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煩惱的成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總不可能一帆風(fēng)順，總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳印，那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了，就能成為你成長(zhǎng)過(guò)程中的回憶，成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好的回憶……
現(xiàn)在，在大人們的眼中，我已不再是那個(gè)只會(huì)給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長(zhǎng)，變得有意識(shí)了，有膽量了，有知識(shí)了�，F(xiàn)在的我，做事的時(shí)候不能有半點(diǎn)馬虎，()不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，不然就會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雨！
回想起自己小時(shí)候，生活的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊沒(méi)什么煩惱。但隨著時(shí)間的推移，我從一名小學(xué)生，變成了一名中學(xué)生，往日的那個(gè)活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的我已不復(fù)存在。個(gè)子長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)科目增加了，我的雙肩背起了更重的`書(shū)包，壓力不斷的增加。如果在小時(shí)候，我做錯(cuò)了事沒(méi)人會(huì)來(lái)責(zé)備我，再加上父母做我的“向?qū)А�。但是現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，做事要小心翼翼的了，要三思而后行。漸漸地與小時(shí)候那種生活，拉開(kāi)了距離。
成長(zhǎng)的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生——我相信它幫助我成長(zhǎng)！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，這是個(gè)說(shuō)不清的詞。有人說(shuō)它快樂(lè)的，也有人說(shuō)它是討厭的。有人不要失去快樂(lè)的童年，有人卻想快點(diǎn)長(zhǎng)大。當(dāng)然，在成長(zhǎng)中的煩惱和快樂(lè)是共生的，但只不過(guò)煩惱會(huì)多一些。
在我五歲的時(shí)候，我上了學(xué)前班，失去了在幼兒園的那種幸福生活。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為：每天都要寫(xiě)拼音，一寫(xiě)就是幾行幾行的，真是討厭。所以，每當(dāng)我拿起鉛筆，看著那一個(gè)個(gè)拼音，就會(huì)發(fā)一陣呆。
仿佛那一個(gè)個(gè)拼音在做游戲、在玩耍。在讓我羨慕。等我回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早，才極不情愿地提起筆，在作業(yè)本上龍飛鳳舞地開(kāi)始寫(xiě)那乏味的拼音。當(dāng)時(shí)我最大的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用寫(xiě)拼音了。
在八歲那年，我爬上了小學(xué)這座山的山腰----三年級(jí)，從此便開(kāi)始接觸作文。初次接觸它，認(rèn)為挺簡(jiǎn)單，和日記沒(méi)什么兩樣。可是后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)作文是多么深?yuàn)W。“寫(xiě)景”、“敘事”、“狀物”等一些新名詞也經(jīng)常出現(xiàn)在老師的嘴邊。最讓我厭煩的，就是作文的字?jǐn)?shù)。
每當(dāng)我聽(tīng)到“**字左右“這句話的時(shí)候，我就會(huì)在心里感慨：作文限字?jǐn)?shù)究竟是誰(shuí)提出來(lái)的？真是厲害，難倒了一屆又一屆的學(xué)生。而由于作文要求字?jǐn)?shù)，我也養(yǎng)成了以個(gè)習(xí)慣，即每寫(xiě)一段就要從頭數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù)，并在段后寫(xiě)下來(lái)。所以每次作文都會(huì)寫(xiě)寫(xiě)停停，思路從而被打斷，我當(dāng)時(shí)就認(rèn)為自己長(zhǎng)大了以后，就會(huì)習(xí)慣作文字?jǐn)?shù)的要求了。
到了六年級(jí)，我雖然習(xí)慣了那所謂的作文，但又被繁重的作業(yè)給壓趴下。每天晚上的作業(yè)多得要命，似乎怎么也寫(xiě)不完。那一本本沉重的練習(xí)冊(cè)和一沓沓卷子，讓我看著頭就發(fā)暈。每天晚上都面對(duì)堆積如山的作業(yè)嘆息，希望作業(yè)少點(diǎn)，課那座“山“只看長(zhǎng)高不見(jiàn)下降。我只有硬著頭皮對(duì)付那一座座山，并希望到放暑假，到那沒(méi)有作業(yè)的.快樂(lè)的暑假。
暑假過(guò)后，我升入初中，來(lái)到了三十五中。初入初中，我卻沒(méi)什么煩惱，但在這里的作業(yè)量之大，學(xué)習(xí)任務(wù)之重都是小學(xué)的幾倍。可我卻覺(jué)得已經(jīng)習(xí)慣了�；蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了成長(zhǎng)中會(huì)遇到煩惱，會(huì)用平靜的心態(tài)去面對(duì)它吧！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱有很多，我們不能等到煩惱和不習(xí)慣來(lái)臨了再去適應(yīng)。我們應(yīng)該適應(yīng)這個(gè)規(guī)律，當(dāng)不習(xí)慣來(lái)臨時(shí)，我們不會(huì)感覺(jué)到成長(zhǎng)的煩惱了！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多的酸甜苦辣，都凝結(jié)成一股強(qiáng)大的力量，在促使著我不斷地改正、完善。它所勾畫(huà)出的腳印已經(jīng)鑲?cè)胛覀兂砷L(zhǎng)的史冊(cè)，由淺到深，從幼稚到成熟，成長(zhǎng)的樂(lè)與悲。也許沒(méi)有人能了解，它只藏在我們心里，或許幼稚，或許……
由于我的.學(xué)校是私立學(xué)校，紀(jì)律嚴(yán)明。所以每天晚上都要做很多作業(yè)，好不容易做完了，老師又在群里通知去哪個(gè)軟件里做許多小升初的題。因?yàn)樾∩�，我們放學(xué)時(shí)間被調(diào)到五點(diǎn)半，本來(lái)每周五的實(shí)踐活動(dòng)也被改成了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課。唉！好煩！
在生活中，每天我都要做作業(yè)做到九點(diǎn)，再去小區(qū)里練習(xí)一下跳繩。唉！十點(diǎn)了，我只好洗漱完畢后上床睡覺(jué)，在床上，我總會(huì)哭得淚流滿面�！皢鑶鑶瑁譀](méi)時(shí)間玩耍了，睡眠時(shí)間也變少了，嗚嗚哇啊……”而且，周六上午還要上補(bǔ)習(xí)班，又不能睡懶覺(jué)了，每周就只有周天可以。好煩惱��！
學(xué)校里，我要上八節(jié)課，每天好不容易熬到中午，可以在課桌上趴著睡一會(huì)兒，可時(shí)間只有四十五分鐘，每次我都是剛睡著就結(jié)束了。
煩惱，就像影子一樣甩也甩不開(kāi)，但是在父母的關(guān)心和保護(hù)下，我總能樂(lè)觀面對(duì)它們，時(shí)刻鼓勵(lì)自己�！凹佑停 毙χ鎸�(duì)并解決每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài)，不懂愛(ài)……”容祖兒的《揮著翅膀的女孩》始終在我腦海里揮之不去。這首百聽(tīng)不厭的歌，讓我看到了自己成長(zhǎng)的艱辛，看到成長(zhǎng)路程中的精彩，看到了我從成長(zhǎng)的懵懂期漸漸走向成熟的過(guò)程。
從我記事起，爸爸媽媽總是小心翼翼地呵護(hù)著我，盡量不讓我受到任何傷害。我就像一朵小花，在陽(yáng)光的照耀與雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。但是不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)生活感到不滿，開(kāi)始跟爸爸媽媽吵架，開(kāi)始不愿意總聽(tīng)父母的安排。我也不知道為什么，總感覺(jué)缺少了什么，我心煩意亂。
漸漸地，各種事情接踵而至：上學(xué)、考試出現(xiàn)問(wèn)題，與同學(xué)們的`矛盾，還有做了什么錯(cuò)事，被父母與老師批評(píng)……很多很多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我更加煩躁，總是跟父母對(duì)著干。父母也不像小時(shí)候那樣寵愛(ài)我了，也開(kāi)始批評(píng)我、指責(zé)我，有時(shí)一心急，還忍不住要打我……我覺(jué)得一切都變了，和小時(shí)候不一樣了——那甜蜜、快樂(lè)而又單純的日子，似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。我認(rèn)為自己退步了，而父母也不再像以前那么嬌慣我、寵我了。因此，我很苦惱，在困惑中迷茫地走著。
“風(fēng)雨來(lái)，不避開(kāi)，謙虛把頭低下來(lái)，像沙鷗一樣來(lái)去天地，只為尋一個(gè)奇跡……”在又一次與媽媽鬧翻之后，我決定離家出走，再也不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我真恨死了媽媽，心想她憑什么指責(zé)我……走在空曠的小道上，我的心漸漸平靜了下來(lái)，也開(kāi)始后悔剛才和媽媽的吵架。于是，我開(kāi)始想自己為什么會(huì)這樣，是什么東西這么神奇，竟把一切都給變了樣？然而想了很久，也沒(méi)想出個(gè)所以然。我遺憾地往前走，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已停在家門前。
猶豫地敲開(kāi)門，看見(jiàn)媽媽焦急而又帶有一絲擔(dān)心的臉，我的眼淚終于奪眶而出。媽媽是為我好，只因成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝而出現(xiàn)了曲折。這時(shí)，我似乎找到了答案——讓一切變化的，是時(shí)間。
歲月的流逝，把我推向未來(lái)。這未來(lái)興許是精彩的，興許是平凡的，也興許是出人意料的……但有一點(diǎn)肯定的是，我不再是以前那個(gè)懵懂的女孩了。經(jīng)歷了這么多，我還是長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我是真正的自己了。
耳邊又響起容祖兒的歌，歌到了第二部分，我潸然落下了淚……
“我也不是那個(gè)懵懂的女孩……”
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