小學(xué)生環(huán)保作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)保作文1
周日，我和姥爺騎自行車(chē)準(zhǔn)備去公園進(jìn)行跳繩比賽。我們騎著騎著就看見(jiàn)公園路上有許多垃圾，我趕緊下車(chē)，從姥爺?shù)目诖锬贸鲆粋�(gè)塑料袋，揀起垃圾來(lái)。我揀了好一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，我休息了一會(huì)，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒(méi)有了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上。我趕緊把冰激凌紙揀起來(lái)放到塑料袋里。然后，我對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話(huà)，那我們的公園就成垃圾場(chǎng)了！”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。
保護(hù)環(huán)境從我做起，不只是老師教我們的口號(hào)，也是人人應(yīng)該做到的'，尤其是我們小孩子。要努力保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢層肋h(yuǎn)美麗。
小學(xué)生環(huán)保作文2
假如我是環(huán)保小公民，身穿綠大衣，一心一意的為人民服務(wù)，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。
一天清晨，我到學(xué)�！把策墶保瑱z查校園的環(huán)境衛(wèi)生。我們剛剛一出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。哼，那些亂扔?xùn)|西的人真不文明！我在心里埋怨他們。突然，我想到：對(duì)了！我不是環(huán)保小公民嗎？難道就不能為人民服務(wù)嗎？于是，我拿起掃把，把門(mén)口的塑料袋掃干凈了。走到走廊那邊的草叢，發(fā)現(xiàn)里面全市廢紙和樹(shù)葉，那我就更應(yīng)該管管了！我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，將廢紙和樹(shù)葉都放入袋子里。
在這片草叢的后面，有一個(gè)荷塘，可惜的是荷塘上漂著許多雜物，如冰棍紙、快餐盒、塑料袋等等，使得這原本漂亮的`小湖黯然失色。我向門(mén)衛(wèi)的大伯借來(lái)一根竹竿，彎著腰，沿著湖邊努力的將垃圾撈了起來(lái)，雖然我不能將湖中的垃圾全部清理干凈，但我心中還是有絲喜悅的，因?yàn)槲疑磉叺乃芰洗械睦呀?jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我為保護(hù)環(huán)境出了一份力！
我們應(yīng)該有義務(wù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不僅僅是在校園里，還包括校園外的環(huán)境，我深信，人們的環(huán)境意識(shí)會(huì)一天天增強(qiáng)，會(huì)有更多的人來(lái)做“環(huán)保小公民”！
小學(xué)生環(huán)保作文3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。可我發(fā)現(xiàn)身邊常常有亂扔垃圾的人，破壞了城市的美麗，我們要講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
有一次，我去公園玩，在一處草坪上，地上的垃圾隨風(fēng)漫天飛舞，塑料袋、包裝紙、廣告紙、香煙盒等垃圾，我環(huán)顧四周，在不遠(yuǎn)處就有幾個(gè)垃圾箱，他們就方便自己，隨手將垃圾往地上一扔，多不文明�。�
回到家，我在寫(xiě)作業(yè)，心中想起今天看到的情景。心想：怎么樣才能讓一些亂扔垃圾的人不亂扔呢？我一邊做作業(yè)一邊想著，突然，想起我們?nèi)ヒ恍┞糜尉皡^(qū)玩，都有警示牌，提示各位游客在景區(qū)內(nèi)要注意的事項(xiàng)。我做好作業(yè)后，也做了一個(gè)牌子，貼在公園的'草坪中，一塊醒目的牌子上寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這下就不會(huì)有垃圾亂扔在草坪上了。過(guò)了一星期，周末的一天上午，我又去公園玩，看見(jiàn)草坪上只有綠綠的草和一些小花，心想別提有多高興啊！
我是“環(huán)保小衛(wèi)士”，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們的城市變得更加美麗。
小學(xué)生環(huán)保作文4
近幾年來(lái)，人類(lèi)討論著全球氣候變暖的現(xiàn)象。世界各地的嚴(yán)重污染，汽車(chē)的尾氣、家電排放的二氧化碳、森林被過(guò)度砍伐……這些污染正使一球“發(fā)低燒”。北極地區(qū)的冰川在逐漸融化，冰架在崩塌，覆蓋在北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小。北冰洋海水的厚度已由20世紀(jì)80年代的4、88米減少到現(xiàn)在2.75米，冬季的平均氣溫在緩慢地升高。從1980年到XX年的140年間，全球地面平均溫度上升了大約0.6 度。XX年夏季，法國(guó)、意大利、葡萄牙、英國(guó)、西班牙等國(guó)有2.1萬(wàn)人因酷暑而死亡。全球氣候變暖將土壤中的`水分蒸發(fā)加劇，加重一些干旱，嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沙漠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大，生態(tài)環(huán)境更趨惡劣。保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球吧，我們可以采取很多方法，減少二氧化碳的排放，降低大氣中二氧化碳的含量。環(huán)保知識(shí)，綠色植物在光合作用的過(guò)程中，吸收大氣中的二氧化碳。有人計(jì)算過(guò)，1公頃的森林每天可以吸收1000千克二氧化碳。
我們可以大力種草植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，盡量少用一次性木筷，節(jié)約用紙，減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。不要讓我們的大陸沉到海里去，-------環(huán)保志愿者的標(biāo)語(yǔ)。我們攜手保護(hù)地球。給地球降溫！
小學(xué)生環(huán)保作文5
周末，老師讓我們?nèi)フ{(diào)查周?chē)沫h(huán)境污染狀況。作為一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，我們活動(dòng)小組做好了充分的準(zhǔn)備，早早地來(lái)到嬉水公園的廣場(chǎng)集合，準(zhǔn)備為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量。
同學(xué)們到齊以后，我們直奔廣場(chǎng)上人多的地方，先做現(xiàn)場(chǎng)采訪。首先采訪的是一位老奶奶，她說(shuō)原來(lái)的廣利河被污染得臭氣熏天，現(xiàn)在比以前好多了，但還是很臟，魚(yú)兒經(jīng)常死掉。但老奶奶相信，只要我們開(kāi)始重視保護(hù)環(huán)境，將來(lái)一定會(huì)好起來(lái)的`。
采訪結(jié)束后，我們又到河邊的樹(shù)林里面撿垃圾，還用一些長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍撈起水中的垃圾，整整裝了一大兜，然后放到了垃圾桶里面。然后我們?nèi)チ藦V場(chǎng)上，在游玩的人群中撿垃圾，發(fā)有很多不講衛(wèi)生的人，隨地扔雪糕皮、紙屑等，我們都嚴(yán)肅地警告了他們，告訴他們這樣做是不對(duì)的。
整個(gè)下午，我們撿了很多的垃圾，也教育了很多人，雖然有點(diǎn)累，但心里卻一直美滋滋的。環(huán)境需要大家來(lái)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境要從我們自身做起。
小學(xué)生環(huán)保作文6
今天下午，最后一節(jié)課時(shí)馬老師來(lái)到我們班教室。拿著幾張粉紅色的聘書(shū)和一袋袖章，然后說(shuō)：這些是給在網(wǎng)上報(bào)了名的'環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)的。接著就叫名字。我是第一個(gè)，馬老師叫：蘇子瑤！蘇子瑤！蘇子瑤是在哪里？我趕快走到馬老師跟前。馬老師說(shuō)：把外套脫了。我又跑回去把外套脫了。我到講桌上把聘書(shū)拿著，薛老師接著叫其他的同學(xué)。叫完了馬老師說(shuō)讓我們到靠門(mén)的那一邊。照了一張相，馬老師說(shuō)：還不如到那里照相呢！我們又到靠窗戶(hù)那邊。
馬老師讓薛老師也來(lái)照相。薛老師拿著一個(gè)袖章。給雍嘉瑋假裝帶上。馬老師說(shuō)：孩子們，笑一下。馬老師照了一張說(shuō)：這張最燦爛。薛老師看了說(shuō)：對(duì)，好著呢！薛老師又給楊卓珩帶袖章。開(kāi)始楊卓珩的表情很不好，馬老師說(shuō)：笑一下。楊卓珩笑瞇瞇的。馬老師照了一張，讓薛老師看。薛老師看了說(shuō)：哈哈，真好。然后馬老師給我們一人一個(gè)袖章。放到聘書(shū)前面。馬老師照了一張。讓薛老師看。薛老師看了十分滿(mǎn)意。就把袖章收了。薛老師說(shuō)：來(lái)，咱們謝謝馬老師吧！我們說(shuō)：謝謝馬老師。馬老師說(shuō)：孩子們，再見(jiàn)。就把袖章拿走了。我們拿著聘書(shū)高高興興地回到座位上。今天真高興呀！
小學(xué)生環(huán)保作文7
“綠色環(huán)保”這個(gè)永恒不變的話(huà)題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑?huà)，那么，我們的祖國(guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē)，聽(tīng)了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車(chē)了，他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她都用塑料袋，經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的初中生，我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但現(xiàn)在我會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。
幸福的生活讓神州大地上的'每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)生環(huán)保作文8
提起塑料袋恐怕沒(méi)有哪位同學(xué)不知道吧！是的，塑料袋的確給我們的生活帶來(lái)了很多方便，人們購(gòu)物回來(lái)手里總能提幾個(gè)塑料袋回來(lái)，塑料袋的包裝顏色多樣，看起來(lái)也很漂亮，有些塑料袋很薄屬于一次性的，比如媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，裝菜的塑料袋，還有到食品店買(mǎi)食品的外包裝袋等等，這些袋子有的就用一次，用完就扔掉了十分可惜。
記得有一次我和爸爸媽媽去某一景區(qū)游玩，看到許多地方都有廢棄的塑料袋，風(fēng)一刮吹的.到處亂飛，大煞風(fēng)景，聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣的塑料制品在自然狀態(tài)下，能存在上百年而不被分化，用火點(diǎn)燃，燃燒后會(huì)釋放有毒物質(zhì)污染大氣，所以這樣的東西給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，卻會(huì)給環(huán)境增添新的污染，所以許多發(fā)達(dá)國(guó)家的商品包裝袋現(xiàn)在使用的都是環(huán)保的，如紙質(zhì)的比較多，但是我們國(guó)家現(xiàn)在有很多廠家卻還在生產(chǎn)這種對(duì)環(huán)境有污染的塑料袋，真希望我們國(guó)家有關(guān)部門(mén)加大治理力度，多么希望這種污染環(huán)境的塑料袋能在我們國(guó)家消失掉。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，當(dāng)前我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，少用塑料袋，不要隨意亂扔塑料袋，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越美好。
小學(xué)生環(huán)保作文9
暑假中，我去參觀世博會(huì)的地球館，站在藍(lán)色星球展區(qū)的意識(shí)之橋上，俯看一個(gè)地球在太空中旋轉(zhuǎn)，能看到藍(lán)色的.地球，也能看到一片枯竭的赤紅色的地球，那是因?yàn)槲廴荆^(guò)度開(kāi)發(fā)等原因而漸漸死去的地球。我心里十分傷心，我意識(shí)到要保護(hù)地球的環(huán)境，讓他會(huì)歸藍(lán)色，保護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起。
回到家以后，我開(kāi)始了我的低碳生活。每天，我不再像以前那樣刷牙洗臉時(shí)，把水龍頭開(kāi)在那兒水嘩嘩的流，而是用杯子盛水刷牙，洗臉的水用來(lái)澆花。說(shuō)起節(jié)約用電我可是能手，看完電視就拔掉插頭，晚上，我家不再像以前那樣燈火輝煌，而是走到哪兒開(kāi)哪兒的燈。有一次，媽媽帶回來(lái)一盒快餐，我見(jiàn)筷子和飯盒都是一次性的，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們要堅(jiān)決杜絕使用一次性餐具，這樣才能減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染，同時(shí)，也減少森林樹(shù)木被濫砍濫伐，這樣就不會(huì)造成小鳥(niǎo)的無(wú)家可歸。我還告訴爸爸盡量少開(kāi)車(chē)，這樣可以減少二氧化碳的排放，使空氣更加清新。
我們只有一個(gè)地球，讓我們一起來(lái)保護(hù)他，一起過(guò)低碳生活吧！
小學(xué)生環(huán)保作文10
如今，我們地球胡環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。那，未來(lái)的地球又會(huì)是什么樣的呢？
我乘著“光速1號(hào)”來(lái)到了3044年的地球。剛下飛船，我就聞到一股刺鼻的臭味。到處都是成堆的垃圾，就連湖面上，都飄浮著不計(jì)其數(shù)的飲料罐。
未來(lái)的地球，看不到一點(diǎn)綠色。原來(lái)遼闊的大海，如今已經(jīng)堆起座座垃圾小山；原來(lái)蔚藍(lán)的天空，如今已經(jīng)是“烏黑發(fā)亮”……
我走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一棟房子。我走進(jìn)房子，里面空無(wú)一物，只有一個(gè)人。我走上前去跟他說(shuō)：“你好，我是來(lái)自21世紀(jì)的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他打斷我的話(huà)，“都怪你們21世紀(jì)的人，不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致現(xiàn)在環(huán)境變成了這樣！”
突然我醒了，哎，那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)醒后，我想了很久。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的`義務(wù)，于是，我向大家提出以下建議：
1，每年最少植一棵樹(shù)；
2，不隨地亂丟垃圾，不隨地吐痰；
3，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果我們每個(gè)人都能在心中豎立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，并在生活中留心去做，我相信，我們地球的環(huán)境可以更美麗。
小學(xué)生環(huán)保作文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
我的'家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的山城本溪。那里原來(lái)風(fēng)景如畫(huà)，可近幾年來(lái)，大風(fēng)一吹起滿(mǎn)天都是飛舞的塑料袋。當(dāng)每天夕陽(yáng)西下的時(shí)候，本應(yīng)該是彩霞滿(mǎn)天，可我們這兒卻是濃煙滾滾。不過(guò)還好，這些環(huán)境污染的現(xiàn)象現(xiàn)在得到了控制。比如說(shuō)：在整治低空污染過(guò)程中，本溪市大刀闊斧，毫不留情，他們先后拆除了各類(lèi)煙囪130余個(gè)，取締了各類(lèi)鍋爐90余臺(tái)，全市集中供暖率已達(dá)到92%。
為了保護(hù)環(huán)境我提出以下幾點(diǎn)倡儀：
1、復(fù)印時(shí)一張紙雙面印。
2、盡量少用中性筆，用自來(lái)水鋼筆。
3、學(xué)生的練習(xí)本雙面用。
4、少用紙巾，用手絹。
5、塑料袋反復(fù)使用。
6、洗衣機(jī)冷水運(yùn)轉(zhuǎn)。
我還希望大家少用塑料，少用一次性物品……
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境讓我們的家鄉(xiāng)更美麗！
小學(xué)生環(huán)保作文12
前幾天，我和爸爸、媽媽他們到柳州城去玩。
來(lái)到古城，那里真是樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古老的城墻守衛(wèi)著古城。從古城高處放眼望去，綠綠的田野，一望無(wú)際的草地，向我們展示著大自然的'美。走在石砌小道上，深深地吸了一口氣，清新空氣，讓人舒服極了。
爸爸一邊走一邊給我介紹古城的歷史。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的手伸進(jìn)口袋，拿出了一支煙，點(diǎn)燃火，一口煙霧從爸爸口中噴了出來(lái)。我詫異的望著爸爸，看見(jiàn)爸爸正準(zhǔn)備扔煙頭，連忙跑上前去，生氣地對(duì)說(shuō)：“爸爸，不準(zhǔn)亂扔煙頭。”爸爸回頭問(wèn)：“為什么呀，麒麒？”我說(shuō)：“如果我們都像你這樣，這里就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)的，還肢有這么綠的樹(shù)，這么青的草，這么香的花，這么清新的空氣嗎？”
爸爸一聽(tīng)，豎起大拇指：“兒子說(shuō)的對(duì)，是爸爸做錯(cuò)了。你還是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢！”
小學(xué)生環(huán)保作文13
我的家鄉(xiāng)在深圳，這里氣候溫暖，植物常青，被評(píng)為國(guó)家的花園城市。但即便在這里，仍然有破壞環(huán)境的事情發(fā)生。
最近網(wǎng)上的一篇報(bào)道引起了我的關(guān)注。報(bào)道稱(chēng)由于大量的垃圾填埋和附近紅蘋(píng)果家具廠排放的大量有毒氣體，原本空氣清新的深圳羊臺(tái)山公園如今卻變成了臭園，山如癩痢頭，路如泥漿道。公園不但不再適合于晨練和散步，住在附近的好幾萬(wàn)居民也苦不堪言，很多人晚上睡覺(jué)都不敢開(kāi)窗戶(hù)，臭得睡不著。 更糟糕的是公園還有填埋廚余垃圾的.計(jì)劃，對(duì)環(huán)境的污染可能會(huì)由周邊的幾個(gè)小區(qū)擴(kuò)大到十幾個(gè)小區(qū)，居民們紛紛起來(lái)抗議。
看到這樣的報(bào)道我非常痛心，因?yàn)槲覀兠利惖募覉@環(huán)境受到了這樣的破壞。我希望政府能夠加強(qiáng)管理，嚴(yán)格懲治亂排污的企業(yè)和單位并找到更好的垃圾處理方式。同時(shí)，我也呼吁每一個(gè)市民從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的生活更加美好!
小學(xué)生環(huán)保作文14
地球的資源是有限的，可以持續(xù)發(fā)展，但由于過(guò)度開(kāi)發(fā)的人，這些資源很難繼續(xù)再生。水是人類(lèi)不可缺少的，他是我們的賴(lài)以生存的最寶貴的東西。但同事，水又一直被我們不珍惜，我們只會(huì)浪費(fèi)，浪費(fèi)了很多的水在地球上，但只有很少的為我們喝的水，另一個(gè)是海的水，所以我們應(yīng)該保護(hù)水資源。生物資源也很重要，他可以讓我們生存，所以我們不能破壞任何生物的食物鏈，如果損壞，將會(huì)有大災(zāi)難�？煽偸怯幸恍┛蓯旱耐但C者，無(wú)恥的去捕捉野生動(dòng)物，如大象、犀牛等，所以我們需要保護(hù)任何類(lèi)型的資源。
今天，公共廁所，學(xué)校的水龍頭，在公園里，你可以看到潮濕的地面是滴水的水龍頭，雖然這樣的水龍頭不浪費(fèi)水，但大部分如果有成千上萬(wàn)的.這種水龍頭，然后廢水可以，這可不是一個(gè)小數(shù)目。水是我國(guó)面臨嚴(yán)重的問(wèn)題，所以我們應(yīng)該珍惜水資源，節(jié)約用水。如：用完水后擰緊水龍頭，避免浪費(fèi)……
尊敬的朋友，我們是世界上最聰明的動(dòng)物，為什么破壞你、我和他們的家園？保護(hù)環(huán)境，需要你、我、他行動(dòng)起來(lái)。
就讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗的家吧！
我們相信，我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美麗。
讓我們一起努力，相信我們的祖國(guó)更美麗。
小學(xué)生環(huán)保作文15
我家樓下有一個(gè)花園，那里一年四季都有鮮花盛開(kāi)，是鄰居們休閑娛樂(lè)的主要場(chǎng)所。小朋友們也經(jīng)常在那里嬉戲，我也特別喜歡到那里玩。
今天做完作業(yè)，我又來(lái)到花園里看望我的那些好朋友——花，卻發(fā)現(xiàn)花兒的身邊有非常多垃圾。想到老師說(shuō)的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任�！蔽伊⒖膛苓^(guò)去準(zhǔn)備把垃圾都撿起來(lái)送進(jìn)垃圾箱，這時(shí)，花園的另一邊傳來(lái)小朋友的喊聲：彭林茜，快來(lái)玩！我不禁停住了腳步，心里似有兩個(gè)小人在吵架，撿，怕小朋友看見(jiàn)后，說(shuō)我是撿垃圾的。不撿，就讓垃圾靜靜的躺在那兒？就因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，讓我左右為難。撿還是不撿？問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽再說(shuō)吧！
爸爸媽媽正好也朝這邊走來(lái)，爸爸說(shuō)：“那當(dāng)然是環(huán)保重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當(dāng)然應(yīng)該撿起來(lái)，這樣你就為保護(hù)環(huán)境做了貢獻(xiàn)�！眿寢屢策@么說(shuō)。
爸爸媽媽的話(huà)給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要，他們要說(shuō)我是撿垃圾的就讓他們?nèi)フf(shuō)吧！我現(xiàn)在不在乎了。要是一人撿一次垃圾，更多的`人就能撿更多的垃圾。那時(shí)候的地球一定比現(xiàn)在的地球更干凈，更美麗。
我毫不猶豫地跑過(guò)去，把地下的垃圾全部送回了他們的家（垃圾箱）。這時(shí)，周?chē)娜藗兿蛭彝秮?lái)贊許的目光。
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