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書(shū)香的作文

時(shí)間:2024-02-05 09:44:20 作文大全 我要投稿

關(guān)于書(shū)香的作文【經(jīng)典】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于書(shū)香的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于書(shū)香的作文【經(jīng)典】

關(guān)于書(shū)香的作文1

  夏日的午后,獨(dú)自坐在書(shū)房里,一杯清茶,等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn),照在書(shū)本上,一股暖暖的書(shū)香撲鼻而來(lái)。

  ――題記

  在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)是不可缺少的,它就像一座山,而我,在這座山上攀爬了13年。對(duì)書(shū),我有一份特殊的感情,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,也是我成長(zhǎng)的好朋友。因此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽就給我買了《看圖識(shí)字》《幼兒畫(huà)報(bào)》等讀物,我一頁(yè)一頁(yè)翻著,一字一字“啃”著,我看著一幅幅彩色的插圖,弄明白了:這幅講一些小朋友在做游戲,那幅畫(huà)講小朋友在看星星……每當(dāng)這時(shí),爸爸說(shuō):“你真棒!”我總把頭一歪,心里像喝了蜜一樣甜。

  上了小學(xué)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。媽媽就買了《看圖作文》《格林童話》《尖子生作文》等讀物給我看,一做完作業(yè),我就依靠拼音做拐杖看書(shū),這些神奇的拼音,讓我獲得了豐富的知識(shí),如:蘋果的英文是Apple、長(zhǎng)得像番茄的水果叫圣女果……不僅如此,我的知識(shí)越來(lái)越多,老師說(shuō):“你太棒了!小小年紀(jì),知識(shí)量竟然這么多,認(rèn)識(shí)的字也不少,想必是看了很多課外書(shū)吧!”我聽(tīng)了,眨了眨我的大眼睛,甜甜地笑了。

  就這樣,我空閑著沒(méi)事,就找來(lái)一本書(shū)津津有味地看起來(lái),就連上廁所也抱著書(shū),媽媽常常說(shuō)我在“讀屎書(shū)”。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去逛超市,走著走著,我來(lái)到一個(gè)書(shū)攤,我被那些五顏六色的書(shū)深深地吸引住了,我隨便拿了一本,坐在木椅子上,聚精會(huì)神地看起來(lái)了。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了,幸好超市的阿姨費(fèi)了九牛二虎之力才找到他們,我還要謝謝她呢!

  每當(dāng)我靜靜地坐在書(shū)架旁“啃”書(shū)時(shí),目光透過(guò)潔白的`書(shū)頁(yè),仿佛飛出書(shū)外,看見(jiàn)李白正在吟誦“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  我愛(ài)書(shū),書(shū)是從小伴我成長(zhǎng)的好伙伴,書(shū)讓我積累了許多好詞好句,久而久之,我的好詞好句越來(lái)越多,寫(xiě)作水平也漸漸提高了,讓我在各次作文競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng),這樣,更加激勵(lì)我喜愛(ài)看書(shū),和書(shū)結(jié)下了友誼,天長(zhǎng)地久的友誼!讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

關(guān)于書(shū)香的作文2

  童年如七彩的陽(yáng)光普照大地,生活如碧水湖泊偶爾泛起漣漪妙趣橫生,哪怕一滴水,也令人神往。

  每有空閑,我便會(huì)與書(shū)交談。在書(shū)中,我時(shí)常敬畏英雄豪杰的非凡氣概,感嘆大自然的壯麗景色,也偶爾對(duì)那些命運(yùn)悲慘的人感到同情。在書(shū)中浸泡時(shí)光,也是一件美好的事情。

  最近,鑒于我與書(shū)“親密接觸”,導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成,媽媽于是就給我亮出了“黃牌警告”,勒令我和課外書(shū)“絕交”。可我也算是個(gè)“重情重義”之人,總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。這不,我手中正好有一本讓我陶醉其中的校園小說(shuō),我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)好好補(bǔ)充自己的精神食糧。

  為了不被她發(fā)現(xiàn),我只能小心翼翼,因?yàn)閶寢尩莫{吼功和嘮叨大法可是出了名的厲害。她此刻就在隔壁,要是被她發(fā)現(xiàn)我“頂風(fēng)作案”,那可就要吃不了兜著走了。但為了我心愛(ài)的書(shū),我只好想辦法與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出房間,向媽媽的房里探了探頭。哈,天助我也——媽媽正津津有味的看電視劇呢!我回到書(shū)房,拿出書(shū)如癡如醉的看了起來(lái)。正看得入迷,突然,一陣輕微的.腳步聲由遠(yuǎn)而近傳入我的耳中。不好,是媽媽來(lái)了!我一驚,馬上把書(shū)塞進(jìn)了“藏書(shū)閣”——抽屜。媽媽悄無(wú)聲息的走進(jìn)書(shū)房,我連忙低頭,裝作認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。媽媽在書(shū)房?jī)?nèi)四處“偵查”了一番,我屏息凝神,在一旁連大氣也不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”,被老媽抓個(gè)正著。最后,媽媽一無(wú)所獲得回了她的房間。之后,我既要讀書(shū)藏書(shū),又要注意防范媽媽,神經(jīng)處于高度緊張。最終,由于忍受不了媽媽三番五次的“查崗”,我只好專心做作業(yè),完了之后再坦然的去讀書(shū)。

  時(shí)間久了,書(shū)籍讓我獲得了許多知識(shí),讓我開(kāi)闊了自己的視野,還讓我學(xué)會(huì)了與人相處。最重要的是讓我的作文水平得到了很大的提高。在書(shū)中,我學(xué)到了一些好詞佳句,學(xué)到了一些寫(xiě)作的方法,還積累到了許多寫(xiě)作的素材。

  書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份無(wú)價(jià)之寶。它就好比是我進(jìn)步的階梯,是我追夢(mèng)的搖籃,同時(shí)也是一盞明亮的路燈,在我迷茫與墜落之時(shí),為我指明前進(jìn)的方向。

關(guān)于書(shū)香的作文3

  讀一本好書(shū)就是在交一個(gè)志同道合的好朋友。我們可以通過(guò)閱讀與主人公一對(duì)一交談,借鑒他們的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生道路變長(zhǎng)、變寬。

  人類進(jìn)步的階梯----書(shū)籍,成為了大家生活中的一個(gè)必需品,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)! 現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的圖書(shū)館、書(shū)店,還有網(wǎng)絡(luò)上的---當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。我們學(xué)校旁就建了一個(gè)圖書(shū)館----德旺圖書(shū)館,這可把我們這群“小書(shū)蟲(chóng)”高興的壞。星期天的上午,我懷揣著激動(dòng)的心和媽媽一起去“拜訪”這位“新鄰居”。一進(jìn)門燈光就閃花了我的眼,不禁瞇起了我那雙大大的眼睛 ,深深地吸了一口氣,聞到一陣陣書(shū)香。電梯在忙碌地“工作”著,送上一批又一批的人群,送走了一波又一波的人們。我如脫韁的野馬飛奔而上混入人群,迫不及待地去尋找著我日思夜想的“朋友”。

  一排排書(shū)架上擺放著我的“知心朋友”,好像在向我訴說(shuō)著心事。我輕輕地?fù)崦鼈,告訴它們:等著,一會(huì)兒再來(lái)聽(tīng)你們?cè)V說(shuō),領(lǐng)略書(shū)海的魅力。一聲稚嫩的童聲“媽媽”,一個(gè)正抱著一摞書(shū),眨巴著大大的眼睛男孩呼喚著,“媽媽,這些書(shū)我都要借回去,我好喜歡它們呀,可以嗎?”還有一位小姐姐正在找書(shū),嘴巴里還念念有詞,這不,她正為找到了自己要的書(shū)而抿著嘴露出兩個(gè)小梨窩。還有一些認(rèn)真的叔叔阿姨一邊翻著書(shū)一邊做著筆記,一會(huì)兒皺著眉頭,一會(huì)兒支著手沉思著,一會(huì)兒自信的微笑著………在這里不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了,大家有序的乘電梯回去了。今天,我也是收獲滿滿的,我和他們一樣抱著一疊的書(shū)心滿意足地蹦回去了。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不看書(shū)我一天也活不下去!睍(shū)是文化的象征,是我們精神的糧食。多讀書(shū)才有足夠多的營(yíng)養(yǎng),才不會(huì)書(shū)到用時(shí)方恨少。所以,親愛(ài)的`朋友,快捧起書(shū)看看吧,你們沒(méi)看到它正可愛(ài)的向你招手呢,仿佛在向你述說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人、凄美、幸福、有趣的精彩故事呢,你會(huì)有意想不到的收獲。書(shū),已經(jīng)成為了我生活中不可分割的一部分,是我生命中最重要的靈魂伴侶!

  也許書(shū)在我們的生活中只是個(gè)不起眼的小角色,但它帶給我們的是大大的正能量。讓我們開(kāi)啟全民閱讀吧,共建書(shū)香社會(huì)!

關(guān)于書(shū)香的作文4

  在記憶深處,有一顆星星,在群星璀璨的宇宙中,它的光芒是那么獨(dú)特,清新,自然。若你吸收它光芒中的精華后,你的腦瓜會(huì)日益充盈起來(lái)。此時(shí),你所看,所聞,所想就會(huì)與以前不一樣了。它有一個(gè)美麗的名字——“書(shū)”

  在我啼出人生第一首歌時(shí),腦袋里是空蕩的,沒(méi)有想法,沒(méi)有思維,看見(jiàn)一朵花,它就只是一朵花;看見(jiàn)一只鳥(niǎo),只會(huì)拍手傻笑。

  為了讓我認(rèn)識(shí)世界,爸爸媽媽幫我買了一本書(shū),是詩(shī)歌連環(huán)畫(huà),媽媽每天教我念:“一二三四五,上山打老虎……”我會(huì)樂(lè)得拍手蹬腿。在媽媽的淳淳教導(dǎo)下,我不再是一個(gè)毛娃娃了,接觸書(shū)以后,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,那是一首纏綿的詩(shī)歌;聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水,會(huì)認(rèn)為那是絕世音樂(lè);看見(jiàn)花開(kāi),心中會(huì)有欣喜與快樂(lè);看見(jiàn)花落,會(huì)探索花凋零的原因。

  接著,我入小學(xué)、初中。接觸的書(shū)日益增多,得到的啟發(fā)也越來(lái)越多了。在不知不覺(jué)中,平凡的一切也變得不平凡了。讀了《西游記》后,常常躺在小山坡上懶洋洋地曬著太陽(yáng),動(dòng)也不動(dòng)一下,可大腦卻想著一些莫名其妙的故事?粗q如藍(lán)水晶般的天空,鑲上了一朵朵的棉花糖,總會(huì)呆著,想那柔軟的云朵會(huì)飛舞起來(lái),上面會(huì)站著一些奇怪的菩薩、神仙,他們能千變?nèi)f化,會(huì)使桃樹(shù)一夜結(jié)果,他們可如鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔,能對(duì)付各種妖魔鬼怪,造福人間。

  讀《天外來(lái)客》,總會(huì)在做作業(yè)時(shí)咬筆瞪眼,想著有一天,一個(gè)外星人突然跑到我跟前,對(duì)我說(shuō):“你是我上次來(lái)地球時(shí)丟下來(lái)的,現(xiàn)在可以跟我走了,別管那些奇怪的考試了!比缓笪覀円黄疬M(jìn)入飛碟,飛向太空……

  在我的生命里,書(shū)就是陽(yáng)光,豐富了我的生活,充實(shí)了我的學(xué)習(xí)。它像一朵出淤泥而不染的荷花,芳香純正,讓人心曠神怡,又像一支永綻不凋的曇花,是一種奇跡,又容易勾引人的.思索。

  在我眼中,書(shū)又是星星,宇宙中最亮的星星,生活中同樣到處可以發(fā)現(xiàn)它,那小孩求知的雙眸閃動(dòng)著,知識(shí)分子成功后那奪目的淚珠,那金黃的稻穗,那宇宙中尚未解開(kāi)的謎,不都是它嗎?

  看!這顆星星,正等著你去接受它,吸收它,探索它呢?

關(guān)于書(shū)香的作文5

  高爾基先生說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),看到那一個(gè)個(gè)活躍的漢字時(shí),一種很奇妙、很神秘、很舒適的感覺(jué)在我的心房涌動(dòng),我感到很有趣。我就會(huì)由衷地贊嘆道:“書(shū)香做伴真好!”

  很小的時(shí)候,我從寫(xiě)著拼音、畫(huà)著插圖的小書(shū)上了解了兇猛的恐龍和可愛(ài)的恐龍,覺(jué)得它們好神秘好有趣;了解了我們的祖先用過(guò)的古老的鉆木取火;明白了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),但還是有許多大自然中未知的奧秘等著人們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是如此的神奇與美妙,讓我們流連。

  不久,我慢慢告別了幼兒童書(shū),走進(jìn)了白紙黑字的書(shū)的世界。于是它們也變得更深?yuàn)W更耐人尋味了。當(dāng)我看到白雪公主吐出了毒蘋果,重獲新生并和王子幸?鞓(lè)的生活在了一起時(shí),我心里非常替他們高興;當(dāng)福爾摩斯勇敢巧妙地揭開(kāi)案底,使真實(shí)的事實(shí)呈現(xiàn)在我的眼中時(shí),我緊繃的神經(jīng)終于松弛了下來(lái);當(dāng)看到威尼斯游艇歡快地在水上穿梭時(shí),我心中的渴望熱烈了起來(lái);還有那《荷塘月色》中如此美麗的景色,仿佛自己正在仙境一般,令人陶醉,令人流連

  捧著書(shū),我感覺(jué)它如一根魔法棒一般能帶給我無(wú)窮的知識(shí)、給我無(wú)盡的快樂(lè)。它能讓這世界溢滿書(shū)的芳香。我久久不愿放下,是書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言打動(dòng)了我,是書(shū)中傳奇的`故事打動(dòng)了我,是書(shū)中耐人尋味的細(xì)節(jié)打動(dòng)了我。這書(shū)就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲令人回味,讓人愜意,讓人愛(ài)不釋手。

  我也正是伴著這沁人心脾的書(shū)香,慢慢的成長(zhǎng)了起來(lái),懂事了起來(lái)!耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪”書(shū)就是我的精神支柱。沒(méi)有書(shū),我的生活就會(huì)暗淡無(wú)光,生活的腳步可能就會(huì)又重又沉、就會(huì)孤獨(dú)無(wú)助?梢哉f(shuō)書(shū)是我這一生中最最真誠(chéng)的摯友、良師,因?yàn)橛兴鼈兊呐惆,才讓我的生活如此的充?shí)和愜意!

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,”只有會(huì)讀書(shū)的人才是高尚的人。我相信,那一篇篇精美的文章,那一句句動(dòng)人的話語(yǔ),那一個(gè)個(gè)精湛的文字,將會(huì)給我無(wú)窮的力量,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情的暢游,我在人生道路上不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,它帶領(lǐng)我走向成功!李苦禪老先生說(shuō)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,就是向人們闡述一個(gè)道理:自己的翅膀;人如果想上進(jìn)就是小鳥(niǎo)如果想展翅高飛,那就先要學(xué)會(huì)如何振動(dòng),就要先豐富自己的知識(shí)。

  捧著書(shū),我心里時(shí)常回蕩起這樣一句話:“書(shū)香作伴真好!”

關(guān)于書(shū)香的作文6

  網(wǎng)店嘍,我興沖沖地扒了幾口飯,像離弦的箭一樣,沖向電腦,凳子還沒(méi)坐熱呢,我就興奮地打開(kāi)當(dāng)當(dāng)網(wǎng),一開(kāi)始就瞄見(jiàn)了一句廣告語(yǔ),當(dāng)當(dāng)網(wǎng),購(gòu)物響當(dāng)當(dāng)!看見(jiàn)這一句,我的心里對(duì)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)充滿了自信。心想:它里面一定有很多好書(shū)。

  圖書(shū)版面映入眼簾,書(shū),萬(wàn)里飄香,少兒圖書(shū)真是樣樣都有,品種多樣,令人眼花繚亂,書(shū)各式各樣,有《窗邊的小豆豆》、《神奇校車》、《魯濱遜漂流記》等等,各種各樣,幾萬(wàn)余本。一見(jiàn)《小屁孩日記》我就入了迷,這本書(shū)的封面非常吸引人的眼球,是一個(gè)記號(hào)本畫(huà)的線條小人兒,這個(gè)小人兩只小眼睛,背著書(shū)包,望著遠(yuǎn)方,再往旁邊一瞧,啊,一個(gè)背著書(shū)包的真實(shí)小男孩,帶著一頂棕色鴨舌帽,充滿童真的小眼睛也正望著前方,哦,原來(lái)那個(gè)線條人是小男孩的影子,一冊(cè)又一冊(cè)的書(shū)陳列在網(wǎng)上。我第一眼就喜歡上了這本書(shū),把鼠標(biāo)慢慢往下移動(dòng),我驚喜地看到了,著名教授于丹和著名兒童文學(xué)作家,梅子涵對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià):這本書(shū)爆笑、幽默,富有情趣,鬼點(diǎn)子多,推薦給廣大讀者。我一看,心動(dòng)得更厲害了,心動(dòng)得似乎能搬動(dòng)一座山,再往下看,有這本書(shū)的作者簡(jiǎn)介:這本書(shū)的作者是一個(gè)業(yè)余的漫畫(huà)家,他有一天正在專心致志地畫(huà)一個(gè)火柴小人的形狀,突然,一個(gè)初中的半大小子闖進(jìn)了他的思維里,于是,他每天畫(huà)一幅關(guān)于這個(gè)半大小子的畫(huà),寫(xiě)一段故事,漸漸地他似乎成了習(xí)慣,每天在他的網(wǎng)上日志上寫(xiě)日記——《小屁孩日記》,于是,他的每一段故事,每一幅畫(huà),都被幾億網(wǎng)友狂熱轉(zhuǎn)發(fā),都成了小屁孩迷,終于,有人把這個(gè)書(shū)編輯成冊(cè),幾個(gè)月才發(fā)表,書(shū)一出版,就受到了廣大讀者的.歡迎。

  于是,小屁孩迷們愈來(lái)俞多。我看了以后,越發(fā)激勵(lì),我的想象力又發(fā)動(dòng)起來(lái):一個(gè)中年漫畫(huà)家正專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地看著一幅,給它修改著,畫(huà)的是一幅,線條小人的畫(huà),突然,這幅畫(huà)給他帶來(lái)了極大的靈感,他立刻想到了這個(gè)上初中的半大小子,他立刻開(kāi)始寫(xiě)一段一段的故事,一開(kāi)始,他只是作為一個(gè)樂(lè)趣在寫(xiě),沒(méi)想到一放上網(wǎng)就受到了網(wǎng)友的瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),他一天之內(nèi),一舉成名。我想得入了神,被這本書(shū)的故事、人物吸引住了?上Ь褪遣粫(huì)買,我努力克制著心里的癢癢。心想:有朝一日,我一定請(qǐng)人幫我?guī)б槐尽?/p>

關(guān)于書(shū)香的作文7

  童年有香香的年糕,有快樂(lè)的游戲,有浩如煙海的書(shū)籍……

  古人云,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,古人亦云,“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。而我因?yàn)橐槐緯?shū),愛(ài)上了書(shū)。書(shū)成了我的至寶。

  書(shū),是一位智慧的老人,帶我走向無(wú)淵的知識(shí)海洋。古有蘇秦懸梁刺股,孫康映雪讀書(shū),匡衡鑿壁借光,我也想學(xué)習(xí)他們孜孜不倦的讀書(shū)精神。

  數(shù)學(xué)書(shū)帶我走近奧數(shù)世界,探索神秘的懷特海分硬幣;轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,訓(xùn)練思維,體驗(yàn)各種有趣的`數(shù)字;發(fā)現(xiàn)數(shù)字黑洞,體驗(yàn)千變?nèi)f化的數(shù)字。

  歷史書(shū)帶給我淵博的知識(shí),與陳勝吳廣一同起義,與王聰兒一起向和平宣戰(zhàn),與祖之沖一道觀測(cè)天像,認(rèn)識(shí)十二星座,確認(rèn)南北的方向,預(yù)測(cè)著豐收的時(shí)間,看流星雨,一塊兒品讀天文的奧秘。

  英語(yǔ)書(shū)給我標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,優(yōu)美的字跡,像跟老外親密接觸。英語(yǔ)朗朗上口,讓自己的舌頭靈活起來(lái),讓自己的大腦活動(dòng)起來(lái)。

  古詩(shī)書(shū)是一首悠長(zhǎng)的詩(shī)歌,伴著詩(shī)歌,猶如來(lái)到田野上看一碧千里的春麥,仰望四周已經(jīng)微微泛黃的嫩芽;又如飛濺在懸崖之上,聆聽(tīng)大自然的聲音,感受夏雨滂沱的樂(lè)趣。轉(zhuǎn)眼間朵朵菊花在陶淵明筆下,片片落花化作春泥!安皇腔ㄖ衅珢(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,聞著淡淡的菊香,看那朵朵嬌嫩的雛菊,更是陶醉在那金風(fēng)送爽的秋季。在王安石的筆下細(xì)細(xì)感受著梅花那種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的堅(jiān)強(qiáng),看那雪漫長(zhǎng)空的冬天,感受歲暮天寒。

  當(dāng)然,我最愛(ài)四大名著。一本《三國(guó)演義》,讓我與劉備,關(guān)羽一起去戰(zhàn)斗,了解三十六計(jì)的巧妙運(yùn)用,從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn),看三國(guó)時(shí)代的爾虞我詐,陰謀陽(yáng)謀,明說(shuō)暗奪,烽火連天;一本《水滸傳》,梁山好漢會(huì)聚一堂。花和尚魯達(dá),神機(jī)妙算的朱武為梁山好漢出謀劃策,小旋風(fēng)般的柴進(jìn)勇于拼殺,各路英雄會(huì)聚梁山受招安;一本《西游記》,與唐僧一起去往西天拜佛求經(jīng),一路上斬妖除魔,歷經(jīng)艱險(xiǎn),九九八十一難,終于修成正果;一本《紅樓夢(mèng)》,看賈家興衰,思考封建腐朽的科舉制度、等級(jí)制度。

  書(shū),讓我快樂(lè),讓我開(kāi)拓視野,讓我懂得人間明理。它像一池清新典雅的睡蓮,那清香令人久久不能忘懷;我愛(ài)書(shū),像紫藤串花朵,那就是知識(shí)是碩果,像竹子節(jié)節(jié)攀升,登上知識(shí)的高峰。

  書(shū)香浸潤(rùn)童年,快樂(lè)伴隨成長(zhǎng)——快樂(lè)童年,書(shū)香童年。

關(guān)于書(shū)香的作文8

  晨曦,微弱的暖光透過(guò)漂浮的薄云撒在寂寞的矮墻上。推開(kāi)窗戶,眺望遠(yuǎn)方,翠綠的山間點(diǎn)綴著幾點(diǎn)紅。今年的冬日不似往年那般寒冷,我的心也不像往年那樣被寒冬所禁錮,心中躍動(dòng)的火苗愈燃愈烈。我依然享受農(nóng)家的那份恬靜。

  在外婆的帶領(lǐng)下,我知道了農(nóng)家書(shū)屋這塊讀書(shū)福地。我?guī)е闷嫘暮蛯?duì)書(shū)的渴望來(lái)到這兒。這是一間小房子,幾張桌子和幾方椅子擺在房間中央。四面都設(shè)著好幾排書(shū)架,并不像圖書(shū)館里的書(shū)架那般高,設(shè)計(jì)也算得貼心,讓老人和小孩都能拿得到書(shū)。書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū)。既滿足了孩子對(duì)外面世界的.好奇心,也充實(shí)了老人們的日常生活。

  我從書(shū)架上拿下一本書(shū)便坐在椅子上靜靜地閱讀著。周圍的一切都像是被一種莫名的沉寂所籠罩。這是心靈的寧?kù)o,是靈魂的澄凈,沒(méi)有一絲的不堪的雜念。讓寧?kù)o繼續(xù),讓心繼續(xù)徜徉在廣闊的書(shū)海之中,讓書(shū)為風(fēng)塵仆仆的心靈洗禮。

  陸陸續(xù)續(xù)地又來(lái)了一些人,他們都默默地拿著書(shū)坐在位置上聚精會(huì)神地看著。那犀利而又尖銳的眼神好像恨不得要把書(shū)看得通透似的。窗外縷縷明媚的陽(yáng)光穿透進(jìn)來(lái),閃閃發(fā)光投灑在書(shū)頁(yè)上,斑駁著人們的眼睛。陽(yáng)光像是給冰冷氣氛加溫,使人們的心中增添了一絲溫暖,多了一份難得的安詳。去了一次書(shū)屋,我好像便已被勾了魂,這小小的書(shū)屋竟有如此獨(dú)特的魅力!

  農(nóng)家書(shū)屋,這邊風(fēng)景獨(dú)好。曾幾何時(shí),它已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。在這里,我觸及到了大自然的淳樸情感和沒(méi)有束縛、沒(méi)有憂愁的鄉(xiāng)野氣息。

  山澗的清泉叮叮咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的云霞輕盈飄渺,枝頭的花朵芳香四溢。當(dāng)我暢游于美妙的文章中時(shí),感到它們也是一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾。沒(méi)有雜質(zhì),只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。

  農(nóng)家書(shū)屋,是農(nóng)村人民的讀書(shū)圣地,更是處于喧囂城市的人們,治愈疲憊心靈的良藥。當(dāng)你浮躁不安,失去原有的寧?kù)o時(shí),何不去農(nóng)家書(shū)屋坐坐?那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀!

  “呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)正吹著浮萍四處漂浮。讀書(shū)吧!讓我們輕輕卸下肩上的重?fù)?dān),解開(kāi)心中的枷鎖,追隨著,去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境!

關(guān)于書(shū)香的作文9

  貓主席曾說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”讀書(shū)是一種享受生活的方式,我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,捧著書(shū),品著茶,嗅著書(shū)香,細(xì)細(xì)地品位,每個(gè)字,每一句話……

  時(shí)隔幾年,我仍然清晰地記得書(shū)的影子是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界。

  曾經(jīng)的我是那么的厭惡讀書(shū),那時(shí)的我很貪玩,只要一有時(shí)間就會(huì)選擇去找小伙伴,就算是媽媽講給我聽(tīng),也總是悶悶不樂(lè),覺(jué)得很無(wú)聊,乞求道:“媽媽,媽媽,別講了,我腦子都快要爆炸啦!”

  可就是有那么一天,讓我愛(ài)上了閱讀,沉浸在那濃濃的書(shū)香中,無(wú)法自拔……那是我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的要求使我迫不得已再次翻開(kāi)桌上已鋪著一層淡淡塵埃的書(shū)本——《紅樓夢(mèng)》,曾經(jīng)懵懂的我剛翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》時(shí),對(duì)它是多么的反感,前幾回講什么石頭?認(rèn)為它是一本無(wú)聊透頂?shù)男≌f(shuō),便無(wú)所謂地扔在了一旁。但如今的.我再次翻開(kāi),卻覺(jué)得它格外地吸引我,原來(lái)它是由一塊石頭引發(fā)的故事,那是女?huà)z煉三萬(wàn)六千五百零一塊石補(bǔ)天,只用了三萬(wàn)六千五百塊,剩余的一塊……

  看到賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,我的鼻子一酸,發(fā)現(xiàn)我居然也留下了眼淚,冰涼的感覺(jué)刺痛著我的心,我不知我為何有這樣的反應(yīng)?林黛玉性格里有著她獨(dú)有的叛逆和孤僻,對(duì)世俗的不屑一顧,令她顯得處處卓爾不群。不喜巧言令色,言隨心至;真情真意,淡泊名利……種種這般,都使得她像一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著自己的那份清純,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,一如碧玉般盈澈。

  看完這本書(shū),我長(zhǎng)呼一口氣,輕輕地合上書(shū)本,撫弄著散發(fā)著淡淡清香的扉頁(yè)。柔和的夜光已經(jīng)溫柔地從窗外灑照在我的書(shū)桌前,我抬起頭望著那皎潔的月亮,閉上眼,再次回到書(shū)里的各種情節(jié),似是一陣縹緲的霧氣,帶領(lǐng)著我走向時(shí)空的前方,仿佛真的感受到封建制度和封建禮教的罪惡。

  一杯水,一本書(shū),在暖暖的月光下,在微風(fēng)的吹拂下,在紗窗前,在書(shū)桌旁,手捧一本書(shū)時(shí)而抿一口水,是多么愜意啊,我愛(ài)漫步在書(shū)香的世界里,吮吸它那墨香般的氣味。書(shū),我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了你。

關(guān)于書(shū)香的作文10

  我的青春散發(fā)著油墨的清香。

  ——題記

  坐在角落里,讀著散發(fā)著清香的書(shū)本,映著金黃的陽(yáng)光,輕輕翻動(dòng)著泛黃的紙張,曲折的故事情節(jié)在眼里縈繞,雙手捧著自己閱讀的書(shū),變成書(shū)中的人物,經(jīng)歷著情節(jié)的變故。

  我喜歡看書(shū),我真正擁有的第一本書(shū)叫做《睡前小故事》,我真正讀的第一本書(shū)是《安徒生童話》,童話里有丑小鴨,賣火柴的小女孩。書(shū)讓我明白什么是善,什么是惡,什么是對(duì),什么是錯(cuò),它教會(huì)我怎樣動(dòng)腦解決問(wèn)題。書(shū)開(kāi)啟了我的閱讀之路的大門。我的書(shū)箱里的最多的一種類型的書(shū)是外國(guó)名著:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》!锻辍肥俏易钕矚g的書(shū)之一,故事中的.阿列克謝的成長(zhǎng)經(jīng)歷深深的吸引著我,那一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的故事情節(jié)形象地反映著當(dāng)時(shí)的人民的心態(tài),平淡生動(dòng)的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)人物刻畫(huà)得栩栩如生:瘦瘦的吝嗇老頭外祖父,和藹的外祖母,活潑勤快卻喜歡順走集市商品的小茨岡。有時(shí)讀著書(shū)中的語(yǔ)句,我仿佛會(huì)看到書(shū)中的情景在眼前上演:自殺的彼得大叔躺在被血染的雪地上,米哈伊爾支使自己的親侄子薩沙捉弄格里戈里師傅,阿列克謝的繼父葉夫根尼用皮靴的腳踹懷孕的妻子。每每看到這種情節(jié),我就會(huì)想,幸虧沒(méi)生在他的國(guó)家,幸虧沒(méi)生在他的年代,這些事情對(duì)一個(gè)孩子的心靈造成的傷害是無(wú)可比擬的,會(huì)對(duì)一個(gè)孩子的思想造成多大的創(chuàng)傷!

  我最喜歡的書(shū)之二《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾·柯察金,他的頑強(qiáng)的意志以及強(qiáng)大的毅力使他成為了一個(gè)不可磨滅的英雄,他熱愛(ài)革命事業(yè),從不向向惡勢(shì)力和病痛帶來(lái)的巨大創(chuàng)傷低頭,它那永遠(yuǎn)為人民,為國(guó)家的心震撼著我,他可以不顧寒冷和傷痛在冰雪中修鐵路,他可以不顧身體上的疾病堅(jiān)持為革命事業(yè)做貢獻(xiàn)知道昏倒。他有著一顆從不服輸?shù)男模窍褙惗喾夷菢佣笞∶\(yùn)喉嚨的人。這個(gè)角色給了我很大的震撼和鼓勵(lì)。

  青春與書(shū)香相伴,可以更加燦爛;人生與書(shū)香相伴,可以減少迷茫。讓我們一起捧書(shū)坐在窗下,聞著淡淡的書(shū)香,享受青春。

關(guān)于書(shū)香的作文11

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”在我的童年生活中,就是這位好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。

  小時(shí)侯,媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天,讓我講給幼兒園的伙伴們聽(tīng)。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平,還增進(jìn)了我與伙伴們的友誼。

  再大一些,媽媽給我買了《幼兒畫(huà)報(bào)》,讓我看這些小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)?粗@些精彩的畫(huà)面,漸漸地,我越來(lái)越喜歡書(shū)了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書(shū),我都會(huì)坐在座位上津津有味地看著書(shū)。這位好朋友讓我有時(shí)沉醉在勝利的喜悅中,有時(shí)又使我為賣火柴的小女孩感到可憐,為丑小鴨變成白天鵝感到激動(dòng),為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤……我好像進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)不同的世界,與故事中的人物一起玩耍,一起幫助他人,一起分享獲獎(jiǎng)的喜悅……

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)奔走了,我上小學(xué)了,媽媽送我了注音版的故事書(shū):斯陀夫人的'《湯姆叔叔的小屋》、笛福的《魯濱孫漂流記》、懦勒貝爾納的《八十天環(huán)游地球》等等,使我整天沉迷在書(shū)的海洋里。三年級(jí)時(shí),我已成為了一名名副其實(shí)的“小書(shū)迷”,學(xué)會(huì)摘錄好詞好句好段了,F(xiàn)在,我已經(jīng)看了許多名著,學(xué)會(huì)欣賞大作家們的美文,寫(xiě)寫(xiě)讀后感,感到樂(lè)趣無(wú)窮!

  記得一個(gè)夏天的早上,我?guī)е髅牡年?yáng)光興奮地去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,經(jīng)典小說(shuō)《水滸傳》立刻吸引了我。我奔跑過(guò)去,不顧三七二十一,一屁股坐在地上欣賞起來(lái),第一回、第二回、第三回……時(shí)間漸漸流逝,11時(shí)30分到了,我絲毫沒(méi)覺(jué)察到,在家的父母焦急萬(wàn)分,便到新華書(shū)店來(lái)找我了。爸爸媽媽走進(jìn)書(shū)店,找到了我,悄悄來(lái)到我身邊,奪過(guò)我手中的書(shū),又氣又笑地對(duì)我說(shuō):“12點(diǎn)都快到了,你的午餐可沒(méi)了。”“啊!時(shí)間這么快!”我只好對(duì)心愛(ài)的書(shū)說(shuō)聲“拜拜”,依依不舍地離開(kāi)了。中午,剛吃好飯,我又跑向書(shū)店,津津有味地看起來(lái)。這一天,我在書(shū)店里呆了7個(gè)小時(shí),都快成為工作人員了。不過(guò),時(shí)間不負(fù)有心人,我在一天內(nèi)就看完了這本書(shū),又學(xué)到了不少知識(shí)。

  書(shū),已成為我生活中必不可少的一部分,它是我真正的好朋友。我喜歡你,書(shū)!

關(guān)于書(shū)香的作文12

  書(shū),也許大家都不會(huì)感到陌生,它就像翅膀,幫助鳥(niǎo)兒飛翔。書(shū),生活離不開(kāi)它,學(xué)習(xí)離不開(kāi)它,智慧離不開(kāi)它,當(dāng)人陷入困境時(shí)更離不開(kāi)它。她既是我們的老師,又是我們?nèi)松缆飞现覍?shí)的伙伴。書(shū)陪伴著我們度過(guò)每一天的時(shí)光,每一個(gè)春秋。人生要是沒(méi)有了它,不知會(huì)缺少多少樂(lè)趣呵。

  許多人認(rèn)為讀書(shū)是一件苦差事。其實(shí)不然!一句名言道:讀書(shū),就是和許多高尚的人談話。是啊,許許多多的書(shū),像高爾基的《童年》,老舍的《駱駝祥子》之中,不但講述了作者看到的事物以及內(nèi)心的感受,它的里面還蘊(yùn)含著許多深刻的道理,讓我們慢慢體會(huì)。優(yōu)美的詞句,感人的故事,生動(dòng)的描繪,深刻的思想……讓我們陶醉其中,在美麗的書(shū)海中遨游。

  就拿康熙來(lái)說(shuō)吧!作為皇帝,康熙嗜書(shū)好學(xué)、孜孜不倦之精神亦堪稱道。他少時(shí)就是手不釋卷、書(shū)不離身。親政后,日理萬(wàn)機(jī),依然讀書(shū)不輟。他總是說(shuō):“聽(tīng)政之暇,即在宮中披閱典籍,殊覺(jué)義理無(wú)窮,樂(lè)此不疲。”又有一句話說(shuō)道:“讀一卷書(shū)即有一卷之益,讀一日書(shū)即有一日之益!笨滴踉允鲇讜r(shí)起就喜愛(ài)讀書(shū),年事愈高后,愈手不釋卷。從“樂(lè)此不!敝锌梢钥闯,康熙把讀書(shū)當(dāng)作了一件快樂(lè)的事。像他這樣一個(gè)能治理黃河,平定三藩,主修明史的偉大思想家、政治家和饒有成就的文學(xué)藝術(shù)家,都能在百忙中這么努力、快樂(lè)地讀書(shū),那我們又有什么理由不把讀書(shū)當(dāng)作一件開(kāi)心的事、不主動(dòng)去讀書(shū)呢?

  從小我就在充滿書(shū)的環(huán)境中長(zhǎng)大。所以,自打我懂事起,我就很愛(ài)讀書(shū)。不識(shí)字的時(shí)候,我就看書(shū)中的圖畫(huà);后來(lái)識(shí)字多了,看的書(shū)可真謂是包羅萬(wàn)象,從頭腦思維到自然科學(xué),從童話故事到報(bào)紙雜志,從詩(shī)詞散文到世界名著。書(shū)柜里的書(shū)記錄著我的成長(zhǎng),在那里能找到我每個(gè)年齡段讀過(guò)的.書(shū),也能找到我曾經(jīng)擁有過(guò)的“迷戀”和“夢(mèng)”。書(shū)充實(shí)了我的生活,帶給了我無(wú)比的快樂(lè)。有一段時(shí)間,我非常迷戀楊紅櫻的一些書(shū)。這些書(shū)講了我們想表達(dá)卻表達(dá)不出來(lái)的想法。那時(shí)正值期末考試前,所以沒(méi)有什么作業(yè)。我為了看這本書(shū),也顧不上考試復(fù)習(xí)了,一回家就捧著這本書(shū),津津有味地看起來(lái)。有時(shí)還會(huì)一邊看一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯~真好看……!”它不僅讓我學(xué)到了許多做人的道理,它帶給我的樂(lè)趣更是回味悠長(zhǎng)。

  讀書(shū)是多么快樂(lè)!它不僅能豐富我們的知識(shí),啟迪我們的智慧,還能讓我們的生活更加充實(shí),更有意義。

關(guān)于書(shū)香的作文13

  每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀,猶如沐浴和煦的春風(fēng),使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽(tīng)智者的教誨,使我茅塞頓開(kāi)。我徜徉在書(shū)的海洋里,津津有味地讀著書(shū)。我相信,與書(shū)為伴,我的人生會(huì)更精彩。

  還記得我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),卻沒(méi)敢說(shuō)得那么有氣魄;又記起古人金榜題名的榮耀,我愛(ài)讀書(shū),卻沒(méi)想得那么遠(yuǎn)大,只是為了耳邊;仨懙脑捳Z(yǔ):女兒!好好讀書(shū),學(xué)會(huì)了做人才有出息啊!

  四年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡看書(shū),特別是漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)媽媽每天都會(huì)給我講一篇故事,有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等。等長(zhǎng)大了點(diǎn)后,父母又教我一些詩(shī)詞,什么床前明月光,疑是地上霜等等,我到了這時(shí)候還記憶猶新。也正是這時(shí)候,我感到了聽(tīng)書(shū)、看書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)香給了我一個(gè)多彩的童年,又給了我一個(gè)韻味十足的青春。

  當(dāng)我在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我體會(huì)到了黛玉紅銷香斷的凄美;讀《水滸傳》,我感受到了梁山一百單八將的豪邁;讀《西游記》,我佩服孫悟空的忠誠(chéng);讀《三國(guó)演義》,我懂得了合久必分、分久必合的道理。從《魯賓遜漂流記》中我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡;從《老人與海》中我看到了一位富有不折不撓精神的老人;從《莎士比亞喜劇集》中,我感到了藝術(shù)的魅力。

  還記得,我剛上三年級(jí)的時(shí)候,作文對(duì)我來(lái)說(shuō),只是記流水賬,干巴巴的,沒(méi)有真情實(shí)感。那個(gè)時(shí)候,寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在是一種痛苦和折磨。不知從哪里下筆,絞盡腦汁,也只能寫(xiě)出三兩句。所以經(jīng)常是邊哭邊寫(xiě),還要拖過(guò)幾天才能完成,爸爸媽媽都為我的作文感到十分頭疼。然而老師給我傳授了一條妙計(jì)多看書(shū),看好書(shū)。

  從那時(shí)候起,我天天投進(jìn)書(shū)的海洋里。

  書(shū),讓我了解了更多的.知識(shí),擴(kuò)大了視野,提高了寫(xiě)作水平,更讓我懂得了許多做人的道理。

  現(xiàn)在,翻開(kāi)那些文章,漸漸走向成熟的我早已把《少兒百科全書(shū)》看得滾瓜爛熟。我開(kāi)始迷上了歷史和小說(shuō),它們讓我懂得了什么是國(guó)恥,什么是民族,也在我心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)愛(ài)民的心。在那薄薄的紙頁(yè)里,承載著民族的興衰,它帶著我的思緒一塊兒飛翔。

  一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右、伴隨我成長(zhǎng)。

關(guān)于書(shū)香的作文14

  在我的心靈深處,有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè)園。在那里行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語(yǔ)句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……

  蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云,白云下面碧綠的草地上開(kāi)著片片野花,與藍(lán)天映襯著,如詩(shī)如畫(huà)!嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆,女兒依偎在媽媽的懷中,手拿一本書(shū),聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的'童話。女孩聽(tīng)得津津有味,她同情那賣火柴的小女孩,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。

  書(shū),使我的童年五彩繽紛

  童年的我總愛(ài)幻想,幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng),書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。書(shū),給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年!那時(shí)的我,認(rèn)為書(shū)就像一個(gè)糖果,時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…

  書(shū),使我不斷汲取知識(shí),懂得做人的道理。

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí),書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)百寶袋,它能告訴我很多道理。

  書(shū),使我(這點(diǎn)不知道怎樣寫(xiě)了)

  寧?kù)o的小屋中散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的燈光,靠近窗戶的地方放著一張書(shū)桌,靜靜的月光下,我抽出一本書(shū)無(wú)聲地思索著書(shū)中的情節(jié),同時(shí)思索著人生,回想著過(guò)去……美麗的童話揭露了世上的真善美,假惡丑;古代文人雅士的經(jīng)典作品令我領(lǐng)會(huì)到如畫(huà)般的詩(shī)意;中外經(jīng)典名著告訴我我豐富的人生哲理,正確的思想……星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼,那個(gè)女孩靜靜得在書(shū)海中暢游……那時(shí)的我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)誘人的花朵,使我深陷其中,無(wú)法自拔!

  書(shū),承載著我的夢(mèng)想,書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。書(shū),是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線!書(shū),是我的良師益友。伴隨著書(shū)香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,知識(shí)的海洋!

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