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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我們的課余生活非常豐富。下課的時(shí)候,我和同學(xué)們一起玩編號(hào)、捉迷藏、編花籃、踩影子等很多好玩的游戲。當(dāng)然,還有放學(xué)時(shí)玩得輪滑和畫畫。其中,我最喜歡的還是輪滑。
輪滑嘛,通過(guò)一個(gè)暑假的.學(xué)習(xí),我的水平明顯提高了,而且還認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。我喜歡穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上飛一般的感覺(jué)。在我學(xué)的過(guò)程中,我很認(rèn)真,牢牢記住了老師教給我的新花樣中的每一個(gè)動(dòng)作。前剪,左轉(zhuǎn),后剪,左轉(zhuǎn)······我每天都在仔細(xì)的練習(xí)著,不怕苦,不怕疼,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)練熟了。
另外,老師還和我們一起玩游戲。老師是火車,小朋友一個(gè)拉著另一個(gè)的衣服后面,老師倒著滑,拉著第一個(gè)小朋友的雙手,一會(huì)左轉(zhuǎn),一會(huì)右轉(zhuǎn)。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一列行駛中的火車,好玩極了!這就是我們最喜歡的拉火車!
我的課余生活很精彩,你們的呢?
小學(xué)生的作文300字 篇2
好玩的“思維方向盤”開(kāi)始了,我們好奇地等待著老師出題。
突然,屏幕上出來(lái)了:這是一種動(dòng)物。同學(xué)們討論道:咦?是什么動(dòng)物呢?這時(shí),老師點(diǎn)了一下鼠標(biāo),屏幕上出現(xiàn)了“新郎”一詞,老師和藹的'說(shuō):“你們想一想,猜一猜什么動(dòng)物和新郎有關(guān)系有,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系呢?”A同學(xué)回答道:“是貓狗,?是雞鴨?還是獅子!蔽倚南耄喝绻恢边@樣猜,猜到猴年馬月,也猜不完,老師發(fā)話了:“是昆蟲。”有些同學(xué)說(shuō)是蟑螂;也有的同學(xué)說(shuō)是螳螂;還有的人說(shuō)是屎殼郎,大家聽(tīng)見(jiàn)“屎殼郎”的時(shí)候,都哄堂大笑。
“老師說(shuō)這聽(tīng)著有點(diǎn)道理!闭f(shuō)著也笑了起來(lái)。老師又點(diǎn)了鼠標(biāo),屏幕上閃出了繡球。老師說(shuō)“你們猜什么動(dòng)物跟繡球有什么關(guān)系呢?”這時(shí)大家異口同聲地說(shuō):“是屎殼郎!崩蠋熣f(shuō):“答對(duì)了嗎?”我們?cè)诳纯匆粋(gè)單詞,那個(gè)單詞跳了出來(lái),原來(lái)是便便,大家也說(shuō)是屎殼郎。老師最后送給我們一句話---屎殼郎掛繡球,臭美。
思維方向盤不僅好玩,而且可以讓我們的腦袋更靈活。
小學(xué)生的作文300字 篇3
“叮呤呤、叮呤呤!毕抡n的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地到教室里來(lái),教室開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
原來(lái)是開(kāi)始發(fā)新疆小朋友寫給我們的信了!我又激動(dòng)又開(kāi)心,恨不得第一個(gè)發(fā)到的就是我。同學(xué)們也像中了大獎(jiǎng)一樣,跑到信堆面前,翻來(lái)覆去地找著寫給自己的信封。
過(guò)了一會(huì)兒,大部分同學(xué)都拿到了屬于自己的信封,正津津有味地看著。我很著急,因?yàn)楝F(xiàn)在我的手上還是空空如也。
“安舉若,你的信!”一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。我連忙去接著,剎那間,我興奮得無(wú)以言表?粗欧夥饷嬲麧嵍饲f的字體,我想:他一定是認(rèn)真地寫了這封信。
拆開(kāi)信封,兩張整齊的`信紙露了出來(lái)。他在信里先介紹了自己,然后介紹了他的故鄉(xiāng)和當(dāng)?shù)仃P(guān)于溫泉的傳說(shuō),接著他又給我講述了一個(gè)關(guān)于娃娃魚的來(lái)歷的故事,最后他向我推薦了許多新疆的特色小吃。
我看完自己的來(lái)信,又湊去看同學(xué)們的信。經(jīng)過(guò)觀察,他們的來(lái)信都沒(méi)有我收到信的字?jǐn)?shù)多,內(nèi)容豐富,可見(jiàn)我的新疆的朋友寫的是多么用心。
“叮呤呤、叮呤呤!鄙险n鈴聲響了,我趕快將信收好,做好上課準(zhǔn)備。
小學(xué)生的作文300字 篇4
去年寒假楊姝悅的爸爸媽媽帶我去了景色優(yōu)美的海南島游覽。我們游覽了“天涯海角”海水清澈的“亞龍灣”,但給我留下印象最深刻的是去神秘的“西島”潛水。
那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們?cè)趯?dǎo)游的安排下,有序地乘進(jìn)了只能乘八九人的小艇,不一會(huì)兒小艇把我們送到了一個(gè)等侯潛水艇的站點(diǎn),從這里往遠(yuǎn)處看湛藍(lán)的海水,令我陶醉,令我癡迷,令我心曠神怡……還沒(méi)欣賞完這片美景,潛水艇就來(lái)了,我們迫不及待地走進(jìn)潛水艇,當(dāng)我們?nèi)孔聛?lái)時(shí),潛水艇出發(fā)了,它越潛越深。首先,我們看到長(zhǎng)得像植物一樣的珊瑚,它們大多鮮艷奪目,五光十色,異常美麗,又潛了一會(huì)兒,看見(jiàn)一群可愛(ài)的魚雖然不知它們的名字,但它們的顏色真是五彩繽紛有紅的有白的,最耀眼的是金色和藍(lán)色鑲嵌在一起,透過(guò)可視窗看見(jiàn)它們圍著游艇游來(lái)游去,尾巴一擺一擺的似乎在炫耀自己的.美麗,又似乎好客的“主人”。又前進(jìn)一會(huì)兒看見(jiàn)了一只身穿盔甲的螃蟹像一位威風(fēng)凜凜的勇士保衛(wèi)自己的家園……!這美麗的海南,這美麗的海底世界讓我流連忘返,真希望自己也是一條美麗自由的魚盡情享受這片美景。
小學(xué)生的作文300字 篇5
有一天晚上,我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無(wú)話不談的好朋友,但有一天它們發(fā)生了激烈的.爭(zhēng)執(zhí)。
橡皮抱怨地說(shuō):“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面,快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀!蔽木吆姓f(shuō):“是 啊!只有主人每天打開(kāi)我,你才能出來(lái)玩,這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說(shuō):“我一定要讓小主人把我放出來(lái)!弊魑臅{悶地說(shuō):“你們?cè)谟懻撌裁?”?皮和文具盒把事情的經(jīng)過(guò)全部講給了作文書聽(tīng),然后一起說(shuō):“你給我們?cè)u(píng)評(píng)理,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)!弊魑臅R上問(wèn)書包爺爺,書包爺爺說(shuō):“文具盒說(shuō)得對(duì),橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來(lái)。你們都是好孩子,都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀!所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù),才能都從工作中收獲到快樂(lè)!
小學(xué)生的作文300字 篇6
江浙有一句老話,叫“秋風(fēng)響,蟹角癢。”意思是每年秋高氣爽的季節(jié),是享用美味螃蟹的時(shí)光。古代也有許多文人墨客留下了不少盛贊人間這種至美之味。大詩(shī)人蘇東坡就說(shuō)過(guò):不識(shí)廬山辜負(fù)目,不食螃蟹辜負(fù)腹。正好我家也買了幾只蟹,去看看吧!
只見(jiàn)媽媽把那活絡(luò)亂竄的螃蟹一把拎出,蟹的大鉗就揮舞了起來(lái),毛腳不停地掙扎,生怕我們把它給煮了。“咔嚓!”它那充滿威脅的大鉗還是被媽媽用剪刀剪了下來(lái),頓時(shí)螃蟹老實(shí)了不少,隨后媽媽麻利地用刷子清洗了它的全身,哦,該下鍋了!唉,有點(diǎn)殘忍,可貪婪的人類我們總是會(huì)那樣不顧一切的消耗它們……
只見(jiàn)螃蟹在鍋中噼里啪啦地拍打著,仿佛在嘶喊,可它那嘶喊我們也仿佛聽(tīng)不見(jiàn),我們只關(guān)切著它的`美味!唉,漸漸地,螃蟹不掙扎了,由青變紅了,它熟了……忍不住撕下一條退,潔白的肉絲絲縷縷地脫了出來(lái),嘗上一口,哇~它鮮、它嫩、它細(xì)膩,怎一個(gè)香字了得呀!
蟹!不愧為人間至美之味。不食,辜負(fù)腹啊!
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的爸爸是一個(gè)修汽車的人,他有一個(gè)喲黑的身體,圓圓的大肚子,和一個(gè)不高不矮的身高。我爸爸這個(gè)人,忠厚,老實(shí),對(duì)工作更是無(wú)比的上心。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,爸爸也不會(huì)遲到。我媽媽是一個(gè)做衣服的人,黑黑的短發(fā),中等身材,和藹的臉。每天,的工作就是做衣服。在我十歲的時(shí)候,有要一個(gè)小生命來(lái)我們家里,和我一樣他也一個(gè)男孩,過(guò)了一個(gè)月,他將出生了,他是屬龍的.。
我們家里呢,什么不多就是笑話特別多。記得那次,媽媽加班,而做飯的重任就交給了爸爸。爸爸一進(jìn)廚房做菜,里面像打仗了似的。我嚇壞了,急忙跑到廚房去看個(gè)究竟。媽呀,墻壁是黑的,鍋被燒出了洞。再看看爸爸那狼狽的樣子,手,臉全是黑的,我不禁笑道:“老爸,你也太牛了吧,炒個(gè)菜,就把廚房弄成這樣!薄澳銋柡δ銇(lái)試試!崩习謿鈿獾恼f(shuō)。我也不會(huì)做,就只能,等媽媽回來(lái)在吃飯。
我一回家就有快樂(lè)的心情,因?yàn)槲抑腊謰尳o了我歡樂(lè),但是我給了他們壓力。那就是錢,每次出去都要花費(fèi)。但爸媽想讓我快樂(lè),他們只好努力掙錢。爸媽給我的快樂(lè)那是愛(ài)那是幸福的。
在我的家庭中無(wú)處不體現(xiàn)著幸福這兩個(gè)字,雖然我們家庭并不富有,但處處洋溢著愛(ài)和幸福,處處洋溢著和諧和溫馨。
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