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(優(yōu))一張餐巾紙作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的一張餐巾紙作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一張餐巾紙作文1
寒假的一天早晨,我打開窗戶,外面一片潔白,好像是一個(gè)童話世界!“下雪了!”我喜出望外,拉著爸爸、媽媽直往桐涇公園跑。
公園里到處都是玩雪的人。我先堆了一個(gè)憨態(tài)可拘的小雪人,然后又用雪球你砸我,我砸你,玩起了打雪仗,弄得滿身都是雪,風(fēng)一吹,身上涼颼颼的。我急忙問媽媽:“你能給我一張餐巾紙嗎?”“啊呀!忘帶了!”媽媽說(shuō)。這時(shí)身上的雪開始慢慢融化了,我感到更冷了。⒃趺崔k呢?"正在我犯愁的時(shí)候,旁邊的一位阿姨聽到了我們的對(duì)話,立即從包里拿出一張潔白的餐巾紙遞給了我。我還來(lái)不及道謝,那位阿姨就消失在了人群中。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我心里感到一陣溫暖!忽然,我覺得那位阿姨好美!
一張餐巾紙雖然微不足道,但它卻拉近了人與人之間的距離,使我感受到了人間的溫暖。如果我們都像那位阿姨一樣,在別人遇到困難的.時(shí)候,能伸出援助之手,傳遞一份關(guān)懷,哪怕是一個(gè)淡淡的微笑,或是一個(gè)默默的眼神……都將在無(wú)形中給人帶來(lái)快樂,這就是助人為樂的魅力所在!世界也將在這一刻變得更美好,更溫馨!
一張餐巾紙作文2
一天,一張餐巾紙飄出窗外,飄到了草地上,發(fā)現(xiàn)了一位女士在砍伐樹木。餐巾紙飄到了女士的'后面說(shuō):“這位女士不能再砍樹了。”
女士轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“關(guān)你什么事?”餐巾紙對(duì)女士說(shuō):“因?yàn)槲覀円Wo(hù)樹木!迸空f(shuō):“我才不聽你的話呢。”餐巾紙聽到后飛到了市長(zhǎng)的窗前面說(shuō):“那里有一位女士在砍樹,快去保護(hù)樹木!”
市長(zhǎng)聽到了,馬上跟著餐巾紙到了那位女士面前。市長(zhǎng)對(duì)那位女士說(shuō):“你不能砍樹,我要把你帶到牢里去!迸柯犃苏f(shuō):“市長(zhǎng)你就放過(guò)我吧!我知道錯(cuò)了!弊詈,還是把女士關(guān)進(jìn)了牢里面去了。
餐巾紙要走了,市長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)餐巾紙說(shuō):“餐巾紙謝謝你幫我保護(hù)環(huán)境!辈徒砑堈f(shuō):“不用謝,這是我們的責(zé)任!闭f(shuō)完餐巾紙就走了。餐巾紙的旅行也結(jié)束了。
一張餐巾紙作文3
我是一張潔白、透亮的餐巾紙。我被工人加工后,運(yùn)進(jìn)了一個(gè)大超市。在超市里我認(rèn)識(shí)了許多鉛筆盒朋友,它們有的穿著大紅色的衣裳,有的穿著粉紅色的裙子,還有的戴著橙紅色的帽子,漂亮極了。我們正津津有味的討論著,突然一個(gè)小男孩把我們弄得亂七八糟的,讓我覺得暈頭轉(zhuǎn)向。他看了看我立刻把我拿了起來(lái),他急急忙忙得付了錢,我把放進(jìn)了書包,就帶著我跑走了。
小男孩帶我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校里,我聽見學(xué)校里的打鬧聲、讀書聲、上課聲。他把我?guī)У搅怂麄兊腵教室,這時(shí),小男孩從書包里拿起我,用我做完了事,就隨手一扔把我扔到了垃圾桶外。
在這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)馬我吹到了一條馬路上。馬路上的車來(lái)來(lái)往往、川流不息。忽然,一個(gè)龐然大物開了過(guò)來(lái),把我壓得扁扁的,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見了把我?guī)У搅死厥照荆⑶規(guī)臀遗帕祟,我是可回收垃圾,?jīng)過(guò)機(jī)器加工后,我的第二次生命又開始了,我真有些擔(dān)心。
我們要保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)愛護(hù)的小衛(wèi)士吧!
一張餐巾紙作文4
“哎呀,吃的好飽,走吧!”餐桌上的客人摸摸圓鼓鼓的肚子,心滿意足的站起來(lái),順手將待在紙筒里的我抽了出來(lái),折疊好去擦那油光光的嘴巴。
唉,可憐啊我,原本潔白如雪的身體如今怕是毀了。他并沒有像我想象中的一般,將我扔進(jìn)垃圾桶,而是攥在手里反復(fù)的揉捏,哎呀哎呀,我的身體變成皺巴巴的難看死了。在我悲嘆自己命運(yùn)何其坎坷的時(shí)候,他決然伸手把我“嘶啦”一下撕成兩半,接著又是嘶啦一下對(duì)我的身體一陣亂扯。
還來(lái)不及想,我就從他的手里輕飄飄的落到地上。一陣風(fēng)出來(lái),我粉碎的身體隨風(fēng)四處飄揚(yáng)。有的掉在地上沾了水黏住了,有的飄到大樹的身上掛住了,還有的飄落到骯臟的垃圾桶邊......使原本潔凈的道路因?yàn)槲业某霈F(xiàn)變得有些讓人不舒服。
又是一陣風(fēng)刮來(lái),我的'最后一片身體被吹進(jìn)河里。河面上漂浮著死魚,空了肚子的礦泉水瓶,斷了手臂的水壺,渾濁的河水散發(fā)著一片惡臭,好難聞!
人類啊,為什么要這樣破壞環(huán)境!如果繼續(xù)這樣,那么將來(lái)整個(gè)地球?qū)⒉皇敲利惖亩强植赖。保護(hù)環(huán)境吧,從一張紙巾開始。
一張餐巾紙作文5
我是一張餐巾紙,我的爸爸是一棵大樹,人們把爸爸砍下來(lái),做成糊糊(紙漿),制造出了我。當(dāng)時(shí),我覺得自己應(yīng)該受到人們的尊重,可我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!人們一點(diǎn)也不重視我,常常都是把我搓一搓,就扔掉在地上!
在路上,我看見滿地的果皮紙屑,到處都像垃圾場(chǎng),一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),難聞的氣味把我熏得暈頭轉(zhuǎn)向;車子一次次在我身上壓過(guò),但沒有人把我撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
終于,一陣大風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了河里,我以為我可以洗個(gè)澡了!可是,在河里,我看見了很多塑料瓶,塑料袋,各種腐爛的食物和動(dòng)物的`尸體,連魚兒都活不下來(lái)。
我無(wú)比悲哀地躺在惡臭的河水中,不由為人類的未來(lái)而哀嘆:如果人類懂得保護(hù)環(huán)境,不亂砍伐樹木,不浪費(fèi)紙張,不亂扔垃圾,那這個(gè)世界該會(huì)是多么美好!
一張餐巾紙作文6
有一張餐巾紙,它很喜歡出去散步,它叫花花。
有一天花花沒事出去散步,突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨;ɑň瓦B忙躲到一片樹葉底下去了,可是沒用,它就順著水流漂到了造紙工廠。第二天清晨,有一個(gè)工人走進(jìn)了造紙工廠,忽然,那個(gè)工人看見了花花,就把它拿回去晾干,把它改造了一下,花花就成了一張干凈的紙。按照花花造了幾萬(wàn)包餐巾紙后,賣了出去,花花呀到了一戶人家,那戶人家有個(gè)小女孩,她喜歡用有花樣的紙,她用花花擦過(guò)了以后就隨便亂扔了,花花生氣地跑過(guò)去說(shuō):“你應(yīng)該把我扔進(jìn)垃圾桶,而不是亂扔在地上!”小女孩驚訝地說(shuō):“你居然會(huì)說(shuō)話!”花花說(shuō):“你以為我們沒有生命呀,我們是用樹造出來(lái)的.,樹有生命,我們餐巾紙也應(yīng)該有生命的!現(xiàn)在,你趕快把我扔進(jìn)垃圾桶回收!”小女孩就照辦了。這件事情被報(bào)社傳遍了世界各地。
從此,花花就再也沒有被扔到地上過(guò),它就這樣一張接著一張用,總有一天它會(huì)被一個(gè)人撕碎,離開人世。
一張餐巾紙作文7
我是蘋果樹媽媽的一部分,可為什么我會(huì)變成一張餐巾紙呢?事情是這樣的:有一年夏天,我正悠閑地吸著二氧化碳。突然,有一陣疼痛向我襲來(lái),我被機(jī)器加工過(guò)后,就這樣,我變成了一張印花餐巾紙,又漂亮,有柔軟。
可是,我不想被回收,我就隨風(fēng)飄走了。我飄到了一所干凈、漂亮的小學(xué),我飄在了地上,沒有一個(gè)同學(xué)把我扔進(jìn)垃圾桶。最后,一個(gè)老師看見了我,才把我扔進(jìn)垃圾桶,我使勁掙脫出來(lái)后,我趕緊飄走了。我飄著飄著就飄不動(dòng)了,落在人行道上,我遇到了一張和我顏色一樣而且遭遇相同的紙。我們交流起來(lái),“我是蘋果樹的`孩子“我說(shuō)道!蔽沂翘覙涞暮⒆印皩(duì)方呼應(yīng)著。”我覺得人類砍伐我們都不經(jīng)過(guò)我們的許可,真是太過(guò)分了。!“我用自己寫了一封信:請(qǐng)人類不要亂砍亂伐,謝謝支持與配合。
我要飄到世界各地,告訴人們我的建議。
一張餐巾紙作文8
我是一張潔白的餐巾紙,我和我的家人朋友一起躺在一個(gè)紙盒里。
我們正在竊竊私語(yǔ)時(shí),一只溫暖有可愛的小手把我拉了出來(lái),帶走了。小女孩把我塞進(jìn)了她那小小的口袋,又坐上了校車。因?yàn)樗忻傲,所以不時(shí)流鼻涕。于是,又把我從口袋里拉了出來(lái),放在鼻子上,用力一吸,又一呼。頓時(shí),我被那又黃又稠的鼻涕包圍。正當(dāng)我努力去習(xí)慣這個(gè)新壞境時(shí),又被她從校車上扔了出去。
在非機(jī)動(dòng)道上,一位年輕的'阿姨,騎著電瓶車,帶著她可愛的兒子剛從幼兒園回來(lái)。而我,乘著風(fēng),正好迎面撲到了那位阿姨風(fēng)塵仆仆的臉上。
那位阿姨為了躲避我,急忙把車子搖晃了幾下。不料,車子歪倒了,阿姨也狠狠地摔倒在馬路上。后座上的小男孩被拋了出去,頭撞在了馬路的牙口上,血流一地。他害怕極了,不停地哭喊著:“媽媽,媽媽……”
看著眼前這一幕,我羞愧萬(wàn)分!真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去!幸虧一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人向我走來(lái),把無(wú)地自容的我一把掃進(jìn)了簸箕里。
這次車禍,因我而起!因此,我要大聲呼吁:“請(qǐng)勿車窗拋物,文明出行!”
一張餐巾紙作文9
一天,陽(yáng)光明媚,馬路上人流如織。有個(gè)小朋友一邊走在大路上,一邊吃東西,吃完?yáng)|西,拿出一張餐巾紙擦了擦嘴巴和手,就隨手把餐巾紙捏成團(tuán)向后一扔,就大步向前走去。
這一幕恰好被旁邊的一對(duì)父母和孩子看到了,小朋友抬頭對(duì)爸媽說(shuō):“我們老師說(shuō),看見垃圾一定要把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒。”于是,小朋友馬上走過(guò)去,彎下腰,撿起餐巾紙,把它扔進(jìn)垃圾筒里。
餐巾紙經(jīng)過(guò)沉重的`一擊,落在垃圾底部。餐巾紙?jiān)诶怖镉鲆娏嗽S多新朋友,有報(bào)紙、雜志、盒子,大家七嘴八舌說(shuō)開了……
這時(shí),一個(gè)撿垃圾的人來(lái)了,把筒里面的東西仔細(xì)地放進(jìn)袋子里,打了個(gè)結(jié),扛在肩上走了。餐巾紙和新朋友們?cè)诤诤诘拇永锘璩脸恋仡嶔ち税胩。?jīng)這長(zhǎng)時(shí)間的晃動(dòng),終于停了下來(lái)。突然,又被那個(gè)人倒了出來(lái),又重見光明了。原來(lái),大卡車來(lái)到了造紙廠。不久,這張餐巾紙被送進(jìn)了一個(gè)大機(jī)器,才一會(huì)兒工夫,它又從機(jī)器里緩緩地滑出來(lái),變成了一張潔白光滑的白紙。
它又要開始新的旅行了。
一張餐巾紙作文10
一張餐巾紙被孤零零地扔在了垃圾筒旁邊。其實(shí),那位大哥哥只要再多走一步,就可以把它撿起來(lái),可是,他并沒有這么做。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,從這張餐巾紙旁走過(guò)的人有很多很多,可是,卻沒有一個(gè)人注意到那張孤零零躺在垃圾筒旁的餐巾紙。慢慢地,人越來(lái)越少,路燈也亮了起來(lái),但還是沒有人去注意這張餐巾紙。又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)匆忙的身影由遠(yuǎn)而近,那是一位大姐姐。她看上去似乎很著急,肯定有什么重要的'事等著她去做。當(dāng)她走到垃圾筒旁,眼角的余光瞟了一下,腳步立即變得猶豫起來(lái)。她好像在想:撿起來(lái)?哎!要耽誤事的!不撿?可明明看見了垃圾卻不去撿,就像做了虧心事,不過(guò)誰(shuí)也不知道呀!算了,我想的時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)這么多,不如撿起來(lái)吧!于是她果斷的彎下腰撿起那張?zhí)闪艘惶斓牟徒砑埲舆M(jìn)了垃圾筒,那張可憐的餐巾紙終于有了自己的歸宿。一個(gè)急匆匆的身影又在黑暗中消失了。
其實(shí),這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
一張餐巾紙作文11
一次大課間,我們輪到做仰臥起坐。
那天,我正好感冒,有點(diǎn)咳嗽!懊咳俗30個(gè)。預(yù)備——開始!”指令一下,我們便忙不迭地做了起來(lái)。“一、二、三……”我邊做邊數(shù)著。突然,一陣咳嗽的感覺涌了上來(lái)。我想:再堅(jiān)持一下,馬上就做完了。但是這種感覺越來(lái)越強(qiáng)烈,越來(lái)越急促。再堅(jiān)持一下,堅(jiān)持一下……我暗暗地為自己打氣。可是最后,我實(shí)在太難受了,于是只好把痰吐在了兩張墊子中間,感覺一下子舒服了很多。可是緊接著我又想:這下慘了!班里正在進(jìn)行“細(xì)節(jié)也文明”的活動(dòng)。這時(shí),王老師遞過(guò)來(lái)一張餐巾紙,示意我把痰擦掉。于是,我飛快地接過(guò)餐巾紙,迅速裹起痰扔進(jìn)了垃圾桶。
回到教室以后,果然有同學(xué)對(duì)我的'行為提出質(zhì)疑。王老師聽了卻說(shuō):“蘇浩因?yàn)樯眢w不好,把痰吐在了地上,可是你們有沒有看到他接下去是怎么做的呢?”
一張餐巾紙不僅讓我擺脫了困境,更讓我感受到了王老師對(duì)我“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)愛。
一張餐巾紙作文12
紙樂樂是一張餐巾紙,它的前身是一棵年紀(jì)輕輕的的樹木,家住在大森林里,那里鳥語(yǔ)花香、清泉叮咚地唱歌;可是為了人們的需要,被砍伐后生產(chǎn)出了樂樂和他新的同伴。他們被人們包裝成一卷卷、一包包的,坐車來(lái)到各個(gè)商店,再被人們一包包、一卷卷地帶到各處。
樂樂和他的伙伴整包地被一小男孩帶到了公園。男孩東跑西跑累得滿頭大汗,樂樂幫助他擦干頭上的汗水。然而男孩把樂樂團(tuán)成一團(tuán)后,隨意丟棄在地上。樂樂傷心地看著那離他一步之遙的'可回收垃圾桶,心里多想去那個(gè)地方,然后被重新加工制作成新的紙張,為人們?cè)僮鲆淮呜暙I(xiàn)。
這時(shí),一位穿著黃顏色環(huán)衛(wèi)制服的老奶奶,一邊走,一邊慢慢撿起地上的樂樂和其他東西,分別把他們放入可回收和不可回收不同的垃圾桶里。樂樂想著可以再一次為人們服務(wù),安靜地睡著了。
第二天清晨,轟轟的汽車聲把樂樂鬧醒了,原來(lái)清潔車來(lái)收桶里的物品了,一桶桶分門別類地裝入車中。在車?yán),樂樂遇到了其他的伙伴,他們將一起被送進(jìn)工廠,經(jīng)過(guò)清洗、消毒、翻曬等步驟,再一次為人們服務(wù)。
一張餐巾紙作文13
我們的生活都離不開餐巾紙,可是我們用完餐巾紙是怎么處理它的呢?
一天早晨,我和爸爸到公園里去散步。公園里的一草一木都很美,可就在我走到離草叢不遠(yuǎn)的地方,有一大堆被人用過(guò)的餐巾紙。此時(shí)此刻爸爸也看見了,就立馬對(duì)我說(shuō):“我們一起把這些餐巾紙扔到垃圾桶里吧!蔽液闷娴貑柊职郑骸盀槭裁匆拥嚼袄镅?”爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@樣餐巾紙才能成功地運(yùn)到工廠里,工廠會(huì)用機(jī)器把用過(guò)的餐巾紙變成全新的餐巾紙。如果不扔到垃圾桶里的'話,這些用過(guò)的餐巾紙就不能成功運(yùn)到工廠里,也就是說(shuō)用過(guò)的餐巾紙不能變成新的餐巾紙了。那該多浪費(fèi)呀!”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,和爸爸撿起廢紙來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸就把所有用過(guò)的餐巾紙都扔到垃圾桶里去了。我也和爸爸興高采烈地回家去了。
回到家里,我開心地想:一張餐巾紙的旅行是多么奇妙和有趣呀!我以后一定要把餐巾紙扔到垃圾桶里,多多保護(hù)環(huán)境!
一張餐巾紙作文14
“哈欠,哈欠”,原來(lái)是一個(gè)小朋友感冒了!肮,該我出場(chǎng)幫小朋友的鼻子搞衛(wèi)生啦!我一定把它搞得干干凈凈的!彪S著餐巾紙餐巾紙自言自語(yǔ)說(shuō)著,一張潔白的餐巾紙被抽出了包裝。餐巾紙搞完衛(wèi)生,身上沾滿了鼻涕,心里想:小朋友,幫我送進(jìn)垃圾桶吧,下次再見!沒等餐巾紙思考完,小朋友就把餐巾紙無(wú)情地扔在了地上。
一陣大風(fēng)吹過(guò),這張餐巾紙隨著風(fēng)流被吹到了馬路上,路過(guò)的一輛輛汽車壓過(guò)它,它疼得只能在地上打滾。它隨著微風(fēng)連滾帶飄,越走越遠(yuǎn),來(lái)到了商場(chǎng)門口,出入的`人一個(gè)個(gè)踩在它的身上。它變得越來(lái)越臟,越來(lái)越?jīng)]力氣了。這時(shí)掃地大媽過(guò)來(lái)看見了它,把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
垃圾桶里有許多它的同伴,躺在一起聊天,一會(huì)兒它們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,搞衛(wèi)生的阿姨來(lái)了,把它們一起送進(jìn)了垃圾車,垃圾車?yán)镞有好多一樣的餐巾紙,它們相互問候,一起被送進(jìn)垃圾場(chǎng),一起被回收,一起變回原來(lái)潔白的樣子。
一張餐巾紙作文15
有一天,小明吃完早飯,拿了一張餐巾紙擦完嘴巴就把餐巾紙扔到了地上,他趕著去上興趣班。
餐巾紙?zhí)稍诘厣,好像在說(shuō):“小朋友,你們快把我扔進(jìn)垃圾桶,要保護(hù)環(huán)境。我在這里也沒有用!
這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),餐巾紙被吹到了西湖邊,車子來(lái)來(lái)往往,人群十分擁擠。這么多的人,都看見馬路上有一張餐巾紙,可是沒有一個(gè)人彎腰去撿。餐巾紙傷心地說(shuō):‘這些人太不保護(hù)環(huán)境了!“
這時(shí),又來(lái)了一陣微風(fēng),把紙巾吹到了學(xué)校的操場(chǎng)上。大家跑來(lái)跑去,好像什么也沒看見。小紅跑到了餐巾紙面前,停了下來(lái),撿起紙巾,扔進(jìn)垃圾桶。餐巾紙好像在說(shuō):”小紅,你真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。
小朋友看見了小紅的'動(dòng)作,都不約而同地給了小紅一個(gè)大拇指。
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