我喜歡的詩作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我喜歡的詩作文，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的詩作文1

　　我讀過不少詩篇，但我很少用心來體會作者寫作時包涵的感情。

　　我上了初三時，老師教我們學(xué)習(xí)一首詩。老師和我們講解這首詩時，我無意中卻喜歡上這首詩。詩的題目是《假如生活欺騙了你》，是俄國作者普希金的一首作品。

　　全詩有兩節(jié)，每節(jié)有四句。在作者被捕時寫下的。寫這首詩，能寫出作者心理和讓我有深體會的詩句是：

　　假如生活欺騙了你，

　　不要悲傷，不要心急，

　　憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，

　　相信吧！快樂的日子將會來臨，

　　心兒永遠(yuǎn)向著未來，

　　現(xiàn)在卻常是憂郁：

　　一切都是瞬間，一切都將會過去，

　　而那過去了的就會成為親切的懷戀。

　　作者在被捕時，面對挫折和困難，他卻保持著積極向上，樂觀的情緒；對未來的光明，希望的向往之情。

　　在我們的生活中，有一些人的父母有能力維持他們讀高校。他們在福中不知福，他們只會虛度時間，從來不會認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)和體會父母的辛苦勞作。就是在校外大吃大喝。還有一些人，他們讀高校卻像是一件很倒霉的事情，很喜歡在外面整天呆在網(wǎng)吧，沒日沒夜的，錢花光了就打電話回家像父母要。到了他們考試或畢業(yè)即將要找工作時，他們會覺得自己沒有什么希望，往往自己無法看清自己，得到的是消極悲觀的思想，對自己的未來不再抱負(fù)著更大的希望�？赡苓@樣一來，都比不上他們讀小學(xué)一年級時的愿望大了，更不可能實現(xiàn)他們小時候的愿望了。

　　親愛的朋友們，還有在校讀書的.書生們，希望你們再不要虛度時間了，更不要亂浪費(fèi)你們父母的金錢，因為父母是用辛勤的汗水換來的，也是來之不易哦。更重要的是你們不要浪費(fèi)了青春。你們應(yīng)該正確的面對自己的人生，在挫折和困難的面前，不要消極，垂頭喪氣，要有積極樂觀向上的情緒，對美好未來的向往和正確行動。

　　之所以我喜歡這首詩，是因為它賦予我們怎樣面對人生的挫折和困難。

我喜歡的詩作文2

　　捧一卷詩書，品一杯香茗，捻一縷時光，穿梭時空的隧道，我愿與詩為友。

　　因為喜歡秀外慧中的才女，而認(rèn)識林徽因；又因為喜歡摻雜著浪漫的文學(xué)，而喜歡上《你是人間的四月天》這一本集才華于一身的詩。

　　這首詩將林徽因的女性的溫潤柔美、典雅端莊體現(xiàn)的淋漓盡致。這首深情而不同凡響的詩篇，在色彩繽紛鮮麗的現(xiàn)代詩壇仿佛一朵“出淤泥而不染”，素雅高潔的白蓮，獨(dú)樹一幟，清雅脫俗，而又不失音韻之美。

　　林徽因的詩篇語言溫婉淡雅，如行云流水，又如拂面春風(fēng)。情感用排比的修辭手法，如潮水般涌來，伴以音樂的明快節(jié)奏，使作品不僅美而且易于朗誦，朗朗上口。

　　林徽因的《你是人間的四月天》兼容的中國古典詩歌的簡潔和西方唯美派的一些手法，所以這首詩獨(dú)有一種超越時間與空間的魅力。

　　《你是人間的四月天》是我最喜歡的一首現(xiàn)代詩。因為它不僅擁有精致的文學(xué)底蘊(yùn)，更暗含的是一種悲情。字里行間透露出的是一種感傷與悲切，這是一種昭然若揭的凄婉，令人感動。而這的文字的表面則是煎熬過后的沉靜、理智。這樣的文字，不是多么復(fù)雜的文筆和技法所能做到的，這傾注的，更多是一種情感的.表達(dá)與心靈的寄托。

　　文字，往往如一面鏡子，它可以照出人的內(nèi)心。喜歡這首詩，不僅是優(yōu)美的詞藻，更是那純粹的憂愁，那純真的美好。仿佛看到林徽因靜倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界盡頭，尋找、尋找他的身影，尋找屬于她的青春烙印。

　　文字清揚(yáng)又愁似萬里凝云，這是林徽因。千回百轉(zhuǎn)卻又柔美動人，這是《你是人間的四月天》。因為特立獨(dú)行好喜歡林徽因，因為喜歡韻律與瀟灑，而喜歡《你是人間的四月天》。

　　燭影搖紅，茶香氤氳，手捧詩卷，于時光荏苒之中再讀往事之滄桑。時過境遷，喜歡詩的心不變。

我喜歡的詩作文3

　　《繁星》是大作家冰心的詩歌集。里面的內(nèi)容是冰心隨便記下的�！半S時隨地的感想和回憶”。它富于哲理，很受人喜歡。

　　“年輕人，放下你手中幻想的花吧！她只是虛無渺茫的，反而分散你眼底的春光�！边@是我最喜歡的詩句。我從小就是個愛幻想的孩子，每次都幻想著長大后多么地成功，多么地一帆風(fēng)順。但那就是一朵遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實的。天天幻想，有很多時候往往與大好時機(jī)擦肩而過。記得在我四年級時，學(xué)校要舉行一次競賽。同學(xué)們躍躍欲試，我也不例外。賽前同學(xué)們個個都在學(xué)習(xí)，爭取獲得好成績。而我總在幻想中，認(rèn)為成績很理想，胸有成竹�？烧娴目荚噥砼R，我一看試題，傻眼了。大部份同學(xué)都上榜了，而我卻名落孫山。這時，我才知道只是幻想而不行動，永遠(yuǎn)都是白日夢。

　　冰心寫的詩集中，也有很憂傷的筆調(diào)，同時也在鞭策著人們。如這幾句：一位老人說：“流淚吧，嘆息吧，世界多么無味��！”一位孩子說：“請饒恕老先生，我無法設(shè)想我未經(jīng)過的事。”孩子對老人說：“笑吧，跳吧，世界多么有趣��！”老人說：“原諒我，孩子，我不忍回憶我所經(jīng)過的事�！�

　　我多么想變成那個天真爛漫的孩子！我想，等他老了，就一定會有許多美好的回憶。

　　我不大喜歡看書，但冰心的這本《繁星》讓我喜歡上了詩。詩中的意境和精髓讓人無比贊嘆。

　　點評：

　　本讀后感的'表達(dá)方式，與眾不同，思維清晰，語句通達(dá)，感受深刻，解意精熟，抓住要點，分次抒感，層次井然，賞心悅目。把《繁星》文中的詩句，理解得十分透徹，真是不容易。

　　可是，要抓住作者冰心詩句中的憂傷與“鞭策”，那可真不容易！

　　然而，你對老人和孩子的對話內(nèi)容，給予一個結(jié)語，十分貼切。“我多么想變成那個真天爛漫的孩子。我想，等他老了，就有許多美好的回憶�！�

我喜歡的詩作文4

　　母愛同樣經(jīng)典，是一首詩！——題記

　　詩，是美的享受；詩，是快樂的體驗；詩，是暢想的園地。一首詩代表著作者內(nèi)心世界的奇思妙想，一首詩能告訴我們?nèi)伺c人之間的真，善，美，一首詩能流露出人的道德修養(yǎng)……詩，能告訴我們的實在是太多太多了。

　　歷代詩人借詩抒情，千萬首詩都是經(jīng)典，讓人回味無窮。先秦諸子中，我們在孔子那里讀到一顆愛心，構(gòu)建和諧；我們在孟子那里讀到一股正氣，平治天下；我們又在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難；我們在韓非子那里讀到一雙冷眼，直面人生；我們還在老子那里讀到人生辯證法，在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀……詩，同樣也是經(jīng)典。

　　唐朝是詩歌鼎盛的朝代，大多數(shù)著名詩人皆出于此朝代——李白，杜甫，杜牧……在眾多詩中，我最喜歡的是孟郊的《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　每每吟誦它，我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了這樣一幅畫面：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡陋的`茅屋里讀書。不遠(yuǎn)處，滿頭銀發(fā)的老母親正埋著頭，弓著背，在一盞微弱的豆油燈下，為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。那密密麻麻的每一針，都蘊(yùn)含著母親對兒子無比深沉的愛。每一線，都代表著母親對兒子的的真摯的情。這濃濃的母愛，全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海，而母親那無私的愛，作為兒子何時才能報答呢？正所謂“誰言寸草心，報得三春暉�！�

　　母愛不僅是無私的，母愛更是偉大的！母愛如水，是那么清涼；母愛如雪，是那么潔白；母愛如雨，滋潤著顆顆幼小的心靈；母愛如陽，用自己最樸實的愛把幼小的生命照耀；母愛如風(fēng)，輕輕撫摸著個個可愛的小臉蛋。母愛如四個季節(jié)，在春天把愛播種，在夏天把愛培育，在秋天把愛收獲，在冬天把愛貯存。母愛是春天里的太陽，照耀祖國的花朵；母愛是夏天里的雨，“澆滅”了炎熱，帶來了涼爽；母愛是秋天里的大樹，結(jié)滿了豐碩的果實；母愛是冬天里的一把火，點燃了冬天里的激情！

　　母愛是無價的，更是無私的。就像孟郊的詩一樣，如此有韻味，又如此讓人回味！

　　母愛同樣經(jīng)典，是一首詩！我將一輩子將它珍藏。

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