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一雙小手作文

時(shí)間:2024-02-04 09:55:22 作文大全 我要投稿
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(優(yōu)秀)一雙小手作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的一雙小手作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)一雙小手作文10篇

一雙小手作文1

  你或許聽到過這樣一件感人的事,一個(gè)三歲的女孩獨(dú)自一人照顧癱瘓的父親,幫父親做家務(wù)。一個(gè)三歲的小妹妹怎么能挑起家中的重?fù)?dān)呢?

  原來,她出生在一個(gè)貧困的家庭,一出生,母親因承受不起家中貧窮,離他而去,父親一場大病后癱瘓?jiān)诩。從此小女孩就慢慢學(xué)著幫家里做事,照顧起父親來。

  每天早上,爺爺奶奶下地干活,她則起床為父親刷牙,洗臉。在廚房踩著凳子給父親煮面條,端著碗面條顫顫巍巍地走到父親床邊,緩緩地喂入父親口中,我的.心都揪起來了。多懂事的孩子!而我三歲時(shí)可能還在媽媽懷里撒嬌呢,比起這女孩我可差遠(yuǎn)了!三歲是什么概念。】粗弥赡鄣碾p手撐起著這個(gè)家,我心里充滿了感動也充滿了佩服!她是好樣的!

  后來經(jīng)過媒體的爆料,許多好心人向這苦難的家庭伸來援助之手,幫助小女孩家解決了許多困難。小女孩背上了書包上起了幼兒園,父親也轉(zhuǎn)入大醫(yī)院免費(fèi)治療,醫(yī)生說情況會有好轉(zhuǎn),康復(fù)的可能性很大……

  現(xiàn)在再想想那雙小手,我心不禁一抖,如果沒有這雙小手,這個(gè)家會怎樣?是這雙小手感動了人們,是這雙小手喚起了人間真情!

一雙小手作文2

  我有一雙小小手。早晨起來,小手幫我穿衣服,穿完衣服,小手又幫我洗臉、涮牙,媽媽幫我梳完頭,小手幫我背起書包去上學(xué)。

  我有一雙靈巧的小手。課堂上,我的小手積極地舉起來,回答老師提出的問題;老師教完新課,布置我們做作業(yè),小手很快就按要求做完了,還寫得工工整整;上美術(shù)課時(shí),小手又靈巧地畫出來了一幅幅美麗的圖畫!

  我有一雙勤勞的手。爸爸媽媽下班回來,我的小手替他們拿拖鞋;媽媽做完家務(wù)了,我的`小手幫媽媽捶捶背;叔叔阿姨到我家來做客,我的小手給他們倒茶喝;爺爺奶奶來我家吃飯,小手就給他們挾好多好吃的菜。

  爸爸媽媽夸我懂禮貌,鄰居的叔叔阿姨夸我是個(gè)好孩子。我要保護(hù)好自己的小手,讓它每天干干凈凈的陪伴著我,當(dāng)我長大時(shí)就可以幫爸爸媽媽做更多的事情,為自己的明天描繪出一幅幅美麗的圖畫。

一雙小手作文3

  我有一雙小小手,一只左來一只右,它們幾乎長得一模一樣,像雙胞胎兄弟一樣,我可喜歡它們啦!

  瞧,我的小手又為我做起事來了!它在干什么呢?哦,它在為我寫作業(yè)呢!只見它一會兒做豎式,一會兒忙著驗(yàn)算,忙得不可開交。寫完作業(yè)之后,媽媽讓我洗手洗臉,于是,我小心地拿起水壺,往水盆里倒水,然后,我就開始洗臉了。洗完后,我一摸臉,又白又嫩,這都是手的功勞。

  除了我說的這幾樣之外,它還能彈琴呢!我的十個(gè)手指在琴上舞蹈,是多么的`優(yōu)雅呀!它還能掃地,洗衣服、燒水等等。

  它們不但能為我做事,還能為別人做事呢!有一次,我看見一位盲人在過馬路,眼看就要滑倒了,這時(shí),我跑了過去,撫著盲人過了馬路,那位盲人還夸我是好孩子。還有一次,媽媽在給我洗衣服,我說:“媽,自己的事自己做,我洗吧!”還沒等媽媽答應(yīng),我就搶過衣服來洗,洗完后,衣服很干凈,這也是手的功勞呀!

  我非常喜愛這雙手,我一定要愛護(hù)它們,指甲長了為它們剪,冬天給它們涂上護(hù)手霜,出門戴上手套。我一定要好好保護(hù)它們!

一雙小手作文4

  冬天的天氣特別寒冷。我戴上了一雙媽媽為我剛買的漂亮的小手套,加快步伐往教室趕去。一到教室,我便脫下小手套,小心翼翼地放在了桌肚里,然后從書包里拿出語文書,準(zhǔn)備早讀。突然,我發(fā)現(xiàn)方睿原來白凈的小手凍得發(fā)紫。便快步走到方睿身邊,輕聲地問:“方睿,手很冷嗎?”方睿搖搖頭說:“不,不,沒關(guān)系的!”我摸了摸她冰冷的手,笑笑問:“你沒戴手套嗎?”方睿不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身向座位跑去,伸手摸了摸桌肚,拿出漂亮的小手套,遞給了方睿。方睿再三推辭說:“這手套是你的。不戴手套,你會很冷的。”我眨了眨水靈靈的大眼睛,說:“戴上它吧!我不怕冷的。”方睿斗不過我,只好戴上了我那雙漂亮的小手套。

  做早操了,寒風(fēng)吹得我的手像被刀子割了一樣地疼,可我還是咬咬牙,接著認(rèn)真地做早操。早操一做完,我便使勁地搓著兩只手取暖。方?匆娏,過意不去地說:“對不起,我把手套還給你吧!”我用會說話的`眼睛告訴她:放心吧,沒什么的,我一點(diǎn)兒也不冷,真的。方睿好像明白了我的意思,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我?guī)椭瑢W(xué)的事例可不少,但這一件事,我至今難忘,因?yàn)槲铱梢詾榱伺笥讯晃穱?yán)寒。

一雙小手作文5

  我有一雙小小手,一只左手,一只右手,它們像一對雙胞胎兄弟,一模一樣 ,我可喜歡它們了!

  瞧瞧, 我的小手開始工作了。它們在忙著為我洗臉呢。拿起臉盆,先倒點(diǎn)熱水,可不要太多呀,再來點(diǎn)涼水,然后拿起洗臉液,洗好了,擦干凈,摸一摸,滑滑的,看一看,嫩嫩的白白的,哦,我的小手真能干呀!它們又忙著給我刷牙呢!左手拿著牙筒,右手拿著牙刷,擠一點(diǎn)牙膏在上面,左刷刷右刷刷,上刷刷下刷刷,我的牙齒白又香!

  看看,我的小手在彈琴!十個(gè)手指在琴鍵上跳躍,像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈,舞姿多美!琴聲多動聽!它們還會下象棋、圍棋、五子棋……可棒了!

  我的小手除了為我自己做事,還為他人做過很多事情呢!

  有一次,一位盲人在過馬路,我用我的這雙手來攙扶他,安全走過。那邊,一個(gè)小弟弟在玩滑板,一不小心摔到了,我連忙跑過去,用我的小手扶起他,還幫他拍拍身上的灰塵,我的.小手多了不起!

  我喜歡我的這雙小小手,要精心呵護(hù)他們。指甲長了,我用剪刀剪一剪;每天把它們洗干凈;冬天的時(shí)候,出門戴手套,不讓它們凍著……

  哦,我的小手!

一雙小手作文6

  我們每個(gè)人都有一雙手,手可以做很多事情。我有一雙小手,它們是我的好朋友。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的小手帶著我去感受這個(gè)美麗而新奇的世界。這讓我覺得我媽媽的臉溫暖而柔軟,我爸爸的胡子被扎了。這也讓我第一次感覺到雪花是冷的,開水是熱的。

  當(dāng)我長大后,在校園里,我的手可以寫字、畫畫、做早操和做手工......為了寫好,我經(jīng)常在家練習(xí)書法。雖然我的手很酸,但媽媽告訴我不要害怕酸、苦或累。我的小手抓住了它。我非常感謝我的小手。

  在家里,我的小手摘下最大最紅的櫻桃,塞進(jìn)媽媽的嘴里。我的小手會給全家?guī)硎澄铩N业腵小手將幫助奶奶掃地。我的小手會給我父親按摩。

  我的小手有時(shí)會出錯(cuò)。我記得在一年級的時(shí)候,我打碎了一盒新蠟筆。我母親非常生氣,嚴(yán)厲批評我不珍惜東西。我的小手被我打敗了。

  我喜歡我的小手,它是我一生的好朋友。

一雙小手作文7

  我有一雙勤勞、靈巧的小手,不僅會寫字、畫畫,還能幫爸爸媽媽和老師干點(diǎn)活兒。它常做一些好事,可偶爾也干出點(diǎn)令人煩心的事情來。

  一天,我來到教室,看見黑板上這兒躺一個(gè)小人,那兒寫一個(gè)大字,亂七八糟。我想,快上課了,老師來怎么上課?我連忙走上講臺,拿起黑板擦,只見小手在黑板上來回晃動,一會兒工夫,黑板變得干干凈凈。上課了,老師露出了笑臉,夸贊道:哇,今天的黑板真干凈,是誰擦的?真是個(gè)乖孩子!同學(xué)們不約而同地向我投來羨慕的目光。我坐在座位上,心里美滋滋的。

  有時(shí)我的這雙手也會帶來了一點(diǎn)小麻煩。那天下午,我約了幾個(gè)同學(xué)玩捏泥巴的游戲。大家捏出了許多小動物,有小狗、小兔、小貓,還有大象、駱駝;有的在嬉戲玩耍,有的.在打鬧,栩栩如生。我們開心極了。天黑了,大家結(jié)束了游戲,各自向家里走去。我一邊唱著歌,一邊扶著干凈、漂亮的不銹鋼欄桿上樓。突然,我聽到樓下傳來打掃衛(wèi)生的爺爺?shù)穆曇簦菏钦l把欄桿弄得這么臟?我轉(zhuǎn)身一看,啊,原來是自己的手印。我非常難過,心想:早知道會這樣,就不摸欄桿了。唉,看我干的啥事兒呀!都是小手惹的禍。

  今后,我要用這雙勤勞、靈巧的雙手,去創(chuàng)造美好的世界和壯麗的人生。

一雙小手作文8

  我們每個(gè)人都有一雙手,手可以干很多事情。我有一雙小小手,它是我的好朋友。

  小時(shí)候,我的小手帶我感受這個(gè)美麗新奇的世界。它讓我感受到媽媽的臉是溫暖柔和的,感受到爸爸的胡子是扎人的。它還讓我第一次感覺到雪花是冰涼的,開水是滾燙的。

  長大了,在校園里,我的手可以寫字、畫畫、做早操、做手工……為了寫好字,我在家里經(jīng)常練字,雖然手很酸,可是媽媽叫我不要怕酸、怕苦、怕累,我的小手堅(jiān)持了下來,我很感謝我的小手。

  在家里,我的小手挑選最大最紅的櫻桃塞到媽媽的'嘴里;我的小手會給全家人夾菜;我的小手會幫奶奶掃地;我的小手會幫爸爸按摩。

  我的小手有時(shí)也會犯錯(cuò)誤。記得一年級的時(shí)候,我把一盒新蠟筆全部搞碎了,媽媽很生氣,嚴(yán)厲地批評了我這種不愛惜東西的行為。我的小手替我挨了打。

  我喜歡我的小手,它是我一輩子的好朋友。

一雙小手作文9

  我是一雙小手,一雙靈巧的小手。我有十個(gè)好姐妹,它們有的長得高,有的長得矮,就像座陡峭的山峰。

  我的功能非常多,比如我會做家務(wù),桌子上的書放的太亂,我可以把它從大到小理的很整齊;又看見窗臺邊上有灰塵,我拿來抹布把灰塵擦得一干二凈。

  我還能彈鋼琴!我的十個(gè)好姐妹在鍵盤上敲來打去,鋼琴立刻發(fā)出了悅耳的歌聲。一次,我的小主人要去臺上表演。在臺上,我正站在那架十分昂貴的三角鋼琴上,開始演奏了,我的十個(gè)好姐妹在那架鋼琴上蹦來蹦去。既彈出了那首曲子的歡快,也彈出了那首曲子的`憂傷,臺下的觀眾們都聽得入了迷。我很順利的把曲子彈完了,臺下響起了一片掌聲,但我并沒有驕傲。

  我還會畫畫!只需一點(diǎn)時(shí)間,我就可以畫出一幅完整的圖畫來,這幅畫可漂亮了:畫上的大樹綠油油的;小鳥張著它的小嘴,站在枝頭歡唱;小木屋里,小狗伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠醒了過來......畫上的一切都活靈活現(xiàn)的。

  怎么樣,我很棒吧!

一雙小手作文10

  我有一雙靈巧、能干的小小手,我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔(dān)一些家務(wù)。比如:拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫出美麗的畫,還能寫出一篇語句通順的作文。

  記得又一次,老師讓寫一篇作文,題目是:記一次購物經(jīng)歷。我構(gòu)思好以后,我的小手派上了用場,竟然寫了一篇非常好的作文。作文本發(fā)了一看竟然得了九十九分,我很高興。這次我的小手立了大功。

  還有一次,在美術(shù)課上讓我們畫一幅畫名字叫《美麗的花兒》。我的小手開始忙碌起來,不一會兒我的.小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫。老師還把我的畫給同學(xué)們展覽,同學(xué)們激動地說:“畫的真好呀!”我心里美滋滋的。這也是我小手的功勞。

  再說幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗,我爽快地答應(yīng)了,先拿碗再拿筷子,都放到水池里開始洗,不一會兒我就把碗洗的干干凈凈的,媽媽高興的 抱起我說:“乖女兒能幫媽媽干活了,你長大了!”聽了媽媽的話我心里的樂開了花,心里想:“我能幫媽媽干點(diǎn)家務(wù),媽媽不用那么辛苦了!

  這就是我的小小手,一雙既能干又漂亮的手!

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