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關(guān)于等的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于等的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于等的作文1
我的心在等待著，一直在等待著，時刻都不曾停留。
天空不知不覺已下起了小雪，雪花漫天飛舞，攪得我心煩意亂。這是第一次，如此純潔，在陽光的照耀下，白的讓人覺得刺眼，我在這條小路上漫無目的的走著，抬頭仰望天空，只為守候一份等待。
看著陳舊的老屋，如此熟悉又那么陌生，十六年的等待，終于爆發(fā)在一瞬間，看著自己冷漠的臉，心中滿懷悲憤，奔上山頂，我呼號，我吶喊，沒有人能聽到；只有天，只有地，傾聽我的心聲；我奔跑，我追求，只為那個，最初的`夢想，為什么？為什么？天地本無心。
等待是漫長的，我知道，我不能再等待了，我曾經(jīng)錯過了太陽，但我不會哭泣，因為，我知道，如果那樣，我還會錯過星星和月亮。終于，我突破了那張束縛我已久的網(wǎng)，勇敢地，堅強地面對生活。
沒有猶豫，沒有等待，不曾停留，也不會停留，勇敢地行前沖吧，既然目標是地平線，就不必去想身后的狂風(fēng)暴雨。只為了心中的那份理想，我寧愿孤獨地走向人生之路。
再沒有什么能阻擋我前進的腳步，在這條偏僻的小路上，永遠有一個背影，時刻都不曾停留
關(guān)于等的作文2
我們的生活中，有許多人不夠守信用，使人感到失望。
記得有一次，下午放學(xué)了，我和好朋友王紅一塊兒蹦蹦跳跳地往回走，不時地說笑著，真不肯分路各自回家。突然我說：“哎，王紅，你今晚有事嗎？要是沒事，到我家去玩兒做作業(yè)行嗎？”王紅看了看我那誠意的樣子說：“沒事，我今晚就到你家去玩，你先回去，等我回家一下，馬上就到，一定！”就這樣約好了。
我剛一回家，聽媽媽說：“今晚全家一起到姥姥家去做客�！蔽乙宦�，非常高興，因為我有半年沒有去姥姥家了，可馬上一想，放學(xué)路上和好朋友王紅約好的事，我便對媽媽說：“我不去了，因為一會兒我的好朋友王紅到我們家來玩，一起做作業(yè)�！眿寢尶次矣惺戮椭缓酶职忠黄鹑チ�。
媽媽走后，我在家準備好了桌椅，自己先開始做作業(yè)了，邊做邊伸頭望王紅來沒來。天已黑了，作業(yè)也做完了，可還不見王紅來。我想：王紅是不是在家里看電視忘記了呢？是不是和媽媽頂嘴挨打了呢？……不會，都不會，我和她是好朋友，不管有什么事，說好了的`話，會守信用的。我焦急得走出門向前方張望。
天黑一個多小時了，可還是不見人影。
關(guān)于等的作文3
金雞報曉，萬物復(fù)蘇，你在等待著什么?等待柳翠柏青，等待草綠花紅，等待藍天白云，或許是等待新春的希望吧!等是美。
等，是村口母親盼兒女回家的雙眼，充滿了焦急，流露出慈愛。等是愛。
等，是游子歸心似箭的心。裝滿了多少思念的淚，熬過了多少不眠之夜!等啊等，等待著回家。等是思念。
等，是考生急盼考試結(jié)果的心，充滿急切，又充滿不安。是啊，誰能預(yù)料這枚果實是甜是苦?但這種等終究是充滿希望的。等是憧憬。
等，是摯友遠隔萬里盼相逢，心愿凝聚著天長地久的思念與友誼。這種相互的等不亞于山盟海誓。等是真誠。
等，是青春追求者對青春的向往。這種等是一生一世、永恒不變、終生無悔的。追求者用無悔的一生去追求青春的`每一分每一秒。等是追求。
等，是……
小草等待大樹，藍天等待白云，小溪等待魚兒，月亮等待星星，花兒等待葉兒……一切是那么的美。
愚者等待明日，等待一切不勞而獲的成果。這是一種愚昧的等，到頭來將一無所獲。
失敗者等待成功。在等待中，他們將沿著“勝不驕、敗不餒”的路，走向成功的通途。
等是愛，等是思念，等是希望，等是美……然而，等是漫長的，等需要付出代價。我們不能做張口等食的雛鳥，要做展翅翱翔的雄鷹；我們不能做空等一切的愚者，要做胸懷大志的智者。有希望、有付出、有目的地去等，才會等出一個更美好的世界來。
關(guān)于等的作文4
今天，我們數(shù)學(xué)模擬考試了。許多同學(xué)覺得簡單，也有許多同學(xué)覺得難；有許多同學(xué)考了滿分，也有一部分同學(xué)沒有及格。
而我這次也沒有考好，只考了100分，班里面三十多名。謝老師一下課便氣沖沖的對我們說：覺得這是你們應(yīng)該有的成績嗎？以為考90多分就很棒嗎？你看看這滿分的多少個？考一百一十分以下，只能說明你的課堂以及平時的練習(xí)是存在問題的！聽完老師說的這句話后，我回憶了一下近些天里的`課堂生活和下課后做練習(xí)時的情況，確實好像有點不在狀態(tài)。有時忍不住發(fā)起呆來，有時還和同桌說說話，但我們同桌卻考了120分。說明人家并沒有受到我的影響，反而是我影響到了自己。其次，作業(yè)我完成的也不算很好，所以我要再端正一下態(tài)度。
后來老師還對我們說，張老師之所以挺著大肚子還那么盡心盡力的教我們，就是因為她不想讓我們到了她手里之后毀了。她想給趙老師一個交代，更想要對我們負責。在趙老師走時，我們曾寫信給她，說不舍得讓她走，還說后悔自己沒學(xué)好數(shù)學(xué)。可是有什么用呢？我們是怎么做的呢？為了不讓歷史重演，我們要把握好當下，給老師一個交代！
把握好當下，不要等傷心了、后悔了，才懂得珍惜！
關(guān)于等的作文5
"我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"讀過龍應(yīng)臺的《目送》后，這句話就在腦海中揮之不去了。
想想小時候每次離家，走出很遠了，依然能看見媽媽站在大門外望著我遠去的方向，自11歲開始，每次開學(xué)走的時候媽媽都是保持著這個姿勢，習(xí)慣了，也就沒了感覺。沒想過媽媽那時心里有多少是不舍，有多少是惦念——沒為人母時不知道母親的愛究竟有多深！想想那年父親永遠的離開了，當眼睜睜看著棺木從眼前抬走的那一刻，所有的無奈所有的絕望隨著那撕心裂肺的聲音把我的生命帶到了另一條路上，從此我的眼前沒了父親——沒經(jīng)過生離死別時不知道相聚有時日，不知道大孝應(yīng)在相守時的點點滴滴！如今，我的女兒即將長大，有一天我也會一如當年的母親目送她去求學(xué)，去步入她自己的'家庭，也許她會像我一樣回頭看一眼也許不看也不想，但她依然是我心頭最柔軟的那塊肉——母愛無私、母愛無邊……
我想說的是：父女母子一場，創(chuàng)造了你生命的人和你所創(chuàng)造的生命，與你緣結(jié)今生，一脈相承。在必然前行的時候，請目送他祝福他，不必追；在相聚相守的時候、在目光還可以企及的時候，請時時刻刻釋放你的愛——愛，不能等！”
關(guān)于等的作文6
早上起來，陽光明媚，太陽懶洋洋的掛在空中，絲毫沒有一點吝嗇給予給我們陽光。我的心情也是這樣，散發(fā)著萬丈光芒。
正準備叫媽媽時，發(fā)現(xiàn)不在家里，桌上只留著一張紙條，上面寫著：我們有事情，出去一下，早飯放旁邊了，記得和妹妹一起吃了。我好是納悶：媽媽昨天晚上不是說了早上帶我們出去玩嗎？怎么他們有事了？便趕緊打電話給媽媽，說再過一會就回來。我洗完臉刷完牙，吃完早餐，在幫妹妹弄好一切，才過了半個小時。
接下來的時光可不好挨。我坐在椅子上，捧著課外書，聚精會神地看了起來，陽光透過窗戶，射到了書本上，亮彩彩的。妹妹坐在地上玩她的芭比娃娃，一切都是那么安靜，我們各管各的，耐心的等媽媽回來。我看了一會兒書，覺得無趣，便走到陽臺，趴在窗邊看云彩走，妹妹也覺得沒有意思了，拿出彩筆開始畫畫。
又過了好一會兒，媽媽還是沒回來，我便拿起灑水壺給陽臺上的植物澆水，又用彩紙折各種各樣的形狀，捏著筆在草稿紙上面隨便畫，很是無聊。妹妹則坐在小凳子上翻看以前她的“杰作”——在紙上畫的各種動物、人物，我看到這一幕，便知道她也和我一樣很沒勁，因為，那本畫畫簿她都不知欣賞了幾回了。我想，她應(yīng)該在回憶當時“作畫”的`場景，或是在想象這個畫面的故事吧。
十二點多，爸爸媽媽才姍姍而來，我和妹妹已經(jīng)無聊到能做的都做完了，爸爸媽媽則一臉歉意地看著我們，說，下次吧，下次準去。
哎，下一次不知道又會等多久呢？
關(guān)于等的作文7
時間慢慢地推移著，疫情也逐漸好轉(zhuǎn)，許多的工廠、超市與餐廳重新開業(yè)了！今天，老媽突然說有點想吃唐記面了。這不我們來到了久未光顧的唐記面館。
一到面館，我便迫不及待地下了車，只見一個人正拿著體溫槍站在門口，待他檢測好體溫，我忙不迭掀開了門簾，讓我為之一驚，人十分的多，但保持著距離。我尋了半天一個座位都沒有，無奈中只得在門外來回踱步，時不時朝里張望，唉，啥時才能有個位子呢？
時間分秒流逝，猛然我看見兩個人起身了！終于有空座了，我抓準時機，一個箭步便坐上了位置，長吁了一口氣：“呼！太好了，終于搶到位子了。”我點了一碗炸醬面，媽媽則點了一碗酸菜面。
坐在座位上滿懷期待，只見店員一回又一回從我面前走過，一次次的興奮隨之而來的缺是一次次的失落。我無奈地撐著頭，晃動著腿，心中像有無數(shù)只蚊子趕又趕不走，打又打不中：“怎么這么慢啊！能不能快一點哦！”看著身邊的人正大口大口地吃著面，“嘶溜”的聲響從耳膜直射大腦，心中像是有條毛蟲子在扭動著。就在這時，店員緩步向我走來，我心中的希望之火再一次燃燒起來了，可離近一看，那是媽媽的面，原本微弱的火苗有被突如其來的大水澆滅了。
又有幾個人陸續(xù)離開了，“誰的'炸醬面？”我立刻興奮地語無倫次：“我，我的！”望著端著面緩緩走來的店員，短短的幾秒鐘對我來說如一年似的。終于，一碗熱氣騰騰的炸醬面放在了我的面前，我立馬動筷，如同一只被關(guān)押了十幾天的狼似的……
關(guān)于等的作文8
放學(xué)了，在淅淅瀝瀝的雨中，我們撐著雨傘走出了校門。天空好似一塊陰沉沉的幕布，在一聲雷鳴過后，雨似乎更猛烈了。
我看著同學(xué)們一個個被接走，望著他們與父母的背影，我既羨慕又著急。媽媽怎么還不來呢？校門口的人越來越稀少了，陪伴我的只有這空蕩蕩的校園、幾個同學(xué)和這無情風(fēng)冷酷雨。我更加焦急地向遠處眺望，這風(fēng)似一條鞭子無情地抽打著我，這雨像一把把刀子冷酷地扎進我的心里，直到最后一個同學(xué)被接走，我的心徹底涼了。一扇校門，一把雨傘，一個小孩。我眼望那邊無邊無際的停車場，一絲絲希望也沒有出現(xiàn)。天漸漸地黑，人漸漸的稀，馬路對面偶爾看見幾個匆忙的背影，不一會兒也便沒了。
我心里一遍又一遍不停地抱怨：你這個壞媽媽，就知道打球，忘了接我！可是我轉(zhuǎn)念一想，我又有沒有沒有想過，媽媽會不會因為工作繁忙而忘了呢？我只會不停的抱怨，卻沒有深深地為她考慮過……
我像一朵花兒快蔫了似的。突然，在我那失去希望的眼睛中出現(xiàn)了一個熟悉的背影，“��！媽媽！是我的媽媽！”我大叫著奔過去，任憑風(fēng)怎樣抽打著我，雨水怎樣扎痛著我，我一下子撲進了媽媽的.懷抱！啊，那劉海下一雙疲憊的眼神，我的媽媽！那傘柄上一只龜裂的手，我的媽媽！那濕透的衣服緊貼著的身上，我的媽媽！一瞬間，我的眼淚紛紛掉落……
那一刻，我仿佛忘記了所有的委屈，只沉浸在那份溫暖的愛中，陶醉在那甜甜的滋味中。
關(guān)于等的作文9
天突然暗了下來，蒙上了一幕朦朧的雨簾，雨珠輕輕柔柔地落了下來，時時刻刻保持著淑女風(fēng)范。落葉一片片地飄落。
空燁看了看手表，把頭探出窗外看了看，自言自語道：“下雨了啊�！苯又麚纹鹆四前阉{底白點的雨傘，腳下仿佛裝了彈簧似的，一蹦一跳的，就到了車站。
空燁這邊看看，那邊瞧瞧，每當一輛公交車駛來，他總會伸長脖子，踮起腳尖，雙眼直勾勾地望著車上下來的幾個人，卻都不是他的父母。這時，朦朦朧朧中，空燁看到了兩個若隱若現(xiàn)的身影，有點像他的父母，可走近一看卻是兩個陌生人�？諢钣挚戳丝词直怼�10：40，約定的時間怎么還沒到�。渴直砩系拿脶樔缥伵０闼频�，慢吞吞地挪動著，時間想沙漏一樣墜入空燁的心房。
雨簾突然鋪開了，豆大的雨滴“啪啪啪”地砸了下來。砸到了雨傘上，砸到了窗子上，砸到了馬路上。發(fā)出了巨大的聲響，地上的水洼向四周濺開，人們匆匆地走過，花花綠綠的傘在空燁的'視線里一閃而過。
空燁焦急地看著表，來回渡著步子，雙腳使勁兒地踩著，水花濺到了行人的身上，大家都責怪地看著空燁。
第一輛車上沒有他的父母，第二兩車開過了……離約定的時間已經(jīng)不遠了。
這時，空燁隱隱約約地看見了兩個熟悉的身影。“好像是爸爸媽媽。”空燁跑近一看：“真的是爸爸媽媽！”空燁撲了上去。
雨滴在雨傘上跳起了有節(jié)奏的舞蹈，整個世界仿佛都變得輕松了……
關(guān)于等的作文10
什么值得你等？亦人亦物。
等，是一個漫長的過程�？简�?zāi)隳托模氉砸蝗藭r，能夠承受孤寂。在這一段黑暗的歷程中，你會想些什么？你會做些什么？如果說，等是沒有時間預(yù)訂的，那么還會再等下去嗎？
相信大家都讀過《魯濱孫漂流記》，17世紀英國人魯濱孫在航海中遇險，孤身一人流落到一個荒無人煙的.小島。他堅信一定能夠走出這個小島，他等啊等，卻始終沒有人來救他。他在小島上生活了28年！沒有時間的預(yù)訂，他還是會等，即使這過程很難熬。網(wǎng)友們都說，“熬”過去就好了，“熬”過去就沒事了。真的，魯濱孫28年后獲救了。
等，是一種美德。對他人許諾，比如，等幾分鐘后再去見你們，等一下和你們會面等等。尊重他人，做人不能夠言而無信，不能夠讓他人一直處于等的狀態(tài)，等到失去信心，等到不耐煩，到那時后悔不已。允諾父母、老師好好努力學(xué)習(xí)，都說準備工作做好、做全面了，只需要靜待花開。可他們等啊等，等到花兒都謝了，可花仍然未開，一直是個花苞。等，還有什么人會信任你并且值得他們?nèi)サ龋?/p>
沒有預(yù)期的等，還有人相信嗎？
關(guān)于等的作文11
敬愛的老師，美麗的母校：
謝謝！
回首，那一張張和藹的臉龐，角落里一個個不起眼的生命；那一滴滴汗珠，房頂上那一磚一瓦；又回首，那疲憊的眼神，樹樁上的一圈圈年輪；再回首，那一絲絲皺紋，陳舊的五星紅旗，……怎么回首？
一眨眼嗎？嗯，六年就快過去，這六年里我付出什么？我得到什么？我還剩什么？我想要什么？對于這一切，我那么在乎！
六年前，我什么也沒付出，得到的'是家長的不在乎，還剩五年，我想要快樂，自由。老師的一切動作，語言，表情，我都記在心里！
五年前，我仍然什么也沒付出，得到的是家長的幾句指責，還剩四年，我想要快樂，自由。老師的一切動作，語言，表情，仍記于心！
四年前，我依舊這樣，得到得是家長的嚴厲批評，還剩三年，我想要快樂，自由。老師的言行舉止，我有點淡忘！
三年前，我付出了一點，得到的是家長的懲罰，還剩二年，我想要成績，榮譽。老師的言行舉止，我銘記在心！
二年前，我付出了一半，得到的是家長的關(guān)心，還剩一年，我想要成績，榮譽。老師的言行舉止，我銘記在心！
今年，我沒有全部付出，也沒得到什么，還剩幾個星期，我想要時間，老師，我改怎么辦？
就這樣，六年的光陰即將消逝，美麗的母校，敬愛的老師，你們都為我付出，我卻沒有給予你們想要的，母校，是我人生中的第一個新詞，老師，是我人生中的第一個貴人。轉(zhuǎn)折，六年過去了，歲月，請等我！
祝：
青春常在
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