優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在我們成長(zhǎng)過程中,有過許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的引領(lǐng)、書香的熏陶……,這些記憶如同溫暖的春風(fēng),清涼的雨露,友善的陽光,滋潤(rùn)著我們的心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
在我六年級(jí)之時(shí),曾因病而落下了學(xué)習(xí)任務(wù);氐秸n堂,我猶如聽天書一般,這讓我喪失了聽課自信心。又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)一度下降,我在班級(jí)中猶如“隱形人”一般毫無存在之感,任何團(tuán)體活動(dòng),我只有鼓掌的份兒,自然我也缺少了朋友。
時(shí)光飛逝,我當(dāng)了一年的隱形人,終于我上了七年級(jí),我初中新的生活,進(jìn)入了新的班級(jí)的我,我依舊自卑,是那一句話把我從黑暗的邊緣拉回了光明!澳愫!初次見面,交個(gè)朋友!蹦请p手十分纖細(xì),白而干凈,這在我眼中散發(fā)著光芒,沿著臂膀看過,她,笑容甜美,眼中透著純真,臉頰上有兩個(gè)小小的`酒窩,甚是可愛。自此,我們成為了好朋友。
我們慢慢的了解,相互學(xué)習(xí),他身上的陽光,積極表現(xiàn)以及許多美好的品質(zhì)都影響著我,我逐漸變回了原來的我——開朗,活潑,愛笑。我逐漸融入了集體。
好友猶如黑暗時(shí)的蠟燭,雖光亮微弱,但足以照亮前方的道路,他們是人生的陽光,總能在冬日送來溫暖,而她只是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽光。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
從小到大,我只是一個(gè)依賴父母一個(gè)愛耍性子的男孩。當(dāng)十二歲的鐘聲敲響十二下時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了!我也猛然悟到,成長(zhǎng)的感覺真好!成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实堑倪^程中得到了鍛煉,受到了磨練,使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐漸的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航;成長(zhǎng)是一片天,讓我在廣闊的空間中接觸的人和事。在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……
成長(zhǎng)真好!成長(zhǎng)讓我們懂得了寬容和包涵。凡事都要以和為貴,以前我總是任性,弟弟妹妹說我不尊敬長(zhǎng)輩,不愛護(hù)弱小,吃東西把好吃的放在離自己最近的地方,還要挑好的。而現(xiàn)在,我卻處處讓著他們,有好吃的一定讓他們想吃,現(xiàn)在我們的關(guān)系就融洽了成長(zhǎng)真好?成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理!我有時(shí)候與朋友們?cè)诤戏褐郏窒碇鞓,最后我想由衷的說一句;成長(zhǎng)是一片天空,讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸,的人與事,在交流學(xué)習(xí)來報(bào)答的他們的'養(yǎng)育之恩。我以前的身體,經(jīng)常去醫(yī)院治療,媽媽徹夜的照顧我替我端藥送水,平日里,爸爸為我測(cè)溫蓋被,很忙,媽媽生病了,我這個(gè)做兒子的怎能坐視不管,即在孟郊的《游子吟》中寫道:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覟閶寢尪怂顾,爸爸做飯,寫完作業(yè)會(huì)為媽媽捶背,看滿媽媽熟睡的面孔,我欣慰的笑了!
歲月流逝,在我們的成長(zhǎng)過程中,快樂就像一個(gè)糖罐,帶給了我無限的甜蜜。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
熟悉我的人都說我是個(gè)文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。
聽媽媽說,在我四、五個(gè)月大時(shí),奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個(gè)月時(shí),奶奶就常常把我抱在懷里,指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時(shí),媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會(huì)扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時(shí)的我才牙牙學(xué)語,可是一百?gòu)埖膱D片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問,我會(huì)準(zhǔn)確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學(xué)前班,我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現(xiàn)在,我已是上五年級(jí)的`小“知識(shí)分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩!
讀書,伴我成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)中,有許多事情,像成功,像勝利,但有時(shí)也會(huì)不盡人意,像失敗,像批評(píng),在這些事情中,我們也在逐漸地成長(zhǎng)。
記得我三年級(jí)時(shí),我的體育成績(jī)很差,因?yàn)樵谏蜿柕臅r(shí)候,體育課從來都是自由活動(dòng),沒有什么規(guī)定考核。
自從我來到了杭州,體育一直都跟不上,尤其是四百米,我盡全力跑才跑了二分十秒,和當(dāng)年的晶晶(她的腿不好)差不多,我們離合格線——一分五十五秒還有十五秒的差距。
我聽到這個(gè)消息,都要絕望了,十五秒哇!現(xiàn)在看來,我一秒都不可能進(jìn)步,更別提到合格了。
再說,我體力也很差,沒跑到一半就累極了,想提高速度,體力也要跟上。
就在我絕望地胡思亂想,被這個(gè)失敗擊倒在地時(shí),晶晶搖搖擺擺地走過來,說“軒貓,不要坐在地上,剛跑完就坐下會(huì)吐的。”
我沮喪地抬起頭,憤怒地說:“我死掉算了,我根本跑不到及格線!”
晶晶被我絕望的語氣嚇了一跳,好半天才說:“額,我都沒有認(rèn)為我自己跑不到合格線,你竟然認(rèn)為自己不行?你肯定可以的.,再說了,生活中,只有一帆風(fēng)順太無趣了,多一些困難,挫折和磨練不好嗎?如果有一天你征服了困難,你一定很高興呢!”
我沉默了。
過了一會(huì)兒,她又開口說:“還有,你知道嗎?我第一次跑四百米時(shí),跑了三分鐘呢!唉!老師在喊我們了,走吧!我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步吧!”說完,我就被她連拖帶拽地拉走了……
從這一天起,很多跑四百米的日子,都是和晶晶在一起,努力地跑,努力地跑!
終于,我四百米的成績(jī)勉強(qiáng)擠進(jìn)及格——一分五十三秒,我進(jìn)了十二秒以內(nèi),晶晶也很高興,滿意地對(duì)我說:“我就知道你一定行!
總算是到了呢!我想。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)晶晶一個(gè)人跑時(shí),我決定和她一起跑。
又是一個(gè)起步。
沒想到,時(shí)隔三年的今天,我四百米的成績(jī)達(dá)到了一分二十七秒,到了優(yōu)秀,晶晶一直的努力也沒白費(fèi),她跑到了一分四十七秒,還差幾秒就可以良好了。
這時(shí),我才明白那句話的含義,“如果有朝一日,你征服了困難,一一定很高興呢!”
成長(zhǎng)中,真的有磨練,才會(huì)更幸福!
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