描寫成長(zhǎng)的作文錦集【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫成長(zhǎng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇1
在我很小的時(shí)候,就對(duì)五顏六色的圖片、花花綠綠的連環(huán)畫特別感興趣,為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。
每當(dāng)媽媽指著圖片給我講故事時(shí),我都會(huì)聚精會(huì)神地聽。后來,我長(zhǎng)大了一些,連環(huán)畫、圖片已不能滿足讀書的渴望,我開始對(duì)一本本帶拼音的書愛不釋手。我用手指指著拼音一個(gè)個(gè)把字念出來、把句子念出來,我高興極了,我可以自己閱瀆了。那時(shí)我癡迷地讀各類喜歡的圖書。我家的客廳、廚房、陽臺(tái),都成了我的書房。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著書中的知識(shí),我知道了世界的奇妙,感受_「童話世界的美好,了解了人世間的愛與溫情……隨著我的.長(zhǎng)大,我讀書的內(nèi)容也豐富起來,書始終是我形影不離的朋友。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但讀一直伴隨著我,我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣,這使我受益匪淺。
我把從書中學(xué)到的好詞好句,應(yīng)用于作義中,常常得到老師的夸獎(jiǎng);我積累的生活小竅門,能夠使周圍的人得到幫助、有一次,我看見鄰居李奶奶拿著一大把根爛葉枯的富貴竹要往垃圾桶里扔,就急忙上前說:“李奶奶,這些竹子還能救活!”李奶奶搖搖頭,嘆了口氣道:“沒辦法了,早晚死,扔了算了!蔽夷眠^竹子,看_r看說:“我家里以前也把富貴竹養(yǎng)成這樣,后來我在一本書上看過如何養(yǎng)富貴竹,我就照著去做了,結(jié)果我家的竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。您先把爛根、黃葉剪掉,再把它們插入清水中,關(guān)鍵是要在水中放入兩顆銹鐵釘,換水時(shí)鐵釘也不要扔掉,過不了多久,這些竹子就會(huì)活了。您試試看吧!崩钅棠虒⑿艑⒁傻匕阎褡幽没亓思。幾天以后,竹子果然精神起來:做讀書筆記可真好,它能讓我記住許多復(fù)雜、難理解、容易遺忘的知識(shí),使我不至于“狗熊掰棒子”:正是這樣的積累使我變得知識(shí)豐富,在學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽中,我還為班里贏得了冠軍呢讀書帶給我快樂,它汁我的;钬S富多彩;它教我做人的道理;它伴隨我健康地成長(zhǎng)……
描寫成長(zhǎng)的作文 篇2
這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天下午雨“嘩嘩”的下個(gè)不停。媽媽讓我打著她前幾天剛買來的自動(dòng)雨傘去學(xué)校接上一年級(jí)的表妹。
我打起盼望已久的自動(dòng)傘,立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重的摔倒在地上,“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動(dòng)傘一看,哎呀!一把好好的自動(dòng)傘塌了架,幾根支撐傘的傘管斷了。我茫然若失的站在雨中,渾身淋地像個(gè)“落湯雞”,久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢?過了一會(huì)兒,我清醒過來了。對(duì)!就這么辦。我心里有了主意,連忙檫掉了身上的泥,把傘合好,快步向?qū)W校走去。
雨住了,表妹放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了表妹,對(duì)他說:“拿好,走快些!”我默默的向前走著。
到了家里,媽媽接過表妹手中的自動(dòng)傘,想支撐開晾晾,“啊!”隨著媽媽的驚叫聲,我心頭一震!斑@把傘是誰弄壞的?”媽媽嚴(yán)厲的問道。我喃喃的說:“是小佳!薄安皇恰!北砻迷掃沒說完,“啪啪”兩記耳光重重的落在了表妹的`臉上。表妹哭起來了。我心里也感到了一種說不出的難受,不由自主的接近表妹身旁,只是呆站在那里。
這件事過后不久,表妹還是“姐姐!姐姐!”的見了我就喊,見到媽媽卻十分膽校我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚,也不知道一股什么力量,促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
從此,我在也沒有做過這樣的事。
描寫成長(zhǎng)的作文 篇3
有時(shí)愛很淡,如透明的流水,從污濁中緩緩流過。愛使我看見世界上還有水晶般純凈的心地,哪怕只是凝縮成一次緊緊的握手,一句輕輕的“保重”,一首短短的小詩。只要這個(gè)世界上還有人存在,這個(gè)世界就會(huì)有愛,從亙古到未來,永不磨滅。
當(dāng)我還在咿呀學(xué)語時(shí),當(dāng)我還在滿地亂爬時(shí),當(dāng)我還動(dòng)不動(dòng)就哭時(shí),我天真的小腦瓜里已經(jīng)裝滿了小問號(hào),它們時(shí)常會(huì)一個(gè)一個(gè)地冒出來:天為什么這么藍(lán)?草為什么這么綠?壁虎的尾巴為什么斷掉后會(huì)再生出來?那時(shí),媽媽就會(huì)點(diǎn)著我的鼻子,不耐煩地說道;“小八哥,等你上學(xué)后自己去探究吧!”聽了這番話,我天天巴望著能快點(diǎn)上學(xué)?粗鴦e的大哥哥大姐姐背著書包去上學(xué)了,我真是羨慕極了!
光陰似箭,讀了三四年的幼兒園,我正式進(jìn)入了小學(xué)階段。開學(xué)那天,我背著書包一蹦一跳地跑去教室。坐在明亮而又寬敞的教室里,我接受著老師的教育。漸漸地,我學(xué)會(huì)了唱歌,從會(huì)讀、寫漢語拼音一直學(xué)到了會(huì)寫漢字;制作的手工、畫的圖畫被貼在墻上展覽……也變得乖巧、懂事。
我一直忘不掉小時(shí)候腦瓜里的小問號(hào),就在這一個(gè)個(gè)的問號(hào)里漸漸長(zhǎng)大。有一天,我突然發(fā)現(xiàn):?jiǎn)柼?hào)里不僅有困惑,居然還有淚水。那件事讓我難以忘懷。
一天,我在研究水為什么會(huì)被煮熟時(shí),竟然不顧一切地去碰剛燒開的水,結(jié)果,水壺里的水灑了出來,濺到我的腿上,我疼得哇哇大哭,媽媽一邊送我去醫(yī)院,一邊安慰我,叫我別害怕。幸好媽媽發(fā)現(xiàn)及時(shí),才沒有發(fā)生悲劇。是媽媽的愛,讓我不覺得害怕;是媽媽的愛,一直陪伴著我成長(zhǎng)。
不知道是什么時(shí)候起,我開始重視起分?jǐn)?shù)。為了不臨時(shí)抱佛腳,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問。100分,爸爸媽媽表揚(yáng)我后,還告訴我別驕傲;80分,無助的淚水直往下掉,爸爸媽媽也不批評(píng)我,告訴我一次沒考好沒關(guān)系,不要因?yàn)檫@一次的'失誤,就灰心、氣餒。在愛的鼓勵(lì)下,我一次次地克服種種困難,健康、快樂地成長(zhǎng)著。
從小,我就對(duì)畫畫樂此不彼,爸爸媽媽沒有剝奪我的愛好,他們不像別的孩子的父母,說畫畫沒出息,強(qiáng)行讓自己的孩子喜歡上其它的愛好。一年級(jí),學(xué)校里就在星期六、星期天開展藝校,我每次都是優(yōu)秀學(xué)員。已經(jīng)六年了,我每個(gè)學(xué)期都參加繪畫,爸爸媽媽也沒什么意見,還鼓勵(lì)我要繼續(xù)學(xué)下去。愛,讓我懂得了有始有終這個(gè)道理。
二年級(jí)時(shí),媽媽為了我能在星期六、星期天也有“充電”的機(jī)會(huì),幫我在少年宮報(bào)了名,寫作、英語、古箏……在多次訓(xùn)練后,我的作文越寫越好,英語越讀越棒,古箏越彈越熟練。我也逐漸參加許多比賽,取得了全國(guó)第一名的好成績(jī),我懂得了成功的喜悅,爸爸媽媽也露出了笑容,但要我時(shí)刻謹(jǐn)記著,一時(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn)都是勝利,這還是不值得炫耀的,還是要刻苦學(xué)習(xí);有時(shí),什么也沒得到,我十分失落、沮喪,爸爸媽媽要我記住這個(gè)教訓(xùn),還告訴我,失敗是成功之母,人的一生并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)也會(huì)遇到些挫折,如果挺過去了,說不定眼前就是一片光明。愛,一直陪著我快樂地面對(duì)成功,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有一年,我和我的朋友們就要“四分五裂”了,父母要我好好珍惜這一年,好好地體會(huì)友情的可貴。他們讓我知道了,天下無不散之宴席,如果有緣,還是會(huì)再見面,不用太傷感的。
生活是位魔術(shù)師,有時(shí)會(huì)擊碎你心中的夢(mèng)想,有時(shí)會(huì)帶來意外的驚喜,有時(shí)會(huì)讓你失望,有時(shí)也會(huì)讓你柳暗花明。幸福其實(shí)是一種心境。生活優(yōu)越而不滿足,是不會(huì)感覺到幸福的。只要有一顆自得其樂的心,就會(huì)經(jīng)常快樂。但是要記。荷硖幠婢,不可絕望;點(diǎn)滴之恩,推己及人。因?yàn)槭澜缧枰獝,愛是無處不在的,有了愛,它才會(huì)變成美好的人間!
我們不要對(duì)人生有什么抱怨,因?yàn)橹灰憔湍芸鞓!我愿意用我整個(gè)的身心去愛我所愛,愛我所擁有的一切!
描寫成長(zhǎng)的作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)路途中,除了歡笑,也會(huì)有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。
現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,下個(gè)星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業(yè)也是越來越多。每天都要熬到很晚才能睡覺,早上起來就被“大熊貓”附體了。
有時(shí)候,我的作業(yè)很早都寫完了,我累極了,想去客廳歇一會(huì)。我一進(jìn)客廳,媽媽在看電視,爸爸也在身邊,我描了電視一眼,連三秒都不到。媽媽突然說:“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關(guān)了!”我很生氣的說:“我沒有想看!我只是出來活動(dòng)活動(dòng)!”媽媽又說:“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒有說完,就看見我的'爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說話了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來!可是,我如果吼的話。兩個(gè)大人對(duì)付一個(gè)小孩。我豈不是負(fù)遇頑抗,自尋死路?
我抬頭望了望天上的繁星,我的煩惱就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清。就讓我們克服一切煩惱,快快樂樂的生活下去吧!
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