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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-03 12:43:41 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  如今,咱們國(guó)家已經(jīng)有70歲啦!在這70年中,咱們國(guó)家有什么變化呢,大家一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  如今,我們現(xiàn)在的衣服可多了,但在以前,我們的爺爺、奶奶可不像我們這樣。以前,我們爺爺奶奶穿衣服可別提美了,就是想能穿的暖,都是件不容易的事情!可現(xiàn)在呢,我們穿衣服不僅暖暖和和的,而且還可以選擇自己希望的樣式和顏色,以前和現(xiàn)在簡(jiǎn)直是不能比的啊!

  看看我們的身邊,現(xiàn)在有很多小胖子,使他們變成小胖子的原因都是吃的太多了,都是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。我奶奶對(duì)我說(shuō),以前,她小時(shí)候,經(jīng)常天天只是素菜,一個(gè)月才吃得上一回肉。大家再看看現(xiàn)在,天天不僅是葷素搭配,而且還考慮各種維生素、蛋白質(zhì)等,營(yíng)養(yǎng)十分豐富,別提吃的多好了!

  現(xiàn)在的住呀,就別說(shuō)了,大家住得都很好,什么別墅啦!什么雙層公寓啦!多得去了,但再想想我們的爺爺奶奶以前住的怎么樣呢?我的奶奶常說(shuō):唉,現(xiàn)在房子多好,以前我們的家,一下雨就會(huì)漏水,風(fēng)一吹,窗戶就“哐哐”的響,隔音效果也很差,常常隔壁說(shuō)什么也能聽(tīng)見(jiàn)!大家看,現(xiàn)在比以前可提升不少吧,如果我們不提自己家,就說(shuō)酒店,要以前,就連酒店也沒(méi)有呢!

  行呢!怎么說(shuō)呢,反正在我爺爺奶奶和爸爸媽媽的年代里,家里都是沒(méi)有汽車(chē)的`,只有自行車(chē),連坐飛機(jī)和火車(chē)的機(jī)會(huì)也少得可憐!但在現(xiàn)在,我們寒暑假經(jīng)常是坐飛機(jī),坐火車(chē),玩的不亦樂(lè)乎!平常也是自己開(kāi)汽車(chē)上下班。

  現(xiàn)在,我們的祖國(guó)已變得繁榮昌盛,衣食住行也變得好了,讓我們珍惜今天,發(fā)展美好未來(lái)吧!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  打開(kāi)記憶的大門(mén),沿著小路走進(jìn)去,把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番,當(dāng)年那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩已經(jīng)成為一名小學(xué)生,可是永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)代發(fā)生的趣事。

  俗話說(shuō):愛(ài)美之心,人皆有之。在我兒時(shí),曾發(fā)生過(guò)一件讓人笑掉大牙的事。有一次,我去奶奶家時(shí),看見(jiàn)桌子上有一大堆亮晶晶的`色彩艷麗的化妝品。我便拿起往臉上撲,把臉撲得白白的、嫩嫩的。然后,用一根和鉛筆粗細(xì)差不多的眉筆把自己的眉毛描了描,接著拿起口紅朝自己的小嘴涂了一下。做完了這些,我美美地在想,這下我可和電視里的演員一樣漂亮了,一定是大美女啦!我正出門(mén),突然想到:何不讓自己欣賞一下呢?是呀,我放慢了腳步,樂(lè)滋滋地來(lái)到鏡子前面。啊!我尖叫一聲,我被自己的怪樣子嚇著了,這哪叫人嘞,簡(jiǎn)直是一個(gè)丑八怪。看看,眉毛一條彎,一條直,并且是一條粗,一條細(xì)呢,再瞧瞧臉吧,一塊兒黑,一塊兒白,像條斑點(diǎn)狗似的,眼影也沒(méi)有涂開(kāi),別人不知道還以為我害紅眼病了,嘴巴更是顯眼,口紅一直繞著小嘴走了個(gè)大圈,還有我都不敢再看下去,趕緊跑到衛(wèi)生間把臉洗得干干凈凈,又來(lái)到鏡子前照了照,現(xiàn)在的樣子好看多了。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  三年前,我剛上初中時(shí),爸爸帶我去縣城買(mǎi)鞋子。在車(chē)?yán)飺u晃了半個(gè)多小時(shí),終于到了目的地。一下車(chē),我就看到了那車(chē)水馬龍、熙熙攘攘的繁忙景象。

  穿過(guò)大街時(shí),爸爸緊緊地牽著我的手,在人流、車(chē)流中穿行,嘴里不斷地說(shuō)著:“小心”、“慢點(diǎn)”、“看著車(chē)”之類(lèi)的話。我那時(shí)總是不耐煩地答應(yīng)著。過(guò)了馬路,爸爸總算松了一口氣:“這里的車(chē)可真多!”不知怎么的.,那次去縣城,只有這句話深深地留在了我的心里。

  一晃三年過(guò)去了。開(kāi)學(xué)前,爸爸又領(lǐng)我去縣城,還是去買(mǎi)鞋子。一下車(chē),依然是車(chē)水馬龍,熙熙攘攘,只是車(chē)更多了,人更擠了。

  穿過(guò)大街時(shí),我趕忙扶住爸爸的左臂,再次走入人和車(chē)的海洋中。我走在爸爸的前方,嘴里不斷地說(shuō)著:“小心”、“慢點(diǎn)”、“看車(chē)”之類(lèi)的話。終于過(guò)去了,我松了一口氣說(shuō):“這車(chē)這人真多!”話剛一出口,我不禁愣了一下:這不是三年前爸爸說(shuō)的話嗎?爸爸也有些愕然——怎么我們都覺(jué)得居然“錯(cuò)位”了呢?

  是啊,僅僅三年,我由原來(lái)仰著頭和爸爸說(shuō)話,到現(xiàn)在變得與爸爸一般高了。我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,不知不覺(jué)地扮演了另一個(gè)角色,不知不覺(jué)地,爸爸把接力棒了交給了我!

  我忽然想到,若干年前,爺爺可能也是這樣牽著爸爸走過(guò)這條街,后來(lái)爸爸反過(guò)來(lái)攙扶著爺爺,就跟我們父子倆的那一幕相似。于是一個(gè)可笑的念頭戲劇般地產(chǎn)生在了我的腦海里:若干年后,我又會(huì)牽著一個(gè)小孩走過(guò)這條街,再后來(lái),又有一個(gè)人攙扶著我從這同一條街上走過(guò)……

  啊,我想人類(lèi)大概就是在一代又一代地?cái)v扶中,在親情的接力棒中走過(guò)的吧!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  她,有著甜美的歌喉,絢麗的畫(huà)筆,優(yōu)雅的身姿;她,帶領(lǐng)我在藝術(shù)的殿堂里快樂(lè)翱翔。你一定迫不及待地想認(rèn)識(shí)她吧!告訴你,她就是帶給我們歡聲笑語(yǔ)的藝術(shù)老師——袁老師。

  在我的印象中,袁老師總是那么高貴:苗條的身材,飄逸的秀發(fā),高挺的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛里承載著無(wú)窮無(wú)盡的智慧,銀鈴般的笑聲回蕩在教室的每一個(gè)角落。她的'一頻一笑總是那么落落大方,親切得像我的媽媽?zhuān)!她年輕漂亮,更像我的大姐姐。

  親切的話語(yǔ),淺淺的笑嫣,袁老師的音容笑貌已深深地植入我的心田,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望在教室里看到她美麗的身影。因?yàn)樵谒囆g(shù)課上,袁老師是那么平易近人,和藹可親,縱使如此但又不失嚴(yán)格。她時(shí)常會(huì)和我們做一些小游戲,贏的,可以獲得一份小禮物;輸了,也不要?dú)怵H,因?yàn)樵蠋煏?huì)拍拍你的肩膀鼓勵(lì)你。如果有人在課上開(kāi)小差,聽(tīng)不清楚講課的內(nèi)容,袁老師會(huì)毫不留情地“懲罰”你,唱一首歌,畫(huà)一個(gè)小動(dòng)物,我們都樂(lè)意接受這樣的懲罰,但是以后絕對(duì)不敢再犯,因?yàn)樗利惖拇笱劬ι饸鈦?lái)也是很可怕的。其實(shí),我最喜歡的是老師的纖纖玉指,不只因?yàn)樗拿利,更因(yàn)樗芙o我們帶來(lái)許多五彩繽紛的圖畫(huà),另人賞心悅目。最重要的是,是這雙手教給我精湛的畫(huà)技,使我能妙筆生花,我的畫(huà)還在學(xué)校櫥窗展出過(guò)呢!袁老師這樣精心的教導(dǎo)我,而我卻……想起那一次,我不禁后悔起來(lái)。

  那次老師叫我們畫(huà)一貓,而我因?yàn)樨澩妫送瓿伤贾玫淖鳂I(yè),為了保全我優(yōu)生的面子。我只好硬著頭皮把姐姐的畫(huà)交上去濫竽充數(shù)。老師在課上表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)要把我的畫(huà)在櫥窗里展覽,我慚愧極了,臉“刷”地一下紅了,不敢看老師的眼睛。課后,我主動(dòng)向老師道歉,她摸了摸我的頭,說(shuō):“其實(shí)我早就知道了!痹瓉(lái),姐姐也是老師的得意門(mén)生,姐姐的畫(huà)跡,她一眼就看出來(lái)了。但是,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是親切地對(duì)我說(shuō):“犯錯(cuò)的人并不可恥,可恥的是知錯(cuò)不改!睆哪且院,我?guī)е蠋煹恼佌伣陶d踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)始了我新的征程。

  感謝您,袁老師,讓我并不發(fā)達(dá)的藝術(shù)細(xì)胞活躍了起來(lái),或許我長(zhǎng)大以后,并不能成為一位藝術(shù)家,然而在我小小的生命里,會(huì)時(shí)時(shí)響起你動(dòng)聽(tīng)的歌聲,會(huì)刻刻浮現(xiàn)你繽紛的畫(huà)面,會(huì)永遠(yuǎn)銘記您深深的教誨!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  前幾天我回了一次母校,可當(dāng)我到了那里的時(shí)候,校門(mén)上赫然立著“洋溪中學(xué)”的匾子。我的心忽然就緊了一下,——我的母校丟了!

  我還是走了進(jìn)去,里面也沒(méi)有改變多少,杜鵑花依舊開(kāi)的那樣熱烈;我們還在這里讀六年級(jí)時(shí)栽的槐樹(shù)也蔥郁得很,還開(kāi)了許多的白色小花。記得以前我們圍著它指手畫(huà)腳的,由于它的枝條都是倒轉(zhuǎn)向下的,我們都叫它“倒爪槐”,開(kāi)了葉子后,我們叫它“傘樹(shù)”……

  我回首,曾經(jīng)在一起奮斗過(guò)的,笑過(guò),哭過(guò)的朋友都不在身邊了……

  我想起我的妹妹,那個(gè)經(jīng)常生病時(shí)而憂傷時(shí)而快樂(lè)時(shí)而瘋狂時(shí)而沉默的女孩子。曾經(jīng)自認(rèn)為是“情圣”的女孩子,對(duì)著我們大聲說(shuō)唱著:“一年級(jí)的情,二年級(jí)的愛(ài),三年級(jí)的……”可是她早已不在這里了。上初中了,她的成績(jī)很好卻經(jīng)常和別人打架,F(xiàn)在已離開(kāi)那個(gè)她曾經(jīng)深?lèi)?ài)著的校園去了成都打工。那個(gè)曾經(jīng)寫(xiě)信告訴我高中時(shí)要到同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)的女孩子,她的諾言隨著她登上去成都的客車(chē)而消失在了車(chē)尾紛揚(yáng)的塵埃中……

  我有想起我的一個(gè)同學(xué)。記得那時(shí),她是何等的酷愛(ài)著文學(xué)。經(jīng)常和我打賭,看誰(shuí)的稿子會(huì)被刊物采用,看誰(shuí)先收到征文決賽的通知書(shū),看誰(shuí)發(fā)表的文章多……

  我的文友,現(xiàn)在已放下了她曾經(jīng)相依為命的筆,前些日子領(lǐng)著一個(gè)小孩(可能是她的'弟弟)神情木然地從我的身旁走過(guò),留下我一人孤獨(dú)的在寒風(fēng)中沉默,行走……

  一向視頭發(fā)為生命的老班,去因?yàn)閷W(xué)習(xí)而不得不讓白發(fā)過(guò)早的爬上他的頭;曾經(jīng)徹夜上網(wǎng)的阿興,也不得不與電腦絕緣……

  老友一個(gè)又一個(gè)地從我的身旁走過(guò),他們的背影彌漫著摸不去的悲哀,孤寂和少許的無(wú)奈。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己也變了,變得與世界格格不入?偸前炎约悍忾]起來(lái),一個(gè)人靜靜的站在那里,想著一些事兒。也變得暴躁了,很容易發(fā)火,過(guò)后去又常常為自己的所作所為而后悔……

  難道真的是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”嗎?

  我站在成長(zhǎng)的十字路口,猛然發(fā)現(xiàn)自己的衣袋有一個(gè)小口,里面的珍珠散落在我所走過(guò)的路上。我向后望去,看見(jiàn)一位慈祥的老人帶著一個(gè)黑色的大袋子,正在將它們一一拾撿……

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