六一兒童節(jié)的作文常用8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天,是我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié),大家過(guò)得都很開(kāi)心,都很難忘。
早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校,我非常興奮!因?yàn)榉独蠋熢谧蛱炀土滔铝恕昂菰?huà)”:“在六一那天,你們會(huì)受到我的N重驚喜!”就因?yàn)橛畜@喜,所以我才會(huì)興奮。
其實(shí),今天我還有一個(gè)“神秘任務(wù)”,那就是我要帶領(lǐng)一年級(jí)的小朋友在入隊(duì)儀式上宣誓!昨天,周老師說(shuō)我宣誓宣得沒(méi)有力量,于是,回家后,我就開(kāi)始發(fā)了瘋地宣誓。直到現(xiàn)在,我的宣誓已經(jīng)變得鏗鏘有力了!
我來(lái)到了操場(chǎng)彩排了一會(huì)兒后,入隊(duì)儀式就正式開(kāi)始了。
主持人抑揚(yáng)頓挫地讀著主持詞,我的心怦怦地跳著,啊,好緊張。“パ,忘詞了怎么辦呀……
“下面請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)范晨凱同學(xué)領(lǐng)著大家宣誓!”一聽(tīng)到主持人念到我的名字,我才回過(guò)神來(lái)。我大步流星地走向話(huà)筒,咽了一口口水,讓自己的情緒平靜下來(lái)。我鏗鏘有力地說(shuō)著入隊(duì)誓詞,一年級(jí)的小朋友也鏗鏘有力地跟著我一起說(shuō)。呼,終于說(shuō)完了!說(shuō)完后,我就回到了我位置。
又過(guò)了一會(huì)兒,入隊(duì)儀式終于結(jié)束了!我就像一陣風(fēng)一樣飛奔回教室,趕緊穿上我嘔心瀝血精心制作的T恤衫,飛奔到體育館?墒俏疫是晚了一步,節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。
同學(xué)們?cè)隗w育館里抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力地背著《岳陽(yáng)樓記》和《醉翁亭記》。我等他們背完后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)插進(jìn)了隊(duì)伍里。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立馬站定身子,裝作若無(wú)其事的`樣子,但還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。
時(shí)間過(guò)得真快。〔灰粫(huì)兒就輪到我了。我霸氣地邁出步子,和爸爸?jǐn)[了酷酷的造型,就歸隊(duì)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們集合了起來(lái),大聲地對(duì)父母說(shuō)了兩句令人感動(dòng)的話(huà):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水!爸爸媽媽我們愛(ài)您!”聽(tīng)了這句話(huà),不少父母都流下了感動(dòng)的眼淚。
下午范老師說(shuō)要給我們一個(gè)大驚喜!范老師讓我們閉上雙眼,倒數(shù)十個(gè)數(shù)“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!”同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分地?cái)?shù)著。
“不行,還不能睜眼!”一位家長(zhǎng)說(shuō)。
“啊!苯淌依镯懫鹆艘黄(hào)聲。接下來(lái),開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“輪回”“3、2、1!”……
“好了,可以睜眼了!”范老師說(shuō)。
“哇!好大的蛋糕!”同學(xué)們驚訝地叫著。映入我們眼簾的是一個(gè)三層大蛋糕!第一層是花仙子,是“黃色世界”。第二層是小豬佩奇,是“粉色世界”。第三層是熊出沒(méi),是“藍(lán)色世界”。蛋糕吃到嘴里,不僅只有甜味,還有范老師對(duì)我們的愛(ài)!
這個(gè)六一節(jié)讓我永生難忘!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
一眨眼,孩子們的節(jié)日到了——六一。
六一那天,許多的大人都陪著孩子,只有一個(gè)不起眼的小地方里的一個(gè)破爛不堪的房子里的孩子并沒(méi)有和父母過(guò)六一,他在給自己的父親擦身子,喂藥……他的`母親早逝,他的父親又得了重病,不能起床,這個(gè)家的責(zé)任都托付給了孩子,孩子不得不去打工,那時(shí)那個(gè)孩子才有10歲。
很多地方都嫌他太小,不能干重活,都不要他,孩子找了半天,終于找了個(gè)打掃街上垃圾的工作,一個(gè)月才幾百塊。孩子做得很認(rèn)真,有時(shí)候還可以得到賞錢(qián)100塊錢(qián)。六一那天、他給父親擦完身子,喂完藥,就出去到街上掃垃圾去了。
因?yàn)榱荒翘,一個(gè)孩子沒(méi)有跟父母過(guò)六一,他格外顯眼,孩子還聽(tīng)見(jiàn)別人的議論聲:“這么小了,怎么還在這掃垃圾?”“唉、父母太不負(fù)責(zé)任了。”“又是個(gè)窮孩子。”……聽(tīng)著聽(tīng)著,孩子心碎了,他也很盼望跟父母過(guò)六一,可是,他原本可以有個(gè)完整的家庭,就因?yàn)槟赣H得了病、早逝、父親又有病,他只好打工。『⒆雍芟胗憘(gè)說(shuō)法,不過(guò)孩子還是沒(méi)說(shuō),他不想讓大家以為他是窮孩子,他自己可以撐起家!
孩子想今天把債還了、就多干了幾小時(shí),直到10點(diǎn)才準(zhǔn)備回家,他無(wú)比歡喜,因?yàn)樗麥悏蛄饲返膫,他正?zhǔn)備回家時(shí),感覺(jué)心特別痛,以為是晚上涼的,就沒(méi)在意,過(guò)了一會(huì),心越來(lái)越痛,他才知道嚴(yán)重了,他趕忙往家里跑,他要把錢(qián)放回家里啊!當(dāng)他跑回家里時(shí),把錢(qián)放在爸爸睡的破床時(shí),他開(kāi)始大口大口的吐血,爸爸異?只,家里沒(méi)電話(huà),他又不能下床!爸爸大喊:“來(lái)人啊!救命。
一位富翁在那散步,剛好聽(tīng)見(jiàn)了呼喊,急忙跑到屋里,一看見(jiàn)孩子在吐血,急忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院,孩子沒(méi)逃過(guò)死神的糾纏,死在了醫(yī)院,爸爸傷心極了,看見(jiàn)兒子為他擦身子的毛巾,一把抓住毛巾往脖子使勁一勒,跟兒子走了……
那個(gè)晚上如此安靜,卻如此悲慘。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
童年是一生中最美妙的階段,這時(shí)的我們是一朵含苞待放的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰明,是一種永不停息的活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié),比往年都過(guò)的意義
這一天,我和爸爸媽媽?zhuān)瞰h如、劉叔叔、如意,一起去看電影再去馬踏湖玩,我們先去看電影,電影演的是葫蘆娃,主要講一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長(zhǎng)出來(lái)了七個(gè)各不相同顏色的娃娃,和壞人戰(zhàn)斗,最后還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外面吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船,湖的'兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的蘆葦,湖面上飄著綠色的青苔,迎面出來(lái)了涼爽的風(fēng),不知不覺(jué)時(shí)間到了,我們還沒(méi)有玩夠就要走了,走的主要原因是李玥如上學(xué)的時(shí)間到了。真是意猶未盡!
在兒童節(jié)到來(lái)之際,童心永存,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節(jié)目有《龍的子孫》、《鼠你快樂(lè)》。
我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著我們走到舞臺(tái)的左邊,排好隊(duì)伍,等待著我們的節(jié)目,這時(shí)我又緊張又迫不及待。輪到我們了,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,走上舞臺(tái),開(kāi)始演出。放著美妙的音樂(lè)我們開(kāi)朗誦:我們是龍的'子孫,生在龍的國(guó)家,誰(shuí)說(shuō)世上……我們朗誦完了,就是王藝童打快板,觀眾們和我們都聽(tīng)得津津有味,舞臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,王藝童打完快板,就是田韻濃來(lái)領(lǐng)唱:巨龍腳底下我成長(zhǎng),長(zhǎng)成以后是龍的傳人,古老的東方有一條龍,它的名字……很快我們就表演完了,舞臺(tái)下又響起熱烈的掌聲。
我還表演了舞蹈《鼠你快樂(lè)》。我們穿上袋鼠演出服,瞧,育兒袋里還有一只小袋鼠呢。化上袋鼠妝,看,圓圓的棕色鼻子,細(xì)細(xì)的胡子,可愛(ài)極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺(tái),音樂(lè)一響起,我們立刻就跳起來(lái)。一會(huì)兒坐著跳,一會(huì)兒站著跳,真像一只只活潑的小袋鼠。
我們的節(jié)目都表演完了,就拿著東西,亂哄哄地跑回教室,這個(gè)六一兒童節(jié)讓我真快樂(lè)呀!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的早上,學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物,我打開(kāi)一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。
接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開(kāi)始了,音樂(lè)響了,我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn),大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒,音樂(lè)停了,大家都爭(zhēng)著搶椅子。我因?yàn)殡x椅子近,所以輕而易舉的`搶到了。第二輪開(kāi)始了,只剩下四個(gè)人,三把椅子。音樂(lè)一響,大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了,幸虧我反應(yīng)快,搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人,一把椅子了。音樂(lè)一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停,我立即去搶椅子,對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。
接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎(jiǎng)品,高興極了!
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了!
六一兒童節(jié)的作文 篇6
“六一的花兒香,六一的歌兒唱……”六一是我們快樂(lè)的節(jié)日,終于盼到夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)。
我們進(jìn)行了“小手拉大手,共建美好家園”主題活動(dòng),校門(mén)口掛著四個(gè)大燈籠,寫(xiě)著“歡慶六一”;噴泉臺(tái)邊放著一排美麗的白蘭花,后操場(chǎng)飄著四個(gè)大大的紅氣球,舞臺(tái)后還掛著一塊大大的布簾,寫(xiě)著:“小手拉大手,共建美好家園!”
走讀生們抬著小圓凳,歡歡喜喜地來(lái)到學(xué)校;住校生們也紛紛來(lái)到操場(chǎng)。在明媚的陽(yáng)光下,我們穿著潔白的校服,像一片銀色的海洋。女同學(xué)們?cè)鹦∞p子,戴著蝴蝶結(jié),分外的活潑。
隨著舒緩的音樂(lè)結(jié)束,表演開(kāi)始了。首先是康樂(lè)幼兒園的兔子舞,一群活潑可愛(ài)的小兔子在舞臺(tái)上跳來(lái)跳去,可愛(ài)極了。臺(tái)下的.同學(xué)們看了捧腹大笑。為什么呢?是因?yàn)樗小袄菦](méi)兔氣”,與“揚(yáng)眉吐氣”讀音相似吧,而且它的動(dòng)作太可愛(ài)了,尤其是最后,小兔子用一個(gè)大蘿卜,就把大灰狼打倒了,而且大灰狼還幫小白兔背一個(gè)更大的大蘿卜呢!
接下來(lái)的節(jié)目讓大家興奮不已,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)目是壓軸好戲舞蹈《閃閃紅星》啦,小演員們有的像茂密的竹林;有的像淙淙的流水;有的像威風(fēng)的小軍人,加上美妙的舞蹈與漂亮的服裝,美麗極了!
老師們也不甘示弱,幼兒園老師們跳起傣族舞蹈,穿上金黃的服裝,非常漂亮。慶;顒(dòng)在合唱隊(duì)的一曲閑聊波爾卡《守護(hù)這一片陽(yáng)光》的歌聲中結(jié)束。
今年六一真有趣!
六一兒童節(jié)的作文 篇7
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過(guò)是個(gè)普通的節(jié)日罷了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義,尤其是今年的“六一”,學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的各項(xiàng)活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)的早上,微風(fēng)攜著雨絲不期而至,蒙蒙地飄落著,像花針、像牛毛,仿佛就是活力的泉涌,伴我開(kāi)開(kāi)心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車(chē)一排連著一排,隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅,讓人目不暇接,驚嘆的同時(shí),我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話(huà)世界。
各式各樣的演出,更是精彩連連,高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢(mèng)北京》,他們的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),人物形象惟妙惟肖,故事情節(jié)跌宕起伏,時(shí)時(shí)博得場(chǎng)下一陣陣掌聲。
最激動(dòng)人心的就是我們期待已久的游園活動(dòng)。今年的游園可以說(shuō)是不走尋常路,各式各樣的花樣游戲,讓我奔跑不停,生怕漏掉了哪一項(xiàng)。姜太公釣魚(yú)、踩高蹺、毛毛蟲(chóng)賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊(duì),但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來(lái)無(wú)窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的游戲都能獲勝,但我樂(lè)享每一個(gè)參與的`過(guò)程。
這是我過(guò)得最開(kāi)心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開(kāi)心,而且也讓我學(xué)到了很多。擔(dān)任小主持人,讓我表達(dá)更大膽自信;趕場(chǎng)參加活動(dòng),讓我學(xué)習(xí)訓(xùn)練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長(zhǎng),給我的童年留下了沒(méi)好的回憶。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
在期待中,屬于我們的節(jié)日正迎面而來(lái),在盼望中,節(jié)日的號(hào)角正在響亮的吹奏,我們的六·一來(lái)了!
走進(jìn)校園,我的心情十分激動(dòng)。激動(dòng)今天終于迎來(lái)了我所盼望的六·一;激動(dòng)今天我將在我們班里主持六·一;激動(dòng)班級(jí)里會(huì)煥然一新;激動(dòng)……
一進(jìn)教室,只見(jiàn)彩色氣球滿(mǎn)天飛舞,各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上,花樣剪紙供我們欣賞,和那幾個(gè)大大的“學(xué)雷鋒·爭(zhēng)四好我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讓我驚喜萬(wàn)分。
看過(guò)電視,頒獎(jiǎng)完畢后,我們開(kāi)始了中隊(duì)活動(dòng)。
“敬愛(ài)的老師們,”
“親愛(ài)的同學(xué)們,”……
我和李海琪兩個(gè)主持人,你一句,我一句講的繪聲繪色的,可又有誰(shuí)知道,我們倆都怕忘詞兒,結(jié)果擔(dān)心的事不小心發(fā)生了……
“下面請(qǐng)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小隊(duì)詩(shī)朗誦,《我們的祖國(guó)》 ”之后發(fā)生的一切順利,可就在李海琪第二句話(huà)時(shí)“卡殼”了,“東……東亞”只見(jiàn)李海琪緊張的面色通紅,可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次,我和李海琪合說(shuō)的那段,都忘了幸虧盛老師的提醒,否則我們這詩(shī)朗誦可就是,竹籃打水一場(chǎng)空啦!
最好玩的就是在布谷鳥(niǎo)小隊(duì)表演相聲《我的學(xué)習(xí)生活》的時(shí)候了。
“我就是,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的丁世泓!其實(shí)我長(zhǎng)得很帥只是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)而已!”第一句話(huà)剛說(shuō)完,班里就爆發(fā)一陣陣哄堂大笑聲。
“你知道奧運(yùn)會(huì)的全稱(chēng)是啥嗎?”
“是啥?”
“真沒(méi)學(xué)問(wèn),奧特曼運(yùn)動(dòng)大會(huì)唄!”
“你才沒(méi)學(xué)問(wèn)呢!”這妙趣橫生的一段對(duì)話(huà),不知笑“死”了多少同學(xué)。
最神奇的就是黃天悅小隊(duì)的一個(gè)魔術(shù)了?狄溯娴哪g(shù),我們班至今沒(méi)有人找到她的'破綻呢!
最美妙的就是小提琴合奏《卡農(nóng)》了,那優(yōu)美的音樂(lè),讓人身臨其境,更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!
最尷尬的就是蔡?婷說(shuō)笑話(huà),她居然忘背笑話(huà)了,讓我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的。
最后是陸寶她們的合唱,很好聽(tīng)呢!讓我也隨聲附和地哼起來(lái),但是我不能參與她們,誰(shuí)叫我“五音不全”呢?
活動(dòng)完后,我們回家了,晚上我們一家三口去吃肯德基,好開(kāi)心哦!
童年像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩的飛過(guò)。不如把握好這份快樂(lè),讓下個(gè)兒童節(jié)多加一絲留念……
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