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小學(xué)生作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的家住在一個村寨，我家鄰居是一位老奶奶，她一個人孤零零的，沒有親人。
這位老奶奶已過80歲，快90了，一直無兒無女，沒有親人的陪伴，可老奶奶卻活得非常開心。
因為老奶奶經(jīng)濟上比較困難，住在一個十幾平方米的小茅屋里，雖然老奶奶經(jīng)濟上比較困難，但她還是每次抽出一點捐出去，老奶奶可真是一個好人�。�
老奶奶腿腳有些不靈便，因為我媽媽是一個熱心腸的好人，經(jīng)常過去幫老奶奶做一些事，還讓我過去幫忙，讓我做一些我能做的'事情。
有一次，我在外面跟別的一些朋友玩，見老奶奶家門沒關(guān)，我便走了進去，見地上放著一盆衣服，我見老奶奶不在，便想：老奶奶不在，我?guī)退岩路戳税�！想到這我便把衣服拿起來，到小溪邊，把衣服洗了，回到老奶奶家，我把衣服晾了起來，就在這時，老奶奶回來了，見到我這樣，老奶奶眼睛濕潤了。她走了過來，把她熱乎乎的臉貼在我的臉上，我感到一陣溫暖，她緩緩地說：“你們雖不是我的親人，但卻比我的親人還親啊！”聽了這話，我有些不好意思，急忙說：“不用謝，老奶奶，這些事是我該做的�！�
我想：以后，我還要幫老奶奶您做許許多多的事。
小學(xué)生作文300字 篇2
周末，老師讓我們?nèi)フ{(diào)查周圍的環(huán)境污染狀況。作為一次重要的實踐活動，我們活動小組做好了充分的準備，早早地來到嬉水公園的`廣場集合，準備為保護環(huán)境貢獻一點點力量。
同學(xué)們到齊以后，我們直奔廣場上人多的地方，先做現(xiàn)場采訪。首先采訪的是一位老奶奶，她說原來的廣利河被污染得臭氣熏天，現(xiàn)在比以前好多了，但還是很臟，魚兒經(jīng)常死掉。但老奶奶相信，只要我們開始重視保護環(huán)境，將來一定會好起來的。
采訪結(jié)束后，我們又到河邊的樹林里面撿垃圾，還用一些長長的木棍撈起水中的垃圾，整整裝了一大兜，然后放到了垃圾桶里面。然后我們?nèi)チ藦V場上，在游玩的人群中撿垃圾，發(fā)有很多不講衛(wèi)生的人，隨地扔雪糕皮、紙屑等，我們都嚴肅地警告了他們，告訴他們這樣做是不對的。
整個下午，我們撿了很多的垃圾，也教育了很多人，雖然有點累，但心里卻一直美滋滋的。環(huán)境需要大家來保護，保護環(huán)境要從我們自身做起。
小學(xué)生作文300字 篇3
一個炎熱的下午，我們正在上最后一節(jié)課，天忽然陰暗起來，大風(fēng)卷著烏云，閃電一個接著一個，雷聲隆隆。放學(xué)的時候，猛地一個屏靂，震得門窗直響，大雨瓢潑似地傾瀉下來。我們都沒帶雨具呀！怎么辦？
天漸漸地黑了，雨還一個勁地下。班上的同學(xué)們一個個被家長接走了，最后只剩下我孤單地站在走廊上，呆呆地望著那呼嘯的暴風(fēng)雨。突然，一個溫和的聲音傳了過來：“孟捷，你怎么不回家呀！”啊，是班主任段老師！她見我呆呆地站著，便明白了，說了聲：“走，我送你回家！”于是，她撐起黑布傘，彎腰扶著我，踏著泥濘的道路，頂風(fēng)冒雨地向我家走去……
到了家，在明亮的燈光下，我才發(fā)現(xiàn)段老師的衣服已經(jīng)濕透了，原來剛才她把雨傘全遮到我身上來了。頓時一股暖流涌上了我的心頭，我想說幾句感謝的話兒，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說不上來。我用含著淚花的雙眼呆望著這位慈祥的老師，不禁一頭扎進了她的.那冰涼而又火熱的懷里。
通過這件小事，我第一次把老師——媽媽——園丁這幾個稱呼連在一起了。老師那可敬可親的高大形象。將永遠留在我幸福的記憶里。
小學(xué)生作文300字 篇4
“我不和你好了!”剛剛還握著手的好朋友，已如風(fēng)一般的散去。還記得上次大考時，教室外寒風(fēng)刺骨，可班上的氣氛卻火辣辣的，只要一點火苗就會燃燒。大家完全投入到緊張的考試中，教室里安靜的可怕�！鞍パ�!”這一聲尖叫打破了教室里的寧靜。雙把杰絆倒了。兩個昔日的好友頓時吵得面耳赤紅，難道友情真這么脆弱?
不，不是的。其實，友情破碎了，只需要一點調(diào)和劑。鬧變扭了，需要一點安慰。意見不同了，需要一點換位思考。我也不例外。
我和許星星從小就是好朋友，可上二年級時，因為她的成績不錯，我有些嫉妒，就不理他了。哪怕她自己來找我，我也冷冰冰的，愛理不理。本來排好的.節(jié)目也散了，友情一下子就飛了。過了一個學(xué)期，我已沒有了一個知己。每當(dāng)我看見同學(xué)們手拉手，一起說笑，我的心里就漾起一種說不出的感覺，有孤獨，無助，還有自責(zé)……這是，一張紙條放在了我桌上“不開心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說不出的感激，是我太小心眼了!當(dāng)我再次和她手拉手時，我明白了，退一步，海闊天空!
所以，面對友情，請寬容，寬容，再寬容。
小學(xué)生作文300字 篇5
人們都說童年是金色的，快樂的，自由的……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂沒有自由！
每天，做完作業(yè)后，不是練琴就是聽英語，甚至連星期六、星期天都沒時間玩。連我了喜歡看的動畫片都不能看。星期六，我做完作業(yè)，打開電視機，正在看“虹貓藍兔七俠傳”，媽媽回來，說：“你的作業(yè)做完了吧？”我說：“做完了”�！澳愕挠⒄Z作業(yè)做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒做完，還敢看電視，給我把電視關(guān)了，叫你好好學(xué)英語，你卻不讀，不練，明天老師講課聽得嗎？”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進自己的房間，拿起了英語書。
每一次，看見別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心里就酸酸的，我好像是一只被關(guān)在籠子里的.小鳥，沒有自由，我多么渴望自由��！
我想大聲對媽媽說：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！”
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