小學(xué)生的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我的爸爸是一位中學(xué)老師。他有一雙明亮的.眼睛。他有些瘦，不過(guò)很高。表情很?chē)?yán)肅，但是對(duì)我很好。

　　我遇到難題，爸爸都會(huì)耐心地和我講清楚。我很快就懂了。有一次，我考了85分，爸爸不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我下次考好一點(diǎn)。爸爸對(duì)我的飲食也很關(guān)心，老叮嚀我少吃零食，多吃水果和蔬菜。

　　爸爸的興趣也很多。

　　有時(shí)練書(shū)法，家里書(shū)法書(shū)很多，平常他也一直練，從不間歇。

　　炒菜爸爸也炒得很好吃。電視上節(jié)目介紹的菜，他學(xué)著炒給我們吃。

　　還有游泳也是爸爸的一種愛(ài)好，夏天，他常帶我去泳池學(xué)游泳，我看他會(huì)游許多不同招術(shù)。

　　種花草又很細(xì)心，他每天都給它們澆水。

　　他養(yǎng)小金魚(yú)也很細(xì)心，一天三餐，把魚(yú)兒照顧得很周到。

　　平時(shí)爸爸也會(huì)帶我去西湖公園，鳳凰公園玩，連東山湖我們也去過(guò)。

　　這就是我的爸爸。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　秋姑娘悄悄地來(lái)了，她不僅給我們帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，也給我們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景。

　　秋姑娘來(lái)到校園里，校園就變成了多彩的世界。小朋友們脫下單薄的襯衣和漂亮的裙子，換上五彩繽紛的秋裝�；▓@里，一朵朵秋菊競(jìng)相開(kāi)放，白的`是那么的耀眼，黃的是那么的鮮艷，紅的是那么的迷人……濃濃的香味讓我久久不愿離去。

　　秋姑娘來(lái)到田野里，田野到處都是豐碩的果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野像是金色的大海，稻谷在秋風(fēng)中翻滾著波浪，此起彼伏，非常壯觀。玉米綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，露出了一排排美麗的牙齒。辣椒從綠葉中探出了小腦袋，有的像小鐮刀，有的像月牙兒，有的像小燈籠……好像在告訴農(nóng)民伯伯：“我們都成熟了，快來(lái)采摘我們吧�！�

　　秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)林處處呈現(xiàn)美麗的風(fēng)景。你瞧，秋姑娘把楓樹(shù)葉子全部涂成紅色，把梧桐樹(shù)葉子全部涂成金黃色，也把其它樹(shù)葉子分別涂成淡黃色，深綠色，棕黑色……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，飛累了便歡快地投向大地媽媽的懷抱，靜靜地躺在媽媽的懷里。

　　我愛(ài)秋天美麗的風(fēng)景，更愛(ài)秋天收獲的季節(jié)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　今天，我介紹的是一名實(shí)習(xí)老師——王老師。王老師有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，跟我差不多的個(gè)頭，雖然她是一名老師，但我們卻認(rèn)為她是一個(gè)大姐姐。

　　那天下午，我看見(jiàn)第二組同學(xué)在清凈區(qū)不好好打掃衛(wèi)生，我便把清凈工具拿到教師。然后，我去告訴權(quán)老師。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我的確做的有些過(guò)分了，便獨(dú)自一人站在樓梯口哭了起來(lái)。王老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“怎麼了�！蔽艺f(shuō)：“我把他們的清凈工具拿到教室，我認(rèn)為自己的做法有些過(guò)火，有時(shí)，我為了服從老師的命令，而不顧及同學(xué)的感受。”老師說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)的確很難，既要服從老師的命令，也要服務(wù)于同學(xué)，所以這也是對(duì)你的考驗(yàn)，不要放棄�！崩蠋熣f(shuō)的這一翻話(huà)，使我也有了繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)的念頭！

　　還記得，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，“你們是童話(huà)里，我愛(ài)的那群天使，我也相信，我們會(huì)像童話(huà)故事里一樣幸福和快樂(lè)�！甭�(tīng)了老師的.話(huà)在座的每一位同學(xué)眼里都噙滿(mǎn)了淚花，雖然短短得二十天，我們與王老師卻結(jié)下深厚得感情，為了表示我們對(duì)老師得敬愛(ài)之情，我們?nèi)�班同學(xué)合唱了一首《童話(huà)》。短短的一首歌，卻蘊(yùn)含著我們對(duì)王老師的無(wú)限地祝福。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　媽媽的愛(ài)像那溫暖的春風(fēng)，帶我走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的春天。雖然這愛(ài)是嚴(yán)厲的，但在我心中卻永遠(yuǎn)是溫暖的。

　　有一天，我放學(xué)回到家里，只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口對(duì)我說(shuō)：“我有事出去一下，你必須做完作業(yè)才能玩�！闭f(shuō)完她就急匆匆的走了。我背著書(shū)包走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始做作業(yè)。才做了兩道題，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的臥室里傳出了一陣響聲。我過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽忘了關(guān)電腦。我把媽媽的叮囑丟到了爪哇國(guó)，迫不及待地玩起了電腦。

　　我玩著，玩著，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)�的一切。媽媽像從天而降的孫悟空，突然出現(xiàn)在我面前。媽媽問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎？”我的心怦怦直跳，真是孫悟空大鬧天宮——慌了神，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)……沒(méi)有。”“還不趕快給我去做作業(yè)！”媽媽瞪大眼睛嚴(yán)厲地說(shuō)。我立即去做作業(yè)了。作業(yè)做完了，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“玩不是不行，而是要分時(shí)間的'，要做完作業(yè)才能玩。學(xué)習(xí)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快！”媽媽地這句話(huà)和老師講的是那么相似：認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，痛痛快快地玩！

　　從此以后，我牢牢記住媽媽的話(huà)，學(xué)習(xí)就學(xué)個(gè)扎實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快。不做完作業(yè)，決不玩耍，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步上升，這全都得益于媽媽嚴(yán)厲的教誨�。�

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　同學(xué)們，作為一名少先隊(duì)員我們要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例，我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門(mén)，就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng)，學(xué)校付出一筆不小的開(kāi)支。因此，我們要愛(ài)護(hù)公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。

　　同學(xué)們，除了愛(ài)護(hù)公物，還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰，也不能亂扔垃圾，更不能踩踏草坪。同學(xué)們，隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)破壞環(huán)境的面積也越來(lái)越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見(jiàn)了，農(nóng)村的廠(chǎng)子里排出的氣體污染了空氣，廢水廠(chǎng)里排出來(lái)的廢水污染了小溪……

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的.公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧！讓我們互相監(jiān)督吧！古人曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果每個(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)公物在我校肯定蔚然成風(fēng)。

　　我們的校園必將更美麗，更和諧！

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　誰(shuí)沒(méi)有童年呢？人人的童年都是有趣的，好玩的，五彩繽紛的，當(dāng)然，我也不例外。在我的童年里，發(fā)生過(guò)數(shù)不清的有趣的事，下面我來(lái)說(shuō)一件，包你捧腹大笑。

　　記得我四歲那年，電視劇《西游記》播得可火熱了，我就是它的忠實(shí)粉絲，只要有的`看，不管是已經(jīng)看了多少遍，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)趴在電視機(jī)前。這不，孫悟空又掄起了金箍棒，我連忙擠到電視機(jī)前。

　　電視機(jī)里正播放著“大鬧天宮”，孫悟空左揮一拳，右掄一棒，把那些傻天兵打得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清南北東西，忽然，煩人的廣告又來(lái)了，我氣壞了，使勁地跺地，可是，再生氣也沒(méi)用，我一心想看那精彩的片刻，就腦筋一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)“好辦法”╠╠

　　我是家中的獨(dú)生子，想要什么，鬧一鬧便可，我以為電視機(jī)也會(huì)寵我，就在電視機(jī)前又哭又鬧，誰(shuí)知，電視機(jī)理也不理我，繼續(xù)做它的廣告，我百般無(wú)奈，又靈機(jī)一動(dòng)╠╠撲通在電視機(jī)前跪下：“求求你了，我給你磕頭了！”就趴在地上，磕了幾個(gè)響頭，這時(shí)，廣告播完了，孫悟空又出現(xiàn)了，我以為電視機(jī)被“感動(dòng)”了，連連道謝，卻不知自己做了一件傻事。

　　現(xiàn)在想起當(dāng)年做的傻事，覺(jué)得非常搞笑，你也笑了吧！

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，我在風(fēng)雨中艱難地前進(jìn)，風(fēng)似乎隨時(shí)要把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的地方。

　　果不出我所料，狂風(fēng)把我的傘吹跑了。我追了上去，可風(fēng)卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，把我推了一個(gè)趔趄，我撲到在地上，兩行淚順著我的臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，轉(zhuǎn)角閃出一個(gè)蹣跚的身影，撿起了我的傘。我的.傘啊，你要花落誰(shuí)家了呢？可是，那身影似乎有先見(jiàn)之明和“讀心術(shù)”，一眼就看出了那是我的傘，拿起傘徑直朝我走了過(guò)來(lái)。那身影漸漸近了，我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊，把我扶起來(lái)，將傘遞給我，說(shuō)： “小姑娘，這是你的傘吧，給你。這天冷，快回家吧！”說(shuō)完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝，笑得是那樣和藹可親，好似一朵怒放的菊花。等我回過(guò)神來(lái)，正要道謝，老人卻飛似的不見(jiàn)了。我?guī)е�遺憾和感激慢慢地走著，在這寒冬中滋潤(rùn)了我的心田的老人，是多么善良啊！風(fēng)依舊呼嘯著。雨依舊飄著，舞著�？扇说男膮s不再寒冷了。

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　學(xué)生對(duì)校園里的樹(shù)木充滿(mǎn)好奇，因此這堂課定是充滿(mǎn)歡樂(lè)，學(xué)生充滿(mǎn)期待的課堂。因此這節(jié)課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。

　　第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫(huà)簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹(shù)木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹(shù)木并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹(shù)皮的'方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。

　　第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印的樹(shù)皮、以及觀察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái)，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對(duì)制作出來(lái)的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。

　　聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà)：“科學(xué)課真好玩！”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識(shí)。

【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生的作文08-07

小學(xué)生作文08-12

★小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

等小學(xué)生作文06-13

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

精選小學(xué)生作文02-21