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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-02-03 11:33:11 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文(實用7篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文7篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長的作文(實用7篇)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長的心,像夏天一樣多變,只有不斷地變化,才會不斷地完善自我,一步步走向成熟。成長時的蛻變,造就成長后的美麗。

  在我眼里,成長可以分為三個階段——自我,失望和執(zhí)著。

  在我8歲時,脾氣卻犟得出奇,決不肯讓出半步。那是一個下午,驕陽高掛,無情地炙燒著大地,那萬縷刺眼的陽光,仿佛在宣揚著自己的威武。我正在操場打籃球,那時,我已經精疲力竭,再加上十分口渴,完全走不動了,而同伴們一個個也坐在地上大口大口地喘氣。我沖著一個同伴大叫:“去買瓶飲料,快點!我受不了了!”同伴聽后,一臉迷茫地看著我。我見狀,再次沖他喊道:“去買瓶飲料,給我快點!”同伴聽了,板著臉說:“自己不會買。≈粫顒e人!”聽到這,我馬上就火了,憤怒地說:“買瓶飲料會怎么樣?快點去!”同伴也不甘示弱,同樣回道:“自己去!不要以為自己是地球中心,沒了你,地球依然轉動!”我聽了,火冒三丈,但仔細一想,同伴的話并無全沒道理。是啊!地球的轉動不會因為我的消失而停止,我也不是地球的中心,那我又有什么理由去命令別人呢!仔細思考著,似乎是我錯了。我走上前去,對同伴道了聲“對不起”,接著望向天空。那晴朗的天空映出了我活潑的臉,那一片片白云組合成幾個字:混蛋吧,王子!從那天起,我學會了換位思考,也知道了自己不是地球中心的現(xiàn)實。

  第一次蛻變——換位思考是什么?我不再自我。

  我12歲那年,受到了一次巨大的打擊,也就是那一次打擊,擊潰了我所有的.自信心,從而變得自卑。那時一個陽光明媚的早晨,小鳥歡快的唱歌,花草神氣地點頭,一切是那么和諧?删驮谶@么和諧,美麗的早晨,一張成績單毀掉了這一切!笆裁矗5A1B,總分608分。這不是真的吧!”我不敢相信地說道?扇欢,這一切似乎都停止了,時間停止了,鳥鳴消失了,同學們的動作都停下了……我沉浸在自己的思緒中,完全不知道發(fā)生了什么。我呆呆地望著那張慘白的成績單,目光呆滯。好比靈魂出竅。直到我知道這一切都是真的,知道這張見證了我的屈辱史的白紙是真的時,我崩潰了。我撲在桌上,把頭低低地埋進衣服里,心里在吶喊:為什么?為什么我努力了,我拼搏了,卻還是沒有取到成績。高分數(shù),為什么離我這么遠,這么遠!我太失望了,對自己太失望了,對這成績太失望,對這世界太失望了!這不公平,拼搏卻得不到勝利!在我冷靜下來的時候,我又沉思著:努力是還不夠嗎?窗外鳥鳴依舊,陽光依舊,刻我的信心卻蕩然無存。一個聲音在心底呼喊:“有些事情,你拼盡全力,卻無能為力,你嘔心瀝血,卻遙不可及。這就是世界,只有不斷的努力,才會收獲!”

  第二次蛻變——失敗的失望,是什么?有些事,拼搏了卻無能為力!

  13歲的我,對任何事物都很執(zhí)著。無論是友誼,還是成績,我都追求了。那是一位新同學,剛進班級,對一切都很陌生,所以顯得十分內向,朋友也少。我是一個很重情意的人,對任何人,任何物,我都想建立起一份情意。剛開始,新同學很少理我,幾乎見了面也不打招呼。如此內向的一個人,應該很難建立起情意吧!這是所有同學都認可的觀點,但盡管如此,那又怎樣,我依舊嘗試著,依舊追求者那份友誼。即使是無能為力,也要拼盡全力。在學習上,我力爭第一。首先,是班級第一,其次是年紀前十,最后是年級第一。我知道,這很困難,或許說是不可能。那個年級第一簡直就是一個神,無所不能,毫無破綻。但盡管如此,我依舊執(zhí)著,面對無能為力的事,面對不可能的事,我依舊追求,強者,藐視一切,弱者,仰視一切!

  第三次蛻變——執(zhí)著了,就滿足了!

  成長在蛻變,一步一步走向成熟。成長的多變,造就成功的喜悅!成長的蛻變——自我,失望和執(zhí)著!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  “挫折”,在字典里的意思是:“事情進行得不順利,受到阻礙”,這個“挫折”在生活中可是如影隨形。在大家的眼中總是把“挫折”當成缺點,其實“挫折”可以是缺點也可以是優(yōu)點,只是大家不懂而已!按煺邸保抢咸鞝斀o我們的珍貴禮物,如果沒有它,是絕對不能讓我們成為挺拔的大樹的。

  愛因斯坦到了快滿四歲前他都不會開口講話,他的`老師認定他將來一定沒什么出息;麥克喬登被高中籃球隊開除,回到家后,就把自己鎖在房里哭了好久;華特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫無原創(chuàng)力”而被報社開除;歐普拉因為被評為“不適合電視”從主播的位子上被調職;披頭四被Decca唱片公司說“我們不喜歡他們的聲音,它悶在表達演唱事業(yè)里沒有前途”,這些人都曾經受過挫折,但他們不因此而灰心喪志,反而更加奮發(fā)并寫下非凡的一生,這讓我知道挫折不會擊倒你,放棄才會。如果你從不曾失敗,代表你沒有機會嘗試新的事物。

  不只是那些偉人有遭遇過挫折,我也曾經歷過,例如:在我小學二年級的時候,爸媽送我一臺自行車,但是那時的平衡感不是很好,因為經常跌倒,所以就有好一段時間不想再騎它了,突然有一天,就想說不騎它也不是辦法,那時表姐在旁邊,所以就請表姐在我身旁扶著我,沒想到在我后面的表姐卻不見了,結果是她把手放開讓我自己騎了。

  我學到了,不要因為一個小挫折就放棄,如果你放棄了那才叫作真正的失敗,要勇敢地踏出人生的第一步才可以。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在我們成長的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,

  高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐,踏上成長的征途……

  記得在大班的`時候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。

  一天中午,趁媽媽睡覺時,我偷偷地摘了一個辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因為那個辣椒對我來說是巨辣,媽媽聽見我的哭聲,就急忙跑了過來,媽媽看見我手里拿著辣椒,她什么也沒說,給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對我說:“你是不是偷吃辣椒了?”我說:“是!眿寢層终f:“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了!蔽一卮鹫f:“知道了!弊魑

  每當我傷心時,一想起這件事,就會哈哈大笑。在成長的道路上,還有許多事在等待著我們去探索。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  “我的衣服呢?”“喂!媽媽,快把書包拿來!”“爺爺我的早飯呢?快點兒!上課要遲到啦!”以前,我就是家里的'“小公主”,都要家里人幫我做事情。

  那一天,媽媽突然手扶墻,雙腳不住地顫抖,站也站不住了,而且臉色蒼白,她生病了。我趕緊陪媽媽去醫(yī)院看病。取藥時,我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時的藥可不一樣,該怎么辦呢?

  一回到家,我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后,我看了看說明書,說是要加熱口服。于是,我拿著中藥,輕手輕腳地來到了廚房,生怕打擾到媽媽休息。我先打開藥的包裝紙,再打開火,最后把中藥放進鍋里加熱。我耐心地候在一旁,當藥快加熱好時,散發(fā)出一陣陣藥香,我把火關掉,小心翼翼地把藥倒出來。

  可藥剛加熱好實在太燙了,該怎么辦呢?我靈機一動,趕忙在中藥里加了一點兒冷水,端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度,正好,她就把藥喝進了肚子。

  喝完了藥,媽媽一臉驚訝:“小玲,你今天怎么這么能干啊?”我不好意思地笑了笑,說:“媽媽,我長大了,也應該學著為您做點事了!”媽媽聽了開心地笑了,仿佛病也好了一大半。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  我站在窗戶前,看著散落在地上嬌嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁緒,“嘿,昨夜風雨,花兒又現(xiàn)憔悴了!焙鋈欢厒鱽砗⒆觽兲煺娴男β,真羨慕他們,長大本是令人快樂的事,怎知會有如此煩惱。小時候,生活是那么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。隨著歲月的流逝,往日那些美好生活已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重了。

  唉,我又食言了。上個星期答應表妹要去她家的,可現(xiàn)在卻懶懶的望著窗外發(fā)呆,只聽見秒針滴答滴答地轉,一分鐘又一分鐘。手機突然響起,我看了眼手機,咽了口唾沫,不管了!兵來將擋,水來土掩!“喂?”我說。“你到底來不來。 北砻脹]有了耐心“你上個星期可是答應過我的.。”我有點底氣不足說:“去你家里干嘛呀?”“陪我去買東西,你可是答應過我的!蔽矣X的自己有點嗦,不知道找什么借口了,索性一口回絕:“我沒有時間去啊。”“哼!騙人精!不和你玩了!”表妹掛了手機。一切頓時安靜下來了,但表妹的話卻讓我無比慚愧。

  我并不是不想去,我望了一眼桌上的練習冊,天哪!我到底什么時候能做完?

  上了初中后,我的“包袱”并沒有減少,反而越來越多。媽媽總是說:“初一可是打基礎的關鍵時期,你不好好學習,將來中考怎么辦?你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子,讀書是為了你自己啊,不是為父母啊,F(xiàn)在不讀書的人哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊,更何況你!”然后就讓我寫各式各樣的練習冊或試卷,雖然我不太愿意,但又能如何?我都快煩死了。

  小的時候總是天真的幻想著長大是多么快樂,看著大哥哥,大姐姐嘴里不時冒出兩句英語,說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。但我此時多么希望時光倒流,回到小時候,那無憂無慮的日子去……

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  小時候,總是盼望著快點長大。長大,對當時的我來說,就意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子,可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝,也可以把一頭長長的直發(fā)燙成卷發(fā)

  我一天一天地等待著,一年一年地盼望著,每長大一歲便在心里小小地雀躍一番。用一只彩色筆在日歷上勾勾畫畫,不厭其煩地數(shù)著日子,似是擔心著長大的那一天會在我不經意間悄悄溜走。

  上小學了,腦海中似乎還刻著當時我興奮的模樣。是啊,上小學了就說明我長大了啊,但是好像還不夠大呢!媽媽的化妝品我不能用,頭發(fā)也不可能燙成卷發(fā)。小小的我坐在教室里,癡癡地望著窗外的云朵,那么舒展,那么輕柔,風兒輕輕一吹就飄走了。

  我每天盼著小學畢業(yè),但是時間仿佛是沙漏里的沙子,澀澀地往下漏,不急不緩,卻把我熬得快沒了耐心。幼小的我不知道畢業(yè)了不僅意味著長大,也意味著分別。一點一滴的酸甜苦辣無聲地構筑成了我的童年,同時它也在我對成長的期盼中悄然逝去。而當我回過神來想抓住它的尾巴時,它卻狠心地頭也不回地離開了,或許,是我先狠心地漠視它吧我只能哀嘆著、辛酸地看著它漸行漸遠的背影,心里酸酸澀澀,又懊惱又惋惜。

  升上初中以后,學業(yè)更加繁重了。每天要上十二節(jié)課,在少得可憐的課余時間里,還要面對著數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),于是我只能把每天不到一個小時的午睡時間拿來寫作業(yè),卻要偷偷摸摸地寫,因為生活老師總會不厭其煩地推開門來檢查我們是不是在乖乖地睡覺。其實誰不想在中午的時候睡上一覺呢?

  于是我的心里更加懷念起了小學時光,那么寧靜,那么閑適。我可以花更多的時間做我感興趣的事。比如在陽光暖暖的午后,搬一張?zhí)梢畏旁诖斑,舒舒服服地靠在椅子上看著隨手從書架上抽出來的書。手里再多一杯純凈的白開水,盛在剔透的玻璃杯里,輕輕呷一口,一股溫馨的感覺便在心里升起,氤氳在胸腔中,縈繞著,盤旋著,久久不曾散去。暖了身體,也暖了心。

  可是現(xiàn)在,那種怡然自得的生活已經不復存在了,我的心里自然是五味雜陳,百般滋味難以言說,只能一點一點地在紙上,用自己貧乏的文字寫下此刻的復雜心境。自己獨自看著、品著、咀嚼著其中的滋味,或許,這就是成長的滋味呢!

  這次期中考試,我考得很差,試卷上那刺眼的成績讓我的臉都覺得火燒火燎?墒,當同學問起我考了多少分時,我卻要強顏歡笑著和她說,我肯定考得比你差啦,你每次都考那么好笑得無奈,也笑得心痛?捎腥酥谖业男睦,一滴滴眼淚正伴著那僵硬的`笑容落下,墜入我的心湖中,泛起層層惆悵的漣漪,蕩漾在那顆逐漸成長的心中。即使時間會漸漸磨平它,那種深深的無力依然會烙在我的靈魂深處,永遠都不會忘記。

  盡管事實證明長大的同時會伴隨著煩惱,但是現(xiàn)在的我也依舊向往著長大。我知道長大并不意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子,也并不意味著可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝,更不是意味著可以把一頭長長的直發(fā)燙成卷發(fā)。長大了,意味著我們多了一些責任,意味著我們要學會承擔,意味著,我們不能再像從前那樣肆無忌憚、年少輕狂。

  我期盼長大,期盼那未知的季節(jié),期盼那可能暗藏危險的道路;蛟S是因為在年少時,年華是翠綠的春天,所以才那般向往層林盡染的金秋,向往在紅葉遍地的幽深小徑上漫無止境地前行。哪怕找不到來時的路,也是一種成長的滋味吧!

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  在人生的道路上,我遇到了好些困難,酸甜苦辣樣樣俱全。與好友分離,老師不信任了我,無人與我競爭……這些問題天天困擾著我,讓我不知用什么辦法能解決得了他們。用日記?只能緩解一時的痛苦,但是,卻增加了我對塵世間的怨恨。而我,又只有靠那日記,稍稍緩解一下,否則,我將徹底崩潰。下面,同學們來聽我說說吧!

  酸:在五年級時,我的一個競爭對手(也是唯一的競爭對手),轉學了。而同學們卻在談論“現(xiàn)在他開心了”(她指我)。難過呀!原本我只想她有個什么小病小痛,根本沒想到讓她走呀!為什么,傳到同學們的耳朵里,卻是這個樣子呢?而且,連和我最要好的同學也加入了她們的討論?讓我陷入了孤獨之中?辛酸呀!

  甜:在四年級的時候,學校組織了四、五年級參加“全國數(shù)學邀請賽,我超常發(fā)揮,得了銅獎,面對同學們、對手、好友們羨慕的`目光,我好開心。

  苦:在我五年級的第二學期中要準備六一兒童節(jié)的節(jié)目時,老師點了幾個同學去跳舞,我們先選中了勁舞,可挑了不到一星期,都累趴下了,累呀!時間整整七分三十三秒呀!怎么長的時間,誰受得了呢?因此,我為了同學們,講舞蹈改成了柔的舞蹈,卻因此遭到了那些跳舞能手的厭恨,但們辦法呀!面對著這個天文數(shù)字:七分三十三秒,我不改,不行呀!可為什么同學們都不了解我呢?

  辣:在我四年級的時候,我被老師安排和一個滿頭虱子的同學同桌,我盡量不跟那位同學說話,因為他那滿頭虱子實在是可怕,而同學們卻說我臭美,要和成績好的同學同桌。我真是比竇娥還冤呀!天知道我為什么不跟他同桌。被冤枉的我臉上熱辣辣的。

  這酸甜苦辣,這悲悲喜喜,讓我偷偷的哭了一次又一次。不正是這一句話:成長,真的不容易呀!

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