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發(fā)卷之后作文

時(shí)間:2024-02-03 17:57:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

(必備)發(fā)卷之后作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的發(fā)卷之后作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)發(fā)卷之后作文4篇

發(fā)卷之后作文1

  落日總是更令人感動(dòng),只因它將正午的鋒芒熔成了圓潤(rùn)的輝光。

  ——題記

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們?nèi)喽荚诨ハ嘣儐?wèn)著:“這次考試考得怎么樣!

  那是一次數(shù)學(xué)考試,后面的壓軸題十分難,我們班大部分學(xué)生絞盡腦汁都解不出來(lái),只有幾個(gè)學(xué)霸把緊鎖的眉頭微微展開(kāi)。

  上課鈴響了,我們都回到教室,等待老師的到來(lái)。天色漸漸變暗,仿佛是快下雨了,我們班上的同學(xué)都死死盯著教室門口,老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來(lái),把一疊卷子狠狠地摔在桌上,并大聲說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的卷子才考這么點(diǎn)分,你們到底想怎樣?”看著老師怒目圓睜,我們個(gè)個(gè)都低著頭,不敢與老師對(duì)視。老師厲聲地一個(gè)個(gè)把不及格的同學(xué)的名字大聲喊出來(lái), 我心驚膽戰(zhàn)地聽(tīng)著,生怕自己考太差,當(dāng)老師把不及格的'名字念完,我松了一口氣,我“榜上無(wú)名”。等到老師說(shuō):“陳志民,94分,我不禁大叫一聲,放聲大笑!袄蠋煹难劬λ坪跻鰜(lái)了,死死地盯著我看,我也只能生生咽了下口水。

  但是我心里一直高興地歡呼著:“太棒了!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭泣聲,我尋著聲音去看,原來(lái)是學(xué)習(xí)委員啊,我十分奇怪地問(wèn)他:“你怎么了?”他說(shuō)都是他太粗心了,解題都沒(méi)寫解字,這次的考試才考得不咋的。我在安慰他不要傷心時(shí),也暗自慶幸自己沒(méi)有出現(xiàn)這種問(wèn)題。

  我知道我這次考得不錯(cuò),雖然第一了,但我也沒(méi)什么好驕傲的,因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  建一樓必須互借智慧,才能成功;做一衣必須互借長(zhǎng)處才能做得更好。人也是一樣,只有謙虛,及早懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能獲得完美的人生。

發(fā)卷之后作文2

  第三節(jié)下課的鈴聲響過(guò)之后,同學(xué)們正在教室里嬉戲打鬧,這時(shí),老師抱著卷子走了進(jìn)來(lái),大家立刻跑回到各自的座位上,喧嘩的教室很快就安靜下來(lái)了。老師說(shuō):“上次考試,有個(gè)別學(xué)習(xí)好的同學(xué)沒(méi)有考好,F(xiàn)在把卷子發(fā)給大家,要認(rèn)真總結(jié),看看到底錯(cuò)在哪里?”發(fā)卷了,我的心怦怦直跳,真擔(dān)心自己沒(méi)有考好。我抬頭看了看學(xué)習(xí)委員趙希,他一副洋洋得意的樣子。

  我心想,慘了!考砸的肯定是我,這次考試成績(jī)要輸給他了。卷子發(fā)到手里時(shí),鮮紅的“100”展現(xiàn)在面前,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一遍又一遍地問(wèn)自己:“這是真的嗎?”剛才緊張的.心情一下子變得激動(dòng)起來(lái),我高興地歡呼:太棒了!這時(shí),我突然聽(tīng)到一陣哭泣聲,抬頭一看,原來(lái)是趙希。我非常奇怪地問(wèn)道:“你怎么了?”他說(shuō):“我太粗心了,卷子只做了一半,另一半沒(méi)看見(jiàn),這次考試才得了60分!蔽以诎参克灰獋牡耐瑫r(shí),也暗自慶幸自己沒(méi)有出現(xiàn)這種問(wèn)題;氐郊依,我高興地把卷子拿給爸爸媽媽看,他們臉上都露出滿意的笑容。

  爸爸抱起我轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈,說(shuō)道:“今天晚上是你的自由時(shí)間,你可以和小朋友們玩去了!眿寢尭吲d得合不攏嘴,說(shuō)道:“今天想吃什么?我去給你做!笨粗职謰寢尭吲d的樣子,我心想,如果自己犯了趙希的錯(cuò)誤,只考了60分,那爸爸媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我呢?看來(lái),每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,決不能粗心大意,否則,后果不堪設(shè)想。俗話說(shuō)得好:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我這次考了好成績(jī),今后可千萬(wàn)不能驕傲!

發(fā)卷之后作文3

  上課鈴打響了,我的心就像有一只很小很小的兔子似的,在我的心中不停地

  跳著,并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子,是因?yàn)槠谥袦y(cè)試

  卷改出來(lái)了,今天的這節(jié)課發(fā)期中考試卷。

  老師還沒(méi)進(jìn)教室,我們都開(kāi)始議論誰(shuí)考的好,誰(shuí)考的差。發(fā)考試卷的時(shí)候我

  的原來(lái)的同位彭偲文對(duì)我說(shuō):“我不怕了,因?yàn)槲覇?wèn)老師了,我和仝璐的'考試成

  績(jī)都是90分以上!蔽覇(wèn)彭偲文:“彭偲文你知道我的期中考試成績(jī)是多少分嗎?” 彭偲文回答說(shuō):“我不知道你的期中考試的成績(jī)是多少分!

  我的卷子發(fā)下來(lái)了,誰(shuí)知,我的語(yǔ)文成績(jī)才考了88分。并且錯(cuò)的題都是特別簡(jiǎn)單的題。有9分是扣在語(yǔ)文知識(shí)的里面,而作文才扣了3分。沒(méi)想到這次期中考試的成績(jī)是如此的差。1、2、3年級(jí)的時(shí)候,我的期中考試成績(jī)都是90分到100分之間,而四年級(jí)都是80多分,數(shù)學(xué)也只不過(guò)是90多分,F(xiàn)在,只能看英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)了。

  最后,老師宣布了英語(yǔ)的期中考試的成績(jī),我一聽(tīng)100分的沒(méi)有我,90多分的沒(méi)有我,80多分的沒(méi)有我,70多分的沒(méi)有我,60多分的才有我。原來(lái),我的英語(yǔ)才考了68分。

  放學(xué)了,我就哭了起來(lái),這時(shí)我后悔極了:我為什么不好好學(xué)習(xí)呢?想到這里,我就再也不想玩了。

  我又想:現(xiàn)在努力還不晚,只要努力成績(jī)還會(huì)提高。于是我就立了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:數(shù)學(xué)是每天做30道口算題;語(yǔ)文是每天把要背的自然段每天背一段;英語(yǔ)是每天把要寫的英語(yǔ)單詞寫5個(gè)。

  我想:這樣一定會(huì)很快地把成績(jī)提上去,爭(zhēng)取下一次的期末考試的分?jǐn)?shù)都是95到100的成績(jī)!

發(fā)卷之后作文4

  沉悶的中午,一股股熱浪在校園里席卷,使蒼翠的大樹(shù)也失了幾分嫩綠。教室的風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著,我們卻沒(méi)感到一絲涼爽,而是將下巴搭在桌上,沉悶不語(yǔ)。

  下午第一節(jié)課就要發(fā)昨天的.物理考卷了,我們聽(tīng)到了些許風(fēng)聲:“分?jǐn)?shù)慘不忍睹!”午休課的下課鈴猛然響起,瞬間加快了第一節(jié)課的腳步。有人仰天長(zhǎng)嘯,捶胸頓足,雙眉皺成倒八字;有人雙手一攤,嘴角一彎,眼露無(wú)奈。而班上的學(xué)霸們依然像幾天前一樣談笑風(fēng)生,露出一副泰然自若的神情。十五分鐘就這樣流淌著……

  上課鈴響起了,學(xué)霸們也收了嬉笑,幾十雙眼睛死死盯著教室門,緊握著拳頭。老師在眾多焦慮的目光中步入了教室,只見(jiàn)他面色凝重,沉著臉?lè)职l(fā)了考卷。教室里一瞬間就炸開(kāi)了:有人緊緊抓著試卷,望著一個(gè)個(gè)大紅叉,眉頭緊鎖,目露質(zhì)疑之色;有人揮動(dòng)著雙手,猛晃自己的同桌,討論聲不斷,滿臉喜色;有人直搖腦袋,瞪圓的眼睛不停地在原卷和答題卷間作對(duì)比,看起來(lái)像是抄錯(cuò)了或看錯(cuò)了題目;有人在草稿紙上重新驗(yàn)算起來(lái),一拍后腦勺,好像一下明白了什么,然后猛拍著桌子,一副懊惱萬(wàn)分的樣子。老師輕咳了一聲,掃視了一番全場(chǎng),在大家安靜下來(lái)后,他怒目圓睜,猛拍著講臺(tái)呵斥道:“這份考卷這么簡(jiǎn)單,我們班卻考得這么差勁,今天晚上都給我拿回去訂正、簽字,明天再交上來(lái)!”老師吼得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。

  接著,老師開(kāi)始講評(píng)試卷。在粉筆的飛舞之間,同學(xué)們恨不得化身備忘錄,把黑板上的內(nèi)容一個(gè)不落地記下來(lái)。一分一秒過(guò)去了,大家緊鎖的眉頭才緩緩舒散開(kāi)來(lái)。

  第二天,大家一起寫了一句話——“成功只留給有準(zhǔn)備的人”,還將它貼在了班級(jí)后墻的“期末倒計(jì)時(shí)”旁邊。老師看到后,欣慰地笑了。

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