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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-03 16:50:39 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長(zhǎng)作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  四月份的時(shí)候,自然老師發(fā)給我們每人六條剛孵化出來的蠶寶寶,又黑又小,像小螞蟻一樣,我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿好奇。

  爸爸在鄉(xiāng)下采了很多桑葉放在冰箱里,這樣就能保證它們每天都能吃到新鮮的桑葉。蠶寶寶喜歡在桑葉的邊緣開始吃,在它們很大的時(shí)候,都能聽到它們吃桑葉的聲音。它們的大便是一顆顆黑色的顆粒,但我覺得是墨綠色的,因?yàn)樯H~是綠色植物。忽然有一天,蠶寶寶不動(dòng)了,我以為它們死了,原來它們是在蛻皮,之后身體也變白了,也變大了。蛻皮過程在蠶寶寶的.一生中共有四次。我每天放學(xué)回家都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大很多。一個(gè)月以后,蠶寶寶的身體開始變得有點(diǎn)透明,接著就開始吐絲了。最后,蠶寶寶做了一個(gè)繭把自己包裹在里面。

  我和爸爸把蠶寶寶的生長(zhǎng)過程都拍了照片,并按照成長(zhǎng)過程整理了一份資料留作紀(jì)念。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而每個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。我經(jīng)歷過的每一個(gè)成長(zhǎng)里都會(huì)有一個(gè)道理,給我的成長(zhǎng)給予很大的幫助。

  有一天,媽媽爸爸不在家,我獨(dú)自一人在家,我就覺得無聊?晌矣植幌胱鲎鳂I(yè),于是我就想到了電腦,我在內(nèi)心掙扎要不要去玩電腦,我經(jīng)不住電腦的'誘惑,還是選擇了去玩電腦。但是媽媽把門鎖上了,鑰匙也藏起來了。我找啊找,沒想到鑰匙還真被我找到了。我興致勃勃的拿著鑰匙上樓開門,我看見電腦的時(shí)候,已經(jīng)把所有事都拋之腦后了,我在電腦上玩些qq,聽聽音樂等等。我玩著電腦,玩著玩著時(shí)間都忘了,連奶奶回來都不知道。奶奶回來沒看見我,就到處找我,她樓下沒找著我,就到樓上找我。她在樓上看見我在玩電腦,就氣急敗壞的跑下樓去。我后來瞄了一下時(shí)間,一看不對(duì),已經(jīng)4:35了,我立刻關(guān)了電腦跑下樓去,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)回來了。奶奶問我:“我為什么回來沒看見你?”我說:“我在樓上……”“快說!”我支支吾吾地說:“我去玩電腦了。”“你是怎么開的門?”奶奶生氣地說。“對(duì)不起奶奶,我知道錯(cuò)了!蔽乙詾槟棠滩粫(huì)告訴媽媽,我就放松了。后來奶奶還是告訴了媽媽,媽媽聽了之后,把我狠狠的揍了一頓,我經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我決心改過。

  經(jīng)過這次事件后,讓我明白了:做人一定要誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)后果自負(fù)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  流年似水,歲月如梭,時(shí)光匆匆而過。驀然回首,我已踏進(jìn)這個(gè)世界將近10年了。在這10年里,有喜有悲,但只這件事在我成長(zhǎng)的道路上令我記憶猶新。

  那時(shí)我還在上小學(xué)二年級(jí)。一次,爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道,雪碧可是每個(gè)小孩都?jí)裘乱郧蟮臇|西,我也不例外。我很想喝,但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧,所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時(shí)去痛快地喝上幾大口。

  終于有一天,雪碧已見了底,我做賊心虛,于是趁父母睡覺的`當(dāng)兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過關(guān),但令我沒想到的是:幾天過去后,爸爸打開雪碧瓶,往杯子里倒“雪碧”,準(zhǔn)備開飲。又問我:“一諾,你不喝嗎?”“我!蔽抑е嵛岬卣f:“我,我肚,肚子疼。疼,待會(huì)兒再喝!”說罷,立馬跑進(jìn)廁所,等待爸爸對(duì)我即將到來的一通痛訓(xùn)。果然,五分鐘之后,爸爸喊道:“陳一諾,你來嘗嘗這雪碧,我記得雪碧不是那么清淡的啊!”“我。我!蔽液磺宓卣f:“我,我往雪,雪碧里兌。兌了水!薄昂冒∧,膽大包天,竟敢這樣!”爸爸火冒三丈!拔蚁麓尾桓伊!蔽矣梦米右话慵(xì)的聲音說道。

  這件事在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)足跡,讓我久久不能忘懷。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人的一生,都是一條道路,打開名為“人生旅程”的地圖,每個(gè)人的道路都長(zhǎng)得不一樣,有時(shí)人的道路直直向前,有些人的上下起伏,有些人的甚至繞了好大一圈……看著這張地圖,以人為鏡,學(xué)習(xí)“經(jīng)驗(yàn)”。

  小時(shí)候,家庭是我們最早接觸的團(tuán)體,一切的'學(xué)習(xí)就開始了;上了學(xué)校,和師長(zhǎng)同學(xué)們的朝夕相處,帶給我們的影響更大,同學(xué)、朋友的想法,往往牽動(dòng)著我們的一笑、一怒;朋友們的成績(jī),有些是頂好,每每看著他們拿到考卷后臉上的喜悅,就覺得羨慕,自己也想體會(huì),所以也用功讀書,希望能有一樣的喜悅;在成績(jī)更接近他們時(shí),心中的喜悅更加濃厚。

  有些同學(xué)樂觀開朗,在他們周圍總能感染上快樂的氣息,即使在面對(duì)各種風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí),也能樂觀進(jìn)取,勇于面對(duì)。我效仿他們,敞開心扉,就算烏云密布,我也試著撥開層層烏云,讓那陽(yáng)光照進(jìn)來,我發(fā)現(xiàn),身邊永遠(yuǎn)有溫暖相伴。

  孔老夫子曾道:“見賢思齊焉,見不賢而自內(nèi)省也!泵總(gè)人多多少少都有一些優(yōu)點(diǎn),我都會(huì)看著他們的優(yōu)點(diǎn),以人為鏡,看看自己到底做到了多少;做到的部分努力維持,沒做到的則試著達(dá)成;同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)——正義感強(qiáng),大方公平,不居功……都值得我學(xué)習(xí),但在看到別人的缺點(diǎn)時(shí),絕對(duì)要警惕自己,別走上相同的道路上。

  俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!蓖瑢W(xué)們的影響力甚是強(qiáng)大,所以在看到別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),要好好學(xué)習(xí);在看到別人缺點(diǎn)時(shí),要警惕自己,讓自己更好。

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