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小學生作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
今天天氣真冷��！我出去堆了一個小雪人。
我叫爸爸出來看，爸爸說：“這個小雪人太小了，我?guī)湍愣岩粋�大雪人吧�！卑职謴募依镒叱鰜�，幫我堆了一個大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體，剛堆好一部分，一不小心把鏟子搞斷了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就進屋去了。不一會兒，我們鄰居一個小哥哥來了，他看了看雪人就說：“我們給雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥說：“這手太小了�！彼麕椭覍⒀┤说氖侄汛罅诵墒撬钟X得不太方便，他就從家里拿來了一把掃帚、一把拖把當雪人的.手，這下雪人更漂亮了。這時又來了一個哥哥，他們一起幫我給雪人做了一頂帽子，我高興極了！
那個哥哥堆完后就走了，這時天快黑了，我和另一個哥哥也回家吃飯了。吃飯時，爸爸問我：“你開不高興呀？”我回答說：“高興啊！”我反問爸爸：“您呢？”爸爸就說：“我也高興��！”
小學生作文300字 篇2
尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這次借著“尋找最美孝心少年”的契機，我想講講我班王廣紅同學的孝行。
當我剛接手這個班的時候并不知曉她的情況，直至在上次的“家訪”活動中，使我更加的了解了這個身體瘦小，卻有著極強生命力和“孝心”的'孩子。王廣紅，孤兒，在12年前被現(xiàn)在的父親收養(yǎng)，養(yǎng)父在1994年的煤礦事故中落下了終生殘疾，該生家中還有常年重病臥床不起的養(yǎng)祖父祖母。其家庭條件十分艱苦。但是，生活的重擔卻沒有壓倒這個善良、純樸的家。
據(jù)小廣紅的養(yǎng)父說，小廣紅四歲時就學會了做家務，每天都起的很早，打掃院子衛(wèi)生，生火做飯，為年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃幾口去上學，我聽到這里，我的眼睛濕潤了，我為我班有這樣的學生而驕傲。
小廣紅的鄰居們也告訴我說，小廣紅非常孝敬養(yǎng)父，有好吃的東西都要給養(yǎng)父留著，從來不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿親戚家穿剩下的，但她從來沒有怨言，反而漸漸的養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習慣。
這就是一個看似平凡，卻又觸及心靈的一個12歲小姑娘的故事。
小學生作文300字 篇3
這就是我發(fā)明的機器人，將要在家里投入使用。
瞧，他多么威武，多么機靈，又多么聰明，多么可愛。
他有1。65米的身高，像一個力大無比的武士。腳上穿著旱冰鞋，行動敏捷。他頭上長著三個“角”，那是機器人的接收器。黃色的一根是聲控器，紅色的一根是溫度傳感器，藍色的一根是衛(wèi)星電視信號接收器。
聲控接收器能接收人的指令，他能聽懂各國語言。當接收到人發(fā)出的`指令后，經(jīng)過“大腦”里面的中心處理器分析后，再發(fā)出指令，讓它的手、腳、嘴完成動作。溫度傳感器是檢測周圍溫度的，當室內(nèi)溫度較高時，他會啟動家里的空調(diào)，開啟冰箱；當溫度低了，他會啟動空調(diào)加熱，關上冰箱。
衛(wèi)星電視信號接收器起的作用就更大了。它儲存了300個電視節(jié)目。能根據(jù)人的要求自動選擇電視節(jié)目。
這個接收器還接收電話信號，能幫助主人接聽電話。當主人勞累的時候，還會給你捶背，推拿呢！
我奶奶說，這個機器人是我家的多面手，更是我們家的好朋友，好幫手，我們都喜歡他。
小學生作文300字 篇4
我是第一次學習打羽毛球。羽毛球館里面熱得像蒸籠一樣，熱得我背都濕透了，球館里的電風扇卻只對著休息室吹，也不給我們扇扇。
開始練習了，老師讓我們先跑步，我想：打什么羽毛球？連跑步也安排進去？
跑步回來，老師說：“我們先墊球，要墊二十個以上。”啊!二十個以上太難了!
墊球的要求是：把球打上去，落下來接住再打上去，不能斷。我墊一個落一個，有的還砸到頭上，有時甚至球拍也會不小心與別人碰起來。我想這樣可不行，我得多墊幾個。我學著老師的動作認真地墊球，可我怎么也不能連續(xù)墊上十個。
我一屁股坐到地上，有點不想墊了，后來還是站了起來，看到別人都已經(jīng)能墊十幾個了，我開始緊張起來了。我趕緊接著練習，可越練越差，連球拍也拿不穩(wěn)了，球掉到地上去撿的.時候已經(jīng)腰酸背痛!
老師看我這樣子，就指出了我的缺點，老師說：“球拍往下面拿，拿緊，球落到胸這里再打�！闭f起來簡單，可我做起來卻很難，我深深地嘆了口氣，“看起來我學不好打羽毛球……”
小學生作文300字 篇5
同學們，你們知道鸚鵡是怎樣撿垃圾的嗎？你們知道白鴿是怎樣走鋼絲的嗎？如果想知道的話，就跟隨我們校園記者一起去觀看一場有趣的鳥藝表演吧！
上周六下午，我們一行四十多名校園記者來到市森林動物園百鳥苑，觀看了鳥藝表演。鸚鵡、白鴿、喜鵲……要表演的'鳥兒不但各種各樣，而且都神采奕奕，仿佛都已經(jīng)作好了準備，要把最精彩的表演帶給我們。表演開始了，伴隨著漸漸響起的音樂，小有名氣的鸚鵡“小紅紅”首先為我們表演起了鸚鵡踩球。它擺動著長長的紅色尾巴，機敏地調(diào)整著身體和腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在比它大一倍的足球上，贏得了滿堂喝彩。白鴿“小笛笛”登場了，它迫不急待地為我們露了絕活——走鋼絲�！靶〉训选边~著穩(wěn)健的步伐，首先走上了鋼絲一頭的云梯，然后又小心翼翼地走過鋼絲�？粗唤z不茍的樣子，大家都會心地笑了。隨后，名叫“四大金剛”的四只可愛的鸚鵡又為觀眾進行了撿拾垃圾的團隊表演，四個小家伙配合得還挺默契的。
鳥藝表演節(jié)目真不少，鳥兒們的表現(xiàn)可愛極了�？赐瓯硌�，我情不自禁地想起了那句大家常說的話：“鳥是人類的朋友！”
小學生作文300字 篇6
今天下午我拿著提前準備好的放大鏡、噴水壺、蘋果、饅頭、糖和死蟲子。來到院子的一個角落，想觀察一下螞蟻的具體情況。
我發(fā)現(xiàn)靠墻邊有好幾個螞蟻窩，有幾只黑色的小螞蟻在窩旁有出有進。首先我用放大鏡觀察小螞蟻，它的`身體分為三個部分：頭、胸、腹。他的胸部有三對足，一共有六條腿，頭前有一對觸角。然 后我把食物分放在螞蟻周圍，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)有的小螞蟻用它的夾子來搬運食物，有的碰面后用觸角來傳遞信息。接著我就發(fā)現(xiàn)螞蟻比以前多了幾只，他們個個像個大力士搬運著愛吃的的食物， 而且還排著隊。我觀察他們喜歡吃甜食，吃香的食物。最后我用水壺往它們身上噴水，小螞蟻們有的放下實物慌忙逃走，有的螞蟻瞬間被淹死，有的螞蟻為了保護自己，身體馬上縮成一團，為了不再傷 害他們，我趕忙收手了。螞蟻適合在陸地上生活，但是它們很怕水。
通過這次觀察，讓我又懂得了很多知識。
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