關(guān)于進步的作文15篇【薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于進步的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于進步的作文1

　　最近，我格外的開心，因為我前不久改掉了一個令大家頭痛了很久的壞毛病。

　　我有些懶惰，而且動作也很慢。由于我從小就動作比較慢，經(jīng)常家人替我著急，有些事情我做到一半就會因為時間來不及而不得不請人幫忙，因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那，漸漸的，我變得做什么家務(wù)都做不到好，手腳一點兒也不麻利，樣子笨笨的.。在學(xué)校大掃除時，大家都嫌我做事速度慢，什么都不讓我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不僅沒有幫好忙，反而浪費大人的寶貴時間。大家都為我這毛病苦惱，該怎么辦？

　　為了讓我能夠提高做事效率，媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約：取消每月零用錢，改為勞動賺錢，如果不勞動就沒零花錢。如1、洗一個碗1角錢；2、掃一次地3角錢；3、疊一次被子1角錢；4、整理一次東西3角；5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的缺點而制的，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了賺回本錢，我開始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力，可是效果仍然不那么顯著，但媽媽依然支持、鼓勵著我。

　　慢慢地，我儲蓄罐里的零花錢越來越少，賺錢的心迫使我做事的速度在日日加快著，質(zhì)量也漸漸高了起來。終于，現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了！現(xiàn)在，我的動作麻利、熟練，做什么事都比別人快，而且，我做事的頻率也多了起來，我再也不懶惰了！做事終于起到事半功倍的效果了！我真的不一樣了！

　　我進步了，真的進步了。我覺得做事快是一件多么令人開心的事啊！通過這件事兒，我知道了做什么事情都貴在堅持，還有別人的鼓勵也很重要。

關(guān)于進步的作文2

　　幾天我們舞蹈團一直在緊張的排練。排練的舞劇名字叫《我們的家園》，內(nèi)容就是一些漂亮的小花和一群活潑的小羊在一起玩耍，我是表演小花的。

　　昨天我在排練的時候被老師批評了，老師說我如果要是再跟不上的話就不能當小花了，就只能在大平臺上假裝玩耍，就不是主題舞段里的了，那時候我心里非常沮喪，也非常緊張。

　　排練結(jié)束后，我把這個消息告訴了媽媽，說的時候，我哭了。媽媽鼓勵了我一下。本來我們是計劃去中關(guān)村圖書大廈的`，因為這次舞蹈沒跳好，我便決定不去了，直接回家練舞蹈。

　　回到家，我們把毛毯鋪到客廳里，準備在上面練，練了好多遍，感覺很累。練完以后，媽媽說孫雨思能站下腰了。媽媽鼓勵我說：“你也行，只不過不敢，一定要學(xué)會戰(zhàn)勝自己�！蔽衣犃艘院蟊阋�做。第一次還是媽媽扶著我下的，第二次媽媽沒有扶，我也下去了。我和媽媽高興壞了，媽媽高興得一連串夸我。

　　今天我去了以后對老師說：“老師，這次我不會錯了，昨天我練了一下午�！崩蠋煴惚頁P了我一下說：“喲，真棒！”排練的時候，我感覺比昨天好多了，總是顫或慢的地方全都練得很好了，也能和上音樂了。

　　排練完后，媽媽說她問胡老師了，老師說我表現(xiàn)的不錯，我聽了以后真開心！幸好回家練了，要不就成背景了，那可就很無聊了。

　　我準備以后每天排練結(jié)束回到家的時候，都要練舞蹈，爭取跟愛麗雅一樣，因為愛麗雅姐姐是我們這個舞蹈團了跳得最好的一個。

關(guān)于進步的作文3

　　時間過得真快，一眨眼，一個學(xué)期快要結(jié)束了。開學(xué)至今，學(xué)校共舉行了第三次月考，我有了不少的收獲。

　　最大的收獲是數(shù)學(xué)。曾經(jīng)是我最頭疼的學(xué)科，現(xiàn)在變成了我最想挑戰(zhàn)的學(xué)科。

　　記得第一次月考我得了68分，那深深的挫敗感讓我覺得十分難受。但是老師不斷地鼓勵我，有不明白的地方，老師非常耐心的.指導(dǎo)我，一遍、兩遍……直到我學(xué)會了為止。

　　為了讓我們能學(xué)得更好，老師把他的全部時間都用在了我和同學(xué)們身上。

　　第二次月考，我取得了78分的成績，雖然分數(shù)并不高，但是我的心里像吃了蜜一樣甜。一下子進步了10分，這跟老師的辛勤付出是分不開的，我心里暗暗告訴自己，一定要繼續(xù)努力。

　　接下來，在老師的指導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)課開始了小組合作自主學(xué)習。同學(xué)們的學(xué)習積極性非常高，連平時上課開小差的同學(xué)們，也都積極的參與進來一起討論學(xué)習了，每堂課的知識點我們都能當堂過關(guān)，有些同學(xué)還有不懂的地方，我們每個小組通過互幫互助的方式，加上老師的指導(dǎo)，很快能得到解決。

　　每一次的過關(guān)，都極大地增強了我的學(xué)習積極性，我甚至都開始有點期待上數(shù)學(xué)課了。

　　第三次月考，我們班數(shù)學(xué)成績年級排名第一!獲得了“優(yōu)勝班級”的榮譽。我個人也取得了88分的成績，雖然離我的目標還有點距離，但是我相信，我的下一次考試，一定會更出色，因為我們現(xiàn)在養(yǎng)成了自學(xué)的好習慣，很多的難題，同學(xué)們通過共同討論，自己得到可以解決，而老師有時的適時點撥，讓我們有種“柳暗花明又一村”的感覺，原來數(shù)學(xué)還可以這么有趣。

　　進步的感覺真好!

　　我會繼續(xù)努力，爭取再創(chuàng)佳績!

關(guān)于進步的作文4

　　這次我被評為進步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。聽了這句話，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習，考出好成績�？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

　　也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

　　初中是人生的轉(zhuǎn)折點。正處于學(xué)習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上大顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的.勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。

　　同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

關(guān)于進步的作文5

　　每學(xué)期，學(xué)校都會評進步之星，如果讓我來評，我一定會評小紅是進步之星。

　　因為小紅不僅虛心向別人請教并且她考好了也不驕傲。以前小紅成績一直在中等水平，上體育課也老是請假，運動會就更別說了。可她沒有放棄，每次的課間都可以看見小紅在復(fù)習和預(yù)習，而且每次有活動她都會參加，她也很樂于助人。

　　有一次，我沒有帶筆和橡皮，向別人借，都說自己也要用，就在我一籌莫展的時，小紅遞給了我鉛筆和橡皮，我感激地說了聲“謝謝”。

　　小紅還虛心地向別人請教，不會的題目便向別人請教怎么做，因為如此，所以小紅的.成績越來越好。

　　有一次奧數(shù)考試，好多題我都不會，可小紅卻沒感到絲毫困難，馬上便寫完了，小紅寫完之后又認認真真看了三四遍。而其他人（包括我）還在想那些題呢！

　　分數(shù)出來后，我得了個三等獎，而小紅得了一等獎，可她卻謙虛地說，沒什么。現(xiàn)在，她已經(jīng)是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生了，可是當有人向她請教題目時，她會認真地給別人講解，如果別人還聽不懂，她會不厭其煩地再教，直到他聽懂為止。

　　小紅現(xiàn)在上課也主動舉手，積極發(fā)言了。在“六一”兒童節(jié)時，每二個班要選幾個同學(xué)來合演一個節(jié)目，小紅見了，主動報名參加。老師見了，也選了她。于是，她開始認認真真地練習起來，“六一”兒童節(jié)到了，小紅她們上臺表演，她們跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家都出神地看著，最后，小紅她們跳的舞奪得了一等獎，大家都向她們表示祝賀。

　　因為這些事，我便評她為進步之星，你們認為我評的如何？

關(guān)于進步的作文6

　　時間一天天過去，人一天天長大，我要天天向上，勤學(xué)好問，認認真真地讀書。

　　大家都說我膽子有點大，媽、爸、奶奶和爺爺都夸我學(xué)習有了很大的進步，可我覺得現(xiàn)在的我比以前進步多了，不光是在學(xué)校里學(xué)習進步了，普通話進步了，自理能力也進步了。以前，我回到家就和小朋友們?nèi)ネ�，可現(xiàn)在我一回到家就放下書拿出作業(yè)本來做，做完作業(yè)才和小朋友們一起玩。

　　以前，我是家里的'小公主，在父母的關(guān)愛下，我不愛勞動，不愛做家務(wù)。媽媽常對我說“自己的事情自已做�！�，可我不當一回事。后來，我發(fā)覺我這樣做不對，我要替媽媽分擔一些家務(wù)，我便展開了行動，掃地、擦桌子...累得精疲力盡。當我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔干凈，高興得手舞足蹈。

　　人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。

　　我又進步了

　　今天回家后，我很快就做完了作業(yè)，因為想著還要練習騎自行車呢。我的目標就是這個星期完全學(xué)會，當然得天氣很好才行，不然下雨又學(xué)不成了。

　　當我告訴媽媽我要騎車時，她就和我開玩笑了：“喲，看不出來呢，現(xiàn)在主動了�！币驗橐郧拔依鲜呛苌鷼�，她干嘛非讓我學(xué)會騎車不可，煩死了。但媽媽一直都這么說：“如果一個人學(xué)會了騎自行車，就一輩子也忘不掉的，中國是自行車大國，一個中國人不會騎自行車有點丟臉喲�！闭媸堑�，動不動就把這么點小事和國家扯到一起去了�？墒强吹胶芏嗤瑢W(xué)都會騎，我也要好好學(xué)了。

　　今天騎車比昨天順利多了，媽媽也沒怎么扶我，我也比昨天騎得更遠了，而且我也不象以前那么怕摔倒或撞到東西了。所以我相信很快我就會了。

關(guān)于進步的作文7

　　媽媽從小就告訴我：書是智慧的海洋，是知識的發(fā)源地，只有多讀書，才能豐富我們的見聞，也只有勤讀書，才能將我們腦海中的種種“？”拉直成為“！”。

　　假日的午后，當我拖著疲憊的身軀回到家，拿起耳機，正想用悠揚的歌聲驅(qū)散勞累時，忽而眼睛一亮，被桌上放著的兩本新書所吸引，我來不及問問媽媽書的由來，便迫不及待地開始了閱讀，之后的幾天，我的興趣全都在了這些書籍之中。

　　讀著第一本《親愛的魔鬼先生》，我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓，但讀到后來，我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間，他在渴望溫暖。當我讀到其中的《地獄中學(xué)教給學(xué)生的知識》這一部分時，我又被文中幽默的'語言和故事逗的哈哈大笑。

　　第二本《大嚼科學(xué)——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手，獅子居然會殺后代？豹子不擅長跑，只是短跑健將；小小的的細菌竟然可以控制生物；燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識，極大地滿足了我的好奇心，讓我增長了不少見識。

　　著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品，倘若沒有書的功勞，拿來如此大的變化和發(fā)展。書，真可以說是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>

　　我愛書，有書才有文化，有書才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。

關(guān)于進步的作文8

　　在這世界上，沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候，但是每個人也有進步的時候。

　　記得在三年級時，我的語文成績一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績，從此對語文失去了信心。在學(xué)校里，老師經(jīng)常批評我，甚至告訴家長。每當我垂頭喪氣地回到家，心里總是忐忑不安：今天要完蛋了，媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的'！一想到那場面，我額頭上就直冒冷汗。誰知，媽媽不僅沒有打我，而鼓勵我：不要灰心，這次沒考好沒關(guān)系，下次考試的時候一定要細心！聽了這番話，我的心里又重新燃起了勝利的火焰。

　　于是，我為自己制定了一份學(xué)習計劃：每天看1小時作文書，每天把老師教的課文復(fù)習一遍……在大考的前一天，我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說：“佳佳，今天你就別去學(xué)校了。”“不，這是最后一天了我不能因為生病而影響了我的學(xué)習成績！”我反駁道。于是，我?guī)е�病去了學(xué)校。早晨，老師在黑板前給我們講課，我認真地記錄著老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師，直到懂了為止。有時上課時總是頭疼，我也忍著。下午，媽媽就來接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時，我也爭分奪秒地復(fù)習課文。晚上我就跑到同學(xué)家，詢問老師布制的作業(yè)。晚上復(fù)習到很晚才睡覺。第二天，通過了我自己的努力，取得了優(yōu)良的成績。

　　通過這件事我懂得：一個人只要通過自己的努力，就可以心想事成。��！我進步了！

　　那天，我被媽媽好好地表揚了一下，當然。也在我的意料之中，因為我知道，勞動后換來的“果實”一定很甜。

　　人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。

關(guān)于進步的作文9

　　成長的過程，只因為不斷的進步而變得精彩。

　　人活在世上，就是為了尋求一個刺激的成長過程，而這種過程，只有不斷的進步，遇到越來越多的人和事之后在會遇到。

　　從小學(xué)開始，我的成績就平平，每一次期末考試的成績都和以前差不多，而且還有著隱隱倒退之勢，除了數(shù)學(xué)成績幾乎不變以外，語文和英語的成績一直在倒退，所以一直覺得生活也就這么平淡無奇了。

　　進入了初中，我以為我的學(xué)習還會像以前那樣平淡無奇，但是我錯了，當初一到現(xiàn)在的兩年多的時間過去之后，我才發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩。

　　初一剛進入以來的第一次月考，我的成績也在我的意料之內(nèi)，中游偏下，對于這個成績當時也覺得不錯，認為保持住就行了，但或許是老天不賞臉，期中考試時我竟然相牽連蹦了五十多個名次，這似乎在說明，在初中的生活或許不會平淡。

　　現(xiàn)在以我的成績，在整個級部勉強算好一點的'，但就是這勉強，也讓我的成績極不穩(wěn)定，下面的幾個人和自己只是1分甚至是0。5分之差，競爭非常激烈，每一場考試都像是一場決定生死大事的精彩的表演，稍有不慎，名次就會一落千丈，且難以再升回來。

　　只有不斷的進步，接觸到更多的人和事以及激烈的競爭，成長的過程才會變得有滋有味，變得精彩。

關(guān)于進步的作文10

　　這個學(xué)期的我相比上學(xué)期的我已經(jīng)進步了很多，比如對待父母的愛、對待老師的尊敬、和同學(xué)間的友好，這些方面我都比上個學(xué)期進步了很多，按我媽媽的說法，我是脫胎換骨式的成長。

　　小學(xué)起我就并非資優(yōu)生，也不是績優(yōu)生，因為我的懶惰已經(jīng)深入骨髓，屬于認了第二就沒有人會認第一的那種，結(jié)果就是：各科的成績都很寒磣，沒有體驗過考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什么樣的喜悅感?很慶幸的是，進入初中起，特別是這個學(xué)期，我開始有了一些覺悟，越來越讓自己付諸實踐，也終于有了些許成功的體驗，原來提升自我并不是那么難。

　　在我的成長過程中也有一件十分幸運的`事情，就是我遇到了一群好老師。先說說我們的語文老師，她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小，但是她的氣場很強、也十分有責任心。總是會拼盡全力給予我們鼓勵，當然我們犯了錯也逃不過她犀利的雙眼，她總是會及時的點醒自滿的我們。按她的說法，現(xiàn)在她給我們澆一盆冷水總好過今天在社會被別人扇耳光;我們的數(shù)學(xué)老師上課把題目講的非常細致，上次開放日我爸爸來聽了數(shù)學(xué)課后回家一直在對我說：“你們的數(shù)學(xué)老師上課講解的這么細致，你們班每一位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績是不是都很好”?

　　還有我們的外語老師，她很有心，給我們上課都會有一些活動，讓我這個英語基礎(chǔ)薄弱的人也會想?yún)⑴c進來。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們，我們成長路上有這么多的良師益友真的是一件很幸福的事，為什么要提到他們呢?因為此刻我的成長離不開他們的付出，而且我也一直心懷感恩。

　　想想七年級就快結(jié)束了，只剩下一個多月了，在這一個多月的時間里我一定要上課認真，課后用心復(fù)習，我要用好的成績來回報父母和老師對我的關(guān)愛。

關(guān)于進步的作文11

　　綻放，這是花兒的進步；發(fā)芽，這是柳樹的進步，清澈，這是湖水的進步；蔚藍，這是天空的進步……世界，每天都在變化，每天都在進步著。當然也包括我，那件事就是一個典型的例子。

　　原來，每次一到周末，只要一有空我就一定會坐在電視機或電腦前，就因為這，媽媽就批評了我好幾次，說這樣對眼睛不好，可我卻把它當成耳旁風，不放在心上。

　　但是，從那天開始，媽媽從此改變了對我的看法。

　　那次周末，趁媽媽不在家，老爸上班，我像往常一樣坐在電腦面前打游戲，但當我去喝水時才發(fā)現(xiàn)客廳像個垃圾場一樣堆放在家里，看那：水果皮、零食袋在茶桌上綻放著臭臭的氣息……我突然有了一個大膽的想法：給家里來個大掃除！給他們來個驚喜，因為我可不想被稱為大人口中的“懶孩子”。于是，我說干就干，“就從客廳開始吧！”我邊說邊打了一個響亮的'指扳。就這樣，我拿著抹布，認真地打掃每一個角落。時間一分一秒地過去了，而我的手卻一直沒有停過，一會兒拿著抹布在窗戶上左擦右擦，一會兒又拿著拖把在屋子里左拖右拖……

　　那時，我已經(jīng)汗流浹背。

　　中午，爸爸媽媽回來了，剛一推門，他們被眼前的一切驚呆了，“哇！太陽從西邊出來了吧！我們的女兒什么時候變得這么乖呀？”我只是笑了笑，我驕傲地說道：“怎么樣，我能干吧！”

　　那天，我被媽媽好好地表揚了一下，當然。也在我的意料之中，因為我知道，勞動后的“果實”一定很甜。

　　人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。

關(guān)于進步的作文12

　　書是人類進步的階梯，這是高爾基說的名言。在我的生活中，我讀過許多書，但我還是最喜歡經(jīng)典兒童文學(xué)的書，例如《親愛的漢修先生》、《親親我的媽媽》、《時代廣場的蟋蟀》、《烏丟丟的奇遇》……

　　我從《烏丟丟的奇遇》里的烏丟丟（小腳丫）在一次大火中舍命救珍兒，最后它犧牲了，珍兒活了下來，它還把自己的身體給了珍兒，讓珍兒變成了正常人。其實，我還覺得，這本書里的珍兒是個善良的孩子，所以她才得到了烏丟丟的幫助，這本書里，我讀出了兩點：一點就是珍兒的善良，第二點就是烏丟丟的舍己為人。

　　我從《親愛的漢修先生》中，雖然這里寫的全是鮑雷伊給漢修先生的信，但漢修先生的品質(zhì)在里面暗示出來了。我們發(fā)現(xiàn)了，在鮑雷伊給漢修先生寫信的過程中，鮑雷伊寫得越來越多，起初，鮑雷伊寫時就一二十字，并且把“朋友”寫成了“明友”，最后，鮑雷伊寫的信都有幾百多字，并且用詞準確，沒有錯別字。漢修先生是一個非常會教育孩子的'人。當然，在鮑雷伊看來，他的父母離婚了，“土匪”（他的寵物）跟著他的爸爸坐著房車去工作，他的媽媽很少和他談?wù)勑模�而漢修先生就是他的傾訴對象，他有不順心的事，就寫信，讓自己舒服點兒。

　　閱讀，讓我們學(xué)會了做人的道理，讓我們認識到了親情的可貴……

關(guān)于進步的作文13

　　今天，我超越了自我，你呢？

　　今天，我來到了一中體育場，里頭早已擠滿了人，嘈鬧聲沸沸揚揚，人聲鼎沸……

　　過了一會兒，只聽見老師們隱隱約約傳來的集合聲，排隊后，開始跑步了，只見一班的開始準備50米沖刺了，只聽一面旗子一揮而下，沖刺了，跑的人使上了九牛二虎之力，像一陣風閃過了人們的視線，等到九班奔跑的時候，太陽都升到了天空的`四分之一。我時刻準備著沖向終點。當旗子舉起的時候，我的心提了起來，心跳加速了，我使上了吃奶的勁，當跑到一半時，我的腦袋飛速轉(zhuǎn)到了爸爸對我說的一段話：跑在前面的時候不能往后張望。我牢記老爸的話，從未向后轉(zhuǎn)過頭，只是勇往直前，誰又能知道下一刻會發(fā)生什么事呢？現(xiàn)在我就告訴你們。我一心想著奪第一名，一用，哪知緩沖力過足，一不小心用過邊，腰不小心閃了，可還是咬緊嘴唇跑向了終點，獲得了第二名的好成績，可是“撿了芝麻丟了西瓜”盡管在短跑中跑得不錯，可長跑卻完了。

　　過了近一個小時，到了我們跑長跑了，我頂著巨大的疼痛跑了出去，下子，便落在了大家后面，我邊輕撫著腰，連慢吞吞地向前跑，嘴里還哼著歌：“每個人都面要勇氣……”當跑完一圈半時，我才緩緩加速，慢慢跑到前20名，到了第二圈，大家早已筋疲力盡了，消耗了所有體力，我轉(zhuǎn)念一想：超越他們吧！這是最好的機會，過了這村就沒這店了，于是，我冒著疼痛，邁開步子，沖向終點，一用力，腰一陣大痛，隨后，我什么也感覺到到了，直到跑到終點，才感覺到一陣陣鉆心的痛，不過，這一切都是值得的，我超越了自我。

　　今天，我超越了自我，你呢？

關(guān)于進步的作文14

　　進步，是一點一滴的積累，積累到一定程度，則像前進一步臺階，開學(xué)大約兩周，我的進步可就大了。

　　第一個臺階的力量，主要來源與生活的獨立，開學(xué)便發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)開始自己走路了，我也躍躍欲試，那一天，雖然這不是第一次上學(xué)了，可卻仍然心驚膽戰(zhàn)，從家門出發(fā)一路開開心心，啊，馬上要過馬路了，我一臉嚴肅，開始回想起老師對我們說的話：“過馬路要……”，綠燈一到，左右看看，馬路穿過，“耶”，接下來看到的一切事物在我眼里都很美好，樹在眼中更綠了，學(xué)校的道路綠樹成陰，微微有些桂花香，因為昨天下過雨，小樹叢上有一些露水，晶瑩剔透，空氣中，有一絲甘甜，也很清新，我的心情正如那天的早晨，清純，香甜。

　　第二步，臺階主要是在閱讀能力上，開學(xué)時，老師交給我們一本名叫成長本的書，說是書，其實就是一疊A4紙，上面有一個名叫每日書論的欄目，第一天我還不太清楚，寫出來的東西表達有錯，用詞不當，可當老師說過后，那可就是天差地別，一面是寫的松松垮垮，而另一面而是密密麻麻的`，怪不得老師會說進步很大，從此完成每日書論就變成了我最快樂的事，把書中學(xué)到的東西寫下來，大大提高了我的閱讀能力，每寫好一篇書論，我就有一股莫名的成就感。

　　原來，進步是可以這么快的呀，但得認真努力哦！

關(guān)于進步的作文15

　　我是學(xué)校的一名“進步之星”。進步和發(fā)展是世界和全人類要做的，當然也是一名學(xué)生必備的。

　　(一)

　　從剛生下來開始我們就開始了進步。還記得兒是我第一次去樓下打牛奶，我看到那個賣牛奶的大伯，心想他會不會把我的錢搶走，不給我牛奶，所以我從來就不敢看他一眼、和他聊聊天。我只管和他要牛奶，甚至連拿牛奶時也不敢看他一眼。到了現(xiàn)在，我會幫助別的人去對別人怎樣交談。每每見到那個賣牛奶的大伯，還向他問好，這也是懂禮貌了，也算是道德進步了。

　　(二)

　　接下來我要說說我在這方面的進步。這個很好說因為每個人在紙上都有他的進步，就算是一個要飯的，也會說話，這也算是進步。一個人從呱呱落地不會說話，到文學(xué)家、科學(xué)家。而我的體驗是最深刻的。

　　一開學(xué)我的學(xué)習成績是班名次十一名，然后是二十三。這讓我十分悔恨自己不好好學(xué)習。然后我就拼命學(xué)習，我覺得努力不是在家里去加班寫作業(yè)，而是在上課時認真聽講，作業(yè)寫不寫都不算什么。總而言之只要你下功夫就一定會得到回報。

　　(三)

　　體也是十分重要的，這次我的跑步成績是9分，但總分是30分。我要加強鍛煉才行。在一天天的努力下我的速度已經(jīng)是1000米，四分15秒了，雖然這點進步不算大，但是也讓我付出了不少心血。我堅持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。這算然不多但是也是我一點點擠出來的'時間。我要繼續(xù)努力下去，取得更優(yōu)異的成績。

　　我們不管在什么時候到要進步，“進步之星”雖然比不上“三好之星”那樣閃爍，但只要是在一步步的成長、發(fā)展，就能得到“三好之星”的榮譽!

　　我們要設(shè)立成長目標、生活目標、學(xué)習目標，讓自己的潛力充分發(fā)揮!只要進步，最后的終點就是“成功”!

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