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有你一路美好作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有你一路美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你一路美好作文1
這個周末我是在奶奶家過的，在那里，我知道了什么是美好。
那天，我去找我分別許久的玩伴——葉子慧，我們兩個一見面，就來了一個大大的擁抱，葉子慧還是以前那么熱情。她說傍晚她和同學們要在學校玩，讓我和她一起去，也對，好久都沒有見到她們了，不知道現(xiàn)在怎么樣了。
好不容易盼來了傍晚，我和葉子慧一起去學校，好多人都在呢，看見我，女生們都圍過來和我打招呼。人都到齊了，我們先在操場上玩捉迷藏，兩個人找，找到誰那人數(shù)十秒，然后去找別人。我一開始是躲的，葉子慧把我拉去學校的一個角落里，我這是第一次看到，學校里還有這種地方，看來我雖然有時候回來經(jīng)常去學校的操場上散步，但也從來沒有來到這么隱蔽的角落里。找的.同學過了好久都沒有找到我們，直到有人大喊：“都出來吧，我們玩別的游戲了！”我們才跑去操場集合，有人問我們：“你們兩個跑到哪里去了？找都找不到！”葉子慧說：“保密�！�
下一個游戲要開始了，但是沒有人想到玩什么，我提議說：“我們玩‘撕名牌’的游戲吧！就選一個不想跑步的人當法官，有兩個人是壞人，其它都是好人，每個好人都有各自的技能，壞人不可以向別人透露身份，撕下好人的‘名牌’則好人OUT，不可撕隊友的‘名牌’……”大家聽好了，覺得這個游戲不錯，就馬上開始玩了。我的身份是好人，技能是可以知道一個人的身份。我仔細觀察每一個人，看誰像是壞人。終于，我發(fā)現(xiàn)了一點線索，我看見一個同學，和我一樣在觀察別人，我使用技能---問法官那個人的身份，法官告訴我，那位同學的身份是壞人。我趕緊跑去和葉子慧分享這個線索，她告訴我她也是好人，技能是指定一個人OUT，我們馬上去找法官，把那位同學OUT，？！還剩下一個嘍。我們聽到了一個同學的叫聲：“快來幫幫我�！蔽覀冝D(zhuǎn)身一看，一位同學正在追另一個同學，我們大家都跑上去，撕掉了那個同學的名牌，他的身份果然是個壞人。游戲結(jié)束了，天也很黑了，我和葉子慧一起走回了家。
對于我來說，美好非常簡單，就是以前的朋友相聚在一起。這雖然簡單，卻讓我感到十分快樂。
有你一路美好作文2
一路有你，讓我的生活更美好！——題記
“光陰似箭[注: 光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。]，日月如梭[注: 梭：織布時牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。]�！睆念B皮的小孩到現(xiàn)在理性的初中生，我一直有“你”的陪伴。書，你讓我的人生充滿了樂趣。
春天，一路有你。當我懷著那悲傷的心情拿著試卷回到家時，悶悶不樂[注: 悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。]之中第一想到的就是你——書。看了那《吹牛大王歷險記》，開心，快樂的心情一下子涌出來了。
夏天，一路有你。我又拿著試卷回家，不過，這次卻是欣喜若狂[注: 欣喜：快樂；若：好象；狂：失去控制。形容高興到了極點。]的我，第一個也是想到了你——我要跟你這個好朋友分享。拿起《唐詩三百首》不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地讀了起來。
秋天，一路有你。我病了，躺在床上，突然覺得沒樂趣，很無聊，覺得不想學習，覺得學習太
辛苦了，我又拿起了你，拿起《格列佛游記》格列佛遇到了很多挫折和困難，但是他卻沒有放棄自己的夢想。我受到了啟發(fā)，捱著生病的'痛苦，趴在書桌上學習，沒有浪費一分一秒。
冬天，一路上也有你。每天騎著自行車，受著冬天的寒冷煎熬，回到家，洗了澡，最先想到的又是你。拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》看了看，書中“鋼鐵的火》蓋住了現(xiàn)實生活中我所受的寒冷。我要像鋼鐵一樣，不怕寒冷，不怕炎熱，堅持下去。
書，你就像一本“四季報”。每一年每一個季節(jié)每時每刻都能看。俗話說得好：“書是人類進步的階梯。”但是我看你不只是人類進步的階梯，你還是“藥”“火爐”……
你教會了我人生的道理，你教會了我任何面對困難，你教會了我知識。你無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]地陪伴著我，陪我走著這漫長的人生道路，遇到困難還會退縮嗎？退縮？不可能！因為你還有很多個春夏秋冬要陪伴我的�。�
一路有你，我的人生越來越充滿樂趣，我的生活越來越美好！
有你一路美好作文3
哇！這是哪里？好美呀！原來我來到了全宇宙無人不知的哈特星。
我眼前是一片五顏六色的樓房，這些樓房都是用夜光石砌成的，地面是用水晶鋪設(shè)而成。我小心翼翼的走在上面，生怕一不小心就把地面踩碎，道路兩旁是翠綠翠綠的帶著香氣的樹木。
遠處有一個哈特星人向我走來，我仔細的打量起這個跟我們不一個星球的人。哈特星人上半身是人的身體，下半身是飛馬的身體，而且還長著一對雪白的翅膀。哈特星人沒有因為人類的到來到而變的慌亂，熱情地對我說：“你好，我叫美安，你是第一次來到這里吧，我?guī)銋⒂^我們的.星球吧�！蔽遗d奮不已，美安說：“這里的房子到了晚上就會發(fā)亮，照耀著整個星球就向星星一樣燦爛，這些房子十分神奇，如果這個星球發(fā)生戰(zhàn)爭時，這些房屋會隱身起來，戰(zhàn)爭結(jié)束后又可以回到人們身邊�！�
不一會就來到哈特星最大的美食街，一進入美食街這里的東西讓我垂涎欲滴，整個美食街都是用奶糖，巧克力，水果做成的，整個美食街到處都是一股奶香，糖香撲鼻而來。街道很整齊干凈，而且這里的店鋪都沒有見到老板，反而每家店門口都放著一個牌子，上面寫著看不懂的字，旁邊放著一個很精致的水晶盒子，美安看我好奇的樣子，很自豪的對我說：“我們星球的人買東西都是自取，在把錢放在盒子里�！闭f著，美安給我拿了一個糖果，把錢放回水晶盒子后，用很期待的眼神讓我嘗嘗，我早已經(jīng)迫不及待的品嘗起來，糖果剛開始是用奶油味的后面是青蘋果味的，一邊吃著一邊走著。
美安又帶我來到“星之地”，走進“星之地”我看見許多的星星，不僅天上有星星，地面也有，調(diào)皮的從我眼前飛過，我急忙用手去抓，卻怎么也抓不住。往里走就聽到一陣水聲，映入眼簾的是一個很大的瀑布，瀑布也是五彩斑斕的，水聲從上而下，形成旋轉(zhuǎn)型波紋，還帶著優(yōu)美的音樂，旁邊的蝴蝶翩翩起舞，驚訝的我合不上嘴！
突然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“快起床了，要遲到了！”“是誰�。≌鏌┤搜�！”哦！原來是一場夢，如果這場夢是現(xiàn)實那該多好哇！
有你一路美好作文4
“一路有你，我不再有如同彼岸花一樣的凄然；一路有你，一切挫折苦難……”張學友的一首《一路有你》，唱出了多少人的心聲。一路有你，是你滋潤我干涸的心靈；一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷；一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時刻看見曙光。你，讓我永生不忘！
還記得那個夜晚嗎？那個夜晚至今讓我印象深刻。
那個夜晚，冷的讓人發(fā)抖，我卻絲毫沒有感覺。我半夜起來，打開臥室里的床頭燈，那燈散發(fā)出微弱的光芒，顯得有點凄涼。時鐘在滴滴答答一分一秒的逝去，轉(zhuǎn)眼間，已是半夜十點。一想到白天的考試成績，我便久久不能入睡。在學校里，我的成績都是優(yōu)秀，可這一次卻只得了個良好。媽媽知道了，把我訓斥了一頓，我很傷心。其實，看到自己的考試成績后，我立刻就恨不得把試卷撕了，讓它永遠永遠的消失在這里。可是，我做不到。
臥室里，媽媽已經(jīng)熟睡，卻時不時傳來一聲嘆息，嘆息里仿佛夾雜著深深地失望。時鐘在永不停息的敲打著，十下、十一下……
我的手指，停落在一本已經(jīng)零散的書上，這時，我想起你告訴我的話：把生活中的不如意都忘了吧！傷心和煩惱是不屬于你的，掙脫過去，努力讓自己走出來，感受今天的陽光，撫摸昨日的'滄桑，你會發(fā)現(xiàn)：過去只是生活的積累，現(xiàn)在才是最重要的，請你把握現(xiàn)在，享受當下！對呀，我們常說，失敗是成功之母，我們要一步步積累，現(xiàn)在把錯的改正之后，就會為更好的將來做鋪墊。想到這里我覺得自己就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉，得到了滋潤。
終于，有付出就會有回報。在接下來的檢測當中，我的成績一直穩(wěn)定。而你又悄悄告訴我：放棄時間的人，時間也會放棄他。是啊，一定要堅持下去，否則，前面努力的，將會前功盡棄。
于是我終于明白了，你不僅僅是書上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個好的聆聽者。而微不足道的我一路有你，便有了自信。
你——那一行行字，像歲月纖細的手指，撫慰我；像滴滴甘露，滋潤我。
感謝你，書籍，那美妙的字符……
有你，一路美好！
有你一路美好作文5
午夜十二點，我從睡夢中驚醒。一副心事重重的樣子，我穿上拖鞋中，推開了書房的門。
本是迎接盛夏的季節(jié)，卻要面臨離別的憂傷。我從柜子底下翻出了三樣東西：一檔嶄新的同學錄，一本三年前的同學錄，一本親手制作的回憶錄。
三年前，也是這個時候，我記得我們班主任是一位很有心的老師，她將我們小學六年度過的美好時光，以一次郊游為例，將大家的照片剪輯在一起，她還為我們每位同學都拍了一張照片，附在每個同學寫的畢業(yè)作文后面。她建議我們自己編輯一本回憶錄，那不同于買來的同學錄，因為那飽含著我們的心血和每位同學的成長足跡。
但是，正當我細心地處理好這本回憶滿滿的回憶錄，媽媽不贊同我彩印，把每一張附上，她指責我為什么有精力去弄這種無聊的東西，而不專心去復(fù)習迎考。但這真是無用的東西嗎？真的一文不值嗎？我在電腦上一遍遍瀏覽，我地不僅僅是幾張紙，那還充滿了我曾經(jīng)的回憶。我試圖與媽媽商量，但她只應(yīng)允黑白印，不愿再為我我多花錢在這無聊的`東西了。但我不想留下遺憾，不想讓這些回憶失去活力，不想讓青春只留下淺淺的痕跡。風一吹就散了，所以最后盡管是我自費我也不覺得浪費。
人有時候總是做一些無用的事，付出不必要的代價，可真是毫無是處嗎？不過是想在歲月的長河上留下一點深刻的痕跡，不至于今后回想起來卻是不知所措，這又有什么錯呢？相逢不易，只想要多留下點足跡，不負青春。
三年后，又是這個時候。那本嶄新的同學錄三年前我已買好。三年的時間太短，等不了人們細細體會。它就像一把弓，再也沒有回頭箭。人們說，今后若是要與同學聯(lián)系，斷也不會用到同學錄。互相網(wǎng)如此發(fā)達，要那些紙有什么用？好像是沒有什么大用處。但我是懷舊的人，總是喜歡沉淀記憶。有時候，翻看過去的足跡，才是更令人感動的，才是更有意思的。
人們總是擅長忘記，而不擅長記起一些事�？旃�(jié)奏的生活總是使人看似充實而內(nèi)心空虛。忘了生命本來的樣貌，忘了追求心底的安寧和快樂。
去寫一寫吧，無論它看起來是多么無用而無聊，至少在某個夜深人靜的夜晚，你不禁被曾經(jīng)的時光而打動。至少那還是一件有意思的事。
長路漫漫，只求留下回憶滿滿，就此過，權(quán)當留個念想吧。
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