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成長作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
大自然物象萬千，風(fēng)有風(fēng)聲，雨有雨音，人有人言，鳥有鳥語……然而，在我的心里卻流淌著一種奇特的聲音，這種聲音比任何聲音的形式都豐富，比任何聲音的韻律都動聽，也比任何聲音的內(nèi)涵都豐富，那就是生命成長的聲音。
剛剛睜開眼去看這個世界時，有一個聲音出現(xiàn)在我的身邊詢問我的健康，我用一聲宏亮的哭聲告訴她我很好。這是我們之間的第一個對話，是我的生命中的第一個對話。大了一點后牙牙學(xué)語的我在一個小小的房間里和她玩，忽然我張開嘴，學(xué)著她之前的樣子說話。她哭了，那是開心的淚是世界上所有的母親都相同的淚。她摸著我的頭，她又笑了，笑的好開心。此時的我也跟著笑著。
上幼兒園后的幾天后，老師打來了電話叫她來一趟幼兒園，她來以后看見那個哭得像淚貓似的我后抱起我，我原來以為他會打我的.，但她卻拍拍我的腦袋說“怎么啦，有我在，不哭。”這句話讓我的情緒穩(wěn)定了下來，我睡在她的懷抱里，在夢中，我又聽見了她叫我“好孩子，不哭�！�
上了小學(xué)后，大家都說我乖了，不鬧了，也不哭了。我看見她在說起我以前的時候眼里依舊是掩蓋不住的愛。無論是什么時候，她總是會和我說說話，不知為什么。
初中后，事情變多了，有時她會在我的身邊一直說要認(rèn)真上課，要好好寫作業(yè)，聽著這些嘮叨真的好煩。特別是一次活動我來保管錢，她由于她的職業(yè)就是財務(wù)見到這個情況自然情不自禁上來嘮叨幾句，我也就隨便應(yīng)付了幾句根本一點也沒有聽進(jìn)去。后來果真發(fā)生了問題，我原以為她會罵我但她卻說下次要注意。那時候的我只想說，謝謝，我會的。
人一生的成長中一定會聽到許許多多的聲音，關(guān)切的，好意的，羨慕的，感嘆的，但只有一個聲音會一直縈繞在你耳邊，給你安全感，給你正確的方向，伴著你成長。
這個聲音有一個世界上最美麗的名字“媽媽的話”。
成長作文600字 篇2
手中握著一張輕飄飄的試卷，我邁著千斤重的步子，最終還是走到了家門口。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼，家中歡快的笑聲刺痛了我的耳。我自嘲地想：也許只有后院那沒有歡聲笑語、空無一人的地方適合我了吧。
走在后院，我又想起老師的話語。老師的話語就像一把鋒利的刀割開我的心，疼痛一絲一絲地蔓延，我卻無法使傷口愈合。在朦朧的淚光中，我仿佛看到了一抹綠意！走近一看，是一顆小樹苗，是那顆被爸爸屢屢扼殺的小樹苗！它在微風(fēng)中愜意的搖曳著身子，好像在炫耀：我又活過來了，我又重新站在這兒了！
原來，這兒有一顆龍眼樹。每到夏天，我和小伙伴最喜歡爬上樹摘龍眼了�？芍鞍职终f，要留一塊空地，需要把這棵樹砍掉。為此，我傷心難過了好久。可在不久以前，我發(fā)現(xiàn)這兒長出了一顆小樹苗，我欣喜不已，自然不會告訴爸爸�？蛇^了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)了它，把它拔了起來。在這之后，它竟然又勇敢的鉆了出來，爸爸氣憤不已，用熱水去澆它�？吹剿錆M生命力的身子軟了下去，我覺得讓它再長出來是沒希望了。
而現(xiàn)在，它竟然又頑強地破空而出！一副“困難來臨我不怕”的.樣子，似乎在向爸爸宣戰(zhàn)：“你來吧，無論多么大的打擊和困難，我都會勇敢的堅持下去，頑強地渡過難關(guān)！”看著眼前“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小樹苗，我的傷口不知何時已經(jīng)愈合，并且還滋生出些許愧疚！經(jīng)歷了手拔、熱水燙，它竟然沒有一絲害怕，反而通過這些挫折，獲得了新生！我也要像小樹苗一樣，化困難為動力，做一個強者！
想到這兒，我疾步走回家中，把手中的試卷遞給爸爸，鄭重地說：“爸爸，請不要再把小樹苗拔了，好嗎？是它給了我動力，是他讓我知道了何為堅強，是他讓我知道了何為堅持！”爸爸沉默了好久，又似乎思考了許久，才緩緩地、重重地點了頭……
小樹苗，是你讓我窺見了人生的秘密：堅持和堅強！這些東西，在我的人生路上，缺一不可！
成長作文600字 篇3
快樂，象征著活力與陽光，一點一滴的快樂構(gòu)成了多姿多彩的生活。從小到大，快樂一直伴隨著我成長。
讀書之樂
“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”書籍，一個親切的朋友，一直伴隨著我，像空氣一樣須臾不可分離，讀書之樂便油然而生。
當(dāng)我心情不佳時，捧起詩集，煩惱頓時煙消云散。欣賞著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的優(yōu)美春景，感受著“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的浩浩湯湯，品味著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的曠達(dá)情懷，體會著“西北望，射天狼”的壯志豪情……一句句詩化成一絲絲快樂，飄入我的`心田，指引我的前方。
讀書之樂，伴我成長。
賞景之樂
欣賞美景，既能陶冶情操，又能增長見識。在欣賞時，我的心靈得以成熟。
猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山，登上了蓮花峰頂。遙望遠(yuǎn)山，薄霧冥冥，虛無縹緲，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用語言來形容的絕世之美。我站在峰頂，不覺詠起“不畏浮云遮望眼，只緣身在層”的詩篇。此時我的內(nèi)心是無比激動、無比興奮的，與此同時，心胸也開闊了許多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏懼眼前的大風(fēng)大浪，只要勇往直前，一定會領(lǐng)略到最美的風(fēng)景!
賞景之樂，伴我成長。
友誼之樂
從上學(xué)起，朋友一直陪伴我左右，而友情便隨之產(chǎn)生。
猶記得運動會上，朋友為我的歡呼喝彩;猶記得，春游時的嬉戲玩樂;猶記得老槐樹下快樂地游戲;猶記得操場上朋友那矯健的身姿……這點點滴滴的片段，在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因為它們美化了我的生活，帶給了我無盡的快樂。
友誼之樂，伴我成長。這些快樂猶如珍珠，裝點了我平凡的生活，激勵我不斷前行。成長的路上，因為有快樂，生活變得不同;因為有快樂，人生得以精彩!
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