我的成長作文必備[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的成長作文8篇,歡迎大家分享。
我的成長作文 篇1
書,是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的,還得從一個晚上說起。
那天晚上,我睡下后,正做著美夢。樓下突然傳來一陣狗叫聲,驚回了我的千里夢。我一看鬧鐘,才3點,便又側(cè)身入睡,但輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。我年紀尚幼,如此之久不能入睡,便放聲大哭。父母聞之,馬上起床。掏出食物為我壓驚,惟恐驚醒了鄰居。我見是食物,又哭。父母無意之中掏出了書。我一見,兩眼有光,速奪。一翻遍哭聲漸消,父母這才放心,回了臥室。我卻拿著書愛不釋手,直到早晨才依依不舍地放下了書,轉(zhuǎn)身起床。從此,我與書打上了交道。
往后幾年,我回家一完成作業(yè)便看書,蕭規(guī)曹隨,雷打不動。作文成績從二年級的中游一躍到高年級的上游,甚至前三!可見書是一種多好的東西,是它增長了我的知識,也是它提高了我的作文水平,它真是我的'好伙伴。
還有具體事例呢!一次,我做完作業(yè),閑來無事。便拿出一本成語詞典,一翻,便翻到了“無的放失”這個成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天,期末閱讀卷就有關(guān)于這個詞的填空式選擇,我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時,只有我能說出這個詞的意思,真讓我“鶴立雞群”了一回。
書對我好,我當然也不能虧待書。我對書柜上的每本書都照顧得無微不至,折了一角也會傷心半天。啊,你千萬別把我的書撕了!哈,開個玩笑。當然,我也會“得寸進尺”,幾個星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福,二來也能增加幾個新伙伴呢!哈哈……
好,今天就講到這兒。不過我還是要說一句:“書真是我的好伙伴!”
我的成長作文 篇2
每棵小樹都是在風(fēng)雨的吹打中慢慢長大,每個人都是經(jīng)歷無數(shù)次挫折失敗,而后走向了成功……有時候,我就像黑暗中迷失方向的一葉小舟,在無邊的大海上彷徨,渴望一盞明燈指引前行的方向。
天色漸漸暗了下來,突然從外面刮進一絲冷風(fēng),我不禁打了一個哆嗦,把我從發(fā)呆的狀態(tài)中驚醒過來,我望望窗外,狂風(fēng)像魔鬼一樣撕扯著那些小樹,顫抖著、哭泣著,就像此時的我——望著手中那張慘不忍睹的試卷,心情沮喪到極點,那種滋味像是打翻了五味瓶。
我邁著沉重的步伐,忐忑不安的回到家中,期待著又一次狂風(fēng)暴雨的洗禮,輕輕地開啟房門,屋子里出奇的寂靜,“難道是暴雨前的`寧靜?”我懷著不安的心,轉(zhuǎn)頭一望,發(fā)現(xiàn)老爸拉長著的鐵青的臉,冷酷得有些可怕。我埋著頭,不敢直視,僵硬地站在他面前,許久不敢作聲,“你——唉!”老爸終于打破了沉寂,嘆氣聲中充滿了斥責(zé),“我不想說你了……”爸爸撂下一句話,徑直走入房間。從來沒有像這次刺痛爸爸的心,我分明看到那張布滿皺紋的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。
我呆呆地站在那里,腦子里一片空白,心中五味雜陳,無以形容。我緩緩地走進臥室,靜靜地躺在床上。望著窗外,夜空一片漆黑,星星也好似在替我父親傷心難過,黯然失色。這時,耳畔仿佛出現(xiàn)一個聲音“兒子,你要好好學(xué)習(xí),將來出人頭地……”,是!原來是父親往日講得太多,已經(jīng)不想再講了。
一想到父母往日的諄諄教誨,我不禁潸然淚下。是啊!我該懂事了,離中考只有僅僅幾十天,我應(yīng)該勇往直前,斬荊棘、破巨浪,總結(jié)過去,展望未來,用拼搏與汗水,去追逐并實現(xiàn)自己的夢想,向爸媽乃至關(guān)心我、支持我的所有人交一份滿意的答卷。
我的成長作文 篇3
我就讀于統(tǒng)一路小學(xué)這所有著悠久歷史的“書香校園”,在一期期的選舉“書香家庭”,一期期的舉辦“讀書節(jié)”,一期期的“專家講座”中,引導(dǎo)著我們走向奧妙無窮的讀書生活。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書益智,讀書能陶冶情操,我愛讀書。
媽媽一有時間,就會帶我去書店,感受那種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。還記得有一回,我和媽媽去書店,我選了一本自己非常喜歡的《格林童話》,拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來。后來媽媽選好書后,轉(zhuǎn)了一圈好不容易才找到我。因為我沒看完,媽媽就同意我買回家繼續(xù)看。
我看過的書還有幽默、腦筋急轉(zhuǎn)彎、民間故事、思維游戲、《唐詩三百首》、科學(xué)類書籍(如《十萬個為什么》《四季時鐘》)、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個成長故事》、《海底兩萬里》、漫畫書、一些益智類的書籍。書讓我明白了很多道理,《小貓釣魚》讓我明白做任何事情都要有恒心,不然就會一事無成;《科學(xué)時鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金,我們應(yīng)珍惜時間,把握時間;《小錫兵》讓我學(xué)會了堅強;《小木偶奇遇記》讓我明白誠實品格的可貴;《穿長靴的貓》告訴我們怎樣樂觀的'面對生活;《男生日記》讓我感受到可貴的創(chuàng)造力和幽默感……每讀一本書,我就感覺自己像目睹了整個故事情節(jié),與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望,F(xiàn)在每回放學(xué)回家在完成好作業(yè)的前提下,我都會堅持讀半個小時左右的書。書對我來說已是最大的的精神財富了。書讓我在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文故事,更讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,書就如一個好的導(dǎo)師,它能教我們?nèi)绾巫鋈,做一個于己于社會都有用的人。
我們一定要多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋里遨游吧!
我的成長作文 篇4
誰的雙手,牽我成長
那是誰家的小孩
在不是遠方的遠方
夜夜夜夜,思念爹娘
——題記
其實,我很早就想寫篇關(guān)于父母的文章了,卻遲遲沒有動筆,只是怕我過于稚嫩的文字會褻瀆那超脫了文字的神圣,或者說等到自己成熟到足以駕馭那沉埋于文字里的厚重。然而,當自己以為已經(jīng)深諳其滋味時,卻發(fā)現(xiàn)底下依然是碧水千丈,或許,我永遠不可能擁有那樣的機會。
我家在一座小縣城,父母每月千把塊的工資,雖說算不上富足,日子倒也過得下去。打小,我對父親的印象就不是特別鮮明,尤其是懂事前。只是依稀記得那個每天準時出現(xiàn)在幼兒園門口的男人,那個會做許許多多好吃的菜的“廚師”,那個會在我搗蛋時狠狠揍我的“惡魔”,這就是我的父親,除此以外,好像沒有什么了。
父親就是忙。作為單位的骨干,對上要認真履行各項指令,對下要安排下屬,檢查工作。而身為一家之主,又自然要對外應(yīng)酬,對內(nèi)養(yǎng)家糊口。其實,我心中對父親是有些不滿的,感覺上與他在一起的時間不足與母親的十分之一,有些空蕩蕩的。那時我的看法也不完全正確,個中滋味等長大了方能體會,這是后話。
父親忙是忙,但他的`廚藝著實沒話說。說不上山珍海味,但普普通通的食材卻能在他鍋碗瓢盆的碰撞中磨擦出難言的味覺。早上從床上爬起來,我睡眼惺松地坐在飯桌前,神經(jīng)慢慢被粥香喚醒,父親每天再忙,總不忘做好早餐——一碗再平常不過的米粥,一顆香嫩的鹵蛋。粥要用文火慢熬至水分剛好,鹵蛋要在濃香的鹵中浸上半夜入味。我一直覺得父親做菜就像制作一件工藝品,滲透了他的靈魂。不過,長年吃父親的菜讓我養(yǎng)成了苛刻的口味,也讓我時常就會想起家的味道兒。
上周周末,父親從深圳出差回來路過十堰,中午在姑姑家吃飯,我就滿心歡喜地趕了回去,想多留會兒父親,哪知早已人去樓空。唉,又是這樣。雖然我已經(jīng)猜了個大概,但希望還有有的,就撥通了父親的電話:
“哦,兒子啊,局里還有事兒,我就沒留。給你買了些東西在姑姑家,別忘了吃啊”我一進門早看見桌上琳瑯滿目的零食了,不由一陣苦笑!笆遣皇怯譀]錢了?沒錢就先找姑姑借點兒。好好學(xué)習(xí)”
大人就是這樣奇怪,當孩子伸出手想給他一點兒安慰時,他卻覺得你在問他要糖。不過我原諒他。為他給我做了這么多年的飯,為他背后一直默默地忙碌,為他總是那個拿照相機的人,為他沉默的愛與厚重的心,為他掩藏這一切直至令我無法察覺
為他,我的父親,一個沉默著老去的男人!
再說我的母親。我不得不承認,母親是個了不起的女人。不論治家、教子還是為人處世,總是讓我佩服。父親說,母親年輕時是很漂亮的,或許我多見母親家中那褪盡鉛華的素顏,難以察覺她曾經(jīng)的風(fēng)華絕代。我想,其實再風(fēng)情萬種的女子在自己家人、孩子面前,總會恢復(fù)最真實樸素的樣子。
我小時候總是黏在母親身邊,自然受母親影響最多。母親為人隨和,有禮節(jié),我也受到潛移默化,總引得旁人“懂禮貌”“聽話”之類的贊譽,當我有些自豪地抬頭看母親時,她總是一臉風(fēng)輕云淡。她說,懂禮貌是做人最起碼的品質(zhì),不懂是丟人的事,懂了是正常的事。母親總是用這樣的方式把做人的原則深深印入我的腦海,讓我習(xí)以為常,讓我像吃飯睡覺一樣時時踐行。如此看來,感激什么的似乎有些淺薄了。
我的熱愛文學(xué)之路也是母親開啟的。最初的一本少年版《史記》就讓我不可遏止地愛上了文學(xué)。每次寫完作文,我總會給母親看,因為母親可以教我如何讓自己的文字更加圓潤,更加成熟,更有力量。母親在這方面對我是毫不留情的,該修改的修改,該重寫的重寫。我也曾經(jīng)因此一直奮戰(zhàn)到深夜,也曾不止一次地抱怨過母親,但每當看見母親房間里那盞一直伴我入夜的燈,心頭的怒氣便又頃刻煙消云散。
終于有一天,母親不再為我修改作文,她說,我應(yīng)該形成自己的風(fēng)格。然而,那一張張銳利的作文紙卻在母親的眼角刻下了深邃的痕跡,在她的手心劃出千絲萬縷的刻印。如瓷的情感,深入骨髓的愛戀,如緊握的雙手不再輕言。我在心中立誓,從此不再給母親看我的作文,直到我的筆下之言能夠變成磅礴的史詩,能夠真真切切地勾勒出母親那曾經(jīng)最美的笑靨
天尤寒,水尤寒。樓外樓,山外山。只是那樓山之外的人啊,卻再也回不到這個煙雨塵世。曾經(jīng)的年輕早已消逝于時光的流里,換來十六年的滄桑雨雪和幾縷依稀的青絲。
雁字回首,早過忘川。如果真能忘了該多好,忘了溜走的時間,把年輕的父母永遠留在那最動人的一刻,凝固住他們曾飽滿的面龐。
我留不住時間。我看見了它催老了父母,催大了自己,催熟了青果,催落了枯葉。時間,其實是最殘忍的東西。
我別無選擇,難以啟齒的溫柔,深埋入骨的眷戀,不是我不愿,而是我不敢,我害怕我所做的一切終究會顯得蒼白,終究及不上父母那逝去的年華。因為我知道——
他們的一切早已滲透到我生活的每一個角落,滋潤在我的生命間。
謹以此文獻給我最愛的父親、母親。
我的成長作文 篇5
小時候,不知什么原因被人誤以為我太過文靜,所以很少有人跟我說話,我也感到理當如此,所以自顧自的也從不感到寂寞。本以為這種日子會一直風(fēng)平浪靜的持續(xù)下去,可一個開懷、天真的笑顏總是縈繞在我腦邊,好似一陣暖風(fēng)撫過,使我的心無法再平靜下來。
剛進小學(xué)的時候,對老師、對同學(xué)對這一切的新事物感到陌生,不安。望向門外一個明媚的笑容從我眼前掠過,即使那笑臉并不朝向我,可足以讓周遭的人感到清新自然與舒暢,似一顆露水低落水面,水波蕩漾,嘴角邊也不禁泛起絲絲笑意,眼神中透著與之同樣的快樂。
很奇怪,她的笑容平淡無奇,可對著這笑容、心情也莫名的變得同樣輕快起來!后來漸漸的我的眼神總是追隨著她的笑容。
一天,她正往我這邊走來,眼神中對我閃爍著笑意,突然坐在我前面,轉(zhuǎn)過頭來正對著我,并朝我俏皮的一笑。我亂套了,心底不住的向外冒出疑問泡泡。可我沒有表現(xiàn)出我的慌亂,面部的表情依舊是水一般平靜。她漸漸的收起笑容,開始支支吾吾地問我:“問一下,能請你去參加我的生日派隊嗎?”明朗的笑臉,微陷的`酒窩,大大的眼睛巴眨巴眨的看著我、眼神中透著天真與期待!我恍惚地答應(yīng)了。頓時她的眼神中撲閃著星點的光芒,笑容似深遂到眼底,蹦蹦跳跳地去跟那些與我同樣一同去參加派隊的朋友,欣喜地匯報她的戰(zhàn)果。我表面依舊不以為然,可內(nèi)心已不像往日那樣平靜了。
我如期參加了生日會,正當快結(jié)束時,她邀請我與她們一起玩耍,我含含糊糊的答應(yīng)了!起初似剛上手的新手,玩起來有些生疏,不像她們玩的那么多變,后來漸漸地抓中要領(lǐng),身體開始變得靈活,越玩越起勁,直到精疲力竭靠在墻上。其他人大多走了,有個人影靠在墻的另一面喘著氣對我說:“玩得好開心呀!”那聲音再熟悉不過了,我突然發(fā)現(xiàn)臉頰像著火一般燒的滾燙,回想起方才玩耍時那種心情,是那么的快樂、那么的舒暢,讓我不禁想起她明媚的笑容。此時我心中的石頭,瞬間落地了。我理順呼吸感嘆道:“是呀,很開心呢!”一陣陣暖流從中間傳向心窩,一個小女孩從另一面墻探出頭來朝我微笑,我同樣回了一個大大的微笑,這微笑有感激有快樂,可更多的是一種說不出的欣喜。
在那之后,我像一夜成長了似的,變得愛笑、開朗,漸漸的我結(jié)識許多朋友,她更是成了我的好朋友。
畢業(yè)后,她考進了外國語學(xué)校,而我也進了現(xiàn)在的中學(xué)。每每靜下心來回想往事,她的笑總是縈繞在我眼前,我的嘴角也不禁上揚。
我成長的第一步來自那最溫暖的——笑容。
我的成長作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,我的三年級生活就過去了。
還記得第一眼看到吳老師的印象:他帥氣威武。我很興奮。心里想:這一定是個好老師。我們當時是坐沒坐相,站沒站相,有的.人跟同學(xué)說話,有的人跟同學(xué)打架,還有的人在玩斗尺。
我們現(xiàn)在坐得端端正正,站得筆筆直直。我學(xué)會了寫水筆字,而且學(xué)會了跳繩。到三年級結(jié)束,我們完全不一樣了!
從一二年級跳繩1分鐘只能跳100多個,到現(xiàn)在的1分鐘180個,多虧了吳老師的嚴格要求。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。這句格言告訴我們唯有堅持才可能獲得成功。這也正是我們天天堅持跳繩的理由。
在三年級我學(xué)到了許多道理:《女媧補天》讓我知道做人要無私奉獻;《她是我的朋友》讓我懂得當朋友需要幫助的時候,一定要竭盡所能來幫助;《西門豹》告訴我們?yōu)槿艘欢ㄒ薄?/p>
覺得自己還是調(diào)皮頑劣,可馬上就要當四年級的學(xué)生了。想到這有點興奮也有點緊張。再見吧,三年級。我將迎來更加美好的四年級!
我的成長作文 篇7
莎士比亞說:“書籍是齊世界的養(yǎng)分品!辈诲e,一利惡書,它的確能讓我們的精力、念想得到領(lǐng)育、得到成長,能準確點對生涯!
兒時,無邪的我、無知的我、不懂事的我,做事總是半途而廢,牙根不理解什么是堅持,只知路說:“這件事太難了,以后有的是時光,當前再作!敝恢v一味的廢棄。
略微長大了一點的我,踩進了校園,固然身材長高了、長壯了,但思維卻停留在了以前不得到長育,總是那么成熟,老是一味的大功告成。直到三年級的我,雖還是那么幼稚,但很聽老師的話。一次,老師給我們安排了一個功課——當真的讀完一原書,雖然只是一本,但對我這個沒了名的“抬棄王”來說,這幾乎比“上刀山,下火!薄ⅰ敖嗅炘隆边難。在一顆只會聽老師的話的口的驅(qū)使下,在神經(jīng)體系的艱巨指揮下——我勝利了,干了一件本人皆不信任能實現(xiàn)的事——爾把這標比“山”還厚的'《魯濱孫漂淌記》讀完了。
每該讀到魯濱孫堅定不移的做事,努力供生的時候,我都會被停住,不停的答大家——他仍是人嗎?他是依附什么活下往的?我是不是太能干了……
是《魯濱孫漂源記》他告知了我——是“堅持”這種神秘而又平常的精神使他歸了下去。是《魯濱孫漂流記》,他大方的給了我腳夠的營養(yǎng),使思想能發(fā)育,精神能成長。由“幼稚”到“成熟”,由“置棄”到“堅持”。是魯濱孫,吏是書讓我曉得了“堅持”。使我教會了“堅持”,離別“死而后已”,討厭“中途而廢”,將他視替敵我,也使我清楚“蠢才是才期保持盡力的成果!笔菚,讓我懂得堅持。是“堅持”讓我的學(xué)習(xí)成就得到提升;是“堅持”讓我告別“見異思遷”,是“堅持”讓我能取得成過。
這也正如高爾基說的“書籍是己種提高的階梯!贝_實是書籍讓我的思惟成熟,得到晉升、得到倒退。
讓咱們舉動訖去,一伏讀書吧!
我的成長作文 篇8
隨著一個新生命的誕生,隨著這個生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,許多煩惱會向我們迎面走來,也許它已在一個神秘的地方等待著我們,時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個中學(xué)生來說,成績便是一個懊惱之極的煩惱,比如我。
我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績;我所就讀的學(xué)校是一所名校,是要通過考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會的局面,所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當遠的,記得開學(xué)的時候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個問題,而是去請教其他同學(xué)問題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒有堅強的`毅力去實行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時,還要有一古堅強的毅力。
人們。≌埾嘈牛河龅綗⿶,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會被化解的。
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