小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
格雷特是瓊斯夫人家的保姆。
有一天,瓊斯要請(qǐng)一位客人,于是她早早就起來(lái)了,囑咐格雷特看好家。格雷特說(shuō):“知道了”。
她等啊等,終于等到瓊斯夫人回來(lái)了,格雷特看見(jiàn)她買(mǎi)了一只雞,準(zhǔn)備要?dú)⒌。格雷特說(shuō):“瓊斯姐,讓我來(lái)吧!”瓊斯說(shuō):“還是讓我來(lái)吧,你不知道怎么整!”格雷特想了想:她既然都不信任我,我就應(yīng)該報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她才對(duì),所以格雷特在想辦法。10分鐘過(guò)后,她突然靈機(jī)一動(dòng)。想出了一個(gè)辦法,她說(shuō):“瓊斯姐,趁著朋友還沒(méi)來(lái),你去買(mǎi)點(diǎn)蔬菜吧!”瓊斯說(shuō):“那好吧,等我回來(lái)我就磨磨刀!边@一點(diǎn),更讓格雷特有辦法了,于是她把雞肉給做好了,并且撕成了塊。她想:我最喜歡吃雞肉了,可是吃不到,這可怎么辦?于是,她把雞肉吃了,她吃完雞肉就把桌子收拾干凈。這時(shí),瓊斯回來(lái)了,她問(wèn):“格雷特!我的雞肉呢?”格雷特說(shuō):“可能是長(zhǎng)腿跑了吧!不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,我不怕花錢(qián),我再買(mǎi)一只不就行了嗎?”瓊斯說(shuō):“那你快點(diǎn)啊,我現(xiàn)在就去磨刀。對(duì)面就有一家雞店,你挑好的買(mǎi)來(lái)!”
語(yǔ)音剛落,格雷特就跑出去了。格雷特終于把雞買(mǎi)了回來(lái),她回來(lái)時(shí)氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,有的小汗珠一滴一滴的向下落。但是她沒(méi)有敲門(mén),是偷偷溜進(jìn)來(lái)的。這時(shí),客人來(lái)了,是格雷特開(kāi)的門(mén),客人說(shuō):“你是誰(shuí)?”格雷特說(shuō):“我是她們家的保姆!备窭滋卣f(shuō):“告訴你一件事,其實(shí)她不是邀請(qǐng)你的,她請(qǐng)你是來(lái)暗算你的!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有磨刀聲嗎?她磨刀是為了剁下你的耳朵!笨腿撕ε聵O了,二話不說(shuō),撒腿就跑。瓊斯聽(tīng)見(jiàn)了客人的.叫聲。瓊斯說(shuō):“怎么了,是客人來(lái)了嗎?”格雷特說(shuō):“是,但是來(lái)了又跑了!庇谑黔偹拐疑先フf(shuō):“你為什么來(lái)了又走了?”對(duì)方說(shuō):“你還有臉問(wèn)我?你別裝了,誰(shuí)不知道你要剁我的耳朵?”瓊斯說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?”對(duì)方說(shuō):“是你們家保姆說(shuō)的!杯偹躬q如五雷轟頂一般,二話不說(shuō)就去找格雷特。
最后,格雷特受到了相應(yīng)的處罰。
小學(xué)生作文 篇2
人們常說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。的確,感恩是一種美德,是我們?nèi)松械年?yáng)光雨露,心存感恩,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),生活也會(huì)因此而豐富多彩。但是,何謂感恩?如何感恩?我想這應(yīng)該是一個(gè)值得我們共同思考的問(wèn)題。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)事情,某女士的孩子在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異,在各種競(jìng)賽、考試中脫穎而出。這位女士深感欣慰,認(rèn)為孩子的優(yōu)異成績(jī)離不開(kāi)教師的辛勤付出。這種想法是無(wú)可非議的,可這之后這位女士的做法卻是令人大跌眼鏡。她主動(dòng)登門(mén)拜訪老師,給老師送厚禮,請(qǐng)吃飯,甚至用錢(qián)來(lái)感謝老師。教師的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,他的這種行為不是對(duì)教師教育成果的肯定,相反,這是對(duì)教師工作的不尊重與侮辱。她對(duì)感恩二字的褻瀆,從某種意義上來(lái)講更加劇了教育的不公平性,給學(xué)生的發(fā)展造成了不利影響。這種令人嗤之以鼻的行為在生活中已屢見(jiàn)不鮮,越來(lái)越多的人忘記了感恩的初衷,盲目地去感恩,結(jié)果適得其反,給他人帶來(lái)了不良影響。我想,我們應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去感恩,感恩他人給予我們的關(guān)懷與幫助,感恩他人在我們危難之時(shí)伸出的援助之手,享受快樂(lè)的同時(shí)也為他人送去快樂(lè)。
當(dāng)今時(shí)代,許多年輕人在外地工作,回家的次數(shù)越來(lái)越少。于是,";丶铱纯础背闪藷o(wú)數(shù)父母的心聲。子女們給家里寄了各種吃穿用品,保證父母的物質(zhì)需求,他們或許認(rèn)為這就是感恩。父母并不奢求孩子給他們帶來(lái)什么,在父母眼里,孩子的一個(gè)擁抱,一張笑臉才是最好的回報(bào)。感恩不僅僅是物質(zhì)上的滿(mǎn)足,更是物質(zhì)上的`回贈(zèng)。感恩需要一顆真誠(chéng)的心,需要心與心的溝通理解。作為中學(xué)生的我們,感恩父母最好的方式就是努力學(xué)習(xí),揮灑汗水,不辜負(fù)父母對(duì)我們的殷切希望,與父母多一些心靈的對(duì)話,用行動(dòng),用愛(ài)來(lái)感恩。
一路走來(lái),我們漸漸 懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,感恩父母的默默支持,感恩朋友的一路陪伴,感恩路上的風(fēng)風(fēng)雨雨……因?yàn)楦卸,生命又多了一處?dòng)人的風(fēng)景。
小學(xué)生作文 篇3
星期四的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也格外激動(dòng),因?yàn)榻裉煲e行第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我快步走進(jìn)了教室,剛放下書(shū)包,就飛似的一個(gè)箭步?jīng)_下了樓梯,來(lái)到了操場(chǎng)上。這時(shí)的操場(chǎng)上早已人山人海,熱鬧非凡。有的同學(xué)正在幫助老師搬運(yùn)各種各樣的運(yùn)動(dòng)器械,有的同學(xué)正在做比賽前的.熱身運(yùn)動(dòng),還有的同學(xué)正坐在椅子上交頭接耳,議論紛紛。而我正構(gòu)思著怎么為班級(jí)寫(xiě)幾篇好的報(bào)導(dǎo)。終于,校長(zhǎng)先生用洪亮地聲音宣布:校運(yùn)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!下面掌聲如雷。第一項(xiàng)比賽是200米賽跑,我們班的姚云中參加了這項(xiàng)比賽。運(yùn)動(dòng)員們都做好了預(yù)備跑的姿勢(shì),隨著發(fā)令槍“呯”地一聲,一位位運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬一樣,往前飛奔而去。我們班的姚云中因?yàn)槠鹋苈,所以落在了最后。我們(nèi)嗥鹆樗佑椭。他似乎?tīng)見(jiàn)了我們的加油聲似的,朝終點(diǎn)沖刺。最后,姚云中取得了第二名的好成績(jī)。我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍。接下來(lái)是800米的賽跑。我們班有兩位同學(xué)參加了這項(xiàng)比賽,她們都憋紅了臉,跑得上氣不接下氣,但還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們見(jiàn)了,急忙跑上前去,扶住了她們。
在這次比賽中,我學(xué)會(huì)了友誼第一,比賽第二的好品質(zhì)。我還要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們不屈不撓,不到最后一刻永不放棄的精神。
小學(xué)生作文 篇4
“清官難斷家務(wù)事”,再和諧的家庭也會(huì)產(chǎn)生漣漪,更別說(shuō)我們這個(gè)“三天一小吵,五天一大吵”的家庭了,現(xiàn)在,我給大家講一個(gè)我們家剛發(fā)生的一件小事吧!
昨天,我們吃晚飯的時(shí)候,媽媽奇怪地說(shuō):“我燒的八寶飯?jiān)趺礇](méi)有你爸爸燒的八寶飯紅呢?”我想了想問(wèn):“是不是你放的紅棗、桂圓沒(méi)我爸爸放得多呢?”媽媽疑惑的說(shuō):“應(yīng)該不是吧!我覺(jué)得我放的比他都多啊!”爸爸聽(tīng)了沾沾自喜地拖長(zhǎng)聲音地大聲地笑著說(shuō):“哈哈!因?yàn)槲覠氖恰異?ài)心稀飯’,我的心是紅的,所以稀飯是紅的,你燒的稀飯是白的,說(shuō)明你的心是白的!眿寢屄(tīng)了一臉高興地說(shuō):“明天我燒稀飯的時(shí)候多放一些黑米,稀飯是黑色的,難道我的心就是黑的了?”爸爸還沉浸在勝利的喜悅之中,完全沒(méi)看見(jiàn)媽媽的不開(kāi)心,還在那兒自顧自的唱著腔調(diào)說(shuō):“你做的稀飯一會(huì)兒白一會(huì)兒黑就沒(méi)有一個(gè)是紅的,你為你沒(méi)有一顆紅心!眿寢屢宦(tīng)氣不打一處來(lái),撇了一眼爸爸說(shuō):“就你的心是紅的?”我一看:苗頭不對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)要爆發(fā)了。我給爸爸遞了一個(gè)眼色,一本正經(jīng)地教育起爸爸來(lái):“老爸,這做八寶飯紅不紅肯定和放的東西、放的東西的'多少有關(guān)系。比如棗、桂圓和紅豆放多了肯定稀飯就會(huì)紅一些,或者是放的東西一樣多,但是水放的少一些,濃度就增加了稀飯也會(huì)紅一些。這個(gè)和黑心、白心還有紅心是完全沒(méi)有關(guān)系的!卑职挚戳宋乙谎,若有所悟的看懂了我的良苦用心,爸爸不好意思的笑了笑說(shuō):“對(duì)!我兒子說(shuō)的真有道理,真是后生可畏吾知子呀!”就這樣我化解了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們家像這樣爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的事經(jīng)常發(fā)生,但并不影響我們家的快樂(lè),就像鍋碗瓢勺碰在一起乒乒乓乓叮當(dāng)作響一樣,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),有愛(ài)就有家。
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