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煩惱的成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱就像是沙子,沉在鞋底,即使只有一粒,但也會讓人覺得不舒服。在我的成長過程中,就遇到過很多如同沙子般的煩惱,雖然小,但卻是揮之不去。
煩惱一:睡眠不足。很清楚地記得,從幼兒園中班開始,我每天早上六點(diǎn)半就必須起床上學(xué)了。還好的是,那個時候的我晚上睡得也早,所以感覺還好?墒乾F(xiàn)在的我,每天完成作業(yè)后就已經(jīng)是晚上十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)了,這個時候才能睡覺,但早上還是需要六點(diǎn)半起床,這怎么夠一個小學(xué)生正常的`睡眠時間呀?
煩惱二:作業(yè)太多。課內(nèi)的、課外的,各種各樣的作業(yè)簡直堆積如山了。每天晚上做完課內(nèi)的作業(yè)至少都需要九十分鐘,我又到哪里去找時間完成課外的呢?好不容易做完了今天的作業(yè),可是明天的太陽還是照樣升起,老師又會布置新的作業(yè)。特別是周二晚上,我還有一個時長達(dá)兩個半小時的課外課程,你說我又怎么有時間去完成課內(nèi)作業(yè)呢?
煩惱三:自由欠缺,F(xiàn)在的我,一天到晚簡直沒有什么自由時間。學(xué)校家庭興趣班三點(diǎn)一線,有時候忙得連作業(yè)都沒寫完就要硬著頭皮去上興趣班。一年三百六十五天,可我只有國慶節(jié)和寒暑假才能跟朋友玩。我多么希望自己能有充足的時間,和朋友一起玩娃娃,一起散步聊天……親愛的爸爸媽媽,你們能給我一些自由時間嗎,還我一個簡單快樂的童年嗎?
當(dāng)然,我也明白,現(xiàn)在的這些煩惱其實不算什么,這只是成長必經(jīng)的磨練。我會用正確的心態(tài)去面對的,就讓這些煩惱來勉勵我的內(nèi)心吧,我一定會變得更強(qiáng)大的。
煩惱的成長作文 篇2
一個黃昏,我獨(dú)自坐在庭院品味淡淡的綠茶,看夕陽泛出的霞光,晃眼又不晃眼。樓上傳來一群孩子的嬉鬧聲,那么純真,那么動聽;腥挥浧,一年級時我們也是如此無憂,如此單純。
喧鬧的操場響起國歌,當(dāng)我們還是一年級的時候,戴著紅領(lǐng)巾,敬著禮,筆直地站在操場上,望著那面鮮紅的國旗,一動不動。那時,我們極其投緣,玩得不亦樂乎,甚至晚上都到對方家里睡覺—五年后,我無知地認(rèn)為我們?nèi)缤瑒傔M(jìn)小學(xué)大門的關(guān)系那么好,可惜我錯了。我不知何時,我與你之間的一汪清水漸漸渾濁,漸漸地骯臟不堪,你離我越來越遙遠(yuǎn),我們之間好似隔絕了萬重山一般。但是,我裝糊涂,裝作什么都沒感覺到。直到那天,我真正發(fā)現(xiàn)我們回不去了;元旦前幾天,班主任突然把布置板報的重任交給我一個人,以往都是她負(fù)責(zé)的。這次我搶了她的功勞,我想:“一向爭強(qiáng)好勝的她心里一定很難過吧?向她道歉好了。”我走向她的座位,拍了拍她的肩膀,她轉(zhuǎn)過頭,一看是我,毫不猶豫地轉(zhuǎn)回頭。我愣了愣,問她有沒有生氣,她默不作聲,這時,上課鈴響了,我有些沮喪地回到了座位。那節(jié)課,我沒聽多少,而她的`筆一直在忙碌描繪什么。放學(xué)后,她沒有等我,我只好一人留下出黑板報。出到一半時,她來了,我又驚又喜,因為她說她是來幫助我的,我自然萬分開心。她拿出題材,告訴我她的想法,我完全相信并毫不質(zhì)疑地按她的指示去寫去描繪。那天,我們忙到很晚,路上我們吃著噴香的包子,笑得很燦爛,慶祝板報終于在她的幫助下完成。第二天,同學(xué)們議論紛紛,剛進(jìn)教室,同學(xué)們都用鄙夷的目光看著我。突然,她沖我跑來大叫道:“你看你,出的是什么板報?主題應(yīng)是慶祝元旦,為什么你寫紀(jì)念毛主席?真不該把板報交給你。”我有些膽怯,小聲說:“不是你讓我這么出的嗎?”她裝著無辜又奇怪地說:“我什么時候讓你這么出的?放學(xué)后只有你一個人,你是不是想出好得表彰想瘋了?”面對大家的眼神,我無法回答。她繼續(xù)說:“沒話說了吧?大家看見沒?她就是這樣,蠢得死!”我的尊嚴(yán)像受到強(qiáng)烈侮辱一般,萎縮了起來。眼淚也不爭氣地流下來,可他卻不饒人地在罵我。“夠了!夠了!為什么你要這么對我?”我的內(nèi)心在吶喊,在胸腔中的聲音回蕩著、回蕩著……與我們的友情一般,淡去了……我恨,我怨?捎谑聼o補(bǔ),過去了還是過去了,向未來看吧!
午后的茶點(diǎn),讓我回想起那些陳年往事。可如今,回憶起那如陷阱般的欺騙,再也不恨不怨了!芭,正如孔子的名句,寬恕他人對你的過錯,解放被仇恨束縛的心。只是要多少年后,傷痕才能消失不見?希望時間重來,我們還是朋友,可惜是希望。
成長的煩惱,記憶的傷疤。記錄了我的童年,我的情緒與那些不知珍惜付之東流的友情。都走遠(yuǎn)了,回想起來,總是空落落的,不痛不癢,無色無味。我們在成長中經(jīng)歷煩惱,而也同時在煩惱中成長。有煩惱的成長故事才是人生。那些旅途中的坎坷確實艱辛,但若走過碧海藍(lán)天在那頭等你細(xì)細(xì)品味。
煩惱的成長作文 篇3
誰說小小少年沒有煩惱?在我的成長過程中,有一個煩惱一直如惡魔一般如影隨形。
自打我上幼兒園開始,我就發(fā)現(xiàn)我的記憶力很差。老師教一首兒歌,有些同學(xué)當(dāng)場就能背得滾瓜爛熟,但我卻要回家讓媽媽帶領(lǐng)著我背上N遍,才能記住。上小學(xué)后,記憶力不好這一煩惱愈發(fā)困擾著我。每逢遇到需要背誦記憶的作業(yè),我要比其他同學(xué)多花費(fèi)很多的時間才能完成。只要有類似這樣的作業(yè),我就要折騰到很晚才能睡覺。因此,我常常會因為睡眠不足而影響第二天的學(xué)習(xí)。
一個星期五晚上,想到第二天就要默寫興趣班老師教的英語單詞了,我的心弦就繃得緊緊的。我立刻拿出英語課本,背了起來?墒牵切┯⒄Z單詞卻像一個個頑皮孩子在和我玩著捉迷藏的游戲,我“抓”住了這個,另一個卻“溜走”。它們就是不肯聽我的話,在我的腦子里“安家落戶”。我背了半個多小時,才記住了寥寥可數(shù)的幾個單詞。也許你會說我沒有掌握背單詞的方法,錯!我謙虛地向父母和同學(xué)請教過背單詞的技巧,并且也用上了,可效果卻并不明顯。
眼看時間一分一秒地過去,我心急如焚,惱火地把英語書砸在地上,狠狠地拍打著自己的腦袋,恨不得把自己的腦子剖開,看看它的'構(gòu)造是不是與眾不同。我生了一會兒悶氣,轉(zhuǎn)念一想:誰叫我記憶力不好呢?生氣,那些單詞也不會“蹦”進(jìn)我的腦子里的。于是,我又拿起書,咬著牙,繼續(xù)背誦。當(dāng)我終于記住所有的單詞時,時鐘指向了十點(diǎn)半,我洗完澡上床睡覺,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。
第二天,我一臉倦意地去老師家上課。由于我昨天睡得晚,我覺得我的腦子就像灌了鉛一樣,十分沉重。英語老師照例給我們默寫英語單詞。前幾個,我默得還可以,但是后來,我覺得我的思緒越來越模糊,最后所有的單詞都變成了一鍋粥,一個也想不起來。無奈,我只能把老師報的中文寫了上去,默寫成績也就可想而知了。我被老師當(dāng)眾打了手心,還領(lǐng)到了每個單詞罰抄十遍的“獎勵”。
唉,我真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!老師呀,這都是我記性差的毛病惹的禍,不是我不用功呀!可我這樣說,老師會相信我嗎?老天爺,你要是能賜我一種靈丹妙藥,能讓我長記性,那該多好,這樣我就不會為記性差而煩惱了呀!
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