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難忘的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-03 17:19:09 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)作文【集合9篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的六一兒童節(jié)作文【集合9篇】

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

  。∥矣H愛的六一兒童節(jié),我盼星星,盼月亮,終于把你給盼來了。你知道我有多想你嗎?隨著你腳步的臨近,我又想起了,令我最高興的一年級時(shí)的六一兒童節(jié)。

  記得那天,學(xué)校里舉行了好多活動:釣魚、猜謎語、吹蠟燭、搶凳子等,其中我最喜歡的就要數(shù)“吹蠟燭”了。

  老師先拿幾根蠟燭,放在一張桌子上,然后拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了蠟燭的'“小辮子”,再拿紅粉筆在地上畫一條紅線,讓同學(xué)們站在紅線后面,吹滅蠟燭,吹滅了幾根,就有幾個(gè)糖果。 同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,一副準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的樣子。大家迅速排好了隊(duì),哇!真像一條長龍! 等了好久,終于輪到我了。 我先站在紅線上,用嘴輕輕一吹,那幾個(gè)火苗動了動,結(jié)果沒吹滅。我心想:哼!你們這些可惡的蠟燭,待會兒看我怎么把你們一支支全部吹滅!想著,我又排到了隊(duì)伍的后面。 這時(shí)候,我看到有一個(gè)小男生,他鼓著腮幫了,憋足了氣,然后用力一吹,全部蠟燭都滅了,旁邊的同學(xué)都為他鼓掌,還連聲叫“好”呢!

  終于又輪到我了,我也學(xué)著他那兒樣用力吹,盡管沒有全吹滅,但是也吹滅了幾根,我拿到了幾個(gè)糖果,心中別提有多高興了! 接著,我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚幾個(gè)游戲呢!大家玩得都很高興。同學(xué)們的鼻尖上閃著豆在的汗珠,也不去擦一擦。 “哈哈”的笑聲依然在校園里徘徊著,整個(gè)校園都沉浸在快樂的氣氛中。這真是一個(gè)既高興,又難忘的“六一兒童節(jié)”啊!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

  美好的五一勞動節(jié)告別了我們,難忘的六一兒童節(jié)又帶來了小朋友們可愛的微笑。

  早上,我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)當(dāng)中,忽然,一種熟的不能再熟的`聲音從我耳邊響起:“符典,起床啦!”原來是爸爸,我馬上從夢境中醒來,,穿好鞋子,開始洗 漱。就在這時(shí),爸爸微笑著對我說:“今天是兒童節(jié),有個(gè)好消息要對你說!蔽壹泵Π蜒栏嗤鲁鰜,說:“今天是兒童節(jié),我還不知道呢,什么好消息,快說! 爸爸說:“今晚去看電影,就看《功夫熊貓2》吧!蔽艺f:“好耶!”

  中午,我和媽媽來到了激動人心的披薩店,這是我第二次吃披薩了,那種味道讓我更加希望這時(shí)刻不要那么快過去。開始吃披薩了,我狼吞虎咽,實(shí)在太好吃了,就像夢境一般,讓人流連忘返!

  晚上,我和爸爸走了半個(gè)小時(shí)才到電影院,但我一點(diǎn)都不累,因?yàn)槲姨恿,非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的熊貓“阿寶”。買完票后,我和爸爸 戴上了3D眼鏡,坐在了椅子上。過了一會,電影開始了,我的心也隨著劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒有打敗“沈王爺”, “沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶,最后,阿寶懂得了靜下心來才是關(guān)鍵,于是阿寶靜下心來,以靜制動,最后成功地打敗了沈王爺。這個(gè)故事告訴我做什么事都 要靜下心來,不能浮躁,這樣才能做好。

  這真是我最難忘的六一兒童節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天,我早早地起床了,因?yàn)槲覅⒓恿酥参飯@的青草地“六一公益活動”。

  我約了王洪宇和張佳怡,我們正好是三個(gè)家庭,所有活動都是按家庭來分的,我們正好是一組,F(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了,我們玩的第一個(gè)游戲是黏泡泡糖,口令是:黏泡泡糖,黏泡泡糖,同個(gè)同學(xué)黏一起?如果教練說:“三個(gè)同學(xué)黏一起。”三個(gè)同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個(gè)游戲是扔沙包,游戲規(guī)則是:分二組,一組扔,一組躲。我們在游戲中相互認(rèn)識,結(jié)交新朋友,好開心。

  現(xiàn)在我們開始了尋寶,教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的.第一個(gè)任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹。我們很快就找到了千葉桃花,可是七葉樹很難找,我們?nèi)齻(gè)都沒有找到,意外的是我的爸爸找到了。

  接著,我們又去尋找下一個(gè)目標(biāo),剛竹和竹柳,這兩種比較好找,我們?nèi)齻(gè)不一會就分別找到了。所有的植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習(xí)性,媽媽負(fù)責(zé)記錄。

  最終,我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過我,團(tuán)結(jié)合作很重要,需要團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)。不錯(cuò),我們合作的特別愉快。

  非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動,讓我和同學(xué)們過了一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日,在這一天里小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節(jié)日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂的日子。

  今年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校的同學(xué)們都準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,我雖然沒有參加班級六一兒童慶;顒,但可以通過班級博客里的相冊里看到老師為同學(xué)們拍下的`精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學(xué)們帶給我的快樂。

  由于在假期中不小心將腿給磕傷了,不能到學(xué)校跟同學(xué)們一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日,所以只能在家里學(xué)習(xí)和通過班級博客和大家一起分享節(jié)日的快樂。在家里通過電視看到小朋友們表演的節(jié)目也還是很快樂的。

  我今年雖然沒有和老師同學(xué)們一起度過這一天,但老師和同學(xué)們的把快樂帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺得今年的六一兒童節(jié)過得與往年不同,是我最難忘的六一兒童節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

  我很喜歡六·一兒童節(jié),因?yàn)樵谀且惶煳叶紩^得很快樂,今年的六·一也同樣如此。

  上午第二節(jié)課,老師檢查了作業(yè),有些同學(xué)沒有完成,再補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場參觀了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書畫展到了那里我首先看到了整潔、工整的`字,艷麗、美麗的畫。其中還有我的作品呢!

  接著我看到了那粗而有力的毛筆字,毛筆字的筆畫很清晰,寫出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年級小朋友的手工作品,他們的手工作品是多么細(xì)致,多么精巧啊!然后我們看見高年級同學(xué)寫的字和畫的畫,隨后我看見了一、二、三年級同學(xué)寫的字。最后我們準(zhǔn)備到五彩廣場的走廊看看,可那里的卻已經(jīng)被拿掉了,很遺憾。

  通過這次參觀,我覺得這次雖然有我的作品被展了出來,可我覺得這次還是沒有發(fā)揮到最好,所以我要好好練字,爭取有更大的成就。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6

  六一兒童節(jié),是一個(gè)讓兒童們最開心的一個(gè)節(jié)日,我也不例外。但這一次六一兒童節(jié)我卻像往常不一樣,大家一起看看我今年的六一兒童節(jié)去哪了把!

  今年我已經(jīng)11歲了,我也上網(wǎng)查過,6--12歲的孩子稱為兒童,我在今年的10月份就是12歲了,所以我不像往常一樣,去游樂場瘋玩,而是去有著悠悠書香的地方-----購書中心。

  今天早上,我很早就起了床,但還是沒爸爸早,我和爸爸媽媽吃了早餐后,爸爸就問我:“你六一兒童節(jié)想去哪,番禺還是廣州?”我有點(diǎn)奇怪,問:“去番禺干嘛?”“沒啥,就是吃吃飯,走走江邊,但是江邊很曬”爸爸說,于是我毫不猶豫地說:“廣州!”爸爸又問:“去哪”我說:”嗯購書中心,然后去騎單車!”“好,”爸爸爽快地答應(yīng)了。

  我和爸爸早早地出了門,但購書中心還沒開門,于是我和爸爸只能干等著,過了一會,門終于開了。我和爸爸約好用手機(jī)聯(lián)系,于是我就跑去我的專區(qū)了。

  我隨手拿出一本我喜愛看的書,一頁一頁細(xì)細(xì)地品味著。不知不覺,我看了2個(gè)多小時(shí),連爸爸媽媽打電話給我我也沒感覺到,后來他們找到了我,把我罵了一頓。

  去完購書中心后,我和爸爸媽媽坐地鐵去騎單車。(支持低碳環(huán)保)

  下了地鐵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見租單車的地方,我沖過去,沒人,還有好多人在旁邊等著,我有點(diǎn)失望,爸爸似乎感覺到了,于是爸爸就去像一位掃地阿姨問,阿姨就說:“那個(gè)人今天休息,往前走10分鐘左右,有個(gè)水墨園,那里也有的租”我聽后,信心又回來一點(diǎn),于是我和爸爸媽媽一同往前走,但媽媽說累了,坐在一個(gè)石頭上休息,我和爸爸休息片刻,又繼續(xù)上路了。媽媽就坐在石頭上等我們。我和爸爸走了一會就到了,因?yàn)榘职肿叩乇任铱,我也加快腳步,然后競走比賽就開始了,就一直這樣,也不會覺得累了。我和爸爸租了但這以后,就騎回去找媽媽了。

  媽媽一個(gè)單車,我和爸爸一個(gè)單車,一路上我好像沒騎似的',就坐在后面,有時(shí)高高站起,迎著風(fēng)。

  不知不覺,到晚上了,一個(gè)六一兒童節(jié)結(jié)束了,今年的六一,讓我難以忘懷。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇7

  吱…,大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴,細(xì)細(xì)欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對,我們開始向餐廳走去。等全校學(xué)生在餐廳到齊后, 兩個(gè)老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動開幕式演講,我們聽得十分認(rèn)真。開幕式結(jié)束后,沈老師一聲令下:“大家都去自己報(bào)名的項(xiàng)目活動吧!

  我是羽毛球“突擊隊(duì)”的,我和另外幾個(gè)“隊(duì)員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過網(wǎng)到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學(xué),有的發(fā)出了界;有的發(fā)不過網(wǎng);還有的發(fā)錯(cuò)了區(qū)域。我心想:我應(yīng)該可以成功吧?如果都沒發(fā)過網(wǎng)可怎么辦呀?真在我胡思亂想的時(shí)候,徐老師一聲大吼:“到你了,還不快開始?!”我連忙拿起了一個(gè)球發(fā)了出去,可能是我太匆忙了,太緊張了,也可能是我力氣使大了,“啪”,球一下掉到界外,周圍傳來了嘆息聲。我不敢用力過猛了,又拿起了一個(gè)羽毛球,小心翼翼地打了出去,又是啪的一聲,哈!一個(gè)有效球!我又撿起了一個(gè)羽毛球,打了出去,看著離邊線越來越近的羽毛球,心里有幾分擔(dān)心,千萬不要出界啊。“啪”,呵呵,球正好落在了邊線里邊一點(diǎn)兒。我可高興了,雖然只進(jìn)了兩球,可是我已經(jīng)是班里得分最高的選手了呢。接下來,我們又和一班的幾個(gè)人單挑,打的不亦樂乎。一會兒你贏一個(gè),一會兒我贏兩個(gè),最后以我們七局里勝五局的成績打得一班心服口服。

  吃完了午餐,我又迫不及待地去了另一個(gè)地方 – 丑小鴨義賣會。我來到了一家“商鋪”前,哇哦!有丑小鴨限量版T恤耶!我連忙掏錢準(zhǔn)備買下來,可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后,我又買了丑小鴨的.限量版的書簽和丑小鴨的貼紙,不過可惜的是貼紙后來又弄丟了,又買不到了,有些遺憾。

  這次的歡慶六一活動別開生面,征求了大家的意見,而我也鞏固了羽毛球的技術(shù),可以說是十分有意義的一次活動!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇8

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的.節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想:有付出就一定會有回報(bào)的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇9

  今天我一大早就起床了.外面陽光明媚.我的心情特別好.因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動.我?guī)е瑁柮保?bào)紙'抹布'開開心心地來到學(xué)校.老師先帶我們來到了操場.薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰,可是沒有我.然后又報(bào)了跳繩健將有我,我心里樂開了花.

  我們回到教室就開始捏彈彈泥.姚老師說:前三組捏鴨子,后三組捏小熊.我正好是前三組,但我可不喜歡捏鴨子,我喜歡捏可愛的小熊.我跟老師說:"我可不可以捏小熊"?老師說:"不行,要按規(guī)定".我只好花了很長時(shí)間才捏了一只又丑又笨的.小鴨子.

  活動結(jié)束后,我開開心心的回家了.

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