[精品]關(guān)于活動(dòng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于活動(dòng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于活動(dòng)的作文1

　　4月20日，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校人聲鼎沸，圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)正進(jìn)行得如火如荼。

　　我們班樓下，是我們?nèi)�年�?jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧约旱臄偽簧蠑[上一件件自己的“商品”：有各式各樣的書(shū)籍，小說(shuō)、文學(xué)多種圖書(shū)，樓下瞬間變成了校園里的“商品批發(fā)市場(chǎng)”。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，這件書(shū)籍也許已無(wú)關(guān)緊要，拿到這里來(lái)或許就成為了別人心儀的.讀物，讓自己獻(xiàn)個(gè)愛(ài)心，讓東西物盡其用，何樂(lè)而不為呢？

　　看，賣(mài)的同學(xué)，熱情洋溢，想盡方法招攬生意，“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”，“瞧一瞧，看一看”，“跳樓價(jià)，都來(lái)光顧啊……”的聲音響徹全場(chǎng)，還有的班級(jí)搞買(mǎi)一送一的活動(dòng)，就是買(mǎi)一本書(shū)送一個(gè)大棒棒糖，這氛圍還有真有點(diǎn)不能不買(mǎi)的意思。有的班級(jí)還主動(dòng)出擊像模像樣地當(dāng)街吆喝……看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)憋足了勁的吆喝，還真有點(diǎn)小商家的味道呢，說(shuō)不定以后還真是個(gè)做生意的材料呢。

　　“商家”們?nèi)绱藷崆�，“顧客”們也非常捧�?chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們東家看看，西家瞧瞧，沒(méi)買(mǎi)的想快點(diǎn)買(mǎi)，買(mǎi)到了的也是依依不舍，希望能再買(mǎi)到自己心愛(ài)的圖書(shū)。

　　今天的活動(dòng)真是有意義，即買(mǎi)到了自己喜歡的圖書(shū)，也賣(mài)掉了自己看過(guò)的書(shū)，還鍛煉了自己，我喜歡這樣的活動(dòng)。

關(guān)于活動(dòng)的作文2

　　這周五，我們坐著車(chē)直奔玫瑰海岸，周?chē)�的風(fēng)景令人癡迷，好不容易到了。教練把我們帶到了訓(xùn)練基地。

　　我們開(kāi)始組隊(duì)，我被分到了六組，我們組太多二次元的女生了，于是就叫了一個(gè)與其他組風(fēng)格不同的高大上的名字：“抖S之隊(duì)”（其他組都是超級(jí)懷舊的風(fēng)格，像新四軍等等）而口號(hào)

　　第一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)全年級(jí)的項(xiàng)目，是一個(gè)拍手的項(xiàng)目，不過(guò)很無(wú)聊大家只要在同一個(gè)節(jié)奏拍手就好了。我們很快就完成了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是大腳板，九個(gè)人站在兩條木棍上，然后用手抓住繩子往前走，我們組真是強(qiáng)大，我們組都走完了，別的組才走了一半。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是高空項(xiàng)目，我是第一個(gè)爬上去跳過(guò)斷橋的女生，當(dāng)我爬上去的時(shí)候往下看了看，確實(shí)挺恐怖的，然后我試探性的往前輕輕的跳了一下就滑過(guò)去了，然后我又跳了回去，才依依不舍的從梯子上下去了。

　　第四個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)合作的'項(xiàng)目，我們以最快的速度完成了，不過(guò)有點(diǎn)尷尬，因?yàn)槭且�拉著手的，我們組有男的，所以就用了一張紙隔著，牽手的時(shí)候不會(huì)碰到。不過(guò)效率低了好多。

　　第五個(gè)是最好玩的項(xiàng)目――畢業(yè)墻，看到下面的人搭起的人梯，我們將信任托付給了這些當(dāng)人梯的同學(xué)和家長(zhǎng)，托付給了下面保護(hù)的同學(xué)們，托付給了上面拉我們的老師。

　　當(dāng)兩百個(gè)人都翻過(guò)了畢業(yè)墻，在下面當(dāng)了一個(gè)下午的丁浩終于要翻墻了，同學(xué)們一個(gè)都沒(méi)放棄他們，一次一次的把他推上去。最后，老師咆哮著把丁浩推了上去。

　　團(tuán)結(jié)就是力量�。�

關(guān)于活動(dòng)的作文3

　　今天，我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩活動(dòng)。

　　老師把我們分成了兩組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神拌擻的站上講臺(tái)，老師還說(shuō)了一下規(guī)則，每個(gè)人跳60具，跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是兩名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開(kāi)始有節(jié)奏地跳起來(lái)，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽(tīng)使喚了，急得他們滿頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？

　　當(dāng)?shù)诙�名同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來(lái)。跳到最后的時(shí)候，他好像沒(méi)有力氣了，一個(gè)一個(gè)的跳起來(lái)。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見(jiàn)老師跳得很快，繩子看起來(lái)就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來(lái)。

　　最后，到我出場(chǎng)的時(shí)候，我心里就像踹了一只兔子，怦怦的跳了起來(lái)。先開(kāi)始我跳得一點(diǎn)也不好，后來(lái)，一名同學(xué)上來(lái)教我，我也很快學(xué)會(huì)了，就飛快地跳了起來(lái)，耳邊不停飛出“颼颼”的`聲音，可是，后來(lái)不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓著我，使我不能跳起，可是聽(tīng)到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。

　　活動(dòng)過(guò)后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會(huì)贏的�！蔽覀円矊�(duì)他們說(shuō)：“下次我們一定會(huì)贏的�！�

　　這真是一場(chǎng)激烈的跳繩活動(dòng)。

關(guān)于活動(dòng)的作文4

　　“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們將舉行一次有趣的猜字謎游戲！”頓時(shí)，整個(gè)課室激動(dòng)不已，異常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　這時(shí)，出謎者楊基豪同學(xué)搖頭晃腦，滑稽地說(shuō)：“一半滿，一半空，打一字�！闭麄�(gè)教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一臉茫然，抓耳饒腮，有個(gè)同學(xué)疑惑不解地問(wèn)：“你說(shuō)什么？”突然，我“嗖”地站了起來(lái)，大聲地說(shuō)道：“是江，長(zhǎng)江的獎(jiǎng)�！辈屎缋蠋焼�(wèn)楊基豪同學(xué)：“對(duì)嗎？楊基豪同學(xué)？”“不對(duì)�！彼�故意說(shuō)。我搶過(guò)紙，大聲喊道：“是對(duì)的！”同學(xué)們恍然大悟，捶胸頓足。

　　另一個(gè)出題者一本正經(jīng)地說(shuō)道：“二十四小時(shí)，猜一字。”羅瑞喜同學(xué)故作玄虛地說(shuō)：“是舊。”這時(shí)，彩虹老師發(fā)話了：“還有哦，猜猜是什么？”我再一次站了起來(lái)，是元旦的旦字！”接著，老師又讓溫勁宇出了個(gè)字謎：“十對(duì)十，日對(duì)月�！薄笆窃缟系�.早嗎？”我疑惑地問(wèn)道�！安钜稽c(diǎn)點(diǎn)哦。”彩虹老師神秘地說(shuō)。我的腦子靈機(jī)一動(dòng)。“是朝，朝陽(yáng)的朝�！蔽姨�起來(lái)回答�！皩�(duì)了�！崩蠋熀蜏貏庞钔瑢W(xué)同聲說(shuō)道。這時(shí)，路歐映彤又說(shuō)：“老師，還有一個(gè)是不是萌啊？”“是的�！逼渌�同學(xué)卻絞盡腦汁、眉頭緊鎖，像丈二和尚摸不著頭腦。

　　猜字謎真有趣，我們通過(guò)猜字謎活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)精彩的漢字，從字謎也看出了我們中國(guó)漢字的淵博和魅力。我愛(ài)漢字，我愛(ài)中國(guó)。

關(guān)于活動(dòng)的作文5

　　星期天，我和爸爸一起去科技館參觀。

　　我先去玩了虛擬足球，我把足球踢來(lái)又踢去，踢的可真爽！ 我又去玩了手控賽車(chē)，我一把手放進(jìn)去，賽車(chē)就跑了。 我又去看了海市蜃樓，里面出現(xiàn)了一個(gè)草莓，我不由用手一抓，卻沒(méi)抓到，果然 是假的。這是空氣折射的原理，本來(lái)是真的東西，通過(guò)空氣折射以后在空中形成的景象。 我又去玩了沙漏，又看了龍卷風(fēng)……我一邊玩，一邊看原理介紹，這些看上奇怪的現(xiàn)象在背后都有一個(gè)科學(xué)的 道理，真神奇！

　　我最想的是4D電影，買(mǎi)過(guò)電影票后，我先在門(mén)口玩了一會(huì)拔河，玩著玩著，終于到了看電影的`時(shí)間了。電影開(kāi)始了，先演的是《宇宙的誕生》，講的是宇宙的由來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)大爆炸產(chǎn)生了這個(gè)無(wú) 邊無(wú)際的宇宙，以及我們的地球、太陽(yáng)系，慢慢的產(chǎn)生了生命，和我們?nèi)祟?lèi)，真是不可思義！然后是《瘋狂的農(nóng)場(chǎng)》，一只小豬被一只狗瘋狂的追趕，好笑極了。我也終于知道什么是4D電影，它不僅看 著是立體的圖象，象真的一樣，而且還有配合的水氣，椅子還會(huì)跟著動(dòng)，真象是身臨其境，既驚險(xiǎn)又刺激！

　　電影看完后，我才和爸爸戀戀不舍的回家了。

　　科技館讓我知道了許多科學(xué)道理，科學(xué)的世界是多么有趣、多么神奇呀！

關(guān)于活動(dòng)的作文6

　　今天是我們學(xué)校八十九歲生日，我們用表演及園游會(huì)方式來(lái)為學(xué)校慶生。

　　首先登場(chǎng)的是二年級(jí)的“心電心”，活潑可愛(ài)的造型，拿著扇子扭啊扭的，真是逗趣。接著是幼兒園的“無(wú)敵鐵金剛”，雄壯威武的曲子在小朋友的表演下，像是在玩游戲，讓大家笑開(kāi)懷。五年級(jí)的“喝彩”，真是值得大家喝彩，彩球漫天飛舞，增添校慶繽紛的氣氛。

　　“再出發(fā)，再出發(fā)吧！你是永遠(yuǎn)的第一名-----”這是我們四年級(jí)跳的大會(huì)舞，整齊劃一的舞步，加上鮮艷的大手套，吸引全場(chǎng)的`目光�；叵胫�前練習(xí)時(shí)，我常同手同腳像個(gè)機(jī)器人；也常手一揮，大手套就飛出去了，現(xiàn)在，我可以隨著節(jié)奏跳出曼妙的舞姿，這都要感謝老師賣(mài)力的指導(dǎo)，我們才能有這么成功的演出。

　　園游會(huì)是重頭戲，因?yàn)槲乙獛屠蠋熣泻艨腿耍�所以由奶奶先帶弟弟去逛各個(gè)攤位，有空閑時(shí)我再去逛�！皝�(lái)喔！來(lái)玩套圈圈，好玩又有獎(jiǎng)品喔！”我們的攤位生意興隆，人來(lái)人往，大排長(zhǎng)龍，賺進(jìn)不少錢(qián)，老師樂(lè)得笑開(kāi)懷。我趁著同學(xué)來(lái)?yè)Q班時(shí)，也去逛一大圈：玩洞洞樂(lè)、推水杯、吹泡泡，吃喝玩樂(lè)，把園游券花光光，嘴里吃的，手里拿的，滿載而歸。

　　時(shí)間過(guò)得很快，園游會(huì)就要結(jié)束了，當(dāng)客人比較少時(shí)，老師還免費(fèi)讓我們玩套圈圈，我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槟棠逃惺乱�趕回去，所以沒(méi)等到閉幕典禮，我就要先回家了，好舍不得喔！我真得還想玩呢！我期待明年校慶也能跟今年一樣棒。

關(guān)于活動(dòng)的作文7

　　在我的童年里有很多有趣的是，但讓我記憶最深的還是那次跳繩活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，先試了幾次，確保發(fā)揮正常。接著，我們來(lái)到了的活動(dòng)場(chǎng)地。“你們不要緊張，只要努力，像平時(shí)一樣跳，穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了�！蔽豪蠋熢谝慌怨膭�(lì)我們，“來(lái)，我們自我鼓勵(lì)一下！”老師把手放在中間，我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌，信心百倍，希望獲得好名次。

　　過(guò)了幾分鐘，體育老師舉起手來(lái)，大聲宣布：“預(yù)備——開(kāi)始！”體育老師立刻放下了手。我們馬上開(kāi)始了活動(dòng)�！�1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著，生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的.幅度很大，掌握速度很巧妙。這樣，我們雖然跳得不快，但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí)，我的心就懸起來(lái)，每跳過(guò)一次，我的心就放下來(lái)一次。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，體育老師說(shuō)：“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了，大家加油�。　蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)緊張起來(lái)：現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀？

　　跳長(zhǎng)繩這段時(shí)間里，氣氛非常緊張，空氣中充滿了火藥味、操場(chǎng)上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲，隊(duì)員的腳步聲，以及沒(méi)別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí)，還夾雜著體育老師的評(píng)語(yǔ)。

　　突然，體育老師大聲說(shuō)“時(shí)間到！”我們結(jié)束了活動(dòng)。結(jié)果我們班雖然沒(méi)有排上名次，但是我們已經(jīng)盡力了，從中獲得了快樂(lè)。

關(guān)于活動(dòng)的作文8

　　聽(tīng)老師說(shuō)我們最近要排一首合唱歌曲，名叫《紅星歌》。而且，我們還要跟成人比呢，這難度可就大了。

　　同學(xué)們聽(tīng)到后都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，很不開(kāi)心。高聲部的同學(xué)說(shuō)：“哎，又得費(fèi)我們好多唾沫了……”低聲部的說(shuō)：“哎，這次的壓力可真重呀！我們的節(jié)目可是要跟成人合唱團(tuán)比賽呢！”

　　大家正在議論紛紛，老師的聲音把我們給震住了，她大聲說(shuō)：“你們都別說(shuō)了，誰(shuí)還在那里說(shuō)廢話，那就別來(lái)了！”老師的.語(yǔ)氣很重，又兇巴巴瞪著我們，把我們都嚇呆了。大家只好服從命令，唱了很久，我們都快堅(jiān)持不住了，可老師還是要我們繼續(xù)練習(xí)。

　　老師正在隊(duì)伍前面指揮，突然，后排一位六年級(jí)的大哥哥暈倒了。旁邊的小劉老師被嚇出了一身冷汗，這位哥哥臉色蒼白，嘴唇紫紫的，看起來(lái)確實(shí)很?chē)樔�。老師飛跑了過(guò)去，急忙為他灌水。我猜想：這位哥哥一定六年級(jí)了，學(xué)習(xí)太累了吧，而且還有可能沒(méi)睡好，太疲勞了吧。

　　終于下課了，我們見(jiàn)大哥哥蘇醒過(guò)來(lái)后才放了心。我唱得口干舌燥，太渴了，我一大口把杯子里的水全喝完了，但還是不解渴，只能忍一忍。老師告訴大家，下面幾天下午的文化課都不能上，都要用來(lái)排練。我們聽(tīng)了，心里很不滿，但又不敢爆發(fā)出來(lái)。

　　每次排練后，我都是筋疲力盡地回到家中，軟弱無(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�排練好辛苦呀！�?/p>

　　哎！幾十個(gè)人擠在一個(gè)這么小的聲樂(lè)教室里，空氣又不流通，而且最近流感又這么多，真讓大家人心惶惶。老師為了排好節(jié)目，不會(huì)不要命了吧……

關(guān)于活動(dòng)的作文9

　　這學(xué)期，我們每天增加了三十分鐘的活動(dòng)課，有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等，其中我最喜歡跳大繩和轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　星期一，終于輪到我們跳大繩了。兩個(gè)同學(xué)分別抓住繩子的兩端用力搖，只見(jiàn)繩子像一道圓弧，非常有節(jié)奏地蕩來(lái)蕩去。同學(xué)們排成一隊(duì)，準(zhǔn)備跳進(jìn)大繩，我既高興又緊張，怕大繩抽到我，又怕我跳不 好，影響其他同學(xué)。我仔細(xì)觀察別人，終于掌握了跳大繩的技巧。輪到我了，我縮著頭，鼓足勇氣鉆進(jìn)大繩，一二三——我一連跳了好多個(gè)，最后又成功的鉆了出來(lái)，其他同學(xué)也很成功。我們一個(gè)接 一個(gè)的跳著，跳的我們滿頭大汗。

　　轉(zhuǎn)呼啦圈也不好學(xué)，我們班有幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)得非常好，呼啦圈好像非常聽(tīng)話地在他們腰上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，姿勢(shì)非常優(yōu)美�？晌覅s不行，呼啦圈老是轉(zhuǎn)不起來(lái)，直往下掉，后來(lái)，我請(qǐng)教了別人，知道了轉(zhuǎn)呼啦圈 的技巧，轉(zhuǎn)腰不轉(zhuǎn)身子，把呼啦圈放在腰上，用力轉(zhuǎn)腰，我按著技巧，慢慢練，終于取得很大的.進(jìn)步。

　　活動(dòng)課不但豐富了我們的課余生活，而且鍛煉了身體，我非常喜歡活動(dòng)課。

關(guān)于活動(dòng)的作文10

　　今天是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，就是“六一”兒童節(jié)！一走進(jìn)校園，歡樂(lè)的氣氛就洋溢出來(lái)，三到六年級(jí)每個(gè)班都精心布置好了教室，準(zhǔn)備迎接著來(lái)玩游戲的同學(xué)們！

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了！校園里一片沸騰，每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，三十二個(gè)班級(jí)前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員，我們班的游戲是“穿越火線”，就是要匍匐穿過(guò)臨近地面的八根繩子。同學(xué)們有的趴在地上“蠕動(dòng)”到了終點(diǎn)，有的就在快到終點(diǎn)的那一刻卻不小心碰到了繩子，結(jié)果前功盡棄只得了五分，還有的`不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過(guò)去······有位女老師還笑著說(shuō)：“這樣半天下來(lái)，你們班都不用拖地了！”

　　到了大隊(duì)干部候選人禮儀考核的時(shí)間，我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里，我們不時(shí)地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序，盡量滿足同學(xué)的需求。但是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)在有些混亂，要不是后來(lái)王金老師幫我們維持好了秩序，并規(guī)定挑選禮物的時(shí)間只有三秒鐘，我們不知要忙多久！雖然要為大家服務(wù)占用了我的游戲時(shí)間，我只玩了五個(gè)小小的游戲，但是我覺(jué)得為大家服務(wù)是一件快樂(lè)的事，能看見(jiàn)同學(xué)們臉上喜滋滋的笑容，我心里別提多高興了！

　　“六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少，也體會(huì)到了幫助他人的那種喜悅的心情，甜甜的味道！

關(guān)于活動(dòng)的作文11

　　我相信大家一定都喜歡在春天找點(diǎn)綠色。你看，今天我就去尋找了一點(diǎn)綠色，看看我一天的收獲怎么樣吧？是不是很好奇呢？好奇的話就跟我來(lái)看看吧！

　　我們步行到達(dá)了淇河。我先看到了櫻花，老師曾經(jīng)給我們講了一個(gè)故事。一位戰(zhàn)士在櫻花樹(shù)下自殺了，用自己的鮮血把櫻花都染紅了，所以櫻花越紅樹(shù)下的亡靈就越多，我也想摘一朵，可是聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我趕快把小手一下子收了回來(lái)。然后我們又看見(jiàn)了平時(shí)比較熟悉的樹(shù)榆錢(qián)樹(shù)。我一下子摘了一大把，直接放進(jìn)了嘴里，我嘗了嘗說(shuō)哼，沒(méi)有味道，不好吃！別人都說(shuō)我傻瓜，這個(gè)用來(lái)蒸著吃，炒著吃，是非常香的，原來(lái)是我錯(cuò)怪它了

　　隨即我們到了我的母親河淇河，它雖然沒(méi)有桂林山水的秀麗，也沒(méi)有大海的波瀾壯闊，更沒(méi)有西湖的`水平如鏡，但是他卻有母親一般的慈祥，靜靜地守護(hù)著我們鶴壁人！淇河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的沙石；淇河的水真靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；淇河的水真綠��！綠得仿佛是一塊綠色的翡翠�？粗�此情此景，真是日出河花紅勝火，春來(lái)河水綠如藍(lán)啊！

　　怎么樣��？我們的淇河夠美吧？有空快來(lái)看看吧！我會(huì)用我們淇河特產(chǎn)纏絲蛋、淇鯽魚(yú)招待你哦。

關(guān)于活動(dòng)的作文12

　　星期五，我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩活動(dòng)。

　　星期五下午三時(shí)整，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了跳繩活動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是男同學(xué)，他們以個(gè)個(gè)精神抖擻，表情有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，看來(lái)他們一點(diǎn)一點(diǎn)也不緊張。先看是，男生在活動(dòng)腿、腳，在賽場(chǎng)上要好好發(fā)揮一樣。

　　“五四三二一，裁判說(shuō)，開(kāi)始”。男同學(xué)跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個(gè)悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來(lái)，他們跳得這么慢，時(shí)間不夠用怎么辦�！叭�二一，�！薄Ｍ炅�，這下可完了，時(shí)間沒(méi)有了�！芭�，我們跳了69個(gè)，我們太棒了！聽(tīng)見(jiàn)了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來(lái)。

　　“女生上場(chǎng)”。我要活動(dòng)了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學(xué)的表現(xiàn)，心變得自信了�！盎顒�(dòng)開(kāi)始”。我的腿一直在抖動(dòng)，不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對(duì)自己更有信心了，我不能辜負(fù)同學(xué)們、老師對(duì)我的信心。我一定要加油！再加油！

　　不一會(huì)，活動(dòng)結(jié)束了，我們聽(tīng)見(jiàn)了我們的成績(jī)，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒(méi)有比男生分?jǐn)?shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。我看見(jiàn)了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒(méi)有白費(fèi)！”對(duì)，有了同學(xué)的.鼓勵(lì)，老師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開(kāi)何一個(gè)人的。

　　通過(guò)這次跳繩活動(dòng)，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng)造出美好的事情！

關(guān)于活動(dòng)的作文13

　　星期二那天，我們要去參加學(xué)工活動(dòng)。所以星期一晚上我興奮地睡都睡不著。

　　我們首先坐著大巴車(chē)來(lái)到了目的地，我們激動(dòng)地下了車(chē)。第一個(gè)活動(dòng)是讓我們用珠子和鐵絲做一個(gè)正在滑雪的人。還沒(méi)開(kāi)始教的時(shí)候我心里默默的'想：“這怎么可能呢？”開(kāi)始教了，第一步非常簡(jiǎn)單只要把八顆珠子穿入鐵絲，然后對(duì)折就做成了滑雪板后來(lái)再穿幾顆珠子就做成了腿和手。第二步是再做一個(gè)跟第一步一樣的。第三步就有點(diǎn)難了，要做好頭再穿進(jìn)去然后調(diào)整姿勢(shì)就好，這樣一個(gè)正在滑雪的人就做好了。我做的時(shí)候第一步和第二步很輕松地完成了。可第三步有點(diǎn)難，不過(guò)花了我九牛二虎之力也還是完成了。雖然我的作品沒(méi)得到名次，但我還是很開(kāi)心。

　　第二個(gè)活動(dòng)是讓我們四個(gè)人或三個(gè)人組成一隊(duì)踩著木板走。我們本來(lái)是四個(gè)人，可因?yàn)橹煊沓嚼鲜桥�不好試了很多遍還是不行。在一氣之下蔣雨晨把他退出了，這樣我們確實(shí)快了很多但同時(shí)要用的力氣也同時(shí)要增加了。練習(xí)完后開(kāi)始比賽，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)讓我們想到的是三個(gè)人竟然要比四個(gè)人的路程多一些。所以我們比賽的時(shí)候手腳并用更賣(mài)力了，可也沒(méi)得到第一名。這也沒(méi)讓我灰心。下午是機(jī)電模航活動(dòng)，我們做了一輛車(chē)，只要裝電池就會(huì)動(dòng)。

　　就這樣，我們結(jié)束了一天的旅程。

關(guān)于活動(dòng)的作文14

　　班里的同學(xué)都喜歡作文，如果班上辦個(gè)作文刊，同學(xué)們的作文不就有地方發(fā)表了嗎？老師和作文小組的同學(xué)都贊成這個(gè)想法，并且給小刊起了個(gè)名字——《苗苗習(xí)作選》。

　　大家還一致推薦我和后光當(dāng)主編，玉春、旭燕兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)字，細(xì)梅畫(huà)畫(huà)。

　　這個(gè)消息一公布，同學(xué)們就紛紛投搞。嘿，竟有二三十篇。

　　周六，我們幾個(gè)編輯開(kāi)始工作了。我和后光懷著激動(dòng)的心情選搞。我們集中思想，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)地篩選、添改，終于定稿了。

　　緊接著，我們把稿子送到玉春、旭燕手里，讓她倆用打字蠟紙刻字。瞧，她們寫(xiě)得多么認(rèn)真呀！每寫(xiě)一個(gè)字，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都小心翼翼，生怕寫(xiě)壞了，弄臟了�？粗�那一排排寫(xiě)得工工整整的字，心里別提有多舒服！

　　細(xì)梅在認(rèn)真地畫(huà)著封面畫(huà)。她在上面畫(huà)上一個(gè)圓形的小花壇，花壇外面圍著一排小柵欄，柵欄里有一棵棵粗壯的小樹(shù)苗，一個(gè)辛勤的園丁提著一個(gè)小噴壺給小樹(shù)苗澆水，讓它們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，然后畫(huà)上一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。這幅畫(huà)美麗極了。

　　當(dāng)我們把裝訂成小本子的.作品交給老師時(shí)，老師高興地說(shuō)：“你們兒個(gè)干得真好，希望你們繼續(xù)努力�！蔽覀兟�(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，望著自己的勞動(dòng)成果，心里好似吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

　　班刊極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的寫(xiě)作積極性，也豐富了我們的課余生活，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。

關(guān)于活動(dòng)的作文15

　　這周六上午，我和楊紅帆約好來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，玩游園活動(dòng)。

　　走進(jìn)大門(mén)，我是多么的激動(dòng)，走路一蹦一跳的，連說(shuō)話的聲音都在顫抖。進(jìn)了科技樓，�。∵@真的是人山人海、摩肩擦踵。可以說(shuō)是：“大伙兒把袖子舉起來(lái)就是一片云，大伙兒甩一把汗就是一陣雨�！蔽易е�一顆激動(dòng)而好奇的`心，在“幸運(yùn)１＋１”的門(mén)口排起了隊(duì)。

　　唉可以說(shuō)我和楊紅帆排的隊(duì)是人數(shù)最少的了，但是也有十五人左右在我們前面。“快點(diǎn)�。　蔽以谛闹袇群�。是啊！我能不急嗎！在排隊(duì)到現(xiàn)在已經(jīng)有10分鐘過(guò)去了。但是還沒(méi)有輪到我。就在我準(zhǔn)備和楊紅帆一起離開(kāi)時(shí)，“幸運(yùn)1+1”的門(mén)終于又開(kāi)了我和楊紅帆進(jìn)去了后，恰好，我和楊紅帆是一組。

　　那兒的工作人員幫我們搭好一個(gè)模型，一共是9層，每層有3塊木塊，方向和下一層相反。規(guī)則是：兩人先剪刀石頭布，絕定先后，然后從模型中抽出一塊木塊，抽完后，另一個(gè)人抽。如果倒塌，對(duì)方贏。假如全部都抽完，則兩人都贏。

　　我和楊紅帆剪刀石頭布是我贏，我先他后。我先敲敲第二層的第一塊木塊，這快不錯(cuò)，那了不會(huì)移動(dòng)上面的。于是，我就輕輕的把這塊抽了出來(lái)。我成功了，楊紅帆也成功了。后來(lái)，我們找到了技巧——先抽掉兩邊的木塊，留下中間的一塊。

　　一會(huì)兒功夫，我們就成功了。太棒了，原來(lái)做事只要有技巧，任何難題都成不了攔路虎。

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