(通用)優(yōu)秀成長作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長作文 篇1
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長”
熟悉的旋律在我的耳畔回響，使我不由自主的也跟著低聲吟唱，同時，又想到了“友誼”。
“友誼”是一個奇怪的東西，誰也不知道它是什么：既不是番茄，不是土豆，不是蔬菜，不是吃的；也不是花，不是書，不是小鳥，不是看的。
但，當(dāng)我交上了姜慧、鄭辰兮、王彥如，幾個知心好友之后，我才知道了友情是什么東西。它是話語，是菊花，是笑聲，是書本，是一雙手，是孔雀，是反正什么都是，不過，它，是來自——心。
友誼，陪我走過了漫長而又短暫的五年。在我灰心喪氣時，她們給我信心和勇氣；在我傷心落淚時，她們幫我分擔(dān)痛苦，并給我快樂；在我有成績有所提高時，她們鼓勵我繼續(xù)努力。
記得有一次，有幾道英題我好事沒搞懂，放了學(xué)，王彥如了解了我悶悶不樂的原因，就帶我到階梯教室去補習(xí)補習(xí)，因為我有點笨，所以反復(fù)的`問：“為什么？”但她還是有耐心的為我解答，知道我會為止。
還有一次，是期末考試結(jié)束之后。老師公布了成績，我聽見我的分?jǐn)?shù)比姜慧的要高，心里頓時一驚“媽呀！比姜慧的要高，她不要哭死的呀！”想到這，猛然一回頭，姜慧果真哭了呀！放學(xué)了，我拿出點讀機給她玩，因為那是使我成績提高的“法寶”。不知怎么的，我兩都笑了起來。
友誼教會了我許多東西，是生活中不可取少的東西。
優(yōu)秀成長作文 篇2
青春猶如魚兒自由自在的遨游；青春猶如鳥兒在蔚藍的天空中放飛翅膀；青春猶如花兒含苞待放；青春猶如小草茁壯成長；青春猶如時間轉(zhuǎn)瞬即逝；青春猶如駿馬奔騰在草原上；青春猶如旅行說走就走；青春猶如四季冬暖夏涼；青春猶如彩虹絢麗多彩
青春是一幅畫 ，揮灑畫筆；青春是一本書，豐富知識；青春是一種叛逆，放肆無禮；青春是一雙手，譜寫曾經(jīng)；青春是一扇門，重見光明；青春是一句感恩，銘記在心；青春是一種語言，出口成章；青春是一種方式，坦誠相待；青春是一把雨傘，遮風(fēng)擋雨；青春是一盞路燈，指引道路；青春是一杯苦咖啡，五味陳雜；青春是一片花海， 沁人心脾。
青春是活力的向征，用青春譜寫曾經(jīng)，用汗水揮灑青春，現(xiàn)在還在猶豫干什么，青春是我們代表我們成長的方式，是青春讓我們成熟，是青春讓我們懂事，青春是我們實現(xiàn)夢想的大好時機，青春是一種叛逆，是青春在鼓舞著我們前進的動力，讓我們擁抱未來。我們的未來離不開叛逆的青春。
如果青春是地平線，而我們看到的是太陽升起的一刻， 這代表著我們的夢想正在揚帆起航，用我們的.雙手和智慧去讓藏在我們心中的夢想創(chuàng)造出最美麗的時刻。
如果人生是彩虹，青春是彩虹中最絢爛的一種顏色；如果人生是動靜交織的，青春是最有活力的；如果人生是五味陳雜，那么青春一 定是最甜的；如果人生是一棵桂花樹，那么青春一定是當(dāng)中散發(fā)出清香最能讓人心曠神怡的那一株；如果人生是一縷陽光，那么青春一定是最亮眼的一縷陽光；如果人生是一叢荊棘，那么青春一定是砍除荊棘道路的鋒利斧頭。
青春是幻想的代詞，青春是一個快要發(fā)展成為成年人的一個過程，青春的時節(jié)是一個復(fù)雜而繁索的一個時期，它已經(jīng)沒有兒童時期孩子的味道，表現(xiàn)出是個煩悶而枯燥的一個躁動時期，只要一過這個時期任何事物都會覺得美好，任何事物都會看得非常透，非常理解。
為了讓我們的青春沒有后悔的時候，讓我們從以后做起，從今后做起不留痕跡地去實現(xiàn)自己當(dāng)初最天真無邪的夢想過程，和小時候許下過什么原望。青春期只要把握好分寸，青春期的高潮就不費頭腦去想怎么解決它，它會自己從你旁邊默默地離開。
讓我們成長歲月時的青春不留遺憾。
優(yōu)秀成長作文 篇3
小魚喜歡大海，因為每一朵浪花都講述了一個動情的故事，小鳥喜歡天空，因為每一朵白云都流傳著一個美妙的傳說，我喜歡看書，因為每一本好書里，都蘊含著一個深刻的道理，對于每一本好書，我都把它們視為珍寶，在每個寂靜的夜里，與它們約會，好書，伴我成長。
沉醉格林，情暖我心
手拿一本格林童話，窩在沙發(fā)一角，用僅識的幾個字讀了起來，我想走進那神秘的大森林，與白雪公主一起玩，與動物們歡笑，我想游進那富麗堂皇的海底宮殿，尋找化成泡沫的美人魚與魚兒們相互戲耍。童話里一個個夢幻般的愛情故事，那一個個“從此，公主與王子幸福的生活在一起”的完美結(jié)局，為我展現(xiàn)了一個色彩斑斕的世界，教給我什么是真善美，什么是假丑惡，為我的人生上了第一堂課。
宋詞詩海，回味古韻
慢慢，隨著年齡的增長，我開始捕捉詩詞的影子，愛上李白的`浪漫主義，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于夢得的壯志難酬，悲傷在李清照的凄凄慘慘戚戚，體味詩人詞人的才氣飄逸。那豁達的“但愿人長久，千里共嬋娟�！睖I灑岳飛的滿腔忠憤，用稚嫩單純的眼光去看那“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”這流傳了千年的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，體會古人的悲歡離合，陰晴圓缺，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊，去感受古人心底的心情波瀾。
暢游文壇，感受人物
以沉重的心情，去讀冉阿讓的悲慘人生。隨著冰心去追憶那故去的往事那盞黑夜里的小橘燈，看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，我不禁留下淚水，就讓歷史停在那一瞬間。隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃盛會，去西天，取得圣經(jīng)。望著那水滸的英雄，梁山一百零八將的好漢。感慨于諸葛亮的忠誠，劉備，關(guān)羽和張飛的桃園三結(jié)義，劉備，孫權(quán)和曹操的三國鼎立。還有《飄》中那句經(jīng)典語錄“明天的太陽會照常升起”什么都飄走的女主人公卻有堅強的性格，那種精神感動著我……
文學(xué)作品中的每一個人物或讓我深思，或讓我悲戚，或讓我感動，或讓我振奮。激勵著我的人生旅途，教我一步步成長。
優(yōu)秀成長作文 篇4
成長，總會有酸、甜、苦、辣。有時候讓你回味無窮，只有親身體會，才能有所感悟。
先讓你來嘗嘗酸的滋味吧！記得二年級的時候，我有一次考試，只得了七十七分，心情一落千丈，生怕媽媽回去又罵我�；丶业臅r候，仿佛天空不再那么蔚藍，小草不再那么碧綠，一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后，我就號啕大哭起來，媽媽用好奇的眼光看著我，問了一句：“怎么了？”我含糊不清地說：“我……我考了……了七十七分。”我終于把話說出來了，奇怪的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是溫柔地說：“沒關(guān)系，下次再努力就行了�！边@時，我的心里無比感激媽媽，自己反而更加愧疚了。
感受了酸的滋味就再來嘗嘗的甜的滋味吧！有一次，老師讓我去參加一個鋼琴比賽，我在家里拼命地練習(xí)，終于等到了比賽那一天，我懷著緊張而又激動的心情來到了比賽的現(xiàn)場，本來很高興的心情一下子全消失了，整個音樂廳的'選手臉上都掛著緊張、嚴(yán)肅而沉重的表情，讓我也不由自主地緊張起來。比賽完畢后，我回到家里，等啊等，好幾天都沒有音訊。就在我快要泄氣的時候，媽媽高興地回來跟我說我進了決賽，我高興得一蹦老高，這時候我心里甜滋滋的。
不知不覺，我以從一個懵懂無知的小孩，成長為一個亭亭玉立的姑娘。成長路上的酸、甜、苦、辣，催我奮進，伴我成功。
優(yōu)秀成長作文 篇5
小雨滴怕怕是一個非常膽小的天空“居民”。他每天都在白云媽媽旁邊寸步不離。
可是天空女王聽說地上有地方發(fā)旱災(zāi)了，就對他們說：“孩子們，地上有地方發(fā)旱災(zāi)了，我們要去拯救他們�！�
小雨滴們背著跳傘包準(zhǔn)備在天空泳池的10000米跳臺準(zhǔn)備試跳。眼看就要到怕怕了，他嚇得全身雞皮疙瘩都起來了。到怕怕了，它往下一看，“哇，好高��！”他的心“砰砰”狂跳，正在他瑟瑟發(fā)抖的時候，風(fēng)婆婆不小心打了個噴嚏，把怕怕吹了下去。他立馬打開跳傘包，大喊：“媽媽，救我！”等他一睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)他還沒死。
他成功地跳到了水池里，經(jīng)過一番練習(xí)后，他終于成了“全國跳傘第一名”，也練出了一番“功夫”。
到了真正跳傘的.時候了，雷公電母也來助陣了。電母負(fù)責(zé)拍照，雷公負(fù)責(zé)伴奏。小雨滴們開始跳傘了，他們成功的幫助地上解除了干旱。小雨滴感到很光榮，他也漸漸愛上了跳傘的工作了！
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