寫(xiě)成長(zhǎng)的作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文1
秋天到了，小明和爸爸一起去公園的一棵小樹(shù)下量身高。爸爸讓小明背靠著小樹(shù)，用錘子，在小明身高處釘了一個(gè)釘子做記號(hào)，爸爸說(shuō)“我們明年過(guò)業(yè)再量一下，看你長(zhǎng)高沒(méi)有�！焙芸於靵�(lái)了，小雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，樹(shù)上的葉子也掉光了。小明和爸爸堆起了一個(gè)可愛(ài)的小雪人。
冬天過(guò)去，春天又來(lái)了，小樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的'葉子，小明和爸爸又來(lái)到小樹(shù)下量身高。��！釘子怎么高了那么多，難道我變矮了嗎？真奇怪！爸爸說(shuō)是小樹(shù)也在長(zhǎng)高，而且比你長(zhǎng)得還快，所以才會(huì)這樣！
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文2
從我來(lái)到了這一個(gè)世界一直到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多事，有的事被我忘記了，但是學(xué)溜冰這一件事還印在我的.腦海里。
記得那天星期六，我和我表哥租來(lái)了兩雙溜冰鞋。我們倆穿上溜冰鞋，我雖然站起來(lái)了，但說(shuō)什么也不敢滑一步，在表哥的鼓勵(lì)下，我小心地滑起來(lái)，沒(méi)滑多遠(yuǎn)，“撲通”一聲，我摔了個(gè)大跟頭，表哥扶著我說(shuō)：“別慌，眼睛向前看，身子向前傾，步子要邁開(kāi)�！闭f(shuō)完，他拉住我的手，慢慢地，一步步地向前滑。我心里想著他講的要領(lǐng)，還真滑起來(lái)了，我心想，這溜冰并不難啊。我心里一高興一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，手和腳向上一伸，屁股坐在地上，疼得我叫了起來(lái)。
于是我從地上爬起來(lái)，下決心，試著一個(gè)人滑。我一邊小心地滑，一邊尋找感覺(jué)，也摔倒了很多次，但是我也不管疼痛，就橫下一條心來(lái)練下去！怪了，這不顧一切地滑，我滑地又快又穩(wěn)了，身子也輕松，心中甜蜜起來(lái)——我會(huì)溜冰啦！
學(xué)溜冰讓我明白了：只要有恒心，就會(huì)成功。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文3
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會(huì)，上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺還沒(méi)上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上，抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>
老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”叔叔也笑著說(shuō)：“不用謝！”這位叔叔做的就是文明，乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí)，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個(gè)快樂(lè)的心情。一次，老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)，我們挖好坑，栽上樹(shù)，再給它澆些水，樹(shù)就植好了。我們雖然很累，但是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兘K于可以呼吸到自己植的樹(shù)“生產(chǎn)”的空氣了，而且我們還做了一件文明的.事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都可以做到，但是，不文明的行為依然存在，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個(gè)呢？讓我們反省一下，記住文明，做個(gè)文明的人！
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文4
我叫***，今年快8歲了，在內(nèi)江市桐梓壩小學(xué)讀二年級(jí)。在我的記憶中，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我的媽媽和奶奶的呵護(hù)。
記得上個(gè)星期天，我突然感冒發(fā)燒了，媽媽趕緊丟下手中的活兒，帶我醫(yī)院去輸液。
那天，媽媽一直坐在床邊陪我。我冷了，媽媽給我蓋被子；我渴了，媽媽給我水喝；我餓了，媽媽給削水果。媽媽還一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒用手摸摸我的額頭，再摸摸自己的，一直到把液體輸完。
每天晚上，我老打被子，奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子，奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進(jìn)被窩。
我知道，我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)這些關(guān)愛(ài)我的`人。我愛(ài)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文5
在我們的生活中，愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；愛(ài)，就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜；愛(ài)，就像火紅的太陽(yáng)，能給予你積極奮進(jìn)的力量。
人與人之間的愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。比如：你有一次突然生病了，媽媽帶你去醫(yī)院；你要上學(xué)去了，爸爸送你去學(xué)校；你有題目不知道怎么寫(xiě)，老師過(guò)來(lái)教你；你上美術(shù)課要用的水彩筆忘記帶了，同學(xué)借給你。人間處處都有愛(ài)。
記得有一次：那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我們正在寢室里刷牙洗臉，“咚咚咚，咚咚咚�！币魂嚽瞄T(mén)聲。是誰(shuí)在敲門(mén)呢?大家都在沉思著。王老師打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的媽媽。她那冰涼粗糙的大手上拿著一件紫色的羽絨服，再看看她身上只穿了幾件單薄的衣服，我很快就明白了事情的經(jīng)過(guò)。我撲進(jìn)了媽媽的懷抱，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
愛(ài)，是偉大的。有了愛(ài)，我們才能快樂(lè)的'成長(zhǎng)，有了愛(ài)，我們才能快樂(lè)的生活在這個(gè)多姿多彩的世界上。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文6
在每一個(gè)人的心里，都要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)心里的創(chuàng)傷，在每一個(gè)人的世界里，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在我小的時(shí)候，當(dāng)我還不會(huì)自己上廁所的時(shí)候，我一直都要媽媽抱我去上廁所，但有一天，我找回了自己的獨(dú)立。
在那天，家里有客人，媽媽在做飯，爸爸也還在打牌，我則在玩玩具。我突然想上廁所，就去廚房找媽媽，要媽媽抱我去上廁所。媽媽說(shuō)她太忙，叫我去找爸爸。我又去找爸爸，爸爸不肯，叫我自己去上，我當(dāng)然也不愿意。
爸爸一聽(tīng)就踢了我一腳，把我踢倒在廁所旁。我只能自己去上廁所。那天，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了上廁所，不過(guò)也付出了代價(jià)——被踢得流出了鼻血。
以后，我沒(méi)有做過(guò)一些自己能做卻要?jiǎng)e人幫忙做的事情，比如要爺爺喂我飯之類的.。因?yàn)槲也幌朐俦焕习挚匆?jiàn)，不然又要流鼻血了。
獨(dú)立是每個(gè)人都應(yīng)該有的，不能總是依賴父母，不然就像我一樣被打得流鼻血。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文7
冬姑娘輕撫冬琴，彈起了悅耳的冬之曲，雪花如天使般從天而降，這兒一叢，那兒一簇，像蝴蝶，似銀針，在空中擺弄著各種姿勢(shì)。
冬天是萬(wàn)物沉沉入睡的季節(jié)。你在雞舍里看小雞，它們個(gè)個(gè)縮在窩里，你到稻田里，雪花早已覆蓋了大片土地，只有白茫茫的一片。春天那蔥綠的樹(shù)葉，現(xiàn)在只剩下光禿禿的.樹(shù)枝了。昔日格外熱鬧的池塘，也只剩下了一層厚冰。
冬天是臘梅怒放，竹子挺立，雪兒紛落之際。你瞧，在嚴(yán)寒中，優(yōu)雅清高的臘梅迎雪怒放。在北風(fēng)中，挺拔俊逸的竹子屹立在破巖中，仍然如春季時(shí)蒼翠。天空中，朵朵雪花，隨風(fēng)微微飄落，點(diǎn)綴著平平無(wú)奇的世界。
啊，白雪飄呀飄，帶給我們一個(gè)別樣的冬天。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文8
今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)，班里似乎都來(lái)齊了。
馬老師從門(mén)外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。�。慨�(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的.積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁�，我們必須停下�?lái)。馬老師說(shuō)：“好了，哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開(kāi)心。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文9
在我的成長(zhǎng)，就像一片望無(wú)邊際的天空，天空上有許多顆閃亮而又美麗的星星，每一顆星星之所以那么美麗，都是因?yàn)樗鼈儼篮玫?事情，那顆最美的星星包含的事情令我難忘。
那天我在門(mén)口玩，看見(jiàn)一個(gè)人騎著自行車把一個(gè)大姐姐給撞倒了，可是那個(gè)人也太過(guò)分了吧！他竟然把大姐姐撞倒了，還不下車去扶一下被他撞倒的大姐姐，反而罵她，我那時(shí)看著真替那個(gè)姐姐抱不平，便跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你把姐姐撞倒了，不扶人家也就算了，還罵人家，太過(guò)分了�！蹦俏皇迨鍏s說(shuō)：“小娃娃，關(guān)你什么事，一邊去，不走我打你。”我并沒(méi)有生氣，而且還走上前去盡心盡力地解說(shuō)，他終于明白自己錯(cuò)了，把大姐姐扶起來(lái)，還鄭重的說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，還特意感謝我教導(dǎo)他，大姐姐也感謝我給她幫忙。
回家時(shí)，我感覺(jué)到我周圍的植物，都在為我歡呼。我懂得了面對(duì)那些不講道理的人，要有耐心。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文10
我叫***，今年11歲了，現(xiàn)在是創(chuàng)新街小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。
在新的一年里，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了不少。我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情，比如：洗襪子，紅領(lǐng)巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不會(huì)給爸爸媽媽幫忙，反而在一旁搗亂，幫倒忙。以前我的學(xué)習(xí)總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現(xiàn)在，我變得很自覺(jué)，寫(xiě)完作業(yè)，會(huì)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)了。以前，我總是喜歡向大人頂嘴，還會(huì)像大小姐一樣命令爸爸媽媽，讓他們給我倒水，梳頭�，F(xiàn)在，我變成了一個(gè)乖乖女，不再像大小姐一樣地命令別人，也不會(huì)再給爸爸媽媽頂嘴了。
我真的長(zhǎng)大了！變得很懂事，很自覺(jué)了，我戰(zhàn)勝了恐懼！戰(zhàn)勝了困難！敢自己睡覺(jué)了，想想自己真的.長(zhǎng)大了，我好開(kāi)心呀！
在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把握好人生中的機(jī)會(huì)，不再向幼時(shí)的撒嬌，膽小。我要做一個(gè)膽大，細(xì)心的女生。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著長(zhǎng)大！
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文11
冬，用它淡然的目光，平靜地注視著潮起潮落。
冬，是過(guò)去的結(jié)束。季節(jié)性的昆蟲(chóng)死亡了，候鳥(niǎo)已遷移到南方過(guò)冬，動(dòng)物們躲進(jìn)了自己的窩里，昏昏睡去，大地寂靜無(wú)聲。樹(shù)木禿了頭，江河停止了流動(dòng)，窗戶被呼嘯的寒風(fēng)虐待得直叫喊，天地間有些許荒涼。在某個(gè)大雪紛飛的夜晚，漫山遍野的銀裝素裹，不聲不響地目睹了光陰逝去。
冬，是未來(lái)的開(kāi)始。爆竹聲聲震天響，家家門(mén)前貼對(duì)聯(lián)。人們將昨日的遺憾寄予煙花，愿他們隨煙火一同消散于蒼茫天際。包餃子，看春晚，吃團(tuán)圓飯，有人歡喜有人愁，可不論是多么深沉的思鄉(xiāng)情，亦或是美滿的幸福，似乎都沒(méi)有打動(dòng)冬。抬頭仰望漆黑夜夜空，那是煙火點(diǎn)不然的'深邃。
冬，是四季中最熱鬧的季節(jié)，也是最荒蕪的季節(jié)，可它又是最深沉的，因?yàn)榭幢榱饲叭镜木吧�，人也是一樣，感受完了酸甜苦辣，也就如冬般不喜不悲�?/p>
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文12
冬天是萬(wàn)物沉睡的季節(jié)。
冬天的沉睡是靜寂的沉睡，迅速的沉睡，不知不覺(jué)的沉睡。你到公園里看花，已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡。你到樹(shù)林里聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音。昨天是綠草，今天變枯萎，明天就與泥土融為一體了。一條小河，一晚上不見(jiàn)，就飄起了浮冰；一片灌木叢，一晚上不見(jiàn)，就落滿了霜。幾只青蛙，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
草沉睡，樹(shù)木沉睡，山是一天一天地變空曠，橘樹(shù)沉睡，葡萄成熟，果園是一天一天地變稀疏。蛇沉睡，熊沉睡，動(dòng)物世界也是一天一天地變安靜。俗話說(shuō)：“冬有三天雪�！彪S著天氣的變冷，大雪的.來(lái)臨，幾乎什么都在沉睡。最冷的時(shí)候，連火車也沉睡，因?yàn)殍F軌蓋上了厚厚的冬被而無(wú)法行駛。
萬(wàn)物在冬天養(yǎng)精蓄銳，一過(guò)冬天就恢復(fù)了生機(jī)。諺語(yǔ)說(shuō)：“冬有大雪是豐年�！庇终f(shuō)：“大雪兆豐年，無(wú)雪要遭殃�！钡搅嗽撓卵┑臅r(shí)候不下，農(nóng)作物就長(zhǎng)不好，人也一樣，要趕時(shí)候，趕冬天，為新的一年做準(zhǔn)備。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文13
秋天到了，父親帶著兒子來(lái)到他們之前，一起種的一棵小樹(shù)下面，給兒子量身高。父親先讓兒子站在小樹(shù)旁邊，再拿出一個(gè)釘子，然后釘在兒子的'頭上，作為記號(hào)。為了不讓記號(hào)掉下來(lái)，所以父親叫兒子走開(kāi)，然后又拿了一把錘子，“叮�！鼻昧藥紫�，然后父親和兒子就回家了。
冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)呼呼地刮著。與此同時(shí)，小樹(shù)也在慢慢地長(zhǎng)大。
第二年春天到了，父親又帶著兒子來(lái)到那棵樹(shù)下量身高，父親讓兒子站在之前做記號(hào)的地方，比一比，看看兒子長(zhǎng)高了沒(méi)有？這時(shí)，父親發(fā)現(xiàn)，用來(lái)做記號(hào)的釘子居然比兒子還要高，就對(duì)兒子說(shuō)：“你怎么變矮了？”兒子說(shuō)：因?yàn)樾?shù)比我長(zhǎng)得快，我要和小樹(shù)一起長(zhǎng)大。
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文14
在我很小的時(shí)候，爸爸和我在院子里種了一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗一天天的長(zhǎng)大，我也一天天的`長(zhǎng)高。
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，爸爸和我來(lái)到小樹(shù)苗前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比比身高，看看你和小樹(shù)苗誰(shuí)長(zhǎng)得又高又壯！”于是，爸爸讓我背靠小樹(shù)苗，在小樹(shù)苗上做了個(gè)記號(hào)，釘了個(gè)釘子。
冬天到了，北風(fēng)呼呼刮著，小樹(shù)苗仍然愛(ài)寒冬中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。春天又到了，小樹(shù)苗長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的葉子，我和爸爸又來(lái)到小樹(shù)苗前。爸爸說(shuō)：“我們?cè)偃ケ纫槐龋纯茨汩L(zhǎng)高了多少。”于是，我又背靠小樹(shù)苗，“哎？你為什么變矮了？”爸爸說(shuō)。我真的變矮了嗎？哦！原來(lái)是小樹(shù)苗比我長(zhǎng)得快呀！
寫(xiě)成長(zhǎng)的作文15
我們從一個(gè)調(diào)皮的小孩子變成了一位懂事的大孩子，猶如小芽?jī)鹤兂梢豢蒙n天大樹(shù)。是誰(shuí)把小芽?jī)簼补喑缮n天大樹(shù)的？是我的經(jīng)典啟蒙老師——媽媽。
媽媽的心已經(jīng)放在我身上十年了，我卻不為媽媽的心慶祝周年紀(jì)念日，媽媽的心卻已經(jīng)為我的事漸漸地變老了。
小芽?jī)涸诖髽?shù)媽媽?xiě)阎凶聣殉砷L(zhǎng)，慢慢地長(zhǎng)大了，卻不知這十幾年來(lái)媽媽的心血。凡事都是失去了才珍惜，人也是一樣。
直到我看到一些事情，如：下雨天的傘；生病時(shí)的照顧；學(xué)習(xí)上的幫助等。這時(shí)的我也明白過(guò)來(lái)，雖然媽媽不再像小的時(shí)候那樣寸步不離地跟隨著我，但媽媽的.心一直在陪伴著我！
晚上媽媽正在給我講一道難題，我總是聽(tīng)不懂，媽媽反復(fù)地講，我看到媽媽口干舌燥的樣子，哭了。心里無(wú)比地怨恨自己！
后來(lái)的我變了樣兒，我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，為媽媽捶背。因?yàn)槲倚睦锷類?ài)著自己的媽媽！
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