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成長作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長作文300字4篇，歡迎大家分享。
成長作文300字 篇1
10月13日～11月6日是學校“讀書節(jié)”。我們二（3）班的同學也在老師的指導下開展了一些有意義的活動。
老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導課，主題是“認識一本書”，老師告訴了我們很多關于書的.新知識，讓我們了解了“書的版權頁、書名頁等”。從這些新學到的知識中，讓我們了解到不同的書有不同的出版時間和出版數(shù)量，加深了我對書本的了解。老師還給我們辦了借書證，以后我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。
我們班里的每一位同學都向大家推薦了一本自己最喜愛的書籍，并由推薦的同學闡述了書中值得一讀的精彩內容，然后在家長的幫助下整理打印，供大家學習、分享。這個活動既豐富了大家今后閱讀書籍的范圍，又讓大家互相交流了讀后的心得體會，幫助大家開闊了視野�？戳诉@些書使我們感受到知識是無窮盡的。書香陣陣，沁我心房，書香飄飄，伴我成長。有空就多看書，增加更多的知識，將來做個有用的人。
成長作文300字 篇2
每個人都有自己的煩惱，不管是大人、小孩。而小孩也都是在煩惱中成長的。比如說一放學，媽媽的嘮叨聲就在耳邊響起…… 可能還有更多更多在等著我們去承受。
夜深了，昏黃的燈光在寂靜的小區(qū)里顯得格外明亮。屋子里，我正在寫作業(yè)，父母則在旁邊監(jiān)管著孩子~！
“唉，現(xiàn)在的老師留的.作業(yè)也太多了！你看看這都幾點了？！明天哪有精神頭聽課了啊！”爸爸看著表輕聲嘀咕著~。
“爸，我都寫了好幾千字了，還有好幾千字沒寫呢！爸爸，有沒有不用寫作業(yè)的學校呀？？”
“就認真寫吧，上大學就不用寫啦”（爸爸是想讓孩子成材呀）
寫著寫著，我氣得把寫好的作業(yè)推到地上，用很大的聲音說：“爸爸，媽媽！我要上大學，不要寫作業(yè)，不要上中學……
鐘聲只響了一下，昏黃的燈光下傳來一陣吵鬧聲。
現(xiàn)在學生的煩惱可能還不僅于此。也是呀！我們現(xiàn)在上中學是人生最重要的時刻，也是每個人的必經(jīng)之路，這也可稱為是一生中漫長的四年，真希望我們能快點度過這一煩惱時期。也希望老師可以少留作業(yè)，讓學生也可以多一些自己分配的時間，家長少報一些補習班。讓學生多一些自主的時間！我想這可能是每一個中學生的愿望！
成長作文300字 篇3
成長是快樂的，是傷心的，是溫暖的，也是尷尬的……成長的故事大多都被我遺忘了，可有件事卻使我終生難忘。
有一次，媽媽跟我說：“你們老師讓你下星期代表全班參加一個學校里的比賽，你愿不愿意？”我想都不想就答應了。接下來的幾天，我?guī)缀趺刻於既ビ柧�，可每次訓練都不認真。最后一天，排練老師對我說：“你如果再不好好練，比賽就拿不到名次，到時候全班人都找你麻煩！”我這才想起我是代表全班同學去參賽的，我趕忙抓緊練習，爭取拿個好名次。
隨著時間的流逝，我以為自己已經(jīng)很熟練了。媽媽叫我再練一會，我自以為是地說：“不用練了，已經(jīng)練得很熟了，不用再練了。”
比賽的`時間到了，我胸有成竹地走上臺，開始了我的表演。剛開始，我表演得還不錯，可我越來越緊張，聲音也有點干澀，時不時有點卡殼。我越來越?jīng)]底氣，聲音也越來越小。我的臉一陣青一陣紅，已經(jīng)忘了自己在干什么！表演結束時，臺下已一片混亂，我恨不得在地板上找個縫鉆進去！
我至今都還記得這件事，記得當時的尷尬和羞愧，它讓我知道了做人做事都不能驕傲，凡事都應該腳踏實地，這樣在我們的成長過程中，才不會留下悔恨和遺憾！
成長作文300字 篇4
書，是人類進步的階梯，書，是我們生命中不可缺少的一部分，我讀過不少書，其中，有一件關于我讀書的事讓我印象深刻。
在學校里，我捧起一本書，一頁一頁地翻著。書中的古詩就像一扇大門，開闊我的視野。
最近，我迷上了語文書中的第一課——《竊讀記》。書中的情節(jié)讓我如癡如醉：女主角放學后來到書店竊讀，她究竟能否竊讀成功呢？她為什么要去書店竊讀呢？一個接一個的迷讓我急得直跺腳。當然，書中女主角的想象也十分精彩，這篇課文真是讓我拍手叫好。
我讀著一本好書，一篇好課文，感覺自己就像在宇宙中翩翩起舞，探索自己不知道的領域，開闊自己的視野。
如果我在安靜地讀書，喧鬧聲幾乎全都不見了，我讀書完全就已經(jīng)讀到了忘我境界，不管是什么聲音，我都聽不見，我會和書里的主角一起哭，一起笑，就像和他們一起經(jīng)歷一次神奇的旅行。
書，它讓我懂得了如何去對待成功的喜悅，如何去面對失敗的`痛處。有了它，我的生活變得多姿多彩，那一篇篇富有童真夢想的，充滿詩意般的文章，令人百看不厭，流連忘返�。�
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