【實(shí)用】相識(shí)瞬間作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的相識(shí)瞬間作文,歡迎閱讀與收藏。
相識(shí)瞬間作文1
“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”,步入中學(xué),我的初中三年的美好時(shí)光都將在這里度過(guò),在這里必將收獲許多,友情、師生情、知識(shí),當(dāng)然,一切都要從相識(shí)開始。
相識(shí)則是緣分,在茫茫人海中,兩個(gè)人能有一次相見,委實(shí)不容易。且行且珍惜,懷著這種心情,踏入大門,人生就像巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么口味。好奇中學(xué)的同學(xué)們、新老師,以及這里的一切。
體育課,這個(gè)我說(shuō)不上喜歡,但也絕不討厭的一門課。步入中學(xué),身邊一切都好像都在催我趕緊學(xué)習(xí)的同時(shí),有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課,或許,在中學(xué)中,真的有這樣的一節(jié)課。
我們的體育課在后操場(chǎng)進(jìn)行,那周圍的環(huán)境不是很好,旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學(xué)習(xí)枯悶中的我更加煩悶了。這時(shí)體育老師走了出來(lái),或許是錯(cuò)覺(jué),又或者是偶然,我不知道為何覺(jué)得老師像我一個(gè)小學(xué)同學(xué)。老師一開始上課,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,比起那終日沉悶的同學(xué),老師顯得更加風(fēng)趣,又或者是說(shuō),親切。
剛剛開始上課,有一個(gè)同學(xué)在那里與他旁邊的那人講話,在老師已經(jīng)喊安靜的課堂,本以為他會(huì)被處罰。誰(shuí)知老師走上去,用額頭抵著他的額頭,我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷,但我卻能清晰的聽到老師說(shuō)的一句話:“不要再講話了。”這個(gè)動(dòng)作無(wú)疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散,周圍的噪音不再躁亂,只剩下那節(jié)靈動(dòng)的課和那個(gè)瞬間……
踏著回去的路,我的.心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個(gè)老師,與那不知名的噪音了。
新的一切令人好奇,在新的一切中,努力的向著新的生活?yuàn)^進(jìn)吧!在初中的生活中,努力吧!
相識(shí)瞬間作文2
古人云:“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”。步入中學(xué)的折紙時(shí)代,就意味著又一個(gè)新的起點(diǎn)開始發(fā)。同時(shí),也認(rèn)識(shí)了不少新老師,新同學(xué),當(dāng)然,還有作為“老班”的你——周老師。
我知道,你眼神中的那種嚴(yán)厲不是天生的,而是一名班主任必須有的威信。但,當(dāng)我們有什么困難或需要幫助的時(shí)候,又總是慈愛地教導(dǎo),讓我們?cè)跓o(wú)行中,鍛煉自己的能力。
有一件小事,曾經(jīng)給我一次很深的教訓(xùn)。那是一次數(shù)學(xué)課,你出了幾道題目讓我們上黑板演算,我不知道自己是緊張還是沒(méi)看清題目,竟然犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——把題目抄錯(cuò)了。這樣一來(lái),導(dǎo)致答案也不對(duì)。當(dāng)其它同學(xué)異口同聲地指出錯(cuò)誤時(shí),使課堂上有了一絲尷尬的氣氛,同時(shí),讓我覺(jué)得想恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
我原本以為你會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,出乎意料的是,除了讓我重新做這道題以外,竟然和顏悅色地說(shuō):“粗心的毛病是每個(gè)人都會(huì)有的,但只要堅(jiān)持克服它,數(shù)學(xué)一定可以學(xué)好的!蹦阒绬幔粋(gè)老師關(guān)愛自己的學(xué)生,用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生,這是多么平常的事情;但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是給了我心靈上莫大的.支持,也讓我對(duì)今后學(xué)好數(shù)學(xué)帶來(lái)更大的信心。
相識(shí)是濃烈的一杯酒,給人一種淳厚的滋味。
相識(shí)是清香的一杯綠茶,給人一種淡雅的滋味。
相識(shí)是一支筆,在時(shí)光的匆匆流逝中,寫下你我最難忘的瞬間。難忘的瞬間600字瞬間的改變作文瞬間的作文
相識(shí)瞬間作文3
我今年上初中了,步入了一個(gè)新的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。一切都是那么的陌生,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的教室,新的老師,新的同學(xué)……與小學(xué)簡(jiǎn)直發(fā)生了一個(gè)天翻地覆的變化。
當(dāng)我跨進(jìn)校門時(shí),我看見有許許多多跟我一樣的新生陸陸續(xù)續(xù)地也來(lái)了。我的腿直發(fā)抖,心里非常緊張。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了,我們依次按著座次表坐了下來(lái)。我心中好緊張。盒碌睦蠋煏(huì)是什么樣的.人,他幽默風(fēng)趣嗎?嚴(yán)肅嗎?……這一系列的問(wèn)號(hào)在我的腦海中閃過(guò)。
老師進(jìn)來(lái)了,只見他和藹可親,邁著輕盈的腳步,走到了講臺(tái)上。他與我們交流時(shí),總是感覺(jué)那么幽默。
下課后,同學(xué)們都出去了。我一個(gè)人坐在座位上,老老實(shí)實(shí)在那里。我回頭看了看后桌那個(gè)人,他也坐在那里。我想去和他說(shuō)話,也不敢心里又緊張又害怕,誰(shuí)也沒(méi)有想到,他居然跟我說(shuō)話了:"唉,你叫什么名字?"我心想:人家給咱說(shuō)了,咱不得不回應(yīng)一下啊。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)出了自己的名字。我說(shuō)話時(shí),看見他的嘴一直在發(fā)抖,而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧,他自己都突破了心里的阻礙,我為何不也戰(zhàn)勝自己的緊張呢?
和他交流了一會(huì)兒,我們很快就知道了自己對(duì)方的信息。他的名字叫于航,我們因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)別人,每當(dāng)下課或有事時(shí),就在一起。
后來(lái),在第二天的晚上,老師說(shuō)要看電影,我在于航的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了學(xué)校的電影院。因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候,后面也跟著一個(gè)同學(xué),就是不認(rèn)識(shí)的。在看電影時(shí),我們問(wèn)他,得知了他的名字叫仁義恒。我并沒(méi)有像之前那么緊張,因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)歷。何必緊張呢?
相識(shí)是種緣,相逢是首歌。人生就是這樣,開始都是陌生的。
相識(shí)瞬間作文4
那一次友好的微笑,成為了我與朋友難忘的相識(shí)的瞬間。
與朋友相識(shí)的那天傍晚,恰好天邊的晚霞鋪?zhàn)懔宋鬟叺奶炜。放學(xué)回家的我,手上捧著書本和作業(yè)往回家的`方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了,往前走的步伐也越來(lái)越慢,因?yàn)橥硐紛Z去看我所有的注意力,所以當(dāng)我拿在手上的一支筆掉了后,我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。還只顧著往前走。
“前面的同學(xué),你的筆掉了。”猛地在我身旁傳來(lái)了這么一聲,頓時(shí)就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我旁邊的人,接著我就看到了一個(gè)無(wú)比友好的微笑。
旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子,注意到我朝她看了過(guò)來(lái),她微笑著舉了舉手上的筆,然后將筆別在了拿在我手上的書本上。
“好啦,這樣筆就不會(huì)掉了!彼穆曇粢埠軠睾停铱戳丝蠢霉P筒夾在書本頁(yè)上的筆,然后又看了看她,最終我朝著她說(shuō)道:“謝謝。”
“不用謝,我剛才也被天邊的晚霞給吸引了,若不是你的筆滾到了我的腳下,我也還沒(méi)回過(guò)神呢!敝,我與她一起向前走去,我們相互問(wèn)了家的方向,有緣的是我們各自的家離的并不遠(yuǎn)。
如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校,不過(guò)不在同一個(gè)班級(jí)。與朋友相識(shí)之后,我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來(lái)越多的閃光點(diǎn),這些閃光點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。比如朋友很善良,樂(lè)于助人,很有耐心,與朋友相處,朋友教會(huì)了我很多東西,這些都讓我終身受益。
難忘相識(shí)的瞬間,我難忘的是朋友那一個(gè)友好的微笑,朋友的微笑令人感到很親切,并且很美麗,就如那晚的晚霞一樣。
相識(shí)瞬間作文5
不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!笔前。伪卦诤踉(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的`執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……我非常慶幸來(lái)到這個(gè)學(xué)校,認(rèn)識(shí)了他們!
相識(shí)瞬間作文6
瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。
那是一個(gè)酷熱的夏天,我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí),可我們的共同話語(yǔ)真的很多。
討論激烈的進(jìn)行著,我們的意見不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課,可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。
那個(gè)女孩?她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解,可她的`聰明頭腦的非常快。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的,她是老師邊的紅人。±蠋煶3?渌亲约旱暮弥帧⒑脤W(xué)生、好班干。
她和我有許多類似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球
想到這我又在茫然中想到那首詩(shī):
相遇是一種緣分,無(wú)論好壞都由天注定;相談是一種快樂(lè),無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程;相問(wèn)是一種不知,無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教;相比是一種幸福,無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源;相交是一種偶然,緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處;遇、談,問(wèn)、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)!
相識(shí)瞬間作文7
夏天快結(jié)束了,新學(xué)期也到了,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假,要開始初中生活了,陽(yáng)光還是這么刺眼,走在上學(xué)的路上,自己默默說(shuō)道:“快樂(lè)的時(shí)光還是那么短暫…………!
不錯(cuò)!在上學(xué)的路上碰見了小學(xué)同學(xué),一起去還可以不用那么緊張,我多么想那幾個(gè)和我最鐵的同學(xué)分在一個(gè)班里。〉职嗟募t紙上我只看到一個(gè)熟悉的名字,但并不是我那個(gè)同學(xué),我的心情想打翻了五味瓶不知如何是好。
軍訓(xùn)的短暫不代表快樂(lè)的短暫,他的笑聲第的確是一絕,讓我剛來(lái)班的緊張,煩惱全都灰飛煙滅!
但這一切終究要面對(duì),我想著想著便走到了七年級(jí)五班的教室門口,我更緊張了,我走進(jìn)教室找到位置坐下來(lái),一切都是那么平靜,但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個(gè)不停,看到班里有說(shuō)有笑,我變漸漸融入這個(gè)集體,我在初中生活第一個(gè)認(rèn)識(shí)的`便是孫超志,在我后面的同學(xué)笑得不亦樂(lè)乎,后來(lái)才知道他叫XXX,在我的記憶中他的笑容是班里最燦爛的,不管在哪他都能讓大家哄堂大笑,讓本來(lái)的軍訓(xùn)不再那么疲憊。
本以為剛過(guò)完暑假的我不適應(yīng)初中生活,但我已經(jīng)逐步適應(yīng),那些陌生的面孔不再陌生,新的初中生活已經(jīng)開始,在成長(zhǎng)的路上,也避免不了挫折和磨難,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能踏出屬于自己的一片天地!
相識(shí)瞬間作文8
今天是開學(xué)的第一天,我來(lái)到了城關(guān)中心校,我從小學(xué)的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹。這個(gè)學(xué)校給我的第一印象就是好大,在這個(gè)陌生的學(xué)校里我?guī)缀鯖](méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的,即使有個(gè)小學(xué)的同學(xué),都不是和我一個(gè)班,真的很無(wú)奈。
大概過(guò)了六七天,那天放學(xué),我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家,可是突然下起了大雨,因?yàn)闆](méi)有帶雨具,所以我獨(dú)自一個(gè)人站在那里淋雨,那種感覺(jué)好無(wú)助,這時(shí)我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩,她打著一把傘,她看見我站在雨里,便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多,我看著她,覺(jué)得她的`眼神中流露出非常誠(chéng)懇的神色。我問(wèn)她叫什么,她說(shuō)她叫王心怡,她的名字就如她的人似的好看好聽,同時(shí)我也向她介紹了一下我自己,我說(shuō)我的名字叫田靜靜,我又對(duì)她說(shuō)我們可以做朋友嗎?她說(shuō);當(dāng)然可以。我們彼此微笑了一下,最后我哥哥來(lái)了,我坐上哥哥的車向她揮揮手告別,這就是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,也是我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。
第二天上學(xué),我老遠(yuǎn)就看到她一個(gè)人走著,于是我就上去和她打招呼,我叫道;“王心怡”她回頭來(lái)看到我,微笑了一下,我對(duì)她說(shuō);“謝謝你。如果不是你,昨天我肯定會(huì)被淋感冒,昨天走的太匆忙也沒(méi)跟你說(shuō)聲謝謝”。她笑笑說(shuō):“不客氣,這都是我應(yīng)該的”。我又問(wèn)她家住在哪里,她說(shuō)在學(xué)校的東邊的小巷子里,呵呵正好我家也是在那邊,從這以后我們不但成了最好的朋友,也成為放學(xué)回家的路伴。
相識(shí)瞬間作文9
轉(zhuǎn)眼,已入秋。夏末的清風(fēng)遠(yuǎn)去了,但惟有那初識(shí)的笑臉,依舊回蕩在心間。
暑氣不減的那天,正是開學(xué),我拉著行李,踏進(jìn)了這所美麗而高大的中學(xué),我仿佛又看到了前方那漫長(zhǎng)又遙的艱辛之路。一時(shí),竟感到手足無(wú)措,臉上雖強(qiáng)顏歡笑,但心中卻覺(jué)得十分陌生,在這個(gè)繁雜的班級(jí),我越發(fā)想念我可愛的小學(xué),思念像洶涌的波濤,迫切的想要把我吞沒(méi)。
但是,在漫漫的學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)了許多親切的朋友,她們會(huì)陪我笑,陪我哭,陪我開心快樂(lè),陪我傷心流淚,即使父母不在身邊,我也能向她們傾訴心中的不平,林婷婷,這個(gè)亭亭玉立的漂亮女孩,她是我心中的一部分,她的打抱不平,公平絕對(duì),俏皮的性子,都是組成我生活的一部分。
黃佩娜,她也是個(gè)好漢子,雖然平時(shí)有點(diǎn)“懶”,但在作業(yè)上,卻很講義氣,是我的好姐們。
吳荷潔,她比較文靜,但小麥色的肌膚和勾起的`嘴角,卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當(dāng)然,我又怎么會(huì)忘了調(diào)皮的楠楠,幽默的唯一,有趣的學(xué)儒,還有紫依,琪琪,以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。
她們總是用不同的方式來(lái)表達(dá)自己的情緒與關(guān)心,我也總是受到照顧,心情就像那初升的太陽(yáng),明媚耀眼。
在不知不覺(jué)中,開學(xué)時(shí)那些擔(dān)憂落寂已少了一大半,每天除了作業(yè)(我是個(gè)慢烏龜)其他時(shí)間,我都在笑,我笑,大家笑,一起笑,我開始融入這個(gè)大家庭,適應(yīng)這里和大家一起打打鬧鬧,仿佛成了每天必不可少的功課,我還是只能用“開心”來(lái)形容我的心情,以為我開心得再也找不出另一個(gè)詞了。
我想說(shuō):“有你們?cè)冢婧谩薄?/p>
相識(shí)瞬間作文10
又是一年開學(xué)日,驕陽(yáng)烘著心里暖洋洋的,我緊張而又欣喜的等著與未來(lái)同窗三年同學(xué)的相識(shí)。相識(shí)是首歌,有著悠然旋律期待與你輕吟。誰(shuí)講與我共吟這首歌?我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室,尋找空位,等待機(jī)會(huì)與大家相識(shí)。
咦?我坐在哪呀?正回頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)白凈的女孩沖我微笑,我看著她面前的空位,也沖她笑笑,坐了上去。
天空湛藍(lán)無(wú)比,幾縷白云在空中輕浮,太陽(yáng)溫柔的給窗戶撒了層金粉,一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺(jué),向后看,她正巧向我看過(guò)來(lái)。那張如同白云般純凈的`臉笑吟吟的對(duì)著我,如同一朵清麗脫俗的茉莉花。
我一時(shí)忘言,我該怎么介紹自己呢?我有些不好意思。我急忙轉(zhuǎn)回頭,呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好,打算多想想。
說(shuō)什么好呢?我不禁暗暗懊惱,窗外的小鳥嘰嘰喳喳,清脆的鳴叫伴隨著同學(xué)們漸漸響起點(diǎn)談?wù)撀暋N也缓瞄_口,扭頭望著她。她正和別人說(shuō)話。不禁想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們打得火熱的我,現(xiàn)在怎么這么結(jié)巴?我皺了皺眉。
抬頭正看到她的笑容,我急忙低頭,脫口而出:“你好!我叫瑯琊。”說(shuō)完只覺(jué)得丟臉,不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答:“哈!我叫伍越!
我抬頭看她,那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,這相識(shí)的瞬間,可能我永遠(yuǎn)都忘不了。
相識(shí)瞬間作文11
我上初中了!這是件多么令人激動(dòng)而又興奮的事情呀!
先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的新同學(xué)吧!你看,我旁邊的是活波機(jī)靈的王元柯!昂呛呛恰币宦牼椭朗切c(diǎn)特低的陳彥琳又在笑了。再看這邊,學(xué)習(xí)氣氛多濃呀!優(yōu)雅大方的靳舒陽(yáng)正和敏而好學(xué)的任子涵討論數(shù)學(xué)題呢。那個(gè)博覽群書的薛嵐月又在看書哩,你看,她鼻梁上架著個(gè)大眼鏡,多像一位女博士!咦,那邊咋回事,原來(lái)活波好動(dòng)的張瑋又和調(diào)皮搗蛋的馬哲打成一團(tuán)啦!哎,男生和女生的差別咋就這么大呢?
聽!是誰(shuí)在臺(tái)上聲情并茂地講著《秋天的懷念》呢?學(xué)生們都沉寂在濃濃的母愛之中,只聽老師講到動(dòng)情處,聲音有點(diǎn)哽咽。又是誰(shuí)在繪聲繪色地朗讀著《金色花》呢?我們都被她帶到了作者與媽媽嬉戲的畫面,是那樣的溫馨、美好。她就是我們語(yǔ)文老師——武老師。她的知識(shí)是那么的`淵博;眼神是那么的慈愛;語(yǔ)氣是那么的親切;說(shuō)話又是那么的幽默。在短短的兩星期內(nèi)我對(duì)她便充滿了敬佩和喜愛之情。
看!是誰(shuí)在激情四射地,帶著我們遨游在數(shù)學(xué)的海洋中。當(dāng)我們回答完她的問(wèn)題時(shí),只見她手一揮,頭一點(diǎn),干凈利索地說(shuō):“坐了!”一開始我們還以為老師說(shuō)“錯(cuò)了”呢!這就是我們充滿活力,與眾不同的閆老師。
還有說(shuō)得一口流利英語(yǔ)的Miss尚和能使我們知識(shí)面更廣泛的政史地生老師。
性格各異的同學(xué)和知識(shí)豐富的老師,相信我們一定能度過(guò)這美好的初中三年!
相識(shí)瞬間作文12
古人說(shuō):“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué),我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多老師,其實(shí),令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實(shí),我剛來(lái)軍訓(xùn)時(shí)我們的并不是楊老師,而是董老師,并且我們?cè)谄撸?)班,跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師,到軍訓(xùn)臨走時(shí)董老師才告訴我們,我便開始了想象,我以后的老師會(huì)是什么樣呢?溫柔,體貼,還是嚴(yán)肅呢?希望是前者吧?
我們來(lái)學(xué)校了,我看見有一個(gè)老師正在同董老師交流,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想那么多,當(dāng)我們要去(8)班時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢?漂亮!她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的,還有一個(gè)小嘴巴,她穿著像是職業(yè)裝的衣服,腳踩一雙小小高跟鞋,看起來(lái)十分精神,僅僅這一眼,老師就給我們留下了極好的印象。當(dāng)她開口說(shuō):“同學(xué)們安靜!蔽冶銖男牡桌镉X(jué)得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師,我便立馬不說(shuō)了,她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢?楊老師對(duì)我們很好,因?yàn)閷W(xué)校校規(guī)嚴(yán)格,所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度,可后來(lái)由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們?cè)S多禮物-兩張地圖,一棵太陽(yáng)花,一個(gè)鐘表。上楊老師的'課也很有意思,好像在不知不覺(jué)中就學(xué)到了知識(shí),使我們每一節(jié)課都上得十分有意思,有時(shí)我們會(huì)上的高興,連鈴聲都忽略了。直到下課,還有一種意猶未盡的感覺(jué)。
楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的老師,以后我們一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事,我們也肯定會(huì)聽話的,讓楊老師對(duì)我們的好以成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
相識(shí)瞬間作文13
隨著假期的結(jié)束,迎來(lái)了我們充滿希望的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù),我即使萬(wàn)般無(wú)奈卻也只能找個(gè)位置坐下,畢竟我不能一直這樣站著站一天吧!
就在我無(wú)聊的單手支著下巴看天花板時(shí),數(shù)學(xué)老師突然讓我們?nèi)空玖似饋?lái),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)老師走,女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎么回事,但當(dāng)我看見大家都拿著各自的'行李時(shí),立刻就明白了。原來(lái)是要去寢室呀!我也拿上行李,跟在老師后面,進(jìn)了寢室。
本來(lái)我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好朋友的,因?yàn)槲也惶珢壅f(shuō)話,性子也比較清冷。但是,就在我們相遇的那個(gè)瞬間,我立即就否定了這個(gè)看法。
當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最后一排,因?yàn)槿吮容^多,進(jìn)寢室的時(shí)候,床位也就理所當(dāng)然的無(wú)一空缺,這當(dāng)然也在昭示著我沒(méi)有床位可以睡覺(jué)。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒(méi)有床位,而且和我大概是一個(gè)班的。
就在這時(shí),老師說(shuō),家長(zhǎng)可以先回去了,這里沒(méi)有什么事了,學(xué)生直接回教室。接著老又轉(zhuǎn)頭對(duì)我和那個(gè)女孩說(shuō),你倆先在這等著,讓我和老師協(xié)調(diào)一下,給你們找個(gè)床位。我倆不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭,等老師走后,立馬笑開了。她笑的很暖很暖,兩個(gè)深深的酒窩不時(shí)的顯現(xiàn)出來(lái)。她笑的很有感染力,讓本來(lái)不想笑的我,也放聲大笑起來(lái)。就在這一刻,也就在這相識(shí)的一瞬間,讓兩個(gè)連對(duì)方名字都不知道的女孩成為了朋友……
相識(shí)是人生的緣分,而人生也正是因?yàn)榫壏植诺靡韵嘧R(shí)。相識(shí),則是彼此間交往的開始。作文
相識(shí)瞬間作文14
最美麗的心靈是純凈的,最美麗的語(yǔ)言是溫暖的,最美麗的瞬間是永恒的!}記 20xx年10月24日長(zhǎng)江大學(xué)三位大學(xué)生何東旭,陳及時(shí),方招因?yàn)榫热,最后終于體力不支消失在湍急的江水中,獻(xiàn)出了自己年僅19歲的.寶貴生命。為了別人的生命,犧牲了自己年輕的生命。作為大學(xué)生,他們對(duì)生命的那份理解和擔(dān)當(dāng),不能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。社會(huì)上有太多人批評(píng)90后,可這三位均出生在90年代的大學(xué)生, 正在用實(shí)際行動(dòng)向這個(gè)社會(huì)證明著他們的人生價(jià)值。 陳玉蓉,為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子,患有重度脂肪肝的
她,毅然開始了自己艱苦的減肥計(jì)劃,節(jié)食,暴走。為此,她付出了慘重的代價(jià),也讓醫(yī)生感嘆道:“從醫(yī)幾十年,還沒(méi)有見過(guò)一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝,更何況還是重度! “可憐天下父母心”。陳玉蓉作為一個(gè)媽媽,為了挽救自己的兒子,最終用非凡的堅(jiān)持和毅力和心中有的那份母愛,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡,也成功挽救了自己病重的兒子。這樣的一位平凡而偉大的媽媽,讓我們每一個(gè)人都不得不肅然起敬。 原來(lái),生活中處處存在著美麗,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。瞬間,本應(yīng)是短暫的,卻因不同的原因,使它成為永恒。我珍惜我生活中的每一個(gè)瞬間,并且滿懷虔誠(chéng),感謝它們。
相識(shí)瞬間作文15
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……
我深刻的記得有一年冬天,那時(shí)正下著雪,那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小仙子,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。轉(zhuǎn)眼間,世界變得白茫茫。我邁著輕盈的'腳步,不慌不忙得趕回家。那時(shí)家里很窮,但卻很溫暖。我一回到家,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母親在正在做飯。
看著母親,我愣住了,燈光下映出了母親瘦弱的身影,那佝僂的脊背,是為我彎的,那疲憊的神情,是為我留下的,還有那一雙龜裂的手,也是為了我的生活而操勞的,淚水充滿了我的眼眶,在瑟瑟的秋風(fēng)中,我呆住了,站了很久很久……這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。
想到以前對(duì)母親做過(guò)的事,我很內(nèi)疚,也很抱歉。從這一刻起,我決定要好好孝順母親。一想到這些,我頭也不回的沖那身影跑了過(guò)去。見到母親,我淚流不止。我哭著說(shuō)道:“媽媽,我愛你!
母親聽到說(shuō):“傻孩子不哭,媽媽也愛你!薄笎凼莻ゴ蟮。
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