以幸福為話題作文(實(shí)用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以幸福為話題作文，希望能夠幫助到大家。

以幸福為話題作文1

　　母愛里包含著千言萬語，如一股溪流，孩子愿在這平凡而又幸福的滋養(yǎng)中成長。孩子們也有很多想對母親說的話……

　　——題記

　　媽媽，我想對您說。在我的心里，您對我的愛是別具一格的。誰然不是嬌生慣養(yǎng)，但是您卻對我疼愛有加。我剛出生，便在您的牽引下蹣跚學(xué)步；在您的教導(dǎo)中我牙牙學(xué)語；在您的期盼中我邁入學(xué)習(xí)的道路；在您無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)下我逐步成長。

　　媽媽，我想對您說。您還記得那件事嗎？那一天，我考砸了。放學(xué)回家后，您看到我失落的'表情，便走上前溫柔地詢問我。我掏出書包中考砸的卷子，心里十分忐忑不安。本想您會大發(fā)雷霆，但您卻和我坐在床上安慰我，我記得您說，不就一次小小的考試嗎，下次努力。您和我一起分析錯(cuò)題，告訴我考試易錯(cuò)點(diǎn)，并鼓勵(lì)我，我終于露出了笑臉，您也會心地笑了。

　　媽媽，我想對您說。您的愛是溫暖的，在這無私的愛中我漸漸長大；媽媽，您的愛是無私的，在這無私的愛中我懂得了很多。正如雨果的那句名言：“慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”

　　媽媽，我想對您說。媽媽，我愛您，愛您一直到天荒地老！

以幸福為話題作文2

　　最近，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，作業(yè)做的亂七八糟;上課有時(shí)會走神;考試成績不理想。老師看出了我最近狀態(tài)不好，便找我談話。我一五一十的告訴老師，“幾天前，月考成績單發(fā)了下來，我的`成績十分不理想，這個(gè)打擊如同一座“五指山”壓在了我的背上，壓得我喘不過氣來，所以，我對學(xué)習(xí)生疏了不少，也在無心向上學(xué)�！崩蠋熉牶髥栁遥骸澳阆氩幌肟几咧小！蔽覉�(jiān)定地說：“想。”老師說：“想就必須要學(xué)，誰在學(xué)習(xí)上沒有過打擊，時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。自然，時(shí)間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。你到現(xiàn)在還記得那次的失敗，說明你并沒有放棄學(xué)習(xí)，只是你還沒從中走出來。我們記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。相信自己，自己才是最大的奇跡。”聽完老師的話后，我恍然大悟，我好像在放棄與堅(jiān)持中徘徊了一趟，最終，我選擇了堅(jiān)持。

　　一股清泉涌入心中，原來，幸福就是一句輕輕地提醒。

　　幸福很簡單，只要有家人的陪伴，那就是幸福;幸福很簡單，只要有朋友陪伴，那就是幸福;信服很簡單，只要有老師的提醒，那就是幸福。幸福就是這樣簡簡單單的。

以幸福為話題作文3

　　曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查：你幸福嗎？在成千上萬個(gè)鏡頭中，多半是滿臉堆笑地說：“我幸福！”但他們真的幸福嗎？或許只是在鏡頭前賣弄風(fēng)姿，用這種方式來掩飾自己，欺騙觀眾，實(shí)際是毫無意義。

　　面對這個(gè)問題，莫言是這樣回答的：“我雖然獲得了一些成就，讓很多人注意到我。同時(shí)也招來了很多麻煩，這讓我每天惶恐不已，你覺得我能幸福嗎？”主持人只好報(bào)以無奈的笑。這個(gè)答案是我所聽到的最真實(shí)的，他說的對；“樹大招風(fēng)”，“高處不勝寒”的道理我們不會不懂，確實(shí)會讓人整日不安，天天惶恐。但是，只因?yàn)檫@個(gè)，他就不幸福了嗎？

　　說到這，很多人不禁心犯嘀咕：幸福到底是什么？其實(shí)，對于每個(gè)人的理解，都有所不同。像欣賞剛完成作品的藝術(shù)家；無微不至照顧嬰兒的母親；勞累許久終于救活一個(gè)生命的醫(yī)生……無可否認(rèn)，他們都洋溢在各自的幸福中。由此看來，幸福是一種自我感受，一種陶醉的心理狀態(tài)；它是無形的`，是一種渺小而偉大的存在。幸福存在于每個(gè)人的心里，山間的一股清泉，沿路滋潤人干渴的心靈，讓所有人都心曠神怡。

　　幸福是人類的勤勞創(chuàng)造的。在這個(gè)龐大的社會，有千千萬萬個(gè)大大小小不同的崗位，而每個(gè)崗位都有勤勤懇懇為社會創(chuàng)造財(cái)富的工人，他們就是幸福的。幸福不能夠不在于物質(zhì)成果的多少，而在于用自己的雙手辛勤勞作來獲得成果的過程；是它們讓每一個(gè)工作都富有意義，讓每個(gè)人都熠熠生輝。

以幸福為話題作文4

　　在成長的道路上，我尋找過幸福，感受到過幸福。

　　記得小時(shí)候，最開心的事就是爸爸媽媽牽著我的手去公園玩。綠的樹，紅的花在我眼中是那么漂亮。爸爸愛用胡碴扎我的臉，媽媽則會為玩得滿頭大汗的我遞上零食和水。我咯咯地笑著，親親爸爸又親親媽媽。我知道：這，就是幸福。

　　漸漸長大后，我背起書包，走進(jìn)課堂，遨游于知識的海洋。學(xué)習(xí)是快樂的，當(dāng)然也會遇到困難和挫折。我常用看到過的勵(lì)志故事來激勵(lì)自己，面對困難學(xué)會樂觀，面對挫折學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，把攻克難題作為學(xué)習(xí)中最大的樂趣。終于期末結(jié)束時(shí)給了自己一份滿意的答卷。老師投來贊許的目光，同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。我知道：這，也是幸福。

　　如今的我已是一個(gè)懂事的小姑娘，我會幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做父母生活中的開心果。爸爸伏案工作時(shí)，我會為他泡一杯熱氣騰騰的茶，讓他提神；媽媽操勞的.生病時(shí)，我會照顧病中的媽媽，端水送藥，整理好房間，讓媽媽能夠安心地休息。爸爸媽媽疼我，我也愛爸爸媽媽。我知道：這，更是幸福。

　　原來幸福就在我們的學(xué)習(xí)生活中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，有一顆感受體會幸福的心，你一定會感到生活處處有幸福。其實(shí)，幸福很簡單，但它卻帶給人陣陣的暖意。

以幸福為話題作文5

　　幸福，一個(gè)簡單的詞藻。就是在普通的生活中，也無處不在它的細(xì)小的身影。

　　一、幸福是一杯清茶

　　到了初中，學(xué)習(xí)更繁忙了，每天晚自習(xí)回家，就再沒有時(shí)間與爸爸媽媽交流，每當(dāng)我提起筆來準(zhǔn)備寫字，一杯清茶就在我手邊了，一股清香霎時(shí)彌漫開來，使我緊張了一天的神經(jīng)能得到短暫的放松。抬起頭來，卻又不見了媽媽的.身影。淡淡的白開水上零星漂浮著一些茶葉，茶葉在水里泡久了，茶也變得一股清香。只要寫作業(yè)寫累了，低下頭來，品幾品茶水，幸福的滋味便漫上心頭。

　　二、幸福是一種陪伴

　　這個(gè)七年級，我參加了樂團(tuán)，每一星期都要去常州練習(xí)。每一次，爸爸或媽媽總會陪著我，聽著我反反復(fù)復(fù)地拉一首曲子，他們卻不厭其煩，還不時(shí)糾正我的坐姿。正因?yàn)橛辛税职謰寢尩呐惆�，我在臺上不再孤獨(dú)、害怕。

　　三、幸福是一份牽掛

　　上一星期，爸爸去了北京學(xué)習(xí)。爸爸剛到北京，就發(fā)來短信，叫我路上小心，早點(diǎn)睡覺。而每天晚上，一回到家我就迫不及待地想與爸爸網(wǎng)聊，就好像與爸爸一起談話一樣。爸爸即使遠(yuǎn)在北京，有了這份牽掛，那一句句關(guān)懷就如一股暖流，滲入我的心田，使我幸福無比。

　　生活若是一杯白開水，幸福便是水里的茶葉；生活若是獨(dú)奏的小提琴曲，幸福便是有一個(gè)忠實(shí)的聽眾；生活若是電話機(jī)，幸福就是親人從電話那頭傳來的問候……

　　幸福到底是什么：我不知道，我只知道幸福無處不在，只需要我們放開心扉去尋找它，感受它，幸福就會悄悄來臨。

以幸福為話題作文6

　　如果你問我，“什么是幸福？ 我一定會告訴你，我所認(rèn)為的幸福，就是平平淡淡。

　　不用位高，不用權(quán)重，只需要有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)隨時(shí)等你歸來，隨時(shí)給你依靠的家，你就是幸福的`，平平淡淡，與世無爭。

　　是誰說如花美眷終不敵似水流年？花就算再怎么嬌媚怎么妖嬈，也終是會有凋零的那一天，而似水流年則是可以相伴永久的。象似水流年一樣平平淡淡，難道不是一種幸福嗎？

　　有時(shí)，閑下心來，看窗外的景色，天空蔚藍(lán)，重崗疊巒，猶如一幅清淡的水墨畫，淡染鵝黃。此刻，放下煩惱，放下雜念，閉眼聽聽鳥兒的歌唱，心是否也平靜了呢？像這樣欣賞自然，平淡無比，不也幸福嗎？

　　你見過”滿城風(fēng)雨夜微茫，人倚蘭舟唱“的清閑場面嗎？是不是也很想哼唱一曲，亦或與朋友飲上幾杯，談?wù)勍�事，盼盼明朝，看蝶花共舞享平淡之樂�?/p>

　　平平淡淡，是沒有那樣的激情與活力，沒有驚險(xiǎn)與刺激，沒有太多的事或太多的煩惱，但它卻是幸福的高境界，相信每個(gè)人的心中都向往著平淡，向往著清靜。向往平淡并不是一種脆弱的表現(xiàn)，而是一種冷靜的內(nèi)心所萌發(fā)出的向往

　　或許每個(gè)人都有自己認(rèn)定的那一份幸福，但我始終認(rèn)為，平平淡淡才是真。

　　平平淡淡，這就是我所認(rèn)為的幸福。

以幸福為話題作文7

　　在小溪里，一條小金魚生病了，失去了它多彩的魚鱗。后來，他遇到了螢火蟲爺爺，久而久之，他們成了很好的朋友。那天，螢火蟲救了一只蝴蝶。蝴蝶醒來后，問老人要什么，老螢火蟲卻希望她能幫金魚重新得到一個(gè)色標(biāo)。幾乎與此同時(shí)，小金魚還救了一只被沙礫壓碎的老蚌。為了感謝小金魚，老蚌問她要什么。小金魚只希望老蚌能幫老螢火蟲點(diǎn)亮螢火蟲燈。

　　當(dāng)天晚上，一顆流星沖破夜空，沉入河底，小金魚奮力向流星游去。她不怕熾熱的星光。她掙扎著抓住星星，把它壓在螢火蟲的背上。螢火蟲一聲驚醒，猛地飛起，身后的螢火蟲燈閃了一下。

　　下雨的'時(shí)候，老螢火蟲把小金魚送到花那里，花又把小金魚送到河邊。一場大雨后，天空升起一道彩虹。在華的鼓勵(lì)下，小金魚落到了落在河里的彩虹腳下。小金魚從耀眼的河里上來的時(shí)候，身上長滿了五顏六色的鱗片。

　　螢火蟲為了小金魚差點(diǎn)送命，小金魚為了螢火蟲不顧自身安危，善良永遠(yuǎn)有回報(bào)�？矗�小金魚恢復(fù)顏色多開心。螢火蟲回到光明時(shí)是多么年輕。助人為樂。如歌所唱，“最美的是一顆樂于助人的心，最幸福的是幫助別人�！�

以幸福為話題作文8

　　醫(yī)生的幸福是什么？醫(yī)生的幸福是治好別人的�。痪�察的幸福是什么？警察的幸福是沒有交通事故；我的幸福是什么？我的'幸福是天天有快樂和溫暖。

　　我的媽媽星期天早晨五點(diǎn)多就走了，聽媽媽說是到阜陽學(xué)習(xí)。于是，我被媽媽送到了姥姥家。到了晚上，媽媽給了我一條短信息，讓我晚上看一會書就睡覺。

　　晚上，我照媽媽的話，看了幾篇文章就上床睡覺了，可是燈一滅我就想媽媽了，便偷偷地哭了起來，我的哭聲驚動(dòng)了姥姥，她看見我在哭，安慰了我?guī)拙浔阋�和我一起睡。姥姥問我：你冷不冷？再給你加床小被子吧？蓋多了又怕你熱。如果你怕黑姥姥就在這里陪著你睡吧？……姥姥“嘮叨”了好一陣子，我一下子有了幸福感，感覺就像媽媽在我身邊。慢慢的，我睡著了。

　　半夜里，我隱約感到什么在動(dòng)，睜開眼睛看見姥姥在給我蓋被子，不知道怎么的，我的眼淚又出來了……無數(shù)個(gè)夜晚，媽媽就是這樣給我蓋被子，照顧我的。我的媽媽，姥姥都是很愛我的！原來，我是這么的幸福�。「兄x你們！我的親人……想著想著，我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

以幸福為話題作文9

　　12月9日，在新希望英語學(xué)校的“地球村”，第五屆新希望杯口語大賽的頒獎(jiǎng)儀式正在舉行，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，手中捧著三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，心里感覺有一種從未有過的幸福。

　　今年三月份，媽媽想讓我去新希望英語學(xué)校學(xué)英語。報(bào)名時(shí)，人家說還要面試。第二天，媽媽帶我去面試，老師用英語問了我?guī)讉�(gè)問題，我大部分都聽不懂，老師讓我在紙上寫了幾個(gè)單詞，老師對媽媽說：“這個(gè)孩子的詞匯量很少，發(fā)音也不準(zhǔn)，我建議他從預(yù)備級開始學(xué)起。”媽媽看看比我小一頭的預(yù)備班的同學(xué)，對老師說：“能不能讓他在劍橋一級試聽上兩天，實(shí)在不行的話，再讓他回到預(yù)備級�！本瓦@樣，我勉強(qiáng)地來到了劍一九班。

　　從那天起，我就有一種比別人英語差的感覺，媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，你才三年級，一定會趕上的！”每天早上在睡意朦朧的時(shí)候，媽媽就打開復(fù)讀機(jī)，讓我聽，只要一有時(shí)間，我的.耳朵里總能聽到英語，這樣我不聽也得聽。

　　每周的英語書面作業(yè)，寫完以后媽媽總要給我逐字逐句地檢查，寫不好的撕了從寫，寫錯(cuò)的，反復(fù)寫十遍，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)煩死媽媽了。

　　就這樣，兩個(gè)學(xué)期過去了，這次口語大賽我不報(bào)有任何希望，媽媽說：“去鍛煉鍛煉吧。”出乎意料的是，我居然進(jìn)入決賽啦！這下我可有信心了，一遍又一遍地練習(xí)參賽內(nèi)容，終于我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是接過獎(jiǎng)狀的那一刻，我的感覺是非常幸福的，因?yàn)槲腋惺艿斤L(fēng)雨后的彩虹。

以幸福為話題作文10

　　幸福的滋味，她也許很抽象，沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。在不同的人心中，感受到的滋味是不一樣的。

　　幸福的滋味是什么呢？幸福的滋味有很多種，有時(shí)是香甜的奶昔味；有時(shí)是酸甜味美的葡萄味；有時(shí)是辣辣的白酒味；有時(shí)是苦澀的咖啡味；有時(shí)是甜甜脆脆的巧克力味；有時(shí)是酸酸甜甜的橘子味；有時(shí)是涼甜可口的冰淇淋味；有時(shí)是……

　　在生活中，當(dāng)我得到了父母那無私的愛時(shí)，我就覺得幸福的滋味是甜似蜜的西瓜味；當(dāng)我失去了父母的愛時(shí)，我認(rèn)為幸福的滋味是苦苦的黃連；當(dāng)我得到了親情、友情時(shí)，我覺得幸福的滋味就是涼甜可口的冰淇淋味；當(dāng)我得到了別人關(guān)懷的話語時(shí)，幸福的滋味就是充滿奶香的.大白兔奶糖味；當(dāng)我早上一覺醒來聽到父母親切的問候時(shí)，此時(shí)幸福的滋味我覺得就是淳淳的牛奶香味；當(dāng)我失去友情時(shí)，我覺得幸福的滋味就是苦澀的咖啡味……

　　在校訊通舉辦的“書香班級”評選活動(dòng)中，我兩次榮獲“閱讀天使”的光榮稱號，當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí)，幸福的滋味簡直就是甜甜脆脆的巧克力味；當(dāng)考場失利時(shí)，我覺得幸福的滋味就是辣辣的白酒味；當(dāng)我被煩惱困擾時(shí)，我覺得幸福的滋味蕩然無存……

　　幸福的滋味到底是什么呢？朋友們，幸福的滋味是快樂的，是描繪不盡的，是看不見摸不著的，但她是的的確確存在的。幸福的滋味，需要用心去感悟；用心去品味；用心去……

以幸福為話題作文11

　　幸福是什么？是夏日里的一陣涼風(fēng)，是冬日里的一縷陽光；是饑餓的人發(fā)現(xiàn)了一小塊面包；是窮人見到的一個(gè)金幣；是口渴的人找到的一口水；是……

　　那么，說了這么多，我的.幸福是什么呢？我的幸福是我的母親不但給了我一個(gè)健康的身體，還給了我一個(gè)其樂融融完整的家庭，更給了我一個(gè)幸�？鞓返耐�年。說起我的童年那真是五彩繽紛，這里我就給大家講一件吧！

　　那還是我兩歲是路都走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽在樓上，爺爺奶奶爸爸和我都在樓下，爸爸他們逗我說：“太陽公公要回家了，他要給你禮物。”我那時(shí)小，還真信以為真，立馬跑到門外，太陽只剩下半邊臉了。我真的聽見有東西掉落地下的聲音，仔細(xì)一看真的有好多的糖果，我興高采烈的一一撿起，啊！差不多有十幾粒吧，當(dāng)時(shí)真的不知道高興成什么樣子。我吃完糖太陽公公也回家了，媽媽也沒有再往下丟糖了。我哭著嚷嚷還要糖，家人就騙我說太陽公公回家睡覺了，他的糖發(fā)完了，我聽了也就沒有哭了。

　　現(xiàn)在想起這件事來感覺自己是即幼稚又幸福。幼稚是自己真天真，大人說什么是什么；幸福是家人用善意的謊言哄我開心，伴我成長，也給我留下了這么美好的回憶。我真幸福！

以幸福為話題作文12

　　幸福如同一席徐徐的春風(fēng)，滋潤著人們干涸的心田；幸福如同一盞明燈，讓人們找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向；幸福如同一本勵(lì)志的書籍，催人不斷奮進(jìn)�？傊�，幸福多如繁星，數(shù)不清說不盡，而對于不同的人，幸福也有所不同。

　　常言道：“知足常樂”我認(rèn)為知足常樂也是一種幸福。知足而樂，人們就不

　　會因那無恥的貪念而墮落，就不會被浮夸的言語所降服。多想一下自己擁有什么。你就會感到快樂。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤做田”。與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對自己的田園生活感到滿意。“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常”。納蘭性德滿足于這樣的生活，所以他是快樂的。因此，我們可以知道，幸福不僅是無知的豐厚、滿足、給予，更是心靈上的慰藉，精神上的灑脫。

　　羅丹說過“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂，也是幸福的所在”。即使沒有人們的`喝彩，也沒有豐厚的獎(jiǎng)金，總有一群人，堅(jiān)守自己的崗位，為人們奉獻(xiàn)自己最美的東西。校園中，早起的老師懷揣著所要教給學(xué)生的知識，總是早早來到教室，督促著學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)聽到學(xué)生朗朗的讀書聲時(shí)就會欣慰地笑。大街上，推著裝滿食物的小車的小販們，為人們獻(xiàn)

以幸福為話題作文13

　　夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽到樹上唧唧喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給大地增添了無窮的歡樂、生機(jī)無限。

　　透過密密麻麻的樹枝，看見一條清澈見底的小溪，水面上荷花和蓮蓬點(diǎn)綴，蜻蜓愉快的穿梭飛翔。溪岸上有一家茅草房，南瓜秧爬滿屋頂，幾個(gè)大南瓜在太陽閃著油光，草屋雖小，但洋溢著獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)韻。

　　從窗戶上一瞧，吆！兩個(gè)老翁輕搖蒲扇正在喝酒，臉紅彤彤的，始終帶著一絲微笑。只聽老翁用吳音說：“你看現(xiàn)在的生活比原來幸福多了，想當(dāng)年我們吃不飽穿不暖的，過著艱苦的日子，現(xiàn)在不愁吃的也不愁穿的，多幸福�。　崩蠇炓残χ�說：“是啊，這兩年國家隊(duì)咱農(nóng)民的政策好了，收成也好了，孩子們也孝順，知道心疼父母。”說吧，他們遙望著在田間勞作的孩子們，臉上露出滿意的'微笑。

　　在田間，大兒子在炎熱的陽光下鋤著雜草，看著長勢喜人的莊稼苗，他心里美滋滋的，“等糧食成熟了，換成錢以后，二弟上大學(xué)的學(xué)費(fèi)就湊齊了”。二兒子為了減輕大哥的勞累，在樹蔭下編織雞籠。

　　這是一個(gè)多么幸福、溫馨的家�。�

以幸福為話題作文14

　　幸福，是指能夠給人們的心靈帶來愉悅的一種境遇或生活。如此看來，幸福是多種多樣的，而且每個(gè)人的感受都是不一樣的。我理解的幸福是什么呢？

　　健康就是幸福。在我們的生活中，除了身體健康以外，更重要的'是要擁有一顆健康的心靈。健康的心靈是什么呢？是指在地面上有垃圾的時(shí)候，撿起來扔掉；在老師辛辛苦苦講課的時(shí)候，認(rèn)真聽講；在別人需要幫助的時(shí)候，樂于助人......只有擁有了健康的心靈，我們的健康才是完整的。

　　學(xué)習(xí)就是幸福。媽媽曾經(jīng)給我講過貧窮山區(qū)里的小朋友，生活是多么的艱苦。他們每天吃不飽飯，穿著破舊的衣服，還要走好幾里的上路去上學(xué)，鞋子都磨爛了，有些甚至上不起學(xué)。我覺得我每天在美麗的校園里，明亮的教室里聽老師一絲不茍地講課，就是最大的幸福。

　　有愛就是幸福。在一天又一天的日子里，媽媽陪我做作業(yè)，耐心給我講題；爸爸給我做可口的飯菜，又香又甜；爺爺奶奶關(guān)會著我，無微不至。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我感動(dòng)無比幸福。

　　幸福，每天都會遇到。貧窮的人說：“渴了有水喝就是幸福！”醫(yī)生說：“看見病人出院了就是幸福！”媽媽說：“看著我慢慢長大就是幸福！”我說：“生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福！”

以幸福為話題作文15

　　什么是幸福？有人曾經(jīng)問過我這個(gè)問題。幸福，幸福到底是什么？我在深深的思索著。

　　自從上了中學(xué)后，我覺得自己整天被苦悶包圍著。沒有朋友，我只能和書為伴，成績也更加優(yōu)異，但我卻更加憂郁，我在為成績而憂郁。整日的不安，令我窒息。我需要一個(gè)安靜的，充滿愛的的朋友來安慰我，可是，沒有。然而有一天，我豁然開朗。那天下午，我和同學(xué)聊天時(shí)，他說了讓我意想不到的一句話。

　　“你真幸福��！”他的目光里充滿了羨慕。當(dāng)時(shí)我就呆掉了。我思前想后，怎么也想不明白，后來請教他本人，聽了他的一席話，真是勝讀十年書��！

　　“你有爸爸，有媽媽，有一個(gè)和諧美好的家，而你，你有著美麗的心靈，學(xué)習(xí)成績有超乎一般人，老師對你也是贊賞有加，難道這還不夠幸福嗎？”他淡淡的語氣，似乎顯出了一絲憂郁：“比起我來，你起碼還有愛你的爸爸媽媽，你是應(yīng)該好好珍惜你的幸福！”

　　我不知道怎么來安慰我的'同學(xué)，但猛然不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，原來一直被幸福所環(huán)繞著，只是我沒有察覺罷了。

　　幸福，幸福是什么？幸福就是自己內(nèi)心的一種感覺，相信自己是幸福的，珍惜自己所擁有的，不去羨慕空虛的，珍惜此刻的，這就是幸福！

　　幸福是什么？幸福就是我和家人、同學(xué)、老師在一起的時(shí)光，它永遠(yuǎn)值得珍藏。我想再給爸爸倒茶的時(shí)候說上一句：“我，是多么的幸福！”

　　從今天起，我要做個(gè)幸福的人，讓幸福時(shí)常伴我左右。然后驕傲地聽見幸福說：“瞧，他比我還幸福！”

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