成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
“少壯不盡力老大徒傷哀�！边@句最經(jīng)典的話語(yǔ)曾經(jīng)陪跟著我，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。這句名言，伴隨我的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我學(xué)會(huì)干己。
訖始，這句話是我在一標(biāo)書(shū)上讀到的我不知講這句話是什么意念，但經(jīng)由那件預(yù)先，我才實(shí)正清楚其中的含意。
每個(gè)禮拜五的晚上我都要去學(xué)鋼琴，這件事是我主動(dòng)向媽媽請(qǐng)求的，由于我美愛(ài)慕那些臥在鋼琴前的父孩子，一串串美好的音符從她們的指間歡樂(lè)的澀過(guò)，好美呀。剛開(kāi)端我以為這并不難，而到后面越來(lái)越難，我真想廢棄了。
直到有一地，媽媽仿佛望透了我的心理，抬學(xué)當(dāng)前她不自動(dòng)說(shuō)讓我往學(xué)琴，我也只管裝著不曉得的樣子，隨著媽媽去了奶奶野玩，口里面還美滋滋的想著：老媽把這件事給記了，昨天我可要玩?zhèn)�暢快！
晚上歸到家，媽媽把我鳴跟前答我：“咱們昔天是不是忘了一些事件？”我心里登時(shí)緩和了起來(lái)，膽大妄為的跟媽媽說(shuō)：“嗯，似乎，沒(méi)有吧�！眿寢尡粴獾没鹈叭�，沖著我就叫：“真的沒(méi)有嗎？鋼琴課呢？你真的就忘了嗎？！”我低著頭，默不息聲。媽媽又對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“該初是你本人說(shuō)喜歡鋼琴，你會(huì)努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)初怎么了，是不是不想學(xué)了？”我微微的.點(diǎn)了拍板，眼淚情不自禁的淌了下來(lái)：“媽媽，彈鋼琴很難的，我不想學(xué)了�！眿寢尠盐逸p輕的拉到跟前：“孩子，凡事皆是要付出努力的，沒(méi)有我能馬馬虎虎勝利，就像朗朗，你只瞅到他在臺(tái)上出色表演的非常鐘，你可知路他在臺(tái)下訓(xùn)練了十年二十年的工夫呀！你既然愛(ài)好、抉擇了這條路，就要保持走下去。還記得那句名言嗎？少壯不努力，老大徒傷悲呀！”
我回憶伏了這個(gè)句子，末于悟沒(méi)了面點(diǎn)的情理：多年時(shí)期，要愛(ài)護(hù)時(shí)光惡佳教習(xí)，不然，等到你紅領(lǐng)蒼蒼了，再想學(xué)，未經(jīng)錯(cuò)功了賴的時(shí)間，去不迭了。這句名言，已經(jīng)成替我的座左銘我想它必定是隨同我成長(zhǎng)中最經(jīng)典，讓爾感悟最深的句子了！
成長(zhǎng)作文 篇2
有一種愛(ài)，我們可以享有一輩子，溫暖一輩子;有一種愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私，不求回報(bào)的父母之愛(ài)！在我們的生活中，父母之愛(ài)無(wú)處不在;前行時(shí)，父母之愛(ài)是一塊踏腳的石塊兒;迷失時(shí)，父母之愛(ài)是一盞指路的亮燈，照亮路程;受傷時(shí)，父母之愛(ài)是一劑療傷的良藥，為我們療傷;努力時(shí)，父母之愛(ài)是催人奮進(jìn)的號(hào)角······只要我們用心體會(huì)，就能隨時(shí)隨地的感受到父母如海般的寬闊，如山般的深沉的關(guān)愛(ài)。
區(qū)洪合鎮(zhèn)的陸媽媽偶然知道了十字繡，出于好玩便學(xué)了起來(lái)。無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)十字繡里最難繡的就是《清明上河圖》，顏色特別復(fù)雜，至少要繡上好幾百萬(wàn)針呢！相當(dāng)考驗(yàn)人的耐性。當(dāng)天晚上，正在讀初二的兒子居然用《清明上河圖》將了陸媽媽一軍。當(dāng)時(shí)，陸媽媽看了兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)，有點(diǎn)兒著急，就對(duì)他說(shuō)：“學(xué)習(xí)要有毅力，不要只顧著玩�！辈涣�，兒子冷不丁的蹦出一句話：“老媽，你說(shuō)做事要有毅力，那你毅力一次給我看，繡幅《清明上河圖》怎么樣?”陸媽媽立刻接招：如果我繡出了《清明上河圖》，你是不是就能考上重點(diǎn)高中給我看！“行！”兒子滿口答應(yīng)。說(shuō)做就做，陸媽媽立刻托朋友買(mǎi)來(lái)了《清明上河圖》的模板和各色絲線。材料拿到手的'時(shí)候，陸媽媽嚇了一大跳：一個(gè)半米高的箱子，光絲線就有87種顏色。到了雙休日，她曾經(jīng)創(chuàng)造了一天繡十多個(gè)小時(shí)的記錄。繡了一年多，兒子見(jiàn)媽媽太辛苦了，有些不忍心，就過(guò)去和媽媽商量：“媽媽，你別繡了，這樣繡下去，即傷身體又傷眼睛。”“答應(yīng)的事情，就一定要做到�！边B續(xù)繡了40多個(gè)月之后，20xx年1月，陸媽媽的《清明上河圖》終于完成了。
“毅力”這個(gè)詞，就讓她給他上了最好的一刻：無(wú)論做任何事情都有始有終，不能半途而廢。
愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，就會(huì)覺(jué)得越讀越有味;愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它就會(huì)為我們帶來(lái)光明;愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷惘時(shí)，它就會(huì)為我們指明方向。愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在！
成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有成功的喜悅，失敗的淚水，也會(huì)留下許多美麗的憂傷，它們可能會(huì)讓你夜不能寐，唯一的方法就是——忘記它們。
那一天，正是暑假作文培訓(xùn)班的最后一節(jié)課，我們要寫(xiě)一篇最成功的作文當(dāng)作學(xué)習(xí)成果。我胸有成竹，下筆如有神，不到一小時(shí)，便把作文交了上去。后來(lái)老師一發(fā)下來(lái)，我便傻了眼：75分！這么差，這可是我的得意之作啊，怎么會(huì)這樣？我灰心喪氣回到家，媽媽不在家，晚飯我就草草了事，隨后看了會(huì)電視，便上床睡覺(jué)了。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，實(shí)在想不通，便打了一個(gè)電話給媽媽，向她訴了一個(gè)小時(shí)的苦。媽媽聽(tīng)完后，在電話里對(duì)我說(shuō)：“這些都會(huì)過(guò)去的，你不能因?yàn)橐淮问《钤谶^(guò)去的陰影里，從而失去美好的未來(lái)，失敗就讓它過(guò)去吧！忘了它吧！”我聽(tīng)完后，頓時(shí)恍然大悟，是�。∥覀�?yōu)楹我钤谶^(guò)去的'陰影里呢？與其不斷為失敗傷心難過(guò)，倒不如痛快地把它忘記，迎接沒(méi)有陰影的未來(lái)。
我安然入睡，夢(mèng)中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬……
在成長(zhǎng)過(guò)程中，忘記，未必不是一件好事。忘記成功，你便能從零開(kāi)始，踏上新的征程；忘記失敗，你便能充滿信心，挑戰(zhàn)未來(lái)；忘記仇恨，你便能化敵為友；忘記痛苦，你便能如釋重負(fù)，享受快樂(lè)；忘記遺憾，你便能丟下包袱，瀟灑生活；忘記名利，你便能知足常樂(lè)，幸福一生……
忘記它們吧，那些美麗的憂傷！
成長(zhǎng)作文 篇4
懂得失去是種成長(zhǎng)
這八月的天太熱了！躺在床上，紅燒！鋪張涼席，鐵板燒！下了床后，清蒸！出去一趟，爆炒！游了個(gè)泳，水煮！回來(lái)路上，生煎！進(jìn)了家門(mén)，回鍋！在這令人討厭的炎炎夏日里，最能消暑的莫過(guò)于看書(shū)了。于是，我從書(shū)架上抽出一本新書(shū)<一歲的小鹿>津津有味地看了起來(lái)。
熱氣騰騰的`我很快走進(jìn)了書(shū)的世界：一位名叫喬迪的小男孩和他父母一起居住在樹(shù)林里，他熱愛(ài)大自然，喜歡小動(dòng)物，但他覺(jué)得有些孤單，直到父母同意他養(yǎng)了一只小鹿。這只小鹿一直陪著喬迪，大家都很喜歡它，可是小鹿長(zhǎng)大后，它開(kāi)始闖禍，一直闖禍。最后他不得不失去了小鹿。他不解，他生氣，他離家出走，但他還是回來(lái)了，因?yàn)樗K于明白：人活著，有時(shí)候就得學(xué)會(huì)失去自己心愛(ài)的東西，才能真正成長(zhǎng)。
每個(gè)人都希望過(guò)美好的生活，沒(méi)有分別，沒(méi)有受傷，更沒(méi)有失去。但生活不可能事事如意，有時(shí)生活會(huì)將我們擊倒，我們別無(wú)選擇，能做的只有——爬起來(lái)。孩子們遇到不順心的事，他們只會(huì)哭泣，而大人和小孩的區(qū)別就體現(xiàn)出來(lái)了：大人們會(huì)去面對(duì)，去思考，去克服。既然生活為你創(chuàng)造了不順利，那我們就要勇敢面對(duì)。沒(méi)有什么東西永遠(yuǎn)不會(huì)失去，每個(gè)人都一樣，但他們也有不一樣——心態(tài)不同。坦然面對(duì)，才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我合上書(shū)，仰望天空，不再只會(huì)哭泣和懊惱，而是學(xué)會(huì)了寬容和理解。這又是人生成長(zhǎng)手冊(cè)中重要的一條：失去并不可怕，可怕的是一顆脆弱的心。
成長(zhǎng)作文 篇5
人的一生都在追求完美，可有誰(shuí)真的做到“十全十美”呢！我，在不完美中成長(zhǎng)。苗條的身材，顯赫的家世，出眾的才智我都沒(méi)有，甚至連我的家在一開(kāi)始都是不完美的，不完美禁錮了我的成長(zhǎng)又推動(dòng)著我的成長(zhǎng)…
三年級(jí)時(shí)，我和媽媽一起包粽子，那是我第一次學(xué)習(xí)包粽子。粽葉已經(jīng)洗好，被煮過(guò)的粽葉散發(fā)著淡淡的清香。媽媽準(zhǔn)備好之后，就開(kāi)始教我包粽子。笨手笨腳的我照著媽媽教的一步一步開(kāi)始包，媽媽一邊教我，一邊包著，不一會(huì)兒一個(gè)小巧美觀的粽子就在媽媽手中現(xiàn)形了，我看著不覺(jué)得有多難，可是每次我都掌握不好餡料的量，不是少了就是多了。少的像個(gè)瘦骨嶙峋的老人，多的又像個(gè)大胖子，總露餡。我學(xué)了半天也沒(méi)有進(jìn)步……
四年級(jí)，學(xué)校舉行征文比賽，學(xué)生的作文通過(guò)老師的審核即可參賽，我興致勃勃地報(bào)了名。那段時(shí)間里，我到處查閱寫(xiě)作方法和技巧，把掌握的，學(xué)會(huì)的都發(fā)揮出來(lái)。夏夜的臺(tái)燈下，我不知撕了多少?gòu)埣埐艑?xiě)出一篇自己覺(jué)得滿意的文章，然后小心地，我將它放進(jìn)書(shū)包！第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，不時(shí)地向辦公室張望。清晨的霧已散去，朝陽(yáng)懶懶的從山頭探出身子來(lái)，耀眼的`光撒在大地上，鳥(niǎo)兒不知躲在哪棵樹(shù)的枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到語(yǔ)文老師走進(jìn)辦公室，便急忙奔過(guò)去，交了作文。下午，老師告訴滿心激動(dòng)的我，我的作文不合格。我的心一下子涼了，不合格，我花了幾天功夫?qū)懗鰜?lái)的文章不合格！現(xiàn)實(shí)像一個(gè)巴掌猛的把我打醒，拖這灌了鉛似的腳和著無(wú)精打采的夕陽(yáng)，我走出了校園…
七年級(jí)，學(xué)生人數(shù)比小學(xué)多了許多，只要一分就能將你從第一名的寶座上拉下來(lái)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我不敢松懈，每天六點(diǎn)鐘起床，晚上和著手電筒的燈光學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)，盡管違反了紀(jì)律，但我還是不肯松懈，有時(shí)連飯都不吃，只為了爭(zhēng)取那一點(diǎn)時(shí)間。半個(gè)學(xué)期，一眨眼就過(guò)去了，期中考試來(lái)臨……三天的考試時(shí)間很快過(guò)去了。我預(yù)計(jì)自己可以考到前十名，至少不會(huì)落到十五以下，可成績(jī)單一貼出來(lái)，我知道，希望又落空了。二十五名，不是理想的成績(jī)。同學(xué)們都擁著去看成績(jī)，在一片為別人歡呼的吵鬧聲中，我默默地回到座位上。
…
這樣不完美的我屢次被命運(yùn)擊敗，常常失望甚至絕望，但轉(zhuǎn)念一想，人活著不就是為了追求完美嗎，誰(shuí)不是在不完美中前行呢！我還在練習(xí)包粽子，還在研究寫(xiě)作的方法，還在努力學(xué)習(xí)著，不完美就是通往完美的成功之路。我，在不完美中成長(zhǎng)，在不完美中追尋完美！
成長(zhǎng)作文 篇6
家風(fēng)，它如雨點(diǎn)般隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我一路成長(zhǎng)。
多年前，一個(gè)寧?kù)o安詳卻回蕩著吱吱鳥(niǎo)語(yǔ)的清晨，我學(xué)著爺爺那般模樣，拿著一只紅褐色的毛筆，筆尖一點(diǎn)，一頓，一勾，一提……可每次下筆指間卻止不動(dòng)顫動(dòng)，爺爺嘆說(shuō)，功夫不夠深，說(shuō)罷他鋪紙研墨，信手寫(xiě)來(lái)�！疤ぬ�(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人�！睅讉�(gè)墨黑的大字，醒目而深刻。我嘆服，這入木三分，蒼勁剛健的`字。我懂得，那刊心刻骨，耐人回味的含義。爺爺擱下筆，一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨：“孫女，時(shí)時(shí)刻刻記住這句話，只要功夫深，等你鐵杵磨成針時(shí)，自然會(huì)有更深的體會(huì)�！彼峙呐奈业募�，慢步走開(kāi)了。也許是這天，我明白了家風(fēng)是家庭中良好的道德品質(zhì)。
有著良好家風(fēng)的家庭，懂得勤奮與努力，懂得學(xué)習(xí)與思考……
多年后，踏入書(shū)香氣息的校園，步入教室，依稀地看見(jiàn)黑板上的字似曾相識(shí)，原來(lái)正是爺爺那般話語(yǔ)。
如今，做事從踏實(shí)開(kāi)始。面對(duì)生活，你能否做到淡然地看待？走一步，再走一步，一步一個(gè)腳印。先腳踏實(shí)地，后志存高遠(yuǎn)，失敗與成功，就在你的一念之間，只要你腳踏實(shí)地地去做，去完成它就可以！踏實(shí)，是人生之路，踏實(shí)的人，更能平平淡淡地走完一生。
做人從實(shí)在開(kāi)始。我們要做到出淤泥而不染，不要被模糊的事物所蒙騙，美好地看待。與朋友間少點(diǎn)勾心斗角，真誠(chéng)真實(shí)的對(duì)待他人，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解。
成長(zhǎng)在良好家風(fēng)中的我倍感榮幸。我能領(lǐng)先于他人認(rèn)知生活，以“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的心境對(duì)待生活，擁有一個(gè)健康的心態(tài)。與人友善，遇事豁達(dá)，光明磊落，通曉事理，這便是我家的風(fēng)氣。
家風(fēng)的印記，鐫刻在我的心靈，家風(fēng)之美，我在欣賞……
成長(zhǎng)作文 篇7
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！睆男〉酱螅易畛Ｂ�(tīng)到的話就是這句，外婆在我耳邊將這句話說(shuō)了不下千遍。一開(kāi)始，我不以為然，覺(jué)得這句話很空，就算是母親開(kāi)始給我制定家規(guī)，我也沒(méi)有改變自己的想法。
直到有一天，那是初二的一場(chǎng)期末考試。在考試的前一個(gè)晚上，母親特地把我叫到她的房間，指著家規(guī)對(duì)我說(shuō)道：“你認(rèn)真看一下這條家規(guī)�！蔽翼樦种傅�.方向看去，上面寫(xiě)著四個(gè)大大的字“戒驕戒躁”。我將這四個(gè)字讀了出來(lái)，有些疑惑不解的望向母親。
母親說(shuō)道：“戒驕戒躁，指的是在取得了一些成績(jī)后不驕傲，不浮躁，繼續(xù)努力。可你呢，也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，你看別人家的小孩在那里不停地買(mǎi)教材，做題目，而你呢，不去買(mǎi)教材回來(lái)做就算了，連之前做過(guò)的題目也不多做幾遍。你真以為期中能考好，那期末也就能考好了嗎！”
聽(tīng)了母親的話，我有些煩躁，為什么母親總是訓(xùn)斥我，認(rèn)為我考不好呢？最后我就抱著這煩躁的感覺(jué)度過(guò)了考試。
終于等到成績(jī)出來(lái)的時(shí)候了，我滿懷期待的來(lái)到了學(xué)校，等著成績(jī)的發(fā)布。但是當(dāng)成績(jī)單發(fā)到我手中的那一刻，我呆住了，雖然并不是太差，但比起期中時(shí)的成績(jī)真的是差了太多了。
看著手中的那份仿佛在嘲諷著我的成績(jī)單，我的心情就像那烏云密布的天空，十分沉悶。等我稍微平靜了一下心情后，我失神的看著眼前的成績(jī)單，腦海中浮現(xiàn)了四個(gè)大字“戒驕戒躁”，不因取得了一些成績(jī)而驕傲，浮躁。直到這時(shí)，我才真正理解了母親的意思——戒驕戒躁，永不氣餒，萬(wàn)事保留平常心。
行家規(guī)，促成長(zhǎng)，勝不驕，敗不餒。
成長(zhǎng)作文 篇8
一天晚上，媽媽教我泡黃豆。
我先拿了一個(gè)杯子，把它接上半杯水，然后我抓了一把黃豆，放到杯子里。我仔細(xì)觀察這些黃豆發(fā)現(xiàn)它們身上都有一個(gè)黑色的小東西，像小嘴巴一樣對(duì)我微笑。
當(dāng)我把它們放在水中時(shí)，它們一上一下歡蹦亂跳像在水中游泳，過(guò)了一會(huì)兒它們就沉在水底。我把它們小心翼翼的放在了窗臺(tái)上，而且還給這些黃豆起了名字叫“黃豆寶寶”。
一大早，我就迫不及待的去看“黃豆寶寶”們，它們像一個(gè)個(gè)喝飽水的“小胖子”很可愛(ài)，還發(fā)現(xiàn)它們臉上的.皺紋也舒展開(kāi)了。
第三天的晚上，我又迫不及待地去看“黃豆寶寶”們，我一看，你知道它們?cè)谧鍪裁磫幔吭凇胺块g”里睡大覺(jué)呢！我有些失望，我心里想：“希望它們明天就不要睡覺(jué)了”。我悄悄地離開(kāi)了。
第四天一大早，我去看“黃豆寶寶”們。它們像一只只小蝌蚪一樣游來(lái)游去，真可愛(ài)呀！我用手一摸，嚇我一跳，它們的“衣服”都掉了下來(lái)。這時(shí)候，媽媽們走來(lái)說(shuō)：“這時(shí)候的黃豆可以炒著吃�！蔽乙宦�(tīng)立刻把黃豆抱在懷中說(shuō)：“我不要把它們炒了，我以后要每天觀察它們。”
希望我的小黃豆茁壯成長(zhǎng)。
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