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畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

時(shí)間:2024-02-03 09:01:33 畢業(yè)設(shè)計(jì) 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)2篇[實(shí)用]

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié),歡迎大家分享。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)2篇[實(shí)用]

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)1

  通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),使我感受到過(guò)程是艱辛同時(shí)又充滿(mǎn)樂(lè)趣的。

  這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)windows多重系統(tǒng)啟動(dòng)機(jī)制的備份與恢復(fù)工具,自行設(shè)計(jì)這對(duì)我將來(lái)踏上工作崗位是非常有幫助的。盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的非常出色,但是我仍然希望通過(guò)自己的努力完成設(shè)計(jì)并希望有所突破。這也是我對(duì)自己的考驗(yàn)。于是本次設(shè)計(jì)過(guò)程中我完全按照軟件設(shè)計(jì)步驟的要求來(lái)進(jìn)行,從課題分析開(kāi)始,再進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),最后到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。也使我掌握了一整套規(guī)范的設(shè)計(jì)操作流程。

  在課題分析階段,由于本次是設(shè)計(jì)一個(gè)windows多重系統(tǒng)啟動(dòng)機(jī)制的備份與恢復(fù)工具,所以對(duì)其中的啟動(dòng)機(jī)制的分析尤為重要。對(duì)指導(dǎo)老師提供的資料必須要吃透。這是關(guān)鍵,從查閱資料、提出問(wèn)題,到慢慢一一解決問(wèn)題,老師給了我很大的幫助。

  在總體設(shè)計(jì)階段,由于課題分析做的比較全面,很快就對(duì)工具的功能,菜單結(jié)構(gòu)有了充分的認(rèn)識(shí),形成了用戶(hù)操作流程圖和功能模塊層次圖。

  詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,首先考慮各模塊的主要功能,分別進(jìn)行編程調(diào)試。其次,將寫(xiě)好的函數(shù)組裝,這時(shí)就遇到了非常大的困難,煩瑣的函數(shù)與函數(shù)間的接口,調(diào)用,很容易出錯(cuò)。這就要求我在編程時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在頭部將要用到的函數(shù)聲明并且加上注釋?zhuān)员愫罄m(xù)的查找更改。所以編程的規(guī)范化很重要。

  最后,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)。對(duì)已完成的程序進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試時(shí),由于邏輯上出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,備份扇區(qū)的分區(qū)表備份有誤導(dǎo)致恢復(fù)出錯(cuò),致使整個(gè)硬盤(pán)數(shù)據(jù)丟失。需要重新分區(qū)硬盤(pán),重裝系統(tǒng)才能再使用該硬盤(pán)。當(dāng)時(shí)我心里是非常焦急的`,這一出錯(cuò)也意味著前功盡棄。然而,在指導(dǎo)老師的分析與鼓勵(lì)下,我重新糾錯(cuò)找到了錯(cuò)誤并改正。使我意識(shí)到今后不論遇到什么情況都要分析原因,列出可能的情況后,沉著應(yīng)對(duì),必然能“化險(xiǎn)為夷”。

  此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)關(guān)鍵在于:主引導(dǎo)區(qū)分區(qū)表及引導(dǎo)區(qū)的備份與恢復(fù)。應(yīng)用擴(kuò)展int13對(duì)大容量的硬盤(pán)讀寫(xiě)操作,突破了容量限制的障礙。

  總之,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)習(xí)到很多。雖然結(jié)束了,但這只能是一個(gè)開(kāi)始。今后今后作為程序員,要學(xué)習(xí)的規(guī)范,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言還有很多。怎樣使自己從普通的pg升為se,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,要學(xué)的實(shí)在太多,僅大學(xué)生涯所學(xué)實(shí)在有限。我們只有對(duì)自己有了更高的要求,才能作為動(dòng)力不斷取得新的成績(jī)!

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)2

  這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我更加熟悉了從理論到實(shí)踐的跨越。從當(dāng)初的查閱圖書(shū),到現(xiàn)在的網(wǎng)站成功運(yùn)行,這中間有很多值得回味的地方。記得去年暑假在學(xué)校呆的時(shí)候,偶爾對(duì)php這門(mén)語(yǔ)言產(chǎn)生了濃厚興趣,下決心要自己嘗試著去學(xué)習(xí)?墒牵瑒傞_(kāi)始就碰到了釘子,當(dāng)時(shí)學(xué)校里沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生,我就去圖書(shū)館借閱查資料,就apache服務(wù)器的安裝就占用了我一周的時(shí)間,到最后才恍然大悟,其實(shí)就是一個(gè)端口的配置問(wèn)題我沒(méi)有搞懂。

  人們總是對(duì)剛接觸的事情記憶猶新,我也不例外。記得專(zhuān)科的時(shí)候,我選擇了delphi語(yǔ)言作為自己與計(jì)算機(jī)的交流媒介,當(dāng)時(shí)好奇的心理不亞于我對(duì)php的興趣。我本以為我學(xué)好了這門(mén)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言就擁有了全世界,可是隨著視野的不斷開(kāi)闊,課程的不斷更新,我慢慢了解了懂得一門(mén)語(yǔ)言真的是冰山一角,在計(jì)算機(jī)的世界里,只要你有興趣,總會(huì)有太多的新奇吸引著你。

  做事情有時(shí)候是不需要理由的。對(duì)于office辦公軟件,我就是如此。我不喜歡看小說(shuō),就在兩個(gè)假期里把word研究了一遍,真的發(fā)現(xiàn)word的功能很強(qiáng)大。由于專(zhuān)科時(shí)候偏重的是軟件設(shè)計(jì),我只好利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)自己感興趣的`平面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。專(zhuān)升本之后,班級(jí)的事情變化太快,讓我一時(shí)之間很難接受,而且學(xué)的知識(shí)偏重硬件,我又不太感興趣,沒(méi)有學(xué)會(huì)什么就荒廢了很多時(shí)間,倒是對(duì)健康知識(shí)了解了不少,也算是慰藉一下自己本科空虛的心靈吧。

  這次的設(shè)計(jì),從選題到實(shí)現(xiàn),幾乎都是自己獨(dú)立完成的。從前臺(tái)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn),到后臺(tái)代碼的編輯,我用到的軟件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等,并首次運(yùn)用php語(yǔ)言,開(kāi)發(fā)了這個(gè)簡(jiǎn)單的在線(xiàn)招聘網(wǎng)站。在系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,多門(mén)以前感覺(jué)很抽象的課程,如軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等變得清晰起來(lái),強(qiáng)烈地感覺(jué)到這幾門(mén)理論課程在實(shí)踐中的重要性。

  整個(gè)過(guò)程中,從需求分析到設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試,我都力求規(guī)范化和文檔化,努力讓自己以前學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到本網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)中,盡量保證整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量,順利完成這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),為自己的大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  不過(guò),在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,好多知識(shí)都是隨學(xué)隨用,就增加了很多不必要的麻煩。比如說(shuō):一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中的表單不能相互嵌套,php關(guān)于中文亂碼的處理,數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性問(wèn)題,框架的使用等。雖說(shuō)這些都會(huì)消耗系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的時(shí)間,但在老師、同學(xué)以及自己的不斷努力下,不怕麻煩,不怕重復(fù),當(dāng)克服了這些問(wèn)題之后,我會(huì)感覺(jué)到自己的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累,不知不覺(jué)中增加。

  雖然很多錯(cuò)誤被克服了,但是系統(tǒng)中難免還有很多不足之處,希望各位評(píng)委老師和同學(xué)給予指正與建議。

  我相信,只要肯鉆研,只要擠時(shí)間,一切自己想要的知識(shí)都可以掌握。

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