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【精華】初中生日記
一天終于結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的初中生日記，希望能夠幫助到大家。
初中生日記1
“你會縫了嗎？”“我還是不太會啊。”知道我們在討論什么嗎？我們在討論縫沙包。
星期二下午第二節(jié)課，我們女孩要在教室里進行縫沙包比賽。幸好我在家里已經(jīng)學(xué)會了，縫得還挺快，第一名會不會是我呢？好緊張啊。
我準備好了針和線，穿上了線，好了，一切準備就緒。
第二節(jié)課的上課鈴響了，我的心“怦怦怦”得直跳，雖然有點緊張，但是我也很興奮，畢竟這是我第一次參加縫沙包比賽。
“預(yù)備，開始！”梁老師一聲令下，我手忙腳亂的`拿起針，開始縫第一邊，不過我有可能太緊張了，手不停地出汗、發(fā)抖，當我縫到第二邊的時候，有人已經(jīng)縫到第三邊了，我一分心，手一抖，“哎喲，好疼��！扎死我了！”由于我光抬頭看別人，少縫了一針就剪下第二邊的線來了，完了，這得浪費多少時間�。∥颐Υ蛄藗�扣，縫補了兩針，又剪下來，打個扣縫第三邊。
我看了看旁邊的同學(xué)，她已經(jīng)縫到第五邊了，我才縫到第四邊。我的手出了好多汗，��！終于縫完第四邊了。當我才把第五邊縫了一半時，有人已經(jīng)縫完了，我心里暗暗想到：唉，第一的美夢甭想了。
終于縫完倒數(shù)第二邊了，我反過來，裝上大米，開始縫最后一邊，終于縫完了！我去看了看，我竟然是最后一個一等獎，得了第七名。
從這次縫沙包比賽中，我懂得了很多道理：縫沙包比賽看起來簡單，但是縫起來難；有時候心里覺得自己有可能是第一名，但是人外有人，天外有天。
初中生日記2
今日是元宵節(jié)，聽名字就明白這個節(jié)是要吃元宵的。
元宵節(jié)是漢文帝時為紀念“平呂”而設(shè)。呂后病死后，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，起兵討伐諸呂隨后與開國老臣周勃，陳平取得聯(lián)系，設(shè)計解除了呂祿，“諸呂之亂”最終被徹底平定。平亂之后，眾臣擁立劉邦的第二個兒子劉恒登基，稱漢文帝。文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節(jié)日――“鬧元宵”。
元宵節(jié)還有很多的習(xí)俗，比如張燈結(jié)彩、猜燈謎、耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、劃旱船、吃元宵等，其中的`猜燈謎是我最喜歡�！安聼糁i”又叫“打燈謎“，是元宵節(jié)后增的一項活動，燈謎最早是由發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期。
它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎“。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，期望能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵節(jié)一過，春節(jié)也就過了。
初中生日記3
想寫下我的初中生活日記，可是對于我來說，著實不是一段美好的記憶。因為那時實在不是一個招人喜歡的孩子，盡管現(xiàn)在也沒有多招人喜歡，成績不好，大概是主要原因，還有性格不合群，所以基本上初中對我來說是一段令人想忘卻的記憶。不過還是覺得那時侯有一群朋友陪在我的身邊，讓我顯得不是那么的落寞。
那時候考試是經(jīng)常有的是，然后再周五的午后痛苦的結(jié)束連番的轟炸，在躲避了兩天的安生日子后，膽怯的回來學(xué)校，看到老師那張不陰不陽的臉，轉(zhuǎn)而對優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容，這樣的轉(zhuǎn)變就是三年需要習(xí)慣的生活。印象深刻的一位老師，主要是自己因為考的差還在那里津津有味的看蔡駿的小說，結(jié)果被抓了個現(xiàn)行，丟來一句，俞春燕你現(xiàn)在還有資格看這個，讓我印象深刻。
那時候還不是現(xiàn)在的火爆脾氣，如果換成現(xiàn)在，我估計還是會一聲不吭，因為預(yù)想到的結(jié)果無非是你大鬧一場然后給你個處分，這種事情比你想象中的要簡單很多。所以沉默或者是識時務(wù)者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會覺的自己的行為有多傷人，那簡直就是天方夜譚。所以那時候也只是了無聲息的將書拿進，然后心不在焉的`看著自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現(xiàn)在是有多狼狽。
N次這樣的場景不斷輪回，不管是什么時候，社會都遵循著只見新人笑不見舊人哭的場景，不會覺得有任何的突兀，因為那是和自然規(guī)律一樣來的習(xí)以為常。生活往往自會讓我們懂得很多的道理，然后再一片狼藉中繼續(xù)前進。而老師與家人又或者在期間擔當著主謀或幫兇的角色。
一個人的一生總會遇到這樣的時候一個人的戰(zhàn)爭，這種時候你的內(nèi)心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆，可是在別人看來，你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬。
初中生日記4
今天，陽光燦爛。我們期待已久的氣球比賽就要開始了。大家全部到齊后，卻沒有氣球，所以老師決定取消這一次別開生面的'氣球比賽，我們都很失望，正在這時有一位女同學(xué)大聲說：“老師，我?guī)Я?0個氣球�！苯又荡笠粋�給老師，我們一蹦三尺高，三步并作兩步跑下樓去。
先要舉行的是團體賽。老師說完了比賽規(guī)則，又一聲令下“比賽開始�！边@一場喜笑顏開的比賽就要開始了。場地上一群生龍活虎的小運動員個個精神抖擻，作好了充分的準備。女生先發(fā)球，她們左手托球，右手升高，一拍“啪�！彪m然拍打聲響亮，但沒打過來，只是打向天空，女隊連忙再接一球，球像一個淘氣的娃娃一樣又飛了回去，球落了地上，女生有些失望，我們卻無比高興。一分、兩分、三分……不好，分數(shù)被追上了。“小心�！蔽覀兇蠛�，一個扣球又飛來，鄭宇撲過去把球救了回來，而他卻重重得跌倒在地，耿揚連忙把球托起，我跳起來用力拍打氣球。又一個扣球，殺得女隊措手不及，兩場后我們以10比5的好成績奪得了團體冠軍，我們情不自禁地歡呼起來。
個人比賽開始了。鄭宇、耿揚都以全力打球，因為風(fēng)向問題比賽以2比1結(jié)束。下半場開始了，耿揚聚精會神地看著對方的動作，終于看出了弱點，球來了，耿揚一翻一躍打出了氣球，只有一點就落地了，鄭宇又以奮不顧身地撲向氣球，起身一托，最終以4比2獲得了勇敢獎。大家陣陣笑聲就像搖著銀鈴一樣歡樂。
今日的比賽可真精彩啊。下次我們一定會再得冠軍。
初中生日記5
今天是星期日。上午，我拿著鉛筆盒到學(xué)校上課。給我們上課的是全國特級教師賈志敏教師，我深感榮幸。
來到學(xué)校的劇院，見賈教師已經(jīng)到了。賈教師比錄象里的老多了，瘦多了，語氣卻和藹可親。上課了，他對我們說：“童話的‘童’指少年兒童，‘話’指故事，‘童話’指給少年兒童看的故事，你們看過什么樣的童話故事？看誰說得多。”我看過許多童話，但現(xiàn)在我卻一個也想不起來了。瞧他們個個躍躍欲試，我也不甘示弱地舉起了手。賈教師繞過來，把話筒放在我的嘴下，我說：“《銅豬》。”賈教師聽了，笑著說：“吆，這么多呀！”然后他讓咱們聽寫了四句話。又請了四位同學(xué)來讀，我讀了第一句。“松鼠一家忙著收集松果�！彪m然這句很短，但我讀得不順利，他給我示范了一遍，我模仿了一遍，這才讀好了。
一瞬間，賈教師要教我們寫作文了，就把我們領(lǐng)回了教室。一節(jié)課過后，我們作文都寫好了，賈教師又把咱們帶回了劇場修改作文。在臺上，賈教師請小鋒和我來讀各自的作文。小鋒的`作文想象力極豐富，有一段話寫得風(fēng)趣幽默，而且句句壓韻，臺下掌聲陣陣，賈教師給他的等級為“上（下）”是上等偏下，賈教師說：“假如作文分是40分，他的作文可得34分�！蔽业男拟疋裰碧恢牢业淖魑亩嗌俜�。我讀完作文，賈教師說我的作文等級是“上（中）”，可得36分。我覺得小鋒的作文比我好多了，我的作文欠好，為什么我能比他得的分兒多呢？賈教師評價說，我的作文語句順利，故事完整，表達了美好的心愿。賈教師獎勵小鋒和我一人一個核桃，我非常開心。我會把這個核桃保存起來，每當看到它，我就會看到可敬的賈教師。
這是我最難忘的一課。
初中生日記6
每當我看見蛋糕上的奶油時，我都會想：奶油是怎么做成的?現(xiàn)在，大家已經(jīng)猜出我要干什么事了吧。_做奶油。
我先查資料。于是，我打開電腦，輸入關(guān)鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說：“你要做奶油?你能行嗎?”我拍了拍我的'胸脯說：“我能行。”媽媽正要走開，我叫住了她，“媽媽，幫我買齊這些材料�！蔽艺f著遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來：“牛奶250ml，雞蛋2個，白砂糖�！眿寢屢蛔x完紙條，就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應(yīng)放在什么容器里�！坝辛�。”我拿來不銹鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過了。過了一會兒，媽媽回來了，她說：“看看，這幾樣材料全在這兒了�！蔽翌櫜簧蠇寢�，拿著材料迅速跑到廚房，便開始做起奶油來。
我先把雞蛋倒在碗里，然后加上牛奶，向一個方向攪拌均勻。接著。又往里面加了些糖和牛奶，再攪拌。又過了一會兒，我再放進一些糖和牛奶，繼續(xù)用力攪拌�！鞍��！蔽覈@了口氣，說：“做奶油太辛苦了�！贝藭r的我心里非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放棄。最后，我選擇了堅持，繼續(xù)往里加了些糖和牛奶。，奶油液終于做好了。我把奶油液放進冰箱，心想：不知奶油會變成什么樣?味道好不好?
下午三點，我?guī)е闷嬗窒矏偟男那榇蜷_冰箱，小心翼翼地端起果凍似的奶油，用調(diào)羹舀了一點放進嘴里，“嗯。真好吃�！蔽壹拥乜煺f不出話來了，因為這是我第一次成功。
做奶油雖然很辛苦，但是，勞動的果實令我無比快樂。
初中生日記7
拿起碗，對媽媽說：“哎。這時，我心里開始打退堂鼓了，把里面的雞蛋全都倒進鍋里，只聽見“嘩啦”一聲，更多的油珠子從鍋里濺了出來。
等我再看看鍋里的雞蛋時，再炒一會兒，再把雞蛋倒進鍋里，炒一炒，下一些調(diào)味料：“什么事啊：“快翻一翻雞蛋�。 蔽疫B忙把雞蛋翻一翻。媽媽說。該下調(diào)味料了，我倒了一些醬油進鍋里，成了一個“黑”雞蛋了。媽媽急了！我不學(xué)了！”媽媽聽了，對我說：“做事不能半途而廢，我相信你能行：“該放雞蛋了！”我聽了？”原來媽媽想教我學(xué)炒雞蛋。我想。媽媽說。突然，媽媽叫我進廚房，我依依不舍地關(guān)了電視，這時鍋里有了許許多多的'油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛我學(xué)會了炒雞蛋
一個星期天，我在家看電視，對我說，雞蛋早就燒焦了：學(xué)炒雞蛋肯定很有趣，走到廚房，對媽媽說！”我想了一會兒。
首先。于是，我跟媽媽學(xué)起了炒雞蛋，我從冰箱里拿出一個圓圓的雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋倒進碗里，再炒一炒，就行了。”我聽了，把瓶子里的油往鍋里一倒，因為我又學(xué)會了一個本領(lǐng)，終于決定學(xué)下去，雞蛋才沒有完全燒焦，就大功告成了。我嘗著自己做的“怪味”雞蛋，心里十分高興，炒雞蛋真難：“炒雞蛋前要先下油！”
初中生日記8
我一直都覺得含羞草很神奇，由于它是一種會害羞的草！前幾天爸爸給了我一個驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細地看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：“多好學(xué)的`孩子��！”他用手摸著我的腦袋說，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當人用手摸它的時候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子由于失去了水分因此就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了�！�
“哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上卷曲的，有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬個為什么》。我打開目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這就是爺爺?shù)拿孛�！在書上，我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到的時候才會害羞，每逢遇到了強風(fēng)或者大雨，它也是會害羞起來。
原來我的身邊就有很多知識，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
初中生日記9
在我的記憶中，英語是我最頭疼的一門科目了。而每次只要上英語課我都覺得如臨大敵。而其中令我印象最深的還是那一節(jié)難忘的英語課。
今天又要抽背課文了。今天背的是Unit6 Holidays，MissGu首先進行“海選”：“背得的`上來！一人背一句，背不出來的淘汰！坐在下面的不許出聲音！”不到一分鐘，講臺前就站滿了選手，他們氣勢如虹，躊躇滿志，過關(guān)在望。
接下來就開始“闖關(guān)”：第一位選手快速地背出第一句話，快得像是正在“快進”的錄像帶。哇，我們的小惠選手真是聰明，站在最邊上，這樣背得最少！有的選手支支吾吾沒回過神來，被“裁判員”當場喝下去；小威、小含、小意……倒背如流，強人哪。（其實很簡單，抄幾遍就能背得滾瓜爛熟了）糟糕，吳志程選手出現(xiàn)了狀況！他因平時說話結(jié)巴，現(xiàn)在連背課文也結(jié)巴。好險，這一句很短，吳志程艱苦卓絕地背完了。但是最倒霉的還要數(shù)那些一緊張就忘詞的選手，被“裁判員”取消比賽資格，回到座位上，等下一輪的選拔，那叫一個悲催！不過這種人數(shù)較少，只占10%左右。幸好，其他90%的選手過關(guān)！被淘汰的選手，正在懊惱：為什么忘詞了呢？
這一節(jié)難忘的英語課雖然已經(jīng)過去了許久，但是我卻記憶十分的深刻。我從那時，便下定決心一定要好好的學(xué)習(xí)英語，讓自己成為英語全才，那樣就不再怕上英語課了！
初中生日記10
今天，我看到家里有奶油、意大利面、培根，便想做奶油意大利面吃。
我先從冰箱里拿出食材，放到桌子上。我正在糾結(jié)怎么燒，突然發(fā)現(xiàn)桌上的手機，就很輕松地對媽媽聳聳肩，說：“神器在手，天下我有！哈哈！”查完手機后，我就開始做了。
我先把鍋洗干凈，可是，“悲慘”的一幕發(fā)生了：我把鍋掉進水池了……（慘不忍睹�。�
我手忙腳亂的處理好事情后，默默對自己說：“沒事，萬事開頭難！加油！加油！”我熟練地將鍋加了一半水，（其實只比剛剛好）“咣”的一聲把鍋放在爐子上。外婆聽了，說：“你哈勒呢葛冷呀子掛。”（這是衢州話，普通話是這樣的：你怎么能這樣子的呢？）我沒說話，應(yīng)了一聲。水開了的時候，我就抓了一大把面進去，用筷子用力地攪拌。等面底下的.水“咕嘟咕嘟”冒泡的時候，就可以用筷子撈出來了。匆匆忙忙把鍋里的水倒掉了，就開始煎培根了。我把培根小心翼翼地切成好幾塊，再在鍋里放上一快黃油，等黃油融化了后，就把所有的培根一股腦扔進去，“嘩”的一聲，可惡的油寶寶一個接一個跳到我的手上。燙的我直叫。我把整整一瓶奶油倒在鍋中。再把面放下去。我用力的拌了拌，一盤意大利面就做好了。
我把意大利面端出來時，媽媽就過來嘗了一口�！昂贸院贸裕 眿寢屨f。我高興極了。
初中生日記11
我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實?讀書如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無遮攔，何不舒暢?與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜?俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足?讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰?
如何讀書才能快樂?是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定無快樂可言�？鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味�！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認識，情緒各有偏頗。
如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的.冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結(jié)實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。
初中生日記12
今天是軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)過了前一天嚴謹?shù)挠?xùn)練，我們都體驗到了軍訓(xùn)的艱辛，每個人都埋怨著，叫著，喊著。
我們多么希望老天爺能夠賜我們一場雨啊，讓我們早點結(jié)束這場噩夢。今天，老天爺果然賜給了我們一場雨，可結(jié)果卻是截然不同。教官依然叫我們踏步，跑步。我們邊淋雨，邊練習(xí)，手也痛，腳也痛。一個個就像是泄了氣的皮球，心灰意冷，不再像以前進校時那樣精力旺盛了。
正在我們垂頭喪氣的時候，另外一個班的隊伍又點燃了我們的希望之火。我們看看他們的.隊伍，在看看自己的隊伍，真是又著天壤之別。他們的隊伍整齊得像塊豆腐，而我們的隊伍懶懶散散，走出的隊型更是歪歪扭鈕。我們都沉思了一會兒，大概是覺得丟臉了吧，我們齊心協(xié)力喊著一二一二，一出左腳，二出右腳，一出右手，二出左手，這可是我們班的獨門秘笈。這時候的我們心中都有著同樣的目標，大家都努力向這個方向前進。果然，我們的步伐邁得整齊了，我們的手臂變得不再是面條，而是一根根堅硬的鋼鐵了。
看到這樣的成果，教官笑了，老師笑了，我們呢，當然是笑得比陽光還燦爛。此時此刻，似乎腳不酸了，腿不疼了，手不軟了，整個人都變得精力旺盛了。
這就是樂趣，我們終于找到了軍訓(xùn)的樂趣。凡事只要有目標，然后去奮斗，去努力，就像我們今天一樣，如果心里不想著比別人好，那么我們就不會走得那么整齊了。
凡事都是這樣，只要你心里想著要去做好，那么就算你不是一個勝利者，也是一個成功者。
初中生日記13
天，陰沉沉一片，雨，一直不停下，寒，吹入我的心，仿佛跌入深淵一般，我輕輕轉(zhuǎn)過身，背對嚴寒，抬頭望，天，何時會晴？雨，何時會停？那時陽光會駐足我心嗎？溫暖會籠罩我嗎？依稀記得，在某天，陽光明媚，在上學(xué)路上，小路旁，光線穿過眾多綠寶石的屏障灑落下來，像鉆石，晶瑩無暇。
這一切的一切使我的心情大好。邁著輕盈的'步子走進班級，就聽見有人在叫我的名字。不用看，我都知道是yl叫的。這個女孩從四年級就出現(xiàn)在我的生命里，一直都是我的好姐妹。不一會兒，我們就嬉鬧在一起，說說笑笑。
可是，突然，yl沉默了，也不看我，轉(zhuǎn)過頭，認真的看起書來。我意識到我又做錯了什么，我趕緊哄她：“yl，別生氣，我投降。”剛說完，鈴響了，我咒罵著鈴聲度過一個不愉快的早晨。剛到家，“你把我的筆放哪兒��？”我那個白癡弟弟又來惹事。剛好遇上我心情不好，你今天太倒霉了�！澳銇y叫什么？我怎么會知道你的筆放在哪里？……”嘰嘰喳喳的說了一堆，我看也不看他一眼，便從他身邊走過去�；仡^看，他還在那里傻愣著呢。
又去學(xué)校，哪知道yl什么時候氣消，坐在位子上�！皒x…”yl說。聽見這聲音，我十分開心，因為yl氣消了，雨停了。路上，“老姐，sorry，sorry，不是故意的啦…”白癡弟弟在書包最底層找到了他的筆。看著他哭喪著臉的樣子，我覺得十分好笑，便大發(fā)慈悲的說：“算了，看在我今天心情好的份上，就饒了你”雨停了，天也晴了。原來一切都是這么的美好，總會雨停，天晴，笑容會陪在你身邊。再抬頭，天晴了，雨停了。
初中生日記14
剛步入育華學(xué)校的大門，育華學(xué)校的景象讓我大吃一驚，站在國旗下，頭上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，兩邊的教學(xué)樓宏偉壯觀，對面的體育場，操場，籃球場是那么的大那么的美麗，使我對初中生活充滿了期待。
在后來的幾個月里，我過得既快樂又緊張，既充實又辛苦。
我在初中生活中交到了許多知心朋友，在一起說些笑話，談?wù)撘恍┯腥さ氖虑椋懻撘恍﹩栴}。經(jīng)常在體育課上幾個同學(xué)圍坐在一起唱歌跳舞，十分快樂。當我看到發(fā)下的課本時，我十分緊張；當我看到發(fā)下的試卷時，我十分害怕；當我看到到密密麻麻的'試卷時，我心里充滿擔憂。但想起老師的教導(dǎo)與監(jiān)考老師的話，我輕松答完了試卷，但我對不會的題又充滿了擔憂。
我們上過幾次有意義的班會，有一次是《我很重要》的班會，這讓我受益匪淺，他充實了我的初中生活，使我要對班級出力的想法更加渴望，后來我擔任了文藝委員，為班級出黑板報。它既為班級增添了美麗，也充實了我的生活。我每天要6：30起床，下午6：30才回家，寫作業(yè)要寫到晚上9：00，所以，9：30才能睡覺，我感覺初中的生活好辛苦，但初中就是要比小學(xué)辛苦。
初中的生活像五種瓶，酸·甜·苦·辣·咸，交織在一起，構(gòu)成了一幅生動的初中生活圖！
初中生日記15
我是個歌迷，喜歡聽一切美妙勵志的聲音。
我喜歡的歌有許多，如王菲的《傳奇》啊，張靚穎的《畫心》啊，但我最喜歡的還是追逐夢想的《隱形的翅膀》。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“是這首歌給了我快樂，給了我自
信，給了我堅強。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。
第一次聽這首歌是我二年級時候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，語文只考了77分，數(shù)學(xué)只考了63分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，
不知道回家后爸媽怎么罵我呢!放學(xué)回到家，媽媽看出了我的心思，給我放了一首歌，就是這首《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅強的大姐姐感動了。就這樣，我認識并喜歡上了《隱形的翅膀》。
現(xiàn)在，每當我聽張韶涵用那甜美的聲音唱起這首歌時，我的.眼前就會浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙
翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍天，我的內(nèi)心充滿了快樂和勇氣，我堅信在不遠的前方，我所有的夢想都會實現(xiàn)!只要努力地飛翔!
其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，不過這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對未來的希望。
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