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兩人三足跑優(yōu)秀作文通用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的兩人三足跑優(yōu)秀作文通用，歡迎大家分享。
兩人三足跑優(yōu)秀作文通用1
研學(xué)活動(dòng)中的游戲“兩人三足跑”。
在游戲開始之前，老師讓我們組隊(duì)，我和同桌小悠一起參賽。我們商量著：“先邁沒系繩子的腳喊一，再邁系著繩子的腳喊二�！�
于是我們開始練習(xí)，決定先邁右腳再邁左腳，我們一邊喊一邊走，沒有絆倒的現(xiàn)象。練習(xí)結(jié)束后我雙手插著腰，又仰起臉驕傲自滿的說：“哈哈！第一肯定是我們的！”
游戲開始！我來不及多想就輕聲說：“一二，一二，一二！”我們一邊喊一邊奮力向前走，我們走的快極了！我看著其它組的同學(xué)已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩下了，這時(shí)主持游戲的.老師也目瞪口呆驚訝的說：“第一組好快呀！”一二，一二！”我一邊說一邊心里想：第一，我們來了！
快到終點(diǎn)時(shí)，我輕聲對(duì)小悠說：“我們?cè)偌影褎艃海蔽椅站o拳頭邁開大步奮力向終點(diǎn)走去。
就在那一秒之間，我們終于沖過了終點(diǎn)拿了第一名，頓時(shí)我兩眼發(fā)出喜悅的光彩，嘴角上揚(yáng)開心的說道：“耶！我們得了第一名，”小悠更是笑的牙齒也露出來了。
雖然游戲結(jié)束了，可我的心還在游戲之中，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)才是最重要的力量。
兩人三足跑優(yōu)秀作文通用2
今天上午第一節(jié)課，沈老師帶著大家去操場玩“兩人三足跑”的游戲。
老師首先要我們找個(gè)搭檔，于是我找了好朋友費(fèi)子萱同學(xué)一起玩。老師說規(guī)則是用我們的紅領(lǐng)巾把兩個(gè)人相鄰的腿綁在一起，再看誰跑得快。聽完，我們都覺得很新奇，但又想不出那到底會(huì)有什么好玩的。于是大家快速地綁上紅領(lǐng)巾開始練習(xí)。
我們用紅領(lǐng)巾綁好腳脖子后，我就和費(fèi)子萱說：“我們就先邁綁住的腳吧。”她說：＂可以！”于是我喊口令：預(yù)備~跑！沒想到，第一步還沒有落地，我倆就一下嘰里咕嚕地摔倒在地上了。
我倆趕緊找原因，一致認(rèn)為是我們腳步大小根本不一樣大，于是我們規(guī)定好步幅的`大小，又開始了練習(xí)起來了！成功了！我們開心地叫了起來。本來想再試一下，看看還會(huì)不會(huì)再倒，但是老師說練習(xí)時(shí)間到，游戲快要開始了。
只聽沈老師一聲令下，比賽開始了。我和費(fèi)子萱前幾步跑得還可以，但后來我著急了，步子越走越大，也越走越快，她跟不上，我倆又跌跌撞撞地摔倒了。
我們兩個(gè)又不服輸?shù)卣玖似饋恚黄鸷爸诹睿骸耙欢�，一二一，努力的孩子最美麗！”最后我們順利地走到了終點(diǎn)，我們倆大聲地歡呼勝利。
這次的游戲讓我知道，生活中沒有簡單的事，但只要肯努力就會(huì)有收獲！
兩人三足跑優(yōu)秀作文通用3
星期天，我和妹妹一起在公園玩了一個(gè)很有趣的游戲，這個(gè)游戲呀—是“兩人三足跑”。
我和妹妹開始做起了準(zhǔn)備，先用繩子把我倆的左右腳綁在了一起。
我們倆肩并肩站著，各自呼了一口氣，就等當(dāng)裁判的爸爸發(fā)令了。
爸爸一吹哨，比賽開始了，我和妹妹就沿著路繞了一圈。
我們慢慢走著，可不一會(huì)兒，我和妹妹的步伐就各不相同，一個(gè)走得慢，一個(gè)走得很快，不一會(huì)兒，“啪！”的一聲，我和妹妹一起摔在地上，我們倆都有些生氣，互相指責(zé)，都說是對(duì)方的'錯(cuò)。聽了爸爸的勸解，我們又從地上站了起來，繼續(xù)往前走。這一次，我放慢了速度而妹妹則加快了腳步。
經(jīng)過了多次訓(xùn)練，我和妹妹終于能走得非常整齊，不會(huì)摔倒了。
我們繼續(xù)練，繼續(xù)走，最后竟然跑起來了。爸爸笑了，說：“你們看，齊心協(xié)力多重要！”
我們成功后去向爸爸報(bào)告，爸爸就過來說：“好！那你們?cè)賮硪淮伟�！”我和妹妹聽了，都很開心，就又來了一次。
“哦！成功了！成功了！”我吶喊著。到現(xiàn)在，這聲音還在我心里回蕩。
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