小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
今天，我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動，給環(huán)衛(wèi)工人送水。
出發(fā)前，老師給我們每個人都發(fā)了一瓶水，讓我們看見環(huán)衛(wèi)工人就給一瓶，我?guī)е@瓶水和興奮的心情出發(fā)了。
到達了目的地——唐長城遺址公園，老師把我們分成幾組，由不同的老師帶領往不同方向去尋找環(huán)衛(wèi)工人。我仔細尋找，突然，我看到一個正在給干干的泥土澆水的環(huán)衛(wèi)工叔叔，那天正值西安高溫，只見環(huán)衛(wèi)工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿了汗珠，后背的汗也將衣服浸濕了，但是，叔叔依然在全神貫注地給地澆水，看到這，我有些感動，想把手里的水立刻送給他。于是，我快跑幾步來到叔叔旁邊，對叔叔說：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧�！笔迨迓犃诉@話，露出了微笑，說：“小朋友，謝謝你。”“沒關系，你把我們的城市變得更干凈、更美麗，我們要謝謝你�！蔽疫呎f邊遞出了手中的水。叔叔接下了水，老師順勢給我們拍下來一張照片。
捐完水，我的'心情無比高興和幸福。環(huán)衛(wèi)工人是我們城市的美容師，為了讓我們有一個更好的生活環(huán)境，他們披星帶月，不顧高溫和嚴寒，將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼，一點關懷。
小學生的作文 篇2
今天，天氣非常晴朗，雖然已是冬天，但太陽公公依然散發(fā)著暖暖的陽光，照在身上很舒服。媽媽說準備帶我去龍源湖公園游玩。
還未走到公園的大門，我就已經看到了夸父追日的雕像，整個雕像非常的雄偉，非常的形象，正在追趕著太陽。而且它還是一個神話故事呢！往前走就有一個非常大的廣場，廣場的兩側有許多大花壇，花壇里有五顏六色的花，紅色的'、黃色的、白色的，非常的漂亮。因為是星期天，廣場上的人很多，放松了心情的人們在廣場上跳繩、練太級拳、跳舞，還有放風箏呢！
我和媽媽繼續(xù)前，看到了龍源湖的湖，整個湖水現(xiàn)在非常的清澈，走在湖邊，順著小木橋往前走，看到一群鴨子家庭正在湖里游玩，它們好幸福啊！我順著湖邊的小路往前走，有一片鵝卵石鋪成的路，走在上面就像在按摩自己的腳面很舒服的。
就在我和媽媽一路說說笑笑欣賞美麗的風景時，看到一位爺爺一只手里拿著塑料袋，一只手拿著竹竿，正在水里撈水里丟掉的瓶子、塑料袋、樹葉等一些垃圾。雖然是冬天，但爺爺頭上已經有汗了，我心里默默地想，老爺爺這么大年紀了肯定一直不停在龍源湖公園巡視，這么大的公園，得走多少路��！我作為一名小學生，要愛護環(huán)境，保護環(huán)境，不能亂扔垃圾，我要做個榜樣。我走著，看到前面一個袋子，順手也拿起來，扔起了垃圾筒里，媽媽看著我對我點頭微笑。
快到吃飯的時候了，我和媽媽依依不舍的往家走，我一定不會忘記這美麗的龍源湖公園，更不會忘記我要保護和愛護環(huán)境。
小學生的作文 篇3
暑假趣事
暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。
一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米，長約30米的大瀑布，使我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
走了一會兒，便看見了許多的泉水，有溫度很高的大滾鍋，有泉眼很小的眼鏡泉，還有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。
珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠，仿拂有一只只無形的手把一串串美麗的珍珠
從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。
傳說大滾鍋是一名農夫發(fā)現(xiàn)的。一天，一名農夫趕著牛去山上吃草，農夫把牛趕到一片草地上，就干活去了，干活的時候，聽到牛凄慘的叫聲。農夫以為野獸來吃牛，急忙跑過去看，只見牛掉進了一個泉里，泉水的溫度很高，農夫束手無策，只能眼睜睜的看著牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。
同學們，騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢？騰沖的'火海是不是大自然的杰作呢？
暑假樂事
這個暑假我和爸爸媽媽一起來到了北戴河，我們一起坐游輪、打球、觀日出、觀日落，但給我印象最深的是暢游美麗的大海。
海灘上，太陽撫摸著的大地，我高興地向大海跑去，在溫暖的陽光照射下，海面上波光粼粼，向一面望不到邊的不停抖動著銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶著沙灘，拍著我的雙腳，細小的海草就像淘氣的孩子，依戀著我的雙腳，我慢慢走向水中，感到一股清涼，從腳底升起。
我再也禁不住大海的吸引了，一個猛子扎入水中，這時我感受到在大海中游泳有一種獨特的感覺，這時一個浪頭打過來，拍到了我的頭上，海水濺到了我的眼中，我頓時感覺眼中又澀又疼，我第一次嘗到了這種感覺，我用手揉了揉眼睛，終于把眼睛睜開了。又一個浪打了過來，我慌忙憋足了一口氣，可是太晚了，海水恰好涌進了我張得大大的嘴里，啊，好咸呀!我仿佛吃了一大勺鹽似的。這時又一個浪花向我奔來，這次我吸取了前兩次的教訓，我順著浪頭一躍，感覺腳下像踩著一朵浪花似的，我整個身體被推到了浪尖，這次我終于躲過了海浪，原來沖浪這么有趣呀！
我向遠處望去，感到海水和天空連到了一起，太陽把海水染上了一層淡淡的粉紅色，幾艘游輪在遠處的海上行駛著，我仰望著天空，看到幾只海鳥在天空中盤旋。藍藍的天空、悠悠的白云、金黃的沙灘、游輪和鳥兒組成了一幅壯觀的、和諧的風景畫。
在北戴河我感受到了沖浪的有趣，感受到了大自然的美好，感到非�？鞓贰�
點評：這篇作文寫得很精彩！
1、作文采用了先總后分的結構方式，先概括介紹自己游覽北戴河的感受，之后具體描寫，思路清晰。
2、描寫時由海灘的景色，寫到在海水中的感受，再寫自己在海水中游泳的經歷，最后再勾勒海面上的美麗風光，以人物的行動為線索，條理清晰。
3、描寫時通過視覺、嗅覺、觸覺、味覺等人體的多種感受來表現(xiàn)，描繪細膩逼真，給人一種如臨其境之感。
4、描寫語句運用了擬人、比喻和排比等多種修辭手法，文筆細膩，生動。
5、結尾注意了扣題，中心突出。
美中不足：只是個別語句不太流暢。繼續(xù)努力！
小學生的作文 篇4
爸爸的下巴長著一些又粗又硬的胡子。你可別小看這些胡子，它可是治我的法寶。每當我不聽話時，爸爸只要下巴一抬，我就馬上感覺到身上的某一個部位痛痛的.，癢癢的，不得不乖乖投降。
記得有一次，我與爸爸媽媽約好星期天一起去釣魚�？捎捎谇耙惶焱砩衔宜脤嵲谔t了，所以，到了第二天，我說什么也不肯起來，于是，爸爸頭一低胡子就過來了，對準我的額頭又摸又擦�！笆懿涣死病蔽掖蠼兄酉铝舜�。爸爸卻樂得哈哈大笑，下巴上的胡子得意地抖動著。
“哼，我非把這胡子消滅了不可！”終于有一天，我找到了一個下手的好機會，就偷偷地拿了一個打火機，點著后，躡手躡腳地朝著午睡中的爸爸走去�？墒沁�沒等我靠近，爸爸就一把抓住我的手，放到下巴低下，嚇得我連忙求饒。
瞧！爸爸的胡子厲害吧！
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