(精華)理解優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的理解優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
理解優(yōu)秀作文1
萬千世界，每個人相遇的概率大概是幾十億分之一吧�；钤谑郎希鲆姳舜�，都不容易。在深交的過程中，你行為處世時會擔(dān)憂我是否有顧慮，體諒我，我也這么對待你，這應(yīng)該是建立深厚友誼的前提吧。
如果莽莽撞撞，在處理事情的時候，不站在他人的角度考慮問題，只顧自己的利益，那么反之，下一次的時候誰又會體諒他，理解你的難處和憂慮呢？
中國，一直秉承著和平外交，構(gòu)建人類命運共同體，世界各國和平發(fā)展的理念。幫非洲國家修路，建設(shè)公共工程，為非洲國家提供新的發(fā)展機遇，帶動他們的發(fā)展。中國作為一個負(fù)責(zé)任的大國，在發(fā)展自身的時候，還不忘帶動非洲國家的經(jīng)濟發(fā)展，體諒他們經(jīng)濟落后的難處，給予援助。我想，等將來的某一天，他們發(fā)展起來了，在國際上有話語權(quán)了，處理國際事務(wù)的時候，不僅會考慮自己的.利益，也會考慮曾經(jīng)那個幫助過他們，體諒過他們難處的中國吧。這也許就是“憂人之憂，人亦憂其憂”了。
鄧稼先，研制兩彈一星中的一員。當(dāng)工作完成時，他擔(dān)心跟他一起“打拼”的“戰(zhàn)友”們在長期的研制中是否受到了核反射，他讓所有人去醫(yī)院檢查，自己卻沒有去。等他年老，躺在床上時，所有的工作伙伴都來看望他了，他說：“你們都回去吧，別讓別的國家把我們落下太遠(yuǎn)了。”這是他的愛國，可他殊不知，同事們也有這個憂慮，不過與此同時，他們同樣也很關(guān)心與擔(dān)憂鄧稼先的身體。因為在那次檢查中他擔(dān)憂全部同事的身體，卻沒有在意自己的，如今，反之同事們擔(dān)憂他的身體也擔(dān)憂鄧稼先所擔(dān)憂的中國。我想，這也是“憂人之憂，人亦憂其憂”吧。
而作為青少年的我們，生于如此美好的時代，正直青春年華。在日常生活中，我們只有去體諒他人，站在他人的角度考慮問題，體會別人的難處，擔(dān)憂別人所擔(dān)憂的，才可以換來別人像這樣對待我們。
擔(dān)憂別人所擔(dān)憂的，別人也會擔(dān)憂你所擔(dān)憂的，相互體諒與理解，便是“憂人之憂，人亦憂其憂”的真諦了。讓我們將白居易所說的這句話踐行到生活中，才能收獲一份份真摯的感情吧。
論體諒與相互理解的重要性，大概就是這樣了。
理解優(yōu)秀作文2
視力殘障者攜帶導(dǎo)盲犬進(jìn)站乘車，有人表示理解，有人表示擔(dān)憂。但我認(rèn)為應(yīng)該贊同，畢竟人與人之間的愛與理解是應(yīng)該傳遞的，你我多一份理解，世界多一點愛。
理解搭建視力殘障者愛的階梯�！芭笥�，請不要悲傷，我可以做你的引路牌，送你到想去的地方；朋友，請不要失望，我可以做你的感知器，讓你感知世界的絢麗”，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。人世間只要有了理解，愛就會款款走來。導(dǎo)盲犬乘車的確有些弊端――車廂內(nèi)小孩見狗可能會哭，導(dǎo)盲犬可能導(dǎo)致人群過敏。只要我們心懷理解，細(xì)心關(guān)愛為視力殘障者設(shè)置專屬通道、專座區(qū)域，弊端迎刃而解。心懷理解的你我為視力殘障者搭建起愛的階梯，世界就會多一種愛――慢慢花開。
理解點亮視力殘障者希望的'曙光。“看不到百花齊放，卻能聽到花開有聲�？床坏綏盍酪溃瑓s能感應(yīng)心有靈犀”，在人生的旅途中我們應(yīng)該心懷理解，拉近你、我、他。導(dǎo)盲犬乘車最主要的不是導(dǎo)盲犬，而是它的主人――視力殘障者。那么在大街上看到盲人，你是否愿意讓出盲道讓他先行？你是否愿意牽引著視力殘障者走過喧鬧的馬路？你是否愿意幫助視力殘障者正確的投幣與刷卡？社會的和諧需要你我的理解與關(guān)愛，在導(dǎo)盲犬乘車到來之際，你是否能夠理解？是否愿意用你的理解點亮視力殘障者希望的曙光？多一份理解吧！讓看不到繽紛世界的視力殘障者看到世間愛的曙光。
理解重樹視力殘障者生活的信心�！霸诤诎档氖澜缋�，有了你我的理解他們可以用心靈的陽光指引自己在生活里慢行，他們可以用堅毅的風(fēng)帆鼓勵自己用心感受多彩的世界，他們可以用樂觀的力量用心唱響生命斑斕的歌謠。”在車上看到導(dǎo)盲犬，請不要大呼小叫，讓我們用理解為他們營造世界并不異樣的氛圍！在途中看到他們緩慢經(jīng)過盲道，請輕聲通過，細(xì)心關(guān)注，讓我們用理解的行動減輕他們無奈的自卑！請心懷理解，請細(xì)心關(guān)注，請用心呵護他們的自尊，理解的社會環(huán)境定能重樹他們生活的信心，讓他們用樂觀和堅強化作隱形的翅膀，飛越生活黑暗的背景。
多一份理解，多一點愛；多一份理解，讓困境中的你我走出黑暗的現(xiàn)在。
理解優(yōu)秀作文3
鳥巢中嗷嗷待補的雛鳥，喜歡抖動著無力的翅膀，試圖把自己瘦弱的軀體投放到混淆著古木味的空氣中，隨著習(xí)習(xí)流動的氣體，放飛自己的夢，讓夢成為現(xiàn)實，讓夢幻變?yōu)槿松?/p>
私欲的環(huán)境里，不滿足的情感中，世間事物以各種各樣的關(guān)系演繹著一個時代的夢。這個夢，是從出生那刻起就慢慢地，慢慢地，在腦神經(jīng)中，復(fù)雜的組成的。不管背景如何，夢，都是平等的。
夢，沒有好壞之分，沒有優(yōu)勝略汰，沒有尊卑，沒有等級。夢，只是人或其他一切事物對于外界或本身的一種追求。它緣于-一種思想，終止與某一種切實的物質(zhì)。這種切實的物質(zhì)，可以是身份地位，可以是金銀財富，可以是精神心靈的滿足。
夢，可以是切合實際的，也可以是荒誕離奇的。世界上有多少種人就會有多少種夢。每個人的'追求迥異不同，或尊貴，或平庸。有些人，艱辛奮斗，用雙手為自己的夢筑巢。而有些人卻終日希望有天掉餡餅的事兒。結(jié)果自然而知拉。
夢，是可變的。社會不斷的向前發(fā)展，人也得與時俱進(jìn)吧。夢，也就隨之而發(fā)生變化。魯迅先是學(xué)醫(yī)，希望掌握一技之長，救治病痛的人們�？僧�(dāng)他發(fā)現(xiàn)，中華民族的病根在于精神，在于心靈而非肉體時，棄醫(yī)從文，用自己的文字呼吁人民，把自己的文字當(dāng)匕首，當(dāng)長劍，與惡勢力做斗爭。先前先后，他的夢。
鳥巢中嗷嗷待補的雛鳥，喜歡抖動著無力的翅膀，試圖把自己瘦弱的軀體投放到混淆著古木味的空氣中，隨著習(xí)習(xí)流動的氣體，放飛自己的夢，讓夢成為現(xiàn)實，讓夢幻變?yōu)槿松?/p>
夢，具有階段性。童年的時候，你或許只想有一個玩具或糖果。稍大些了，你或許想考個好成就，讓老師同學(xué)重視你，知道你的存在。再大些了，你開始萌動了，擁有懵懂的夢了，關(guān)于未來，關(guān)于人生……夢，越來越成熟。
日有所思，夜有所夢。這句話不無道理。畢竟，夢是基于現(xiàn)實又超脫現(xiàn)實的。而夢，對于人生的作用也是非同尋常的。因為有夢的人生才是燦爛的，有意義的。
理解優(yōu)秀作文4
懂得相互理解，相互體諒，相互信任，就是一種尊重。
孔子提倡人要做到“仁、義、禮、知、信”，就是告訴我們做人的基本原則是自身修養(yǎng)好、懂得尊重別人、講禮貌、講誠信。生活中，不管我們做什么事都要懂得尊重別人，只有這樣，別人才會尊重你，學(xué)會尊重別人的人才是一個聰明的人。一個真正懂得尊重他人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心境去面對所有人。一位作家曾經(jīng)說過，被別人尊重是一種幸福，能夠尊重別人則是更大的幸福，要想做一個幸福的人，就要懂得尊重別人，而尊重又是相互的，當(dāng)你主動尊重別人，給人以真誠、溫暖與鼓勵的時候，別人也將用同樣的方式對待你。懂得尊重他人，是一種為人的高尚品質(zhì)。
有句話叫“己所不欲，勿施于人”，我們每個人都有自己的習(xí)性與特征，以自己的愛好和習(xí)慣來要求別人，則是缺乏對他人的尊重與理解。即使是街頭的乞丐，也同樣渴望得到別人的尊重。
曾經(jīng)看過這樣一個故事，國外有個知名的作家，在他窮困落魄時，走在寒冬深夜的街上，一個乞丐向他伸出了乞求的手，而他此刻身無分文，面對那雙渴望得到的眼睛，他伸手握住了乞丐的手，說：“我沒有錢給你，只能送你一份祝福!”乞丐激動得向他鞠躬：“先生，你給我的，是比金錢更重要的東西，這是我收到的最珍貴的禮物�！彼裕�(dāng)我們懂得了對別人的尊重，凡事多站在對方的立場上考慮，就會理解別人的做法與行為，才會得到別人對自己的尊重和理解。
懂得了尊重與理解，才能在言行上表現(xiàn)出寬厚與仁愛;才能在紅塵中尋找到一席溫馨與寧靜的心靈空間;才能在茫茫人海中擁有摯愛的親朋;才能讓身邊的'人感知到你存在的價值和意義。生活原本就是和諧的，當(dāng)我們懷有一種寬厚的心態(tài)去理解他人、擁有一腔真誠的胸懷去尊重他人，我們同樣也會得到他人的敬重與理解。
歲月的年輪，在歷經(jīng)了風(fēng)雨雪霜后方能沉淀出深刻的軌跡!心靈的安寧，在得到了尊重理解后方能彰顯出純凈的氣息!只要懂得尊重和理解他人，就一定能夠得到他人的尊重和理解。
理解優(yōu)秀作文5
秒針，分針，時針，在鐘表上滴滴答答地轉(zhuǎn)動著。每時每刻都在支配著忙碌的我們，最終它們匯集成立了時間的長河，構(gòu)成了我們所生活的時代。我慢慢地停下腳步，回頭望了望，只想說：“我能理解”。
你是水，人們都說不能離開你，你雖然沒有鮮艷而又美麗的顏色，但你卻使整個地球變的五彩繽紛。你使花兒盡情地綻放；你使樹木茁壯地成長；你使人類繁衍生息；你給了我們青山綠水，碧波蕩漾詩一樣的畫卷�？墒�，受益最大的人類卻沒有很好的保護你。原本清澈的小溪，被鋪滿了垃圾；原本洶涌彭拜藍(lán)色的大海，不時的被灑落的石油覆蓋。使你能夠提供給生命的優(yōu)質(zhì)用水?dāng)?shù)量急劇下降，給人們敲響了時代的警鐘。不要把美麗的地球斷送在我們這一代人的手中�，F(xiàn)在，人們正以最快的速度彌補之前得過失。
親愛的水！我能理解。我們一定把你洗得干干凈凈。
你是森林，人們都說你成就了生物圈，被人們益為‘地球之肺’在您的生活圈中，動物，植物和土壤都是你的家庭成員。而且相互依存相依為命，為人類默默無聞地做出貢獻(xiàn)�？删褪沁@樣還遭到人類的過度的開荒和砍伐，使你們正在以每年百分之零點三速度減少。正因為你的逐漸消失，越來越多的水土流失；土地沙化；旱澇災(zāi)害向人們襲來。措手不及人類開始意識到了大自然的脾氣。我們正在反思，正在加緊對你的`保護。
親愛的森林！我能理解。我們一定把你打扮得花香鳥語，郁郁蔥蔥。
你是生物，人們都說你很可愛，是大自然的精靈，是人類的朋友。我們共同生活在這個地球上有了前進(jìn)的動力。可是現(xiàn)在的你們正在因為人類的種種不良行為，以每天滅絕幾十個種類的速度帶來滅頂之災(zāi)。面對這個可怕的數(shù)字，我們?nèi)祟愰_始反思，開始想象；如果這個世界少了你們我們的生活還有什么滋味；世界會成什么樣子，會不會出現(xiàn)其他途徑帶來的災(zāi)難？現(xiàn)在我們?nèi)祟愓跒槟慊謴?fù)生態(tài)重建家園。
親愛的生物！ 我能理解。我們還是朋友。
我們美麗的地球��！您是人類偉大的母親，我們是不懂事的孩子。我們已經(jīng)開始反思過去，為您醫(yī)療傷痕，抹去淚花。
這便是我所能理解的罷了。
理解優(yōu)秀作文6
我是三好學(xué)生，我是班上的領(lǐng)頭雁，我是老師的左膀右臂……是的，我擁有很多別人沒有的榮譽，我擁有別人羨慕的好成績，但那又能怎樣，又有誰真正理解我呢？我并不需要這些無所謂的稱號，我真正想擁有的是尊重和理解啊！
不錯，每當(dāng)我走進(jìn)老師的辦公室時，背后總是捎帶著一些同學(xué)驚羨的目光，因為進(jìn)去都是老師要交給我某項任務(wù)去做，出來時后面永遠(yuǎn)會跟著一群“馬屁精”�？墒俏蚁胍牟皇敲刻爝M(jìn)出老師的辦公室，更不是一大堆阿諛奉承的話，我想要的是輕松快樂，即便你做了什么也沒有人說三道四的生活�？墒巧咸旌盟茞劭次业男υ�，總是不能滿足我這個小小的`愿望。
記得小學(xué)放學(xué)后總有一些小零食在我眼前晃，但我碰也不敢碰，因為怕招來不懷好意的人說三道四。有一次我經(jīng)不住誘惑買了一包零食，剛把一片口香糖舉到嘴邊，還沒送進(jìn)嘴里，就聽見一個“甜甜”的聲音傳過來：“喲，我的大班長呀，你怎么也吃起這些東西來了呀，你不是不愛吃嗎？”話音還未落，周圍的人的目光全聚集在我的身上，我心中像打翻了五味瓶，澀澀的，臉上的肉僵住了，不知說什么好，只得飛快地離開了這個是非之地。回到家，心里怎么都不是個味，是誰規(guī)定了班長不能吃零食呀？憑什么我就要這樣在大街上被人這般嘲笑？不公平！
還有一次學(xué)校舉行演講比賽，老師要在班上選人參加，當(dāng)時有很多人都想去，可老師問也沒問就讓我回家準(zhǔn)備稿子去了�？晌耶�(dāng)時并不想去，無奈不能違抗師命，只得熬通宵寫稿子。真是有苦難言啊，學(xué)校里那些朋友還羨慕得半死，暈死啊！
好學(xué)生當(dāng)?shù)锰哿耍嫦胪Ｏ虏粍�，可我不能，后面就好象有一匹狼在追我，追得我時刻都不能停下來�？稍谖冶寂艿耐局�，卻沒有一人幫助、理解、尊重過我，哪怕只有一刻也好��！可是沒有，我活得真的好累。就像冰心說的那樣，人們只驚艷花開時的美麗，卻不曾想到背后花為了一時的美作出了多大的犧牲��！
理解優(yōu)秀作文7
在我人生的天空，曾經(jīng)有潔白的云悄然劃過天際，而我，一直不曾了解；后來，有無數(shù)片云在我的藍(lán)天默默飄過，而我，卻還是不能理解；如今，長大的我也應(yīng)該理解了吧，那些云――你的愛，可事實……理解就如同遠(yuǎn)在廣寒宮里的嫦娥，讓我感到遙不可及。它抽象而又無形，讓我常常在不經(jīng)意間將它忘卻。
年少的我，在玩耍中的時光里一天天長大�，F(xiàn)在想想，真是無法理解小時候怎么就會對那些無聊的游戲癡迷不已。一群小孩子，簡單地分了工，爸爸、媽媽、孩子，百玩不厭的“家家酒”又開始了。有一次，玩到夜深人靜，你要我早些回家的.叮囑早已忘在腦后，等到一進(jìn)家門，就看見你坐在屋角的凳子上，眼睛紅彤彤的。你沖進(jìn)里屋拿了掃帚出來，把我拽過去就用掃帚柄使勁地打。當(dāng)時的我被嚇傻了，竟然忘記了哭泣。忘了是夏天還是冬天，只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時，我在心中竟然記恨你，不理解你為什么那么對待我。我只知道，被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。
很久以后，我才知道那雙紅紅的眼睛不是氣出來的而是哭出來的。那根硬硬掃帚柄上連著的是你顫抖的手，我身體的痛連著的是你痛楚的心。你打我，是為了告誡我以后不要亂跑。你是那么愛我，可年少的我怎么就不能理解你的感受呢？
我漸漸地長大，一路走來，這一路上灑下了你多少的汗水與淚水？一眨眼，我已經(jīng)二十歲了，可有時還是不能理解你對我的關(guān)愛。你的愛太濃太烈。成長路上，我的學(xué)習(xí)成績成了你我之間永恒不變的話題，也是一顆極易引爆的不定時炸彈。稍微一觸碰，就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何，我平靜的心總會因你一些有關(guān)學(xué)習(xí)的嘮嘮叨叨而變得波濤洶涌，而后對你就是驚濤駭浪般地大吼大叫，狠狠地傷害了你，還常常讓你躲在臥室里痛哭。我無法知道，為何一到那個時候，我就不能理解你的良苦用心。有時會在寂寞無人的時候，我才想起你的好，才會理解你，后悔的劍一下一下刺痛了心房，于是淚流滿面。
現(xiàn)在，我終于理解了你――媽媽，因為我已經(jīng)漸漸懂得，愛就是理解，就是相互寬容。正如天上兩朵云與云的碰撞，會在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……
理解優(yōu)秀作文8
對于一個已經(jīng)升上初二的我來說，我的壓力是越來越大，然而我卻發(fā)現(xiàn)，我同家長的矛盾也像天上的星星一樣越來越多……數(shù)也數(shù)不清。
初二的生活是快樂的，是重要的，是刻苦的，因為再過一年，我們就要遇到我們?nèi)松械牡谝粋�轉(zhuǎn)折點——中考!那是一個展現(xiàn)我們財力能力智慧的.大舞臺，優(yōu)勝劣汰，而如今社會里競爭有是如此激烈，所以我們那些望子成龍的家長們更是利用了更多的時間花在跟我們講道理上面了!
一次高高興興的月假，我終于可以占時放下著學(xué)習(xí)的包袱，休息我的‘雙肩’;初二的學(xué)習(xí)的包袱里又加進(jìn)了更多的書本，尤其是‘物理’這顆突如其來的‘飛彈’讓我有點亂了手腳，但我還是很快的‘找回了’自我。一覺醒來已是吃飯的時候，我睜開朦朧的睡眼，躡手躡腳的下樓來到了餐廳。不知什么時候，我舅舅帶著他的家人——舅媽和小表弟來到我家。我為我的形象有點臉紅。我們坐下來吃飯，本以為他們會聊一些我感興趣的話題，沒想到開口就是：‘你的學(xué)習(xí)怎么樣?’我高興的將我得獎學(xué)金的事情告訴他們聽，沒想到他們卻冷冷的說了一句：‘就你那水平還能的獎學(xué)金?你們那是什么學(xué)校?’我呆呆的看著他們，不知道要說什么，只好低下頭……‘告訴你，現(xiàn)在的競爭是很激烈的!你看看別的小孩考上了……大學(xué)，你們那個學(xué)校就像井底之蛙一樣，如果你在這樣下去你就考不上高中了!不如轉(zhuǎn)學(xué)吧!’這是舅舅的聲音聽起來是那么的冷那么的痛……�！銊e以為你很厲害，其實你什么都不是你知道嗎!你們那學(xué)校就像在矮子里面挑高子，你到外面來就什么都不是啦……’我真的那么沒用嗎?我真的什么都不是嗎?……‘你聽清楚了，想要學(xué)好，就要比別人先跑!笨鳥先飛，你這個月去學(xué)校你給我把初一的奧數(shù)學(xué)完，學(xué)完以后就學(xué)初三的奧數(shù)和化學(xué)!你必須給我考上重點高中!……
我再也忍不住了，我找了個借口，跑經(jīng)我的房間，這是我才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)被淚水侵濕了一大片，我坐在地上嗚嗚的哭泣，我不明白……我真的很差嗎?……
我的家人們，不是我要讓你們失望，而是我的壓力真的太大了!我希望你們可以理解我，給我一點自由的空間，放開雙手，讓我自由飛翔，好嗎?
理解優(yōu)秀作文9
生活中的許多事情都像數(shù)學(xué)里的加減運算，有的人只想在生活中不斷增加些什么，卻不愿意主動減少點什么。快樂其實很簡單，只需多一些付出，少一些索��；多一些理解，少一些埋怨；多一些對精神的追求，少一些物質(zhì)的攀比……我曾經(jīng)就遇到過這樣一件事情。
在一個晚上，夜幕降臨，銀盤似的一輪明月掛在深藍(lán)色的天空中，月光灑遍大地。不多的小星星眨著眼睛，好奇地觀望著人們的生活。晚風(fēng)輕輕地吹著，樹枝輕輕地?fù)u著，只見一個身穿藍(lán)布外衣、手提飯菜的中年人神色匆匆地迎面走來。估計趕時間走得太快，一不小心便與一個身穿烏黑光亮皮衣的年輕人撞了個滿懷，只聽到“砰”的一聲，中年人手中的飯盒掉在了地上，飯菜撒了滿滿一地，年輕人那身閃閃發(fā)亮的皮衣上也濺上了湯水和油漬。中年人頓時傻了眼，心里忐忑不安地想：“那皮衣多貴呀，我怎么賠得起呢？”當(dāng)中年人正不知所措，像一個犯了錯的孩子一樣愣在原地，準(zhǔn)備迎接年輕人狂風(fēng)暴雨般的呵斥和怒罵時，沒想到年輕人卻蹲下?lián)炱鹬心耆说粼诘厣系娘埡�，拍拍皮衣上的污漬，幽默風(fēng)趣地說：“沒關(guān)系，我的皮衣被弄臟了，可以洗干凈的，就當(dāng)讓皮衣嘗了個鮮兒、打了個牙祭�！薄爸x謝！謝謝！謝謝！……”中年人用感激的目光望著年輕人，激動得一連說出了幾個謝謝。年輕人笑呵呵地的回答到：“沒事，下次小心一點哦！”就這樣，幾句風(fēng)趣幽默的話就化解了一場即將可能發(fā)生的`爭吵！
我再次仰望天空，為數(shù)不多的星星又明又亮，好像是那位穿著皮衣十分帥氣的年輕人那顆潔凈明亮的心。寂靜的夜晚，年輕人那暖心的聲音一直在我耳邊回蕩，讓我受用一生。
生活就是這樣，一個善意的舉動，一句暖心的話語，一個淺淺的笑容，一次真誠的理解……都會讓你收獲簡單的快樂。
理解優(yōu)秀作文10
一直以來，我都用心去跟每一個人處。
我曾發(fā)誓，我會很珍惜我身邊的每一個人、
我不怕委屈，我受得起、
我不怕欺騙，我習(xí)慣了、
我不怕虛偽，我麻木了、
我最怕我身邊的每一個人不快樂。
我自己，其實也不算什么特別好的人、
可我覺得我自己做什么事都對得起別人，
以前不懂事，現(xiàn)在長大了。懂了、
我承認(rèn)，以上我提的這些，我以前都有過、
可是，時間告訴了我，這一切都會變、
有的人墮落。有的人必將成熟。
為了別人不難堪，不尷尬、
我愿意去難堪，我愿意去尷尬。
我的方式跟別人不一樣、
從始至終，我都以一顆真誠的心去對待出現(xiàn)在我生命里的每個人。
哪怕是有些人，從來沒有把我當(dāng)一回事。
哪怕有些人，從來都是惡語相加。還有些人，愛慕虛榮的出現(xiàn)在我的身邊。
我一直自以為是的“單純”看待一切，以自己的笑容迎接別人的陰險，
這些，都不重要、我會真誠去面對。
以第一人稱去體會到他人的感受�？墒牵苌倌軗Q回別人也同樣用第一人稱的角度去體會我的感受，哪怕是一點，我也會很高興
人與人之間變的真誠點真的會很美。
而我，不敢去相信太多了。只能依賴自己，而又靠不住自己什么。有時候，想一個能讓自己開心點的理由，能讓自己不去想太多的理由會想的頭疼至極卻想不到。我只會去發(fā)呆，聽歌，寫一些關(guān)于自己的'文字。
其實，我并沒有去想太多，也沒有去奢望太多、
我只想身邊多一個朋友、
多一個朋友的意味代表著：我將又對我的誓言更近一步了
為什么會沒有人理解
我發(fā)誓不會讓我身邊的每一個人太累、
我發(fā)誓我會全心全意對待出現(xiàn)在我生命中的每一個人、
這，不是懦弱。這，是成全、
如果這樣的懦弱能換來身邊每一個人的快樂、
我愿意，一直懦弱、直到永久、
人，其實都一樣。
真心有時候能換來的并不是感激，并不是真心
而是很多讓人難以理解的人生，難以理解的人
理解優(yōu)秀作文11
我們在日常生活中需要被別人理解。
�。ㄒ唬┰诩依铷D―母女之間
我是一個處于青春季節(jié)的女孩，身上散發(fā)著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，可是我的母親卻時刻關(guān)注著我的一舉一動，侵犯了我的自由
我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時時刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里�？墒怯幸惶�，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時氣極了，就去問媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開了。”可媽媽卻若無其事的'說：“是我打開的我也是關(guān)心你才這樣做的�！蔽衣犃司腿缜缣炫Z，眼淚不覺掉了下來。媽媽��！我明白你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛護，但你可想過，我們也需要尊重和理解�。�
�。ǘ┰诮淌舀D―師生之間
我是一個成績不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我奮發(fā)上進(jìn)，我努力地為自我撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動沒有得到理解。
一次生物考試中，因為平時我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因為我最終為自我爭了口氣。下課后，教師把我叫到辦公室，我滿以為教師會表揚我的提高，但沒想到他卻對我說：“小a，你的成績差，沒關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你啊！實事求是，別弄虛作假�！甭犕旰�，我就如被別人澆了一盆冷水，像從完美的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，教師��！差生也能夠?qū)W好的，不是嗎？我也能夠提高的啊。教師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！
�。ㄈ┰谒奚屺D―朋友之間
小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時卻是誤會與不理解的盤地，一次，我因不細(xì)心弄濕了別人的褲子，在說了數(shù)聲對不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友��！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解�。≌碉L(fēng)華時代的我們，有自我的想法，也有一顆需要別人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
理解優(yōu)秀作文12
寒假本來是很高興的，晚上好好看電視，白天寫完作業(yè)能和小伙伴們一起玩，這是多么令人高興的事啊!可我，雖然在假期，但臉上沒有一絲笑意。寒假，這個詞對我來說只不過像聽到下課鈴聲一樣平常。
這不，爸爸又在宣布寒假計劃了，他清清嗓子，大聲地對我說：“你的寒假計劃我己經(jīng)定好了，你先看看�！蔽乙豢矗藢W(xué)習(xí)，就是睡覺。我小聲地問：“爸，能不能再增加一項，像游泳了，和小朋友們在一起玩了……”爸爸一聽就火了：“玩，玩，你就知道玩!你看看你的數(shù)學(xué)、語文，都成什么樣子了?你再玩，就只配去賣大碗茶了!”我一聽，連忙縮了縮脖子，不再吱聲了。
幾天過去了，可我卻像熬年一樣，聽著小伙伴玩笑的聲音，心中像貓抓一樣，看見小伙伴們在樓下蹦蹦跳跳，我再也忍受不住了。這天，我終于想出了對策。我對爸爸說：“在家里學(xué)習(xí)時間長了不好�！卑职终f：“這是你的借口，不寫完作業(yè)，不許你離開家門半步!”
一計未成，我又生一計。我和爸爸展開“游擊戰(zhàn)”。他上班時，我把我的.鑰匙扔到樓下，讓小伙伴把反鎖的門打開，估計爸爸快下班了，我才跑到樓上來，讓小伙伴把門鎖上，然后再把鑰匙用繩子吊上來。這樣過了一個星期，我不但玩得開心，作業(yè)也比以前寫得好多了。爸爸連連夸獎我，還得意地對我說：“怎么樣，我的計劃不錯吧!”
只這樣偷偷的還不行，還應(yīng)該讓大人理解我們。第二天，我突然公開了我的秘密，爸爸聽了大叫道：“好啊。看我不收拾你!”我卻理直氣壯地說：“爸，你把我這幾天和前幾天比比，看看學(xué)習(xí)怎么樣!昨天，你不是還夸我，說我比以前進(jìn)步了嗎?”爸爸怔住了，但馬上又說：“可你也不該瞞著我呀!”我說：“不讓你看看事實你會相信嗎?”爸爸不出聲了。（初中作文）
我又用勝利者的口氣說：“小孩子需要大自然，就和大人必須上班一樣，不能馬馬虎虎對待�！逼蹋职滞蝗槐鹞艺f：“爸爸錯了，今后一定改正�？墒悄愕膶W(xué)習(xí)……”我跳下來，對爸爸行了個軍禮，調(diào)皮地說：“保證完成任務(wù)!”爸爸笑了。
理解優(yōu)秀作文13
初一的新生把那天當(dāng)做他們噩耗的開始，無情的責(zé)罵軍訓(xùn)的殘忍。三天在他們的腦海里浮現(xiàn)出無限的絕望，渾身都是恐懼，就是這種害怕感，讓他們咆哮起來：“為什么要軍訓(xùn)？”可是，有誰又為軍訓(xùn)想過，他的痛，他的苦和付出誰來理解？
軍訓(xùn)擁有一副兇猛殘暴的嘴臉，那只是害怕他的人給他最完美的定義，可是，軍訓(xùn)卻是一個吃苦耐勞的正直人，他也是所有軍人的老師，在成為一名合格的軍人之前，有誰又沒受過他的教導(dǎo)。軍人是什么？擁有強壯的體魄和驚人的毅力，代表正義感并充滿愛國的豪情壯志，就如同夢幻里的超人一般。能訓(xùn)練出這樣的軍人，想必他的老師又有多么偉大。
其實我也曾抱怨過軍訓(xùn)，站在被太陽炙烤的滾燙的地面上，不能輕舉亂動，哪怕是擾擾癢，擦擦汗，有時都會受到教官嚴(yán)重的懲罰。不僅是這樣，還要頂著火爆的太陽引吭高歌，跑步，練習(xí)起步走……往往做的不好都要重來。好不容易結(jié)束了，我們只留下了開玩笑的力氣說：“軍訓(xùn)的好處就是給了我們一身黝黑的健康膚色吧”。
就這樣，軍訓(xùn)被我們說的`一無是處，背受著我們的罵語。于是他才變的痛苦起來，因為付出這么多的他，不被人理解，反被人誤解。可是他依然堅持自己的職責(zé)，誓要改變我們對他庸俗的看法，誓要改變我們好吃懶做的習(xí)慣，誓要一個國家也如他一樣堅貞不屈，經(jīng)久不衰。
蘇軾說過：“古之成大事者，不為有超世之才，亦有堅韌不拔之志”正是這句話，說明了成功者兩大最關(guān)鍵的品質(zhì)，可在我們這幾代“堅韌不拔之志”開始漸漸消失了，原因就是我們太過嬌生慣養(yǎng)，而軍訓(xùn)卻正好彌補了這一大致命的缺點，因為軍訓(xùn)是給所有孩子的預(yù)定的。
當(dāng)你擁有強壯的體魄和驚人的毅力，并用它們戰(zhàn)勝困難走向成功時。你便理解起軍訓(xùn)，要不是他，我可能還是一個懦弱經(jīng)不起打擊的無知少年。你會支持他，推廣他并傳承他吃苦耐勞的精神和堅貞不屈的品質(zhì)。
理解優(yōu)秀作文14
天是那么的黑，昏暗的臺燈照亮了桌面，窗外不時傳來鳥叫聲，仿佛是貓頭鷹的啼叫。我獨自坐在燈前，心中卻想著剛才的那一幕，桌上眾物騰怨，就像我這心情一般。
那時，我剛回到家，母親便說：“快去做作業(yè)吧，馬上就要考試了。”一邊手中不停地忙碌著，準(zhǔn)備今天的晚餐，晚餐仿佛不錯，但我并沒有心思顧這些。
一陣微風(fēng)吹過，但并未壓住我心頭的.怒火，我剛回到家，還沒放下書包就讓我去做作業(yè)，于是便向媽媽吼了起來：“休息一會都不行嗎？”說完便走進(jìn)書房，將書包重重得放在一旁，看起書來了，根本沒去想期中考。窗外紅紅的火燒云從這邊燒到那邊，太陽還斜掛在空中，樹木搖曳著，傳來清新的味兒，心中剛才的不愉悅便煙消云散了。
可還沒看多久，母親進(jìn)來了，看我扒在床上，便輕聲說：“兒子啊，做作業(yè)吧，做完多復(fù)習(xí)一下。”
畢竟學(xué)習(xí)是我自己的事，便向母親說：“好吧！”站起身來，取出一疊作業(yè)，握著筆，打開臺燈，做起了作業(yè)。母親一看，笑了，仿佛心中無比的欣慰，便心安理得的出去了。
吃完了飯，做完了作業(yè)，我長嘆一聲，母親便又進(jìn)來了，說：“做完作業(yè)沒，做完復(fù)習(xí)�！蔽衣犕瓯阌謬@了口氣。母親便又說：“讀書可不是我的事，是你的事�！�
既然是我的事，為何你又這般嘮叨，我心想著，卻沒有辦法，取出復(fù)習(xí)資料，一個勁的背了起來，復(fù)習(xí)了起來。
經(jīng)過了幾天母親的嘮叨，也經(jīng)過了幾天的復(fù)習(xí)，終于期中考了，考前母親又道：“考試時，別分神，別粗心�！蔽也荒蜔┑狞c點頭，望著車外的樹木一排排向后退去，樹上的鳥兒也不停地啼啾著。
發(fā)到試卷后，成績不算好，但也不算差，中等偏上的樣子吧！看著卷子，心中卻想母親那一晚又一晚的嘮叨與鼓勵。
我想，我理解了媽媽的嘮叨，那一聲聲的嘮叨是對我的關(guān)心，對我的鼓勵。
理解優(yōu)秀作文15
在我的記憶中，母親是溫柔的，是耐心的，除了我實在犯了大錯意外，她從不責(zé)罵我。那時候的我以為，母親永遠(yuǎn)不會遍，會永遠(yuǎn)愛著我，呵護著我。
可是突然有一天，她變了。大概是上初中的原因吧，她從那個溫柔的母親，變成了一個嚴(yán)厲的“魔頭”。
每天放學(xué)回家，我很困，母親卻讓我做練習(xí)，時不時做一些美食給我，雖然有美食的慰藉，卻彌補不了她對我心靈的壓力。我看著著正坐在那邊悠然打著毛線的.她，我心里覺得她不愛我了，她變成了另外一個人。早上，六點半上課，按理說我五點半起床沒有問題�？墒�，我媽媽卻逼我五點就起床。想想，晚上九點多靠近十點才睡覺的我，一大清早被拽起來。睡眼惺忪的，迷迷糊糊地穿上衣服、洗漱，再吃早餐。最后還有半個小時，就在那兒讀語文，讀英語。腦袋被各科充斥著的開頭，不是一個好開頭。
到學(xué)校后，我同桌說她六點鐘才起來的，還比我來得早，不禁竊笑了一聲。我深深嘆了口氣。這時，語文老師一來就說要默寫，全班哀嚎，我卻暗暗竊喜：今早，我正好讀了耶！默寫下來，果不其然，我得了一百分。
我同桌問我有什么“默寫秘籍”，我跟她講述了我媽媽得種種“劣跡”。她笑了笑，對我說：“其實你是身在福中卻以為是苦��！”我疑惑。她繼續(xù)說：“你想想，你媽媽每天陪你做作業(yè)，她也是人啊，難道不困嗎？”我想要反駁，可她不顧我得反應(yīng)，繼續(xù)說：“你埋怨每天早上那么早起來，你的母親起得比你更早，要不然那些早餐是怎么熱乎乎擺在你面前得呀？”我被她問得啞口無言，只希望今天快點過去，想給她一個大大的擁抱。
晚上放學(xué)回到家，媽媽一臉歡喜地說：“馬上天冷了，我織了件毛衣，你穿上試試�！蔽业难劭艏t了，眼睛里流下了眼淚，這眼淚里包含了很多：感動、羞愧……還有愛，對母親的愛。我很想對母親說兩句話，第一句是“對不起”，第二句是“謝謝你”。
我終于，理解了母愛，她對我的愛，如燈塔，指引著我前進(jìn)的方向；如太陽，溫暖著我的心靈；如園丁，使我茁壯成長。
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