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我的成長作文9篇（精選）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的成長作文9篇，歡迎大家分享。
我的成長作文 篇1
讀書好，讀好書，好讀書。
小時候，我每天趴在床上，拿著一本有拼音和圖畫的《西游記》一遍又一遍地看，小手一直翻來翻去，嘴也一直念著"有一天……"，這本書雖然看了很多遍，但我卻百看不厭�？傊�，感覺看書很有趣。那年，我4歲。
我漸漸地長大，開始看故事書了。有一次看《海的女兒》，書里講述了美人魚為了見到王子，用自己的聲音換取了人類的雙腳，每走一步都要忍受刀割般的痛苦，為了王子的幸福，自己卻化為海上的泡沫。我"嗚、嗚、嗚……"地哭了，這么善良的公主最后成了海上的泡沫，太可憐了。那年，我七歲。
一天又一天，一年又一年，我長大了。有一次，我正在看《水滸傳》。媽媽讓我去買一袋醋。我接過了錢，來到商店，對老板說："小二，來袋醋。"老板很納悶，一聲不吭，我拍了拍桌子，又說："小二，醋！"老板笑咪咪地問我："小姑娘你說什么呀？"我這才回過神來，不好意思笑了笑，連忙改口："叔叔，拿袋醋。"我竟然用了《水滸傳》中的'話，這下笑話可鬧大了。那年，我九歲。
如今，我十一歲了，成為了一名五年級的學(xué)生。也明白了很多道理，學(xué)到了很多知識。"讀書破萬卷，下筆如有神"；"一日無書，百事荒蕪"；"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"……這些關(guān)于書的名言，都是我在書中學(xué)到的。
每一本書都會發(fā)出優(yōu)美的聲音，時而甜美，時而深沉，時而婉轉(zhuǎn)，時而激昂，她深深地把我吸引到知識的海洋。
書是夏日的涼陰，冬日的炭火，是靈魂的伊甸園，也是我成長伙伴。它的絢爛，它的多彩，與我結(jié)下了不解之緣。
書，將是我一生的好友。
我愛讀書！
我的成長作文 篇2
翻開記憶的書，回想那以前的事，真是又快樂又辛酸。
那是冬天的一個風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽帶著妹妹去醫(yī)院看病，留我獨自在家。我裹著褲子瑟瑟發(fā)抖，聽著外面嘩嘩的雨聲，更是睡不著覺，以前電影里看過的鬼片一一在腦海中閃過。我連忙把頭也躲進被子里，生怕那些僵尸來吃我。我越想越覺得得恐怖，害怕得在被子里輕輕抽泣起來，暗暗祈禱爸媽能快點回來。
后來，慢慢地，我平靜下來，不再膽戰(zhàn)心驚。我不停地告訴自己，要勇敢些，堅強些。大概到了一點左右，爸爸媽媽帶著妹妹回來了。那時，我已經(jīng)躲在褲被子里呼呼大睡，爸爸媽媽見我睡得香甜，就躡手躡腳地洗漱睡覺了。第二天，我醒來時發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和妹妹都在我旁邊睡得正香呢！我慢慢地起床，自己去吃早飯，生怕吵醒他們。
我想：這應(yīng)該是我人生中挑戰(zhàn)的一個新高度，我要繼續(xù)加油，用勇氣和信心戰(zhàn)勝成長過程中的'一個個“攔路虎”！
我的成長作文 篇3
彈指一揮間，我生命的年輪已走過十個春秋。傾聽生命拔節(jié)的聲音，輕輕的、暖暖的�；仨砷L的足跡，母親用真誠和永恒，塑造了我的靈魂，筑就我一次次的航行。
那是一個夏天的中午，當(dāng)我要去上學(xué)時，想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買些火腿、漢堡吃，我不禁嘴饞。于是，我就趁媽媽不注意時，偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進書包里。到了學(xué)校，我就拿著錢和林威儀一起去買可樂、火腿吃了。第二天早晨，媽媽要去買菜，卻發(fā)現(xiàn)抽屜里少了十元錢。媽媽問我有沒有拿?我心生不安，但還是裝出一副很無辜的樣子，若無其事地回答道：“沒有啊!”媽媽心生疑竇，可眼看上學(xué)時間快到了，她只好帶我上學(xué)去了。
沒想到放學(xué)媽媽來接我時，她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況�；丶液�，她很生氣地問我：“那十元錢是不是你拿的 ? 老實告訴我!”我不明就里，還底氣十足地回答：“我真的.沒有拿!”媽媽見我死不認賬，便拿起衣架打我，邊打邊吼著：“你以為我不知道，我剛才都問過林威儀，她把真相都告訴我了，你還敢騙我!”頓時，我臉上感到火辣辣的，覺得無地自容，想：唉!這件事要是傳出去，多丟臉呀!早知如此，何必當(dāng)初!媽媽見我面有愧色，又語重心長地教育我：“你不但偷錢，還欺騙最親最愛你的人，真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花’”我羞愧難當(dāng)，支支吾吾地說：“媽媽，我錯了，以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著我的頭，溫和地說：“敢于認錯的孩子還是好孩子�！�
這件事雖然過去了許多年，卻清晰如昨，讓我刻骨銘心地記住：誠實比金子更可貴。
我的成長作文 篇4
從小，我就是一個問題少年。小時候，我的腦袋里裝滿了問號，每天都有問不完的問題，所以一天到晚纏著媽媽問個不停，天為什么這么藍？草為什么這么綠？冬天小狗沒有衣服會冷嗎？媽媽每天疲于工作，回到家已經(jīng)很累了，但還要洗衣燒飯，所以經(jīng)常對我的問題置之不理，但我不甘罷休，像口香糖一樣粘在媽媽身邊，非要問個清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我，有時不懂還要求救于《百科全書》，對我的問題很是頭疼，但也沒有辦法，于是常常叫我問題少年。我也就在這一個個的問號中漸漸地長大。
上了小學(xué)，我仍是本性難移，對生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發(fā)現(xiàn)的奇怪的事情就會請教媽媽。媽媽也好像早就習(xí)慣了我的怪問題的輪番轟炸，心平氣和地替我解開一個個心中的問題。在學(xué)習(xí)上，我遇到了難題和不懂的知識，我則更多地去請教老師，老師見我如此勤學(xué)好問，都大感欣慰，每次都耐心地給我講解，知道我弄懂為止。我也樂此不疲，常常去拜訪老師。不久，全校的老師都知道學(xué)校里有一個好問的學(xué)生。我也在問好的`幫助下學(xué)到了許多知識。我漸漸長大了，有了問題也不好意思多問了。
于是，我學(xué)會了自己去書海里學(xué)找答案。平時一有空，我就帶著自己的問號去屬海里暢游。為什么一碰含羞草的葉子，它就會合攏？為什么牛、羊等頭上長有腳？為么魚能在水里游？我?guī)е@些問題讀完了《十萬個為什么》、《百科全書》等。問號既讓我增長了知識，又開拓了我的眼界，使我受益匪淺。
我的成長作文 篇5
成長的足跡踏過春秋冬夏，歷遍風(fēng)霜雨雪，一年年過去。書籍一直是我前進的動力，疲憊時如同清澈的泉水洗去內(nèi)心的污濁，讓我重燃前進的希望，不懈前行。
兒時，不懂世事的我結(jié)識了書籍，從此我的人生開啟了一扇窗。古詩，是我的啟蒙教師，和父母并駕并驅(qū)，例如《唐詩三百首》等。那時聽爸爸說如果一個人肯用心的話，可以將一件事物一生銘記于心，我十分的不相信。在強烈的`好奇心的驅(qū)使下，我打算“絕知此事要躬行”。也許是我小，記憶力好，也許是真心想要記住，又或是好奇心太強了，《從軍行》便讓我銘記于心。自那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的執(zhí)著精神感染下，擁有了克服困難的決心。
上了小學(xué)，視野寬廣了，向往自由廣闊的天地。《昆蟲記》讓我對什么都好奇，各種各樣的昆蟲我都愛觀察。夏日里嗡嗡鳴叫的蟬;月夜下自由飛舞的螢火蟲;團結(jié)一心的蜜蜂，無不令我好奇。年少時不懂得其中的道理，思索并品味一下，仿佛都有生活的道理。蟬在夏日不斷鳴叫為的就是讓自己的生命活得有意義;螢火蟲在夜里發(fā)光，為他人帶來一絲光明;蜜蜂團結(jié)一心，孜孜不倦，為的是族群的繁衍。細細品味，生活中，處處皆學(xué)問。
此時的我，喜歡探索未知的事物，古今中外都想了解，歷史書自然不會少。它有趣，它真實，令人深思，令人神往，徜徉在歷史的長河里，令我著迷。《資治通鑒》便令我大飽眼福。由三家分晉開始，到最后宋朝建立，演繹著世事的變遷、歷史的滄桑。有著極高的思想價值與文學(xué)價值，是一部偉大的史學(xué)著作。讀起來，心隨時行，有時喜，有時憂，效古人之見，以今人之事。
一路走來，書，與我相伴，陪我同行，予我歡笑，讓我成長。
我的成長作文 篇6
俗話說得好，“校有校訓(xùn)，家有家風(fēng)。”家家戶戶都有專屬自己家的家風(fēng)家訓(xùn)，有的家風(fēng)家訓(xùn)是“自己的事情自己做”;有的家風(fēng)家訓(xùn)是“要學(xué)會做一個勤勞的人”;還有的家風(fēng)家訓(xùn)是“時間就是生命，要珍惜每一分鐘”。我家的家風(fēng)家訓(xùn)是“做事不能半途而廢，要堅持不懈”，而我直到去年，才知道它竟然蘊藏著巨大的力量。
記得那是一個酷暑難耐的六月天，太陽如蒸籠般地烤著大地，樹葉低著頭，小草彎著腰，人們逃也似的在家中吹著風(fēng)扇，就連平時最愛叫的蟬兒也躲到樹上呼呼大睡。我呢，正悠閑地坐在沙發(fā)上吹著電風(fēng)扇，津津有味地看著動畫片。這時，爸爸穿著運動服向我走了過來來，他精神抖擻地說：“兒子，走，我們一起去爬山!”我眼都不抬，一口回絕：“不要!”突然，爸爸一把奪過我手中的遙控器，關(guān)上了電視。我勃然大怒：“這么熱的`天氣，誰要去爬山啊?”爸爸眉頭一皺：“我就知道你這個膽小鬼不敢爬!”我把頭一扭說：“誰說的?爬就爬!”
我和爸爸來到了雄偉壯觀的石牛山，我大叫一聲：“啊?這么高!”只見石牛山高聳入云，直插云霄，我的腳軟了，不禁打了個哆嗦。爸爸一見，哈哈大笑說：“不敢爬就呆在這里等我吧!”我臉一紅，脖子一扭，說：“哼!我偏爬給你看!”雖然嘴上是這么說，但是我的心里還是有點兒害怕。為了不輸在起跑線上，我一個健步?jīng)_上山。
爬到半山腰的時候，我已經(jīng)是大汗淋漓，濕透了的衣服緊貼在背上。太陽火辣辣地烤著我，我的腳上仿佛綁著塊千斤巨石似的，寸步難行�！芭�!”我重重地坐在地上，像得了心臟病似的，大口大口的喘著粗氣。爸爸厲聲道：“起來!”我含著骨頭吐著肉|――吞吞吐吐地說：“可，可是我實……實在爬不動了�！卑职终Z重心長地說：“你難道忘了我們的家風(fēng)家訓(xùn)了嗎?堅持才能勝利!快爬起來!”我的心中暗暗對自己說:對，做任何事情都不能半途而廢，我要堅持下去!于是，我又鼓起勁兒，一步一步地向上爬去……
終于，我汗流浹背地爬上了山頂。在這里，似乎伸手便可以觸碰到藍天，變化多端的云海如夢如幻，猶如仙境一般，一陣清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我的心隨之蕩漾起來……
做任何事情都不能半途而廢，要堅持不懈，才能成功。這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。它在我想要打退堂鼓的時候提醒我，是我成功路上的良師益友，伴隨著我一步一步向前走去!
我的成長作文 篇7
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長，花朵因陽光的陪伴而開的色彩鮮艷，世界因人類的陪伴而絢麗多彩，而我有書的'陪伴，足矣。
書是我最好的老師，書是我最愛的家人，雖然他一直默默無聞，可是它做出的貢獻遠遠超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識與幫助。書是打開視野、開闊頭腦，打開知識大門的一把鑰匙，帶我們不斷攀登科學(xué)高峰，登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時，我總是在媽媽的故事中進入甜甜地夢鄉(xiāng)之中，然而，便喜歡上了閱讀，他有一股無形的力量，像磁鐵一樣，緊緊地吸引著我，使我依依不舍。對《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事，有趣的故事，我更是依依不舍。更是他們打開了我對童年世界的好奇心，帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界，留下了一個無法褪去的印記。
我的成長作文 篇8
12月20日下午兩點的班隊課上，北郊小學(xué)3--6年級開展了《法制教育》的活動。
最近，許多關(guān)于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學(xué)們的法制觀念和知識，在班隊課上，就講了發(fā)展方面的知識。你看，六一班的同學(xué)們個個都聚精會神地看著。
法制分為很多類，如：憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動法類、知識產(chǎn)權(quán)類、環(huán)保類、司法訴訟程序類、文物保護類……
老師第一個講的是《未成年人保護法》。老師說：“我們再來看一看一些實例�！蹦莻�故事講了13歲的'小花因為家里貧窮，所以退學(xué)了。老師說：“《未成年人保護法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)’。這樣做是對孩子的不負責(zé)任�！�
接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個社會中，不是每個人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會拒絕返還。對此，法律的回答非常明確�！段餀�(quán)法》第109條規(guī)定：“拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。”即拾得物品，必須返還。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成不貪便宜的好習(xí)慣，做一個守法的公民�！�
最后，老師還講了《憲法》：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！� 接著老師讓同學(xué)們制作一張法制手抄報，同學(xué)們七嘴八舌地討論著，個個都開心極了！你看！
讓法制伴我們成長！
我的成長作文 篇9
雨，咸咸的，借著時光的腳步，密密地織進了我的成長歲月。伴著一絲寒意，凝成了片片紛飛的雪，獨自堅忍著純潔的寒冷，在冬風(fēng)里，熠著星星點點的銀光。
那是要忍受多少日日夜夜的煎熬��！雖然雪、雨一樣不變的咸�？墒牵覑垩┑淖涛�，雪之旅，融進的是我的成長。
總無顧地憶起小時候無憂無慮的時光，聽著月光下的童話，幸福流淌在靜謐的夜晚。小孩子，天真得沒有心思，只知道爸爸媽媽會永遠陪在我身邊，不用擔(dān)心下一刻亮晶晶的童謠會消失，不用擔(dān)心我愛吃的蘋果會插上翅膀飛掉，更不用擔(dān)心……
但是，當(dāng)一切被定格成為過去，我才發(fā)覺，我長大了。長大了，多了些說不出的滋味，只是能吮出，沒有奶香，沒有蜜甜。
亮晶晶的童謠仍布滿天空，但那已不再屬于我。我所擁有的，背不完的文章，寫不完的作業(yè)，這還不算，更多的是，我擁有了“忍耐�！�
家中清清冷冷，我像一只孤獨的小獸，“享受”著長大了帶來的.寂寞�！澳阌植皇切『⒆恿耍约涸诩以趺床豢梢�？”爸爸在說。于是，我在大人的眼光下“快樂的”孤獨著，仿佛一夜之間褪盡了稚氣。
有時想起兒時的我，容不得別人在我面前犯下一點錯，那份小氣和固執(zhí)讓現(xiàn)在的我好氣又好笑。隨著我漸漸長大，我越發(fā)地學(xué)會了忍耐。從“我不原諒”到“沒關(guān)系，”我知道，我變了。這個看似不起眼的變化包涵我多少次的克制，多少次的忍耐，多少歲月的洗禮？只有我知道。我真正地嘗到了成長的滋味。
忍耐寂寞，忍耐別人的過錯。就像那雨，咸咸的雨，忍耐多少刺骨的寒，才能化作冰清玉潔的雪花？飄飛在我成長的記憶。
靜品一份寒。默默地然后開花。