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成長的作文400字
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文400字 篇1
記得二年級的時候,我不愛說話,不敢與人交流,十分膽小。但那件事過后,我變得大膽了許多,開朗了許多。
一天,我和媽媽一起出去吃飯,媽媽點了一份飲料,我也想喝,但卻只有一根吸管。于是我對媽媽說:“媽媽,我也想喝,能不能給我喝一口?”我原本以為媽媽會毫不猶豫地把吸管給我,但出乎意料,她思考了一會兒,笑著對我說:“你想喝的話就自己去拿吸管喔!闭f著,她指了一下吧臺的位置。
聽了這話,我連連搖頭說:“不行,不行,你就給我喝一口嘛!钡珛寢寘s還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的`誘惑,無奈之下,只好決定自己去拿。
我慢慢地走向吧臺,不時地向四周看,生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽,她一直注視著我,她的眼神仿佛說:“孩子,我相信你可以的!”于是,我的步伐不再那樣小心翼翼,更加堅定地向吧臺走去。
可到了吧臺,看到吧臺小姐姐陌生的臉龐,我又打起了退堂鼓,但想起媽媽那鼓勵的眼神,我又變得大膽起來,仰著臉對小姐姐說:“姐姐,你可以給……給我一根吸管嗎?”小姐姐也低頭看著我,溫柔的說:“你是要吸管嗎?”聽著小姐姐溫柔的語氣,我頓時不害怕了,笑著對她說:“是的,我想要橙色的!毙〗憬惚阄⑿χ盐苓f給我。
從此以后,我就沒有以前那么認生了,漸漸開朗起來……
成長的路上,有許多人幫助我,溫暖我,無論是親人,還是陌生人……
成長的作文400字 篇2
每一個人都有自己的成長之路,每個人的成長都有他們自己的故事。我的成長也和大多數(shù)的孩子一樣是在學習中度過的。有人說,成長是痛苦的,因為它把一個人從天真無邪,無憂無慮的世界,帶入了一個充滿世俗煩惱,虛偽的世界。對于這種說法,我不敢茍同。其實,成長是快樂的。成長,是一個人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟,使我遇事懂得要三思而后行。成長使我更明白事理,辨別是非,動的如何在別人有困難的時候,施以援手。我認為,成長就是在不同的時候交很多不同的朋友。我的成長之路平凡而簡單,從小到大,我有過很多朋友,有小時候的玩伴,一起捉迷藏,過家家,跳房子,很多很多游戲,是她們陪我度過了我生命中最快樂最純真的時光。
還有初中高中的同學,我們一起討論題目,一起面對考試的壓力,一起吃飯學習,是她們陪我度過了我生命中最困難卻又最附會議的時光,F(xiàn)在我有擁有了許多大學的朋友,除了學習,生活,我們還一起參加活動,組織活動,是他們讓我體驗到團結(jié)的`力量和組織的活力。當然還有許多不同輩的朋友,是他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難,應(yīng)該怎樣為人處世,讓我少走了很多彎路。就是這些朋友陪伴著我成長,讓我懂得了很多人生的道理,讓我體驗到成長的快樂,當然成長的煩惱是免不了的。
成長的過程就像一本書,書中有淚有笑,有愁也有樂,也會有我的理想與憧憬,我會更加努力繼續(xù)我的成長旅程。
成長的作文400字 篇3
葉圣陶先生如是說:
倘若沒有什么想要表白,沒有什么發(fā)生感興,就不感到必要與歡喜,就不用寫什么文字。一定要有所寫才寫。若不是為著必要和歡喜,而勉強去寫,這就是一種無聊又無益的事。
摘自《作文論》(1924年4月)
操觚令抒發(fā),二事有可云,多方善誘導,厥績將無倫。
一使需之切,能文意乃申,況復(fù)生今世,交流特紛紜。
二使樂其業(yè),為文非苦辛,立誠最為貴,推敲寧厭頻。
摘自《語文教學二十韻》(1962年)
“需之切”就是迫切的需要。“需要”屬于一種心理活動傾向,需要是人類行為的動力源泉,也是學生學習的動力源泉。葉先生的的話如此深刻!
作文和說話一樣,是每一個人自身存在和發(fā)展的需要,是人際交往、傾吐表達的需要。自己感到有話要說,如鯁在喉,不吐不快,于是就說出來或者寫出來。說出來的是說話,寫出來的.就是作文。說話和作文都是人們重要的成長需要,“需之切”是小學生學習作文的動力之本。培養(yǎng)小學生的作文需要,從根本上解決“為什么作文”,也就是 “我要寫”的問題,這是比培養(yǎng)作文能力更重要的問題。
《語文課程標準》的“學段目標和內(nèi)容”規(guī)定:第一學段“對寫話有興趣”,第二學段“樂于書面表達”,第三學段“懂得寫作是為了自我表達和與人交流”。有興趣——樂寫 ——懂得,這三個層次都是內(nèi)在寫作需要的體現(xiàn),都為的是“需之切”。認真扎實地落實這三個層次的目標,“多方善誘導,厥績將無倫”!
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