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這一次,我是主角作文優(yōu)選[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的這一次,我是主角作文,希望能夠幫助到大家。
這一次,我是主角作文1
每一次的姹紫嫣紅,都是經(jīng)歷了四季交替;每一個(gè)綠意盎然,都是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打;每一回根深蒂固,都是與泥土頑強(qiáng)抗?fàn)帯挥薪?jīng)歷了困難險(xiǎn)阻,你才能成為那朵最嬌艷的花,成為自己的主角。
數(shù)學(xué)課上,隨著課堂任務(wù)的結(jié)束,老師便提起了昨天留下的那道思考題,接著如往常一樣詢問(wèn)有幾名同學(xué)做出來(lái)了。與以往不同的是,這次竟然沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)人舉手,但數(shù)學(xué)老師仿佛早已預(yù)料到這個(gè)結(jié)果,臉色平靜,沒(méi)有顯現(xiàn)一絲一毫的吃驚,隨后淡淡的.說(shuō)了一句:“這個(gè)題對(duì)于你們現(xiàn)在可能真的有點(diǎn)難了,但不至于連思路都沒(méi)有吧,同學(xué)們繼續(xù)思考吧。”他當(dāng)時(shí)還不知道,講臺(tái)下有一個(gè)怯懦的人得出了一個(gè)答案卻不敢舉手。
當(dāng)我解出這道題的時(shí)候,我就隱約覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)誤的:因?yàn)檎5慕Y(jié)果不會(huì)像我做的那樣冗長(zhǎng)復(fù)雜?晌曳捶磸(fù)復(fù)地檢查自己的解題思路,又找不出一點(diǎn)有問(wèn)題的地方,這個(gè)結(jié)果讓我開(kāi)始懷疑自己是不是上課時(shí)筆記記錯(cuò)了,然后以錯(cuò)誤的思路得出了一個(gè)錯(cuò)誤的答案。這顯然是我上課分心的結(jié)果,當(dāng)我舉起手來(lái),自己的錯(cuò)誤方法就會(huì)讓老師和同學(xué)意識(shí)到我是多么的不認(rèn)真地聽(tīng)課。我害怕被他人知曉,但當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)題很難時(shí),我不由自主地產(chǎn)生了一種說(shuō)不定自己的答案是正確的想法。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我該不該賭一把?
最后,我還是舉起了手,因?yàn)榘凑諗?shù)學(xué)老師的習(xí)慣,倘若一道題全班都毫無(wú)思路,他是不會(huì)主動(dòng)講解的,同時(shí)我也因?yàn)橐环N僥幸心理和希望了解自己錯(cuò)哪里的想法所引導(dǎo),緩緩伸出了手。講臺(tái)上,我按照自己的思路在黑板上寫下了整個(gè)解題步驟,而后又按照步驟說(shuō)了一遍思路。整個(gè)過(guò)程,數(shù)學(xué)老師只是看著,我想我即將面臨的是一頓批評(píng)教育時(shí),卻只等來(lái)了一句“好,講的很對(duì)。”
這一次,我在不同的選擇中徘徊,最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,成為了自己的“主角”。未來(lái),也許這樣的機(jī)會(huì)并不多,但我仍會(huì)盡我所能,再度成為自己的主人!
這一次,我是主角作文2
“此次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名為——八年級(jí)八班!痹捖晞偮洌瑢W(xué)們?nèi)枷穹兴粯臃序v起來(lái),看著同學(xué)們的笑容,我的心也放了下來(lái)。正在思考的我,突然被同學(xué)們抬起來(lái)慶祝,在空中在嘈雜的歡聲笑語(yǔ)中,我察覺(jué)到了,這一次我是主角!
還記得上一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都在揮灑汗水中,努力拼搏,當(dāng)時(shí),我們與其他班都不分上下,一直保持平手,終于,在一個(gè)項(xiàng)目中同學(xué)們意外的團(tuán)結(jié),擰成一股繩,成功的領(lǐng)先了積分,排在第一,此時(shí)已經(jīng)到了最后一個(gè)項(xiàng)目——長(zhǎng)跑接力。我擔(dān)任最后取勝的一棒,但在過(guò)程中,本第一的我意外的摔倒了,分沒(méi)有得到,本來(lái)第一的'班級(jí)成了第三,我的心情是多么低沉,整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)像一塊巨大的石頭重重的壓在我的胸口上,沉重的喘不過(guò)氣來(lái),同時(shí),我也聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)我的譴責(zé),一直恢復(fù)不過(guò)來(lái),責(zé)任將生活與我像墻一樣隔絕起來(lái),從此墜入深淵無(wú)法自拔。
之后在很多方面都受到不公,在班級(jí)活動(dòng)中也經(jīng)常受到排斥,我的性格也漸漸孤僻起來(lái),在課上默默無(wú)聞,在課下躲進(jìn)角落,老師發(fā)現(xiàn)了我,在我耳邊悄悄的說(shuō);“只有無(wú)能的人才會(huì)如此墮落,難道你是這種人嗎?”聽(tīng)到這番話,如夢(mèng)驚醒,開(kāi)始重新調(diào)整自己,慢慢開(kāi)始找回自信。
就這樣,不知不覺(jué)到了今天的運(yùn)動(dòng)會(huì),如往常一樣,成績(jī)還是與往常相平,在最后兩個(gè)項(xiàng)目中,我們失利了,拿下低分,也就差最后一個(gè)項(xiàng)目了,到我了,之所以我會(huì)上,是我鼓起勇氣向別人爭(zhēng)取的,他們勉強(qiáng)再相信我一次,看到最后一棒同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)的那一霎間,我回想起老師對(duì)我所說(shuō)的話及我自己的努力和同學(xué)們的信任,雙腿突然有力,在落后別班的情況下,我又一次擔(dān)當(dāng)重任,這一次我不像以前那么膽小,沒(méi)自信。我發(fā)揮了一次前所未有的爆發(fā)力,終于反超別人,取得第一。
有時(shí),在你墮落無(wú)法自拔時(shí),不妨改變自己,努力一次試試,不試怎么知道自己不行,當(dāng)你想一鳴驚人時(shí),這就是你要做改變,是為下次精彩的飛躍做準(zhǔn)備,這一次我是主角。
這一次,我是主角作文3
深藍(lán)色的夜幕上,有閃閃爍爍的星光點(diǎn)綴著;室內(nèi)的燈卻是明亮的,給吉他合奏的樂(lè)曲聲增添了幾分溫暖與歡快。
那個(gè)下午,微風(fēng)滑過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)冠上涌起一片翠綠的波浪。琴行里各式各樣的樂(lè)器陳列著,斜掛在墻上的吉他使我萌發(fā)出了想學(xué)習(xí)彈吉他的欲望。當(dāng)我抱起屬于自己的新吉他時(shí),我仔細(xì)端詳這個(gè)那時(shí)對(duì)我還很陌生的樂(lè)器:黃白色的面板上有著精致的紋理,六根粗細(xì)不一的弦靜靜地趴在琴頸上,棕褐色的外衣也散發(fā)著特殊的木質(zhì)的香味。閃著金屬光澤的琴弦如同磁鐵吸引鐵片一般吸引著我,但我什么都不懂。我仍在迷茫之中,課程卻已經(jīng)開(kāi)始了。
然而,對(duì)音樂(lè)感到陌生的我卻不敢用琴弦和歌聲表達(dá)自己的獨(dú)一無(wú)二,甚至為自己沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)而感到些許的自卑。我感到自己好似一頭誤打誤撞闖入池塘而來(lái)自森林的小獸,到了一個(gè)完全陌生的世界,這個(gè)世界的聲音不熟悉,人物和景物也不熟悉,我只得躲在草叢的一角,看其他小獸生活的演繹,自己卻沉默不語(yǔ)。陽(yáng)光從玻璃窗外射進(jìn)來(lái),陣陣輕風(fēng)吹動(dòng)窗上的風(fēng)鈴,清脆的聲音久久回響著,而我卻沒(méi)有自信和勇氣大聲演奏自己的聲音。
不知是哪一節(jié)課,我們開(kāi)始了課上的獨(dú)奏。輕微的風(fēng)掀動(dòng)我的'衣角,不夠自信的我愈緊張了,手心已浸出汗水。已是第三位同學(xué)在演奏,無(wú)意中我的目光卻與同一級(jí)的朋友相碰,我們竟不知不覺(jué)的相互笑了笑。這個(gè)瞬間如同一陣溫煦的風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)吹去了我的緊張與不自然。我的心中多了一份平靜,一份勇氣,我演奏時(shí)的聲音也自然地放大了,我第一次體會(huì)到自己的獨(dú)一無(wú)二:原來(lái)只要自信一點(diǎn)兒,自己就是最優(yōu)秀的!
夜空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星如同安靜的嬰兒,悄無(wú)聲息地忽閃著眼睛,燈光下吉他的余音似乎仍環(huán)繞在我的耳邊。也許,我的演奏并不是最好的,但是我在這一次學(xué)會(huì)的,不只是一種樂(lè)器,更是收獲了自信和勇氣。這一次,我是自己的主角!
這一次,我是主角作文4
每個(gè)人都是自己生活中的主角,或許有許多過(guò)客,配角從我們生活中匆匆走過(guò),但我們一定要記住,自己才是真正的主角。
那天是我十二歲的生日,可是我自己并不知道,爸爸和媽媽也沒(méi)有提起,這一天好像要在沒(méi)什么事中度過(guò)了。傍晚,我還是一如既往地在學(xué)校里學(xué)習(xí),等到五點(diǎn)多才回家。到了家門口,我掏出鑰匙,隨著“哐”的一聲,我打開(kāi)了門,映入眼簾的卻是美麗的燈光,一屋子的氣球,還有擺放在地上的布娃娃,零食,禮物……我驚訝極了,一時(shí)之間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是我的生日,我只是呆呆地站在門口,連話也說(shuō)不出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這模樣,連忙從衛(wèi)生間走出來(lái),她哈哈大笑起來(lái),隨即又走過(guò)來(lái)抱住我,“傻瓜,今天可是你的生日啊,你該不會(huì)忘了吧?”媽媽摸了摸我的'頭,然后又打了一個(gè)響指,接著爸爸,妹妹和哥哥就從房間走了出來(lái),一邊還唱著生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)妹妹頭上戴著一個(gè)生日帽,而爸爸手上還端著一個(gè)蛋糕。“寶貝,祝你生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來(lái)越漂亮!”爸爸站在我的對(duì)面,十分開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。
“好了快許愿吧!眿寢岦c(diǎn)起了蠟燭,這時(shí)所有的人都望向我,我低下頭,握緊雙手,許了一個(gè)很美好的愿望。我知道,那時(shí)候,我就是這個(gè)屋子里的主角,是爸爸媽媽眼中的主角,是哥哥妹妹十分羨慕的主角。
我很喜歡這個(gè)生日,這是這么多年來(lái)我過(guò)得最有意義的一個(gè)生日,也是我第一次感受到當(dāng)主角帶給我的快樂(lè)。
的確,自己就是自己生活中的主角,希望每一個(gè)人都能領(lǐng)悟到,都能活得更加有意義。
這一次,我是主角作文5
時(shí)間的齒輪默默寂然,悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)過(guò)喜怒哀樂(lè),轉(zhuǎn)過(guò)幾載春秋,揉皺一雙天真純凈的眼眉,催促稚幼孩童長(zhǎng)成懵懂少年。
初中,兩個(gè)春秋過(guò)去了,大小演講會(huì)舉辦了多次。我從小對(duì)演講就有著些許興趣,但要我上臺(tái)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),不過(guò)葉公好龍罷了。舞臺(tái)上向觀眾拋灑激情的演講者,點(diǎn)燃了我那顆安耐不住激動(dòng)興奮的心;腦海中回蕩著丘吉爾震撼人心的聲音,喚醒了我心中蠢蠢欲動(dòng)的演講夢(mèng),莫負(fù)了青春年少,莫負(fù)了韶華流年。
“喝杯茶吧,祛祛油”,奶奶愛(ài)和我嘮叨!昂谩,她提著紫砂壺斟上幾杯,雙手放茶于桌前,予人幾分香茗,輕輕細(xì)語(yǔ),又混著茶聲啜啜,攜一縷透過(guò)檀木格窗的熹微晨光。茶葉在滾燙茶湯中舒展筋骨,輕舞裙袂,舞步翩躚,傾吐著禪意的韻腳,令人褪去浮躁。我胡亂地說(shuō)了幾句話,忙得退了回去。垂垂老矣的茶葉,痛苦地蜷縮,直到沸水燙開(kāi)她的第二次生命!
茗香過(guò)后,是經(jīng)沸水洗禮的磨難,是呷茶之中的道理。我想,勇敢是不是這樣呢?磨難之后見(jiàn)增長(zhǎng),散發(fā)清氣于人前。于是,清明節(jié)講演,我來(lái)了!
夜,成了常伴我改稿子的朋友,漆黑無(wú)邊,只有一顆星星若有若無(wú)的涌動(dòng)在黑云后面,我沉默了,低下頭來(lái)踏實(shí)干,激昂的試講貫徹樓道,晚上的聲控?zé)舯晃尹c(diǎn)亮。為得佳績(jī),只能付出更多的`努力。
那日晨曦,初起。伴著一墜青翠,交映光輝。茂嶺山下烈士墓前,草木皆成剪影,我望著。整個(gè)級(jí)部師生面前,心跳得有些脹著,我從未如此忐忑過(guò)。終于,到我了!雀兒呢喃,鳥(niǎo)兒啁啾,春風(fēng)中鼓動(dòng)的掌聲,我聽(tīng)著。我用流利的講演,有力的手勢(shì),恰到好處的停頓、連貫,換來(lái)了陣陣掌聲!斑@一次,我是主角!”我心里吹進(jìn)了暢快的山風(fēng),舒爽無(wú)比。
一層層云霞鍍過(guò)金邊,繾卷隨風(fēng),不必一味地仰望別人的成功,主角的閃耀,我也可以!
這一次,我是主角作文6
漫漫人生,走過(guò)了多少年年歲歲,在人生的舞臺(tái)上,主角和配角演繹了一個(gè)有一個(gè)精彩的故事,在每個(gè)故事里,多少悲歡離合,多少喜悅和哀愁,也許沒(méi)人知道。
朦朧的月光照進(jìn)我的臥室,使我不想睜眼,便漸漸入睡了。
等我再次睜開(kāi)眼的時(shí),發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁——我竟然變成了一個(gè)稻草人站在田地里。就這樣,我經(jīng)歷了春、夏、秋、冬。春天的時(shí)候,我特別渴望去對(duì)面的小河邊玩耍,小河里的水“呼呼”的流著,地上的`小草探出了頭,花兒也露出了笑臉,河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了頭發(fā),春風(fēng)一吹,仿佛一首交響樂(lè)。我最喜歡秋天了,因?yàn)榍锾旌軣狒[,人們會(huì)披著蓑戴著笠來(lái)田地里收割小麥,人們彎著腰、低著頭,邊聊天邊收割,其樂(lè)融融。還會(huì)有許多小朋友來(lái)這里嬉戲,他們會(huì)圍著我跑,你追他,她追你。這些小朋友里的阿紫是我唯一的朋友,她會(huì)來(lái)找我聊天,有煩心事了會(huì)告訴我,還會(huì)告訴我她的小秘密,我的心情猶如湛藍(lán)的天空,幾多白云點(diǎn)綴一下一下,就更美了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,這幾天阿紫沒(méi)來(lái)。天空突變,風(fēng)在囂張,雨在猖狂,只聽(tīng)雷公電母怒吼一聲,傾盆大雨便開(kāi)始洗刷大地的面孔。幾天后,我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲,連下幾天的大雨停了,天空上出現(xiàn)了彩虹。我只見(jiàn)她拿著一個(gè)鮮紅的東西向我走來(lái),走近一看去,原來(lái)是件紅毛衣呀,不過(guò)她那這個(gè)干什么呢?阿紫的臉上寫滿了傷心,淚水“嘩嘩”的留了下來(lái),她是怎么了?“我……我得了一種怪病,要到城里去治,所以要離開(kāi)你了。”她泣不成聲地說(shuō)。她把手上的紅毛衣披到了我身上,說(shuō):“冬天到了,別著涼了!彼吡,她的背影我永遠(yuǎn)都忘不掉。下雪了,雪花落到了我身上,漸漸的,我就蓋上了一層“白被子”。
“啊”的一聲,我醒了,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。難道主角必須是影視作品中的主角嗎?就必須是馳騁江湖的風(fēng)云人物嗎?就必須是籃球場(chǎng)上才華橫溢的運(yùn)動(dòng)員嗎?不,不止這些,在一些平凡的小事中,你就是主角。這一次,我是主角,夢(mèng)中的主角,可,只有這一次。
這一次,我是主角作文7
“下面請(qǐng)王成旺同學(xué)帶來(lái)詩(shī)朗誦!”當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí),我不禁打了個(gè)激靈。那是我第一次登臺(tái)當(dāng)“主角”,說(shuō)起來(lái)真是囧態(tài)百出呢!
時(shí)光倒流到上一年級(jí)的時(shí)候!巴醭赏愕纳らT大,你準(zhǔn)備個(gè)詩(shī)朗誦參加國(guó)慶匯演!”放學(xué)時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。什么?我朗誦?當(dāng)著全校同學(xué)的面?我可不敢!一想到那么多人都齊刷刷地看著我,我的臉一下子漲得通紅。老師仿佛看出了我的心思,摸摸我的腦袋說(shuō):“小伙子,要對(duì)自己有信心,試試唄!”我為難地點(diǎn)點(diǎn)頭。
國(guó)慶節(jié)那天終于到了,操場(chǎng)上的同學(xué)們整齊地站成了方陣,陣形還是“我愛(ài)你,中國(guó)”,很有特色。在莊重的`升旗儀式后,匯演開(kāi)始了。其他班的表演似乎很快就結(jié)束了,到我們班了!我心急如焚:萬(wàn)一我忘詞了怎么辦?雖然在家也練了幾天,但我從來(lái)沒(méi)面對(duì)過(guò)這么多人呀!這時(shí),老師用信任的目光看著我,仿佛在說(shuō):“你可以的哦!”我咬咬牙,把自己的心態(tài)調(diào)整了一下,“登臺(tái)了!”
登上主席臺(tái)的那一刻,是我最緊張的那一刻,因?yàn)榕_(tái)下好像有千萬(wàn)雙老虎眼睛盯著我,我緊緊地攥著手心,心里不斷默念到:我不怕,我不怕。當(dāng)配樂(lè)聲響起的時(shí)候,我突然放松了,大聲地讀起來(lái)——我是中國(guó)的娃,我愛(ài)這個(gè)古老的國(guó)家,我會(huì)寫很多很多祖先留給我的方塊字,我也會(huì)像古人一樣用紙墨毛筆把祖國(guó)的美麗山河描畫……讀到最后一句的時(shí)候,我突然感覺(jué)有個(gè)字不會(huì)讀,那個(gè)字是生字,我老讀錯(cuò)。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,邊讀邊絞盡腦汁地想,終于想了起來(lái),還好是虛驚一場(chǎng)。突然,臺(tái)下傳來(lái)了一些笑聲,怎么回事?我的樣子跟好笑嗎?原來(lái)我一緊張,把代代傳承的《三字經(jīng)》讀成代代傳承的《八字經(jīng)》,我自己都忍不住笑了。我趕緊改了過(guò)來(lái),而底下的小朋友都笑得前仰后合了!敖K于讀完了!蔽宜闪艘豢跉猓瑩蠐夏X袋下臺(tái)了。
第一次當(dāng)“主角”當(dāng)?shù)煤脤擂伟,都怪我太緊張?zhí)中牧!看?lái),人家說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),主角可不是那么好當(dāng)?shù)陌。?/p>
這一次,我是主角作文8
我一直都特別羨慕影視作品中的主角:情節(jié)都是圍繞他們所展開(kāi)的,仿佛一切人,一切事,一切物都是為它們服務(wù)的。不過(guò),我認(rèn)為生活就像一場(chǎng)戲,而我們每一個(gè)人都是這場(chǎng)戲的主角。也許身份不同,性格不同,職業(yè)不同,時(shí)間不同,可每一個(gè)人都可能做主角。
剛拿到成績(jī)單,沉重的數(shù)字讓我原本歡喜的.期待之情頓時(shí)消散。手中緊握著成績(jī)單向家走去,心想,該怎么和爸爸媽媽說(shuō)呢?是粗心大意,還是有一些題不會(huì)做呢?這時(shí),突然遇到曾經(jīng)較好的朋友們,她們問(wèn)我考得怎么樣,我猶豫了一會(huì)兒,最終還是說(shuō)了出來(lái)。但,朋友們并沒(méi)有嘲笑我,而是鼓勵(lì)我:下次,一定要加油哦!
可是,想到爸爸媽媽看到成績(jī)單之后的表情,停下腳步,抬起頭,家已經(jīng)在我的面前。雖然被朋友們鼓勵(lì),感覺(jué)好了一點(diǎn),但心中還是有些膽怯。望向身后的那條路,我知道,只要我往后走,就可以離開(kāi),也不會(huì)看到爸爸媽媽臉上那失望的表情。當(dāng)我準(zhǔn)備這樣做時(shí),身后卻傳來(lái)了媽媽的聲音。我吃驚又不敢相信地往后看,果不其然,媽媽就站在我的身后!澳玫匠煽(jī)單了嗎?考得怎么樣?”媽媽問(wèn)!皩(duì)不起!闭f(shuō)完之后,我把手中的成績(jī)單遞到媽媽面前,媽媽看了后并沒(méi)有訓(xùn)斥我,只是說(shuō):“下次一定要考好,加油!”我驚訝質(zhì)疑緩慢地抬起頭,媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)身走進(jìn)家門了。
回到家,爸爸問(wèn)我考得怎么樣?我答道:“爸爸,對(duì)不起”。爸爸隨手接過(guò)我手中的成績(jī)單,看了之后問(wèn):“你是怎么考得怎么那么低?”我剛要回答,可爸爸并沒(méi)有讓我回答,接著說(shuō)了很多。雖然爸爸說(shuō)的那么多話我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去多少,也沒(méi)有完全放在心上,可爸爸的這些話讓我深刻的感受到了父愛(ài)的偉大。
屋外傾盆大雨直下。我回想著爸爸媽媽的話,思索完后,望向窗外,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。我走到廚房,看著爸爸媽媽在廚房忙碌的背影,心中錯(cuò)加生成了幸福感和愧愧疚感。
這一次,我是主角。其實(shí),我們不必特別羨慕影視作品中的主角,因?yàn)槲覀円部梢猿蔀橹鹘恰?/p>
這一次,我是主角作文9
每一個(gè)人都可以站在舞臺(tái)上,站在最中央,成為世界百花園中的主角。曾經(jīng)認(rèn)為我是一片平凡的綠葉,只能襯托花朵的鮮艷;總認(rèn)為自己是天上飄悠的云朵,只能用來(lái)點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總認(rèn)為自己是精品雕刻中的一個(gè)紋路,在不起眼的地方,無(wú)人問(wèn)津。
小學(xué)的我,因?yàn)樨澩,?duì)學(xué)習(xí)并不怎么非常傷心,因此成績(jī)并不是非常出色的,至少不是“主角”——那些“第一名”。那時(shí)不懂事的我沒(méi)少讓父母生氣。兒時(shí)喜歡貪吃,尤其垃圾食品吃了不少,以至于體質(zhì)較差,每當(dāng)別的小朋友在跑道上疾馳,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前微笑。我只能在座位旁沉默,羨慕他人的光彩。
那時(shí)的我竟破天荒的要求父親帶我去跑步,原因是為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。終于,一次機(jī)會(huì)來(lái)臨了——學(xué)校要選拔參加跳繩的人選,我被選上了。我至今清晰記得,在選拔之前的那一星期,我是怎么度過(guò)的。放棄了與伙伴們的玩樂(lè),放棄了跟隨父母逛街的機(jī)會(huì),在封閉的小院子里練習(xí)跳繩……
我參加了比賽。在敞闊的操場(chǎng)上,拿起了我的跳繩。時(shí)間變得緩慢起來(lái),人群的喧鬧都離我而去,只留下了那繩索抽打空氣發(fā)出的颼、颼的`聲音。我參加了比賽。在敞闊的操場(chǎng)上,拿起了我的跳繩。時(shí)間變得緩慢起來(lái),人群的喧鬧都離我而去,只留下了那繩索抽打空氣發(fā)出的颼、颼的聲音。我想繩一定是炙熱的吧,正如我現(xiàn)在的心情一般,體會(huì)放飛自我的快感!疤恼婵,跳的真好啊!”“你看人家跳的多輕快、多飄逸!”“恐怕這位是要奪冠的”……
不時(shí),有人在小聲地嘀咕著。果不其然,我這次以一分鐘192次的好成績(jī)拿了第一名。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)宣布我的名字是冠軍,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),臺(tái)下一片歡呼,掌聲熱烈。這一次我成功在“舞臺(tái)”上展現(xiàn)了我的風(fēng)采。
此時(shí)此刻,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到:“人人都會(huì)有屬于自己的舞臺(tái),努力會(huì)使你成為舞臺(tái)的主角。”曾經(jīng)有人這樣開(kāi)玩笑:“上帝不是擲骰子的人!钡拇_,即便是上帝也不是我們命運(yùn)的擲骰者。
我們都可以從仰望星空的人,變?yōu)檫@片星空的主角。
這一次,我是主角作文10
燈光漸漸亮起,我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情,和其余的兩位主角帶著身后的“小弟”快速跑上臺(tái),擺好姿勢(shì),等待音樂(lè)響起……
“徐唯茗!”老師點(diǎn)了我的名,“這次匯演由你來(lái)當(dāng)這支舞的主跳!”
“啊!”我驚詫不已,暗自沉思:老師選我當(dāng)主跳了嗎?主跳可是整個(gè)舞臺(tái)的主角。∥覐膩(lái)沒(méi)擔(dān)任過(guò)這么重要的位置……老師沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧……呃!我能跳好嗎?
正當(dāng)我沉思時(shí),老師卻說(shuō):“好!分配完了,寶貝們!快點(diǎn)開(kāi)始練習(xí)吧!”
我抬起頭,老師也正在看我,她的眼神里滿是信任和鼓勵(lì),我攥了攥拳頭,在心里告訴自己:不要怕,我一定行!
老師站在我們前面,一邊數(shù)著節(jié)拍,一邊領(lǐng)著大家做動(dòng)作,還時(shí)不時(shí)地過(guò)來(lái)糾正我們的姿勢(shì)。帶領(lǐng)我們跳了幾遍后,老師就讓大家跟著音樂(lè)一遍遍復(fù)習(xí),自己則穿梭在隊(duì)伍的行列里,提醒著我們的動(dòng)作。等我們記住了動(dòng)作,老師開(kāi)始讓我們帶著情感去詮釋每一個(gè)動(dòng)作。
什么叫情感?我們不明白!翱春昧,寶貝們!””隨著音律,老師輕盈的身姿,曼妙地舞動(dòng)著,她面帶微笑,兩眼閃著燦爛的靈光。我目不轉(zhuǎn)睛,看著老師嫻熟的動(dòng)作和充滿著靈魂的舞姿,雖然是在練舞室,但是她臉上的.自信和微笑卻讓人覺(jué)得她站在金碧輝煌的舞臺(tái)的正中央,她就是整個(gè)舞臺(tái)的主角。我不禁又擔(dān)心起來(lái):老師跳得真好!而我差遠(yuǎn)了,主跳我能勝任嗎?我真的可以嗎?
但轉(zhuǎn)念間我又振作起來(lái),既然老師信任我,那我就一定要努力跳好,我要和老師一樣發(fā)出耀眼的光芒!我開(kāi)始專注于自己的練習(xí),并且真正領(lǐng)會(huì)到沉浸其中是多么美妙的感覺(jué)了!
音樂(lè)響起,我被拉回現(xiàn)實(shí),此時(shí)耀眼的燈光,讓人心潮澎湃,我面帶微笑,翩翩起舞……此刻,我相信今天的主角就是我!
主角,不一定是別人眼中那顆明亮的星,但一定是人生舞臺(tái)上充滿自信的你!
這一次,我是主角作文11
愿做天上星,不做世間塵埃;想成為主角,不淪為背景板;這一次,我要月亮奔我而來(lái)。
題記
你做過(guò)會(huì)發(fā)光的夢(mèng)嗎?鶯燕為你啼囀,瓊苞為之盛開(kāi),長(zhǎng)燈灼灼無(wú)數(shù),你是最耀眼的那盞
還殘存些許夜色的初冬清晨,紅色大理石砌高的國(guó)旗臺(tái)與泛著冷光的高聳旗桿,我緊緊攥著手里的話筒,愣怔地聽(tīng)涼風(fēng)吹過(guò)藍(lán)色夾子里的講稿,呼啦作響。我開(kāi)口將紙上熟悉名字念出,不知為何有些顫抖這是我夢(mèng)想的'國(guó)旗臺(tái)啊,從開(kāi)始念書時(shí),便想了一千一萬(wàn)遍的地方小學(xué)一二年級(jí)的我,尚且胸脯只到達(dá)臺(tái)沿,每每周一國(guó)旗下的演講,就要把小腦袋仰得極高。那時(shí)我凝望過(guò)無(wú)數(shù)帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,偶爾或是身邊同年級(jí)的同學(xué)?粗抗庥谝簧淼乃麄,那紅色之下的藍(lán)白身影,毫不遜色于任何舞臺(tái)上的明星。我會(huì)出神地想:也許,我也能站在上面呢!
手指觸碰到微涼的金屬外殼,我從遙遠(yuǎn)的遐想里抬頭,自進(jìn)入初中以來(lái),熬過(guò)無(wú)數(shù)掙扎的清晨與昏黃的夜,堪堪擠入上游的行列;時(shí)刻在意著言談舉止,模仿臺(tái)上人的站姿動(dòng)作,從僵硬到自然;還有在忍不住要放棄時(shí)告訴自己,別忘了你要成為眾人的光眼睛也許是被風(fēng)吹的有些發(fā)澀,我用盡全部溫度念一行行文字,話音通過(guò)電流點(diǎn)響初晨。干凈澄澈的天邊,潔白柔軟的云層層疊疊,溫溫的陽(yáng)光灑在紅旗上,又飄落在我眼角。余光所及,是像曾經(jīng)的我一般定定的眼神。我握著話筒的手微微有些濕潤(rùn),耳旁的風(fēng)聲被掌聲淹沒(méi)沒(méi)錯(cuò),入冬了,而我終于成為冬日暖陽(yáng)。
正所謂,金精美玉的人品從烈火中來(lái);掀天揭地的事功向薄冰中過(guò)。我邁過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,在成長(zhǎng)的烈焰中鍛造自己,只為在無(wú)數(shù)個(gè)四季里貯存每一粒光,在冬日里做暖陽(yáng)。
這一次,每一次,我是主角!
這一次,我是主角作文12
當(dāng)我看到窗外下著大雨和那個(gè)獎(jiǎng)狀時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那次難忘的軍令營(yíng),每每想起,都會(huì)倍感自豪。因?yàn)檫@一次,我是主角。
在一次假期中,我報(bào)了一個(gè)軍令營(yíng),可很不幸下了大雨。天空中烏云密布,雷電交加,狂風(fēng)呼嘯,路旁的樹(shù)被吹得直不起腰,草地上已經(jīng)形成了一個(gè)小水潭。
當(dāng)我們回頭找指導(dǎo)員時(shí),才發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)員已經(jīng)走了。同學(xué)們凍的瑟瑟發(fā)抖,連班長(zhǎng)對(duì)此都束手無(wú)策,可這對(duì)于經(jīng)常冒險(xiǎn)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
我找了一棵不錯(cuò)的小樹(shù),手腳并用不大會(huì)就爬了上去,班長(zhǎng)說(shuō):“你傻了,你不怕被雷劈到。≈笇(dǎo)員一定會(huì)回來(lái)的!蔽覜](méi)有理他,將身體的重量壓到后面,小樹(shù)就被我弄折了,我又找了一棵同樣的.樹(shù),爬上去,再次把重心放在后背把小樹(shù)弄折,兩棵樹(shù)建成了一個(gè)小帳篷并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“女生都進(jìn)來(lái)!男生逆著雨去找干柴!”同學(xué)們出乎意料的聽(tīng)我的話,我走進(jìn)樹(shù)帳篷對(duì)女生說(shuō):“誰(shuí)有皮套,盆和水,越多越好!蹦切┡鷤儼杨^發(fā)散開(kāi),把皮套給我了。我又收上來(lái)盆和水。我撿幾個(gè)干樹(shù)枝,利落地用皮套套上,又用另一個(gè)樹(shù)枝把盆穿起來(lái),再組合起來(lái),就這樣造了好幾個(gè)小灶,又依次把水倒盆里。這時(shí)候男生們把柴撿回來(lái)了,我用打火機(jī)把柴點(diǎn)燃放在小灶里。“現(xiàn)在大家把吃的都拿出來(lái)。”我說(shuō)。大家都打開(kāi)自己的包,就這樣我們吃了一頓特別的“火鍋”。我心想:“當(dāng)主角的感覺(jué)真好!
第二天,當(dāng)我們回到基地時(shí),看見(jiàn)其他幾隊(duì)人渾身都是濕的,我因領(lǐng)導(dǎo)有功,被給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
世上無(wú)難事,只要肯用功;世上無(wú)難事,只要肯用心;世上無(wú)難事,只要不服輸!
我在班上一直是個(gè)平凡的人,可這一次我是主角,令我開(kāi)心無(wú)比!
這一次,我是主角作文13
陽(yáng)光躍動(dòng)在樹(shù)葉間,在長(zhǎng)城的石梯上留下點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng),我看著前方蜿蜒而去、一眼望不到盡頭的長(zhǎng)城,終于還是在休息區(qū)的空位處歇了下來(lái)。
暑假來(lái)北京游玩幾日,欣賞完那些我欣賞不來(lái)的古建筑后,在爬長(zhǎng)城時(shí),疲于走動(dòng)的我干脆放棄了爬長(zhǎng)城的念頭,就坐在那看人群涌動(dòng),一雙雙陌生的腳踏上高低不一的臺(tái)階,然后轉(zhuǎn)瞬消失在我的視線里。陣陣清風(fēng)從指尖悄悄溜走,許是出了些薄汗的緣故,這風(fēng)吹起來(lái)倒是涼爽。我愜意地靠在墻上,茫茫人海,誰(shuí)又會(huì)注意誰(shuí)呢?在這長(zhǎng)城半腰上,聽(tīng)耳邊風(fēng)沙沙作響,看無(wú)關(guān)緊要的人匆匆路過(guò),抬頭便見(jiàn)萬(wàn)里晴空,不也是美好的嗎?我順手拉住正向上爬的妹妹,邀她坐下,她一副無(wú)所謂無(wú)所謂的模樣,說(shuō)她不想放棄,我有些怔了。
一句“不想放棄”喚起了我那年夏天的記憶。窗子大開(kāi),卻沒(méi)有一絲風(fēng)吹進(jìn)來(lái),屋里異常安靜,悶熱的空氣壓得我昏昏欲睡。什么葉尼塞河,什么伊朗高原,一個(gè)個(gè)復(fù)雜的地理圖,讓我?guī)状蜗牒仙蠒?yè),那時(shí)我也是那樣告訴自己的:我不想放棄。然而不想并不代表不會(huì),順利地完成擅長(zhǎng)的科目的習(xí)題,閑暇時(shí)悠然不迫的看些感興趣的書籍固然美好,然而被冷落的地理,卻直接將我上升的名次拉下來(lái),那次考試終是沒(méi)有畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
還要放棄嗎?我猶豫了,長(zhǎng)城的頂端或許會(huì)更美吧,即使會(huì)累一些,即使沒(méi)有人關(guān)注,長(zhǎng)城上俯瞰大地時(shí),獨(dú)一無(wú)二的美好風(fēng)景卻是貨真價(jià)實(shí)的。這樣一味地待在原地,一味地貪戀目光所及之處的美好,只會(huì)失去更多我本可以看到的美好吧?我站起身來(lái),順涌上來(lái)的人群,又踏上了那層層高低不齊的'石梯,去追尋妹妹的身影。風(fēng)洋洋灑灑得來(lái)了,飄向遠(yuǎn)處長(zhǎng)城頂端的方向,這一次,我要做自己的主角,不關(guān)乎其他,只為領(lǐng)略本就屬于我的美好。
一寸土地上的每粒沙子都是主角,一滴水中的每個(gè)水分子都是必不可少的,我們要做自己的主角,讓每一天更好的自己成為主角。
這一次,我是主角作文14
那是陽(yáng)光明媚的一天,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢,和著女孩的吟誦聲,宛若一首和諧美妙的音樂(lè)。金色的陽(yáng)光在地上留下了榕樹(shù)的斑駁的影子,也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。
那是軍訓(xùn)休息的`時(shí)候,我就這樣被老師和同學(xué)們推出來(lái)表演才藝。我站在人群的中央,手足無(wú)措。十三年來(lái)我一直是那樣的平凡,從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我一時(shí)間想不出來(lái)有什么可以在同學(xué)和老師面前展示的。但是我不想掃老師和同學(xué)的興,努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上浮現(xiàn)出不耐煩的神色!啊遣皇菦](méi)有任何的才藝呀?”“尷尬了吧,實(shí)在不行就退下來(lái)吧……”聽(tīng)著這些話語(yǔ),我的手心冒出了冷汗。一陣風(fēng)刮過(guò),扯走了樹(shù)上的幾片樹(shù)葉,樹(shù)上的小小鳥(niǎo)被驚起,飛在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像也在譏諷著我。
難道我真的要如此懦弱地走下去嗎?不,絕不會(huì)的!極度的窘迫有時(shí)似乎會(huì)激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復(fù)誦讀的《木蘭詩(shī)》涌上了我的心頭。
“那我就為大家誦讀一首《木蘭詩(shī)》吧!”
“《木蘭詩(shī)》那么長(zhǎng),可以背得下來(lái)嗎?”“……一會(huì)背不出來(lái),豈不是更加尷尬?”又是竊竊私語(yǔ)。
我只淡然一笑,便開(kāi)始我的吟誦。
慢慢地,同學(xué)們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語(yǔ)的那位同學(xué),隨著我吟誦的節(jié)奏,眼神中寫滿了驚訝,其他同學(xué)們也晃起了腦袋,老師的眼中也透出些許贊賞的目光來(lái)。
隨著我誦出最后一個(gè)字,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。我笑了。
我在幼兒時(shí)就早起背誦文言文,在假期時(shí)抄寫古詩(shī)文,在課外默默積累古代美文,終于這朵花在此刻綻開(kāi)。
這一次,我是主角!但我更愿意用一生的腳踏實(shí)地,鋪就通往成功的道路。
這一次,我是主角作文15
風(fēng)雨來(lái)前的傍晚頗顯的靜謐而安寧。霞光將天空染成溫柔的粉紅,又將云彩鍍上奪目的橙黃,天幕有如細(xì)軟的綢緞。變換的云層縫隙里,一道虹弧隱沒(méi)在霞光里,只留下淺淺的白光,若隱若現(xiàn)。
從一開(kāi)始,我就只是臺(tái)下的觀眾,目光被臺(tái)上的絢麗燈光緊緊吸引著。令我記憶格外深刻的是那一次,場(chǎng)地上沒(méi)有凳椅,人們便都站立著,擁擠的人群密不透風(fēng),我不知怎么就占到了臺(tái)沿的一個(gè)位置。樂(lè)聲大抵是很大的吧,我卻近乎聽(tīng)不見(jiàn)了,只記得臺(tái)上的人兒,穿著顏色鮮亮的衫,動(dòng)作輕巧而活潑,面上的笑容那樣燦爛,在耀眼的燈光下依舊鮮明。那一個(gè)瞬間我恍惚中覺(jué)得他們?cè)撌呛芸鞓?lè)的。而那種期許也逐漸在心中萌芽。
后來(lái)才發(fā)覺(jué),想要成為臺(tái)上的主角竟是件那樣困難的事情。日復(fù)一日的練習(xí)那么枯燥,害怕在臺(tái)上的失誤的心理又讓我止步不前。
只是在又一次沒(méi)能登臺(tái)時(shí),所感失落遺憾。
直到那一次我忽然被通知參加訓(xùn)練,那一刻我愣住了,后知后覺(jué)心里才開(kāi)始揣測(cè)起來(lái),這會(huì)是怎樣的.一個(gè)活動(dòng)呢。那時(shí)候心里的興奮定是大于不安的,因?yàn)橹两袢匀挥浀媚翘斓奶鞖夂芎,?yáng)光很淡,但很溫暖,整個(gè)人從心到指尖都是舒服而愜意的。我從未那樣深刻地感受到我的愿望,那種感覺(jué),促使我下定了決心。
也就是彈指一揮間,到了最后演出的那一天,出乎意料,心很平靜,沒(méi)有先前考慮時(shí)的緊張。終于站在臺(tái)上,那一刻燈光很亮,甚至有些灼熱了。臺(tái)下人很多卻很靜,面容在燈光下并不看不太真切,只有目光投擲而來(lái)的期待。樂(lè)聲響起,我忽而笑了,是啊,一切的付出終有了回報(bào)。內(nèi)心的愿望又終于實(shí)現(xiàn)。
這一切似乎都同我記憶里一樣,只是這一次,我是主角。
那是舞臺(tái)上的主角,我更是自己世界的主角。因?yàn)樵谀且豢,我才真正感受到自我?/p>
直至風(fēng)停雨時(shí),天空破曉,暖陽(yáng)終會(huì)驅(qū)散陰霾。還需懷揣勇氣,努力向前。
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