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小學(xué)生快樂的作文

時間:2024-02-03 17:46:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【優(yōu)選】小學(xué)生快樂的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】小學(xué)生快樂的作文

小學(xué)生快樂的作文 篇1

  我的家,是一個標(biāo)準(zhǔn)的三人世界,家中的成員有爸爸,媽媽和我,我們?nèi)说男愿耠m然截然不同,但是卻都不缺乏幽默細(xì)胞,所以,我們便組成了“快樂的三人世界”

  在我們的三人世界中,可謂是趣事多多。瞧!今天是愚人節(jié),我們又開始happy了。早晨,我準(zhǔn)時起床,一開燈,沒電,沒辦法,只好摸黑在屋子徘徊,誰知,剛走一步,腳下便踩到了一個軟綿綿的東西,我嚇的'大聲的“啊”了一聲并隨之坐倒在地.隨后,我聽到爸爸的笑聲,便知道了,這一定是爸爸搗的鬼.便暗暗下決心,一定要找個機(jī)會“報復(fù)”爸爸。中午,放學(xué)回家,我沒有像往常那樣站在家門前大喊爸爸媽媽開門,而是學(xué)著鄰家伯伯的聲音說:“老楊呀!到我家來打牌吧!三缺一”。爸爸是一個牌迷,一聽到這,當(dāng)然決不懈慢,當(dāng)老爸打開門,一看只有我一個人,便知道自己上當(dāng)了,真后悔自己沒有認(rèn)真想一想。我剛剛吃完飯,正懶洋洋的倚在沙發(fā)上,忽然聽到媽媽喊:“楊夷楠,快和你爸一起來吃蘋果”。聽到這句話,我和爸爸趕快跑進(jìn)了廚房,誰知,哪里有蘋果呀!那是我媽洗的蘿卜,我們受騙了。晚上,我們也毫不客氣的“反擊”了媽媽——把媽媽的自行車的氣給放了,害得她要加入走班族了。

  嘿嘿! 快樂的三人世界就是快樂吧。

小學(xué)生快樂的作文 篇2

  “哈、哈、哈……”門外傳來一陣陣快樂的笑聲。這聲音是從哪兒發(fā)出來的呀?讓我找找看。瞧,原來是媽媽在外婆家門口和爸爸打羽毛球比賽呢!我剛到門口,便迫不及待地去搶爸爸的羽毛球拍。我想與媽媽較量一番。不料,老爸個子比我高出許多,我怎么搶得過他呢。爸爸用商量的語氣對我說:“上次,我輸給了你媽媽,我不服氣,F(xiàn)在,讓我和她較量較量。你先在旁邊做個公正的裁判,等誰輸了,你再換誰。好嗎?”

  “比賽——開始”我?guī)еd奮的音調(diào)宣布這場比賽的開始,“嘭、嘭、嘭……”,隨著羽毛球來來回回,比賽也漸漸有了勝負(fù)。爸爸在之前的比賽中吸取了教訓(xùn),有了經(jīng)驗(yàn),把媽媽忙得手足無措。突然,老爸來了個“火輪沖擊”,最終媽媽以失敗告終了!“哈、哈、哈……”,爸爸贏了,笑得好開心!

  輪到我上場了。我可是自信得很,我是最厲害的了。這次我和爸爸打,打了幾個來回,老爸還是用之前的招數(shù),老套了,我可摸透了哦。我和爸爸玩了個“起死回生”。唉!這球被爸爸接住了。好吧,我再來個“晴天霹靂”,我嘴里大喊著,卻又將球打偏了。看來我的.技術(shù)急待提高啊。毫無疑問,這一場又是爸爸贏了。爸爸可開心了!今天的羽毛球比賽的獎品是個中國結(jié),由我發(fā)給了爸爸呢!

  羽毛球比賽要結(jié)束了,雖然我和媽媽輸了,但我們依然很開心。因?yàn)榘謰屔习、我上學(xué),一家人難得同時相聚玩樂!

  因?yàn)橛羞@個家,才會有這么溫馨的小世界,也就因?yàn)橛羞@個小世界,我的家才會編織得這么精彩,這么快樂!

小學(xué)生快樂的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,再過幾個星期我們就要離開這生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了許多快樂的事情,懂得了許多道理,留下了許多美好的回憶。

  學(xué)校后操場有一叢竹子,我剛進(jìn)校門的時候,它們是那么幼小,經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們跟我們一起茁壯成長,已經(jīng)成為郁郁蔥蔥的一片竹林了,F(xiàn)在,它們的旁邊又栽了一棵棵小竹苗,生機(jī)勃勃地直立在陽光之下。我們上科學(xué)課時經(jīng)常去觀察竹林,剛開始觀察的'時候,竹子彎著腰,耷拉著頭,竹葉也是蒼白的。但是,經(jīng)過幾個月風(fēng)雨的洗禮后,它們長高了,竹葉也變得綠了起來。我們在感受竹子堅(jiān)忍不拔的成長中,收獲到了快樂。

  五年級的時候,我們進(jìn)行了一個綜合實(shí)踐活動,至今難以忘懷。我們在綜合實(shí)踐基地里做了好多事情,做陶藝,做布藝等等。其中,我最喜歡在陶藝室里的那段時間。那是一個布滿工作臺地方,工作臺上擺滿了泥巴。老師給我們每個人都分了一塊泥,讓我們做自己想做的東西。大多數(shù)人都行動起來,我卻愣在那里,哈哈,我在構(gòu)思該怎樣捏呢!終于,我想到了,就做一個高腳杯吧。說干就干,我的手開始不停地轉(zhuǎn)動,翻滾起來。不一會兒,一個高腳杯就呈現(xiàn)在了眼前,雖然不是那么好看,但是我已經(jīng)很滿足了。這次實(shí)踐活動讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂。

  還有一件事令我記憶猶新。我是一個比較胖的小學(xué)生,跑得很慢,上體育課時,總是落在別人的后面,當(dāng)老末是經(jīng)常的事。我不甘心,于是就開始堅(jiān)持天天練習(xí),慢慢地,我跑得快了起來。在近期一節(jié)體育課上,出乎大家的意料,我一舉超過了四個人,告別了老末,跑了小組第四名。雖然不是第一名,但是進(jìn)步讓我感受到了快樂。我也懂得了只要堅(jiān)持,就能有收獲這個道理。

  從一年級到六年級,我們不斷地從母校里吸取知識,收獲到快樂。我會永遠(yuǎn)帶著母校的教誨,走向嶄新的中學(xué)生活!

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