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小學生的作文

時間:2024-02-06 09:49:02 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  在我們的大力推薦下,章慶偉羞澀地走上講臺。這時一陣排山倒海的掌聲在狹小的教室中猶如悶雷般炸開。這場“未知大比拼”就此拉開了帷幕。

  當老師寫下了“誰是大力士”時,我心里暗喜:若是比力氣,章慶偉決不輸給陳楠,我們組贏定了!

  比力氣當然要靠掰手腕來決定勝負,我們屏息凝神,等待著孫老師的口令,一股刺鼻的火藥味彌漫開來。

  “預備,開始!”說時遲,那時快。陳楠與章慶偉早已“發(fā)功”,用盡生平力氣全力以赴,不敢絲毫松懈。只見陳楠咬緊牙關,憋足了氣,使足全身的蠻力,帶著永不服輸?shù)木,與章慶偉僵持了許久。章慶偉面對“勁敵”也毫不示弱,緊鎖眉間,氣沉丹田,仿佛兩國的將軍在戰(zhàn)場上拼殺,不戰(zhàn)個你是我活決不罷休。全班同學人聲鼎沸、熱火朝天,眼看雙方勢均力敵,不禁加大了吶喊聲,高喊著加油。卻見章慶偉奮力一搏,把陳楠的手掰倒了。我們?nèi)、四大組欣喜若狂,呼喊聲響徹云霄。而臺上的兩位代表慚愧地笑了。

  第二局比賽開始了,我作為代表上了臺,這回比的是運氣,誰的名字筆畫多。當老師拿起粉筆,要在黑板上數(shù)筆畫時,我看了一下羅馨雨,只見她面帶微笑,從容地看著黑板,仿佛一切到了春天便會競相開放的美麗嬌艷的花朵,自然、大方、自信。我想我和她的心態(tài)差不多,輸贏已在老師手上,成了定局,不需要緊張了。老師開始寫了,那一筆一筆畫頓挫抑揚,是如此有力。同學們都在數(shù)著筆畫的數(shù)量,鏗鏘有力,就像在唱勝利的樂曲!叭澹,三七!”“三五,三六!”什么?我贏了?我居然和她相差一筆。雖然有些小小的興奮,但是我和羅馨雨都不好意思地笑了,就如同我沒贏,她也沒輸一樣,沒有慶幸,也沒有自卑。

  第三局是體育委員張洋銘和胡雨新比記憶力。論記憶力肯定是雨新好的,但是意外,發(fā)生了。一二大組受三四大組的影響,想換一個代表。胡雨新的自尊心與自信就這樣消失得無影無蹤了。她的臉漲得通紅,不停的`喘氣著,仿佛呼吸不過來。因為她的本身體質不好,加上昨天發(fā)高燒,發(fā)揮失常,累得頭暈了。雖然最后沒有輸,是平手,但她的心受到了不可愈合的傷害。

  這場比拼,有精彩,有感悟,也有觸動。真是一場動人心弦的比拼。

小學生的作文 篇2

  記得我小時候,第一次吃螃蟹,那才逗呢。一想起這件事,我就會笑得前仰后合。

  一次爸爸買來了幾只螃蟹,當時我不知道這長著六個爪,兩個夾子的小怪物叫螃蟹,于是給它們起了個名字叫“六爪橫騎士”。它們都是活的,一個比一個肥,一個比一個大,有著堅固的盔甲,盔甲左邊和右邊下方各長著一個灰點,兩個又有力又大的夾子長在前面,六個小爪子長在后面。噢,對了,正前方還有兩個小小的黑眼珠,只要一碰就立刻縮回去,留下一個硬殼做防備。把它翻過來一看,有一個鰓。媽媽告訴我如果是尖的那就是公螃蟹,如果是圓形的就是母螃蟹。別看它們現(xiàn)在歡蹦亂跳,一會兒可就一命嗚呼了。我找來一根木棍逗它,“啪”的一聲木棍被夾住了,我使勁兒往下甩,它也不松爪。我把木棍往上一提,它吊了起來。“當”一聲,大螃蟹一松爪就掉了下來,可是卻安然無恙,但木棍被夾出了一條印跡,它可真厲害。

  一會兒,爸爸把螃蟹倒進蒸鍋里。大約過了二十分鐘,螃蟹終于熟了,從鍋里冒出股海鮮味。爸爸把它端上桌,我一看,咦!剛才灰色的外殼,現(xiàn)在怎么變成了紅色的。先別管它了,我用手拿了一只真燙呀!可是我不知怎么吃,弄了半天都打不開。媽媽說:“別急,我來!眿寢屜劝讶鶕傅簦亚懊婧秃竺娴挠矚び檬忠魂烷_了,“吃吧!小饞貓。”媽媽說。我拿起蓋兒,把旁邊的皮都吃了,我看著黃不太好看,以為不能吃就放在一邊了,把另一半兒冊開把肺都吃了,邊吃邊說:“呸!真難吃!比胰丝纯醋雷由衔页允5捏π罚只ハ嗫戳丝,都笑了起來,沖我說:“殼里的黃可以吃,殼里的`肺不能吃,要吃肉。”我一聽,嘗了一口嫩嫩的肉說:“真好吃!”說著我也笑了起來。

  吃完了螃蟹,桌子上都是大大小小的皮、腿。再也找不回來歡蹦亂跳的大螃蟹了。

  螃蟹真好吃,不僅肉味美,而且黃也很好吃。

小學生的作文 篇3

  太陽當頭照,微風輕輕的拂過臉瑕,仿佛是一雙溫暖的小手在撫摸著,面對新學期所有的.不愉快都被一抹而去,面對高大校門,在陽光中格外耀眼的教學樓和久違的同學們,我格外激動。

  從我站在校門前的那一刻我以是一名六年級的學生了,這學期非常之重要,為了迎接這時刻我以做好了充分的準備,對自己進行約束:

  1:作為一名學生首要的事情就是好好學習,上課時要認真聽講;自古有不恥下問之說,老師講課時有什么不懂的要問;每天老師布置的習作都要用心完成,不能馬馬虎虎。

  2:學習固然重要,但是在空余時間也要多和同學們接觸,要廣闊交友。

  3:學習需要,但是也需要充足的睡眠去補充體力,所以我要早睡早起,按時刷牙,有多余的時間的話還可以外出鍛煉一下,活動活動筋骨。

小學生的作文 篇4

  春夏秋冬,春天溫暖,夏天炎熱,秋天涼爽,冬天寒冷。但是,只有涼爽的秋天才會給人們帶來舒適的心情。

  秋天的空氣總是那么清新。獨自躺在寬闊的草坪上,鼻子輕輕一聞,就能聞到空氣中獨有的味道。偶爾,從頭頂上飛過幾只可愛的小飛蟲,也會讓你感到心情舒緩的!

  秋天雖然有些干燥,但偶爾會吹起一陣風。每當下起雨來,我會站在陽臺上,幾滴雨水飄了進來,落在我的臉蛋上,正悄悄地滋潤著我的臉。此時,我是一朵在悄悄地開放的小花,雨點和陽光滋潤著我,我正在慢慢長大……

  我喜歡秋天中柿子的紅,尤其是在陽光的照耀下的那種色彩。在藍天白云的`映襯下,那種紅不是紅彤彤的,而是紅的有些明媚,是橙黃色的;還喜歡石榴的粉,粉的艷麗,沒有哪一種顏料能調出那么美麗的色彩。假如哪天我能走進石榴園,讓石榴的粉流淌進我的血液。此時,我看到石榴便想起了人們過年的燈籠,想必我對石榴也是情有獨鐘的。

  秋天,正是豐收的季節(jié)。稻梁成熟了,小麥笑彎了腰。農(nóng)民伯伯將它們放進一個個竹筐里,煮熟給我們吃。

  許多節(jié)日被選在秋天。教師節(jié),是全球所有老師的節(jié)日。中秋佳節(jié),是親人與朋友團聚的日子。這些節(jié)日被選在秋天,也確實別有它的用意。

  一年四季最涼爽的是秋天,也是我最喜歡的季節(jié),但我也喜歡秋天里的每個事物;秋天涼爽的風,會給你帶來愉快、美好的心情!

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