關(guān)于昆蟲的作文15篇（通用）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于昆蟲的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于昆蟲的作文1

　　有一個昆蟲學(xué)家和一個商人來到一個大森林里，森林里時而傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，昆蟲學(xué)家說：“這可是只有本事的蟋蟀的歌唱！”商人很納悶：這昆蟲學(xué)家不但能聽出這是蟋蟀的叫聲，而且能知道這是一只很有本事的蟋蟀？是真的嗎？

　　于是，他們翻遍了大小的石塊，終于找到了那只正在唱歌的蟋蟀，的確是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解，就問昆蟲學(xué)家：“你怎么能知道，這是只有本事的蟋蟀呢？”昆蟲學(xué)家說：“這蟋蟀的叫聲可不一樣，但凡是很大的蟋蟀，它們叫的頻率都比較慢，通常要兩三個小時才叫一陣，而普通的小蟋蟀，總是不停地鳴叫。而且，有一種很少見的蟋蟀，它的叫聲帶有一種金屬的質(zhì)感……”正在這是，昆蟲學(xué)家的一枚硬幣從衣兜里掉落下來，發(fā)出“咚”的輕微響聲，商人很自然從地上撿起硬幣，而昆蟲學(xué)家卻絲毫沒有察覺……

　　這是老師為了讓我們用心聽講而講的'故事，這個故事告訴我們什么？老師說，這是告訴我們做什么事情都要用“心”，金錢進(jìn)入了商人的心靈，所以再微小的硬幣的聲響也能聽見，而昆蟲的鳴叫卻裝在昆蟲學(xué)家的心中……

關(guān)于昆蟲的作文2

　　雨中的毛毛蟲“轟隆隆”、“轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽，過了一會兒，天空中掉下幾滴雨珠，接著，烏云越來越密了，天空中下起了小雨，突然天空中閃電一亮，雷聲一鳴，立馬下起了傾盆大雨……我呆呆地看著窗外，這時一個同學(xué)把我的筆扔出窗外，然后大叫：“愚人節(jié)快樂!”誰都知道愚人節(jié)已經(jīng)過了，我沒理睬他，撐著傘走出教室找筆。

　　突然我在一株花前，看見了一只瘦弱的毛毛蟲躺在上面，哎!它什么時候出來不好，非在這狂風(fēng)暴雨之時出現(xiàn)?

　　風(fēng)一吹，它被吹到了葉尖，它的嘴咬著葉子不放，它是多么渴望生命呀!它的樣子看起來很虛弱，我知道了，因為它希望變成一個堅強(qiáng)不屈的.毛毛蟲……

　　我被深深地感動了，它拼命地往上爬，在它的努力下，終于爬上了葉面上，此刻，太陽出來了，無比溫暖地照在我們身上。

關(guān)于昆蟲的作文3

　　歡迎光臨，婆婆媽媽省錢昆蟲職業(yè)介紹所，我們現(xiàn)在熱門的昆蟲種類是可以幫你省下不少電費(fèi)的─螢火蟲。

　　這個什么都漲的年代，電費(fèi)也是一直往上漲，所以，我們推出了家庭“超省”系列，不論公母，以二十只為單位，每一單位五十元起跳，有沒有，是不是非常的物美價廉呢？

　　現(xiàn)在我們還推出買五送一的專案，我們的螢火蟲都有受過非常非常專業(yè)的`訓(xùn)練，可以隨房子的明亮度隨時調(diào)整所需要能源。

　　我們也有提供擁有第二專長的螢火蟲，有幫忙除草、打掃、清垃圾，也是每二十只為一個單位，每單位六十元，真的是非常便宜的啦！

　　此外，我們還有專案保鏢，搬運(yùn)工，或者你是做衣服的，也有非常專業(yè)的制絲昆蟲，而且現(xiàn)在只要搭配紡織昆蟲，通通只要半價喔！

關(guān)于昆蟲的作文4

　　一個夏天的夜晚，爸爸帶我去捉蛐蛐，沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一只螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃，有三對足，拖著個大大的肚子，看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片，正好把整個頭蓋祝它的.眼睛芝麻般大小，尾部只有一節(jié)發(fā)光器，我們斷定它是雌蟲，因為一般雄蟲都有兩節(jié)發(fā)光器，并長有翅膀。

　　為什么螢火蟲會發(fā)光呢？原來，螢火蟲體內(nèi)有一種叫熒光素酶的物質(zhì)，與氧氣接觸就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出亮光。它高興時，就多往呼吸管里壓入空氣，燈就亮一些；如果它不高興就不往管道里壓入空氣，這時燈光就很暗，或干脆滅掉。它的光亮有好幾中作用，分別是：求偶、照明、警告、展示。

　　每天放學(xué)回家，我都會把它從盒子里拿出來，把房間里的燈都關(guān)掉，再取出一本書讓它伏在上面，螢火蟲發(fā)出的光竟然可以讓我看見書上的字，有趣極了！

　　可是有一天，當(dāng)我再把螢火蟲從盒子里拿出來，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它的肚子開始發(fā)黑，平時那亮閃閃的發(fā)光器也變成了白色。原來是因為我沒有給它喂食。

　　我明白了，還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱里吧！這樣它們才能充分享受生活的樂趣。

關(guān)于昆蟲的作文5

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的西瓜昆蟲。

　　西瓜蟲有兩條觸角，全身呈黑色。它在陽光下閃爍。它的胸部有8個部分，每個部分有一對腳，腹部有7對腹足，尾部末端有兩個片狀突起。車身長度約為1014mm，車身寬度為56.5毫米。它身體兩側(cè)各有七只小腳，能很快地站起來。西瓜蟲非常警覺。如果你用手觸摸它，它會立即縮成一個小球。

　　我手里拿著西瓜蟲。起初它假裝死了。我把它放在地上，過了一會兒，我慢慢地站直了。我又碰了一下，它又卷起了。太可愛了。我想這可能是西瓜蟲保護(hù)自己的一種方式！

　　雖然西瓜害蟲不是害蟲，但它會危害幼芽和根系，導(dǎo)致幼苗缺乏和壟伐。當(dāng)危及草莓時，它會把草莓吃進(jìn)洞里。甜瓜幼苗的'綠色部分通常在被破壞后不生長。它必須對生產(chǎn)產(chǎn)生影響。

　　西瓜蟲非常可愛，但如果它不傷害植物，它會變得更可愛！

關(guān)于昆蟲的作文6

　　幾周前，下了一場非常非常大的雨。起初，天空陰沉沉的，好像要發(fā)生什么可怕的事情。然后一道閃電劃過它，仿佛把天空劈成了兩半。然后雷聲來了，一個接一個，一個接一個。太可怕了！雨也加入了樂趣。天開始下起了傾盆大雨，這樣的大雨仿佛是一層厚厚的雨簾在大大地張著。這場雨讓我想起了上次臺風(fēng)造成的經(jīng)濟(jì)損失，真的很糟糕。

　　但是雨很溫柔�？矗�雨點落在草地上，就像一個母親為每一棵草喝牛奶，雨點落在一棵大樹上，就像在給他洗澡。他洗起來多爽多舒服啊，這樣農(nóng)民就不用在雨點落在大米上的時候給大米澆水了。雨水也給我們帶來了生活所需的.淡水。沒有這些雨滴，我們就沒有水喝了。

　　但是雨下得太大了，我們站在雨中，我們的身體一定濕透了，像只落湯雞，不漂亮。如果你掉在這么臟的地上，你會渾身是泥，所以你會變成一個小泥人，但它會臟！回家一定要被媽媽罵。

　　這場大雨過后，炎熱的夏天就要結(jié)束了，輕松愉快的夏天也要結(jié)束了，緊張愉快的學(xué)習(xí)生活也即將來臨。我會努力學(xué)習(xí)，爭取好成績。

關(guān)于昆蟲的作文7

　　今天，是個晴朗而舒適的一天，在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著許多的啄木鳥。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥，大家都說我們是森林的醫(yī)生，我現(xiàn)在要去給樹木們治病了！

　　“咔咔咔”，”咦？什么聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹上，俯視著下面，看到一個頭戴鴨舌帽，長著個木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄著一把閃著光的鋸子朝著書上砍來。”呀！這可是我剛治好的書呀！“長著木頭腦袋的`伐木工人說：呵呵，這段木頭里一定有蟲！我把你砍了算了，還可以買個好幾百呢！”我一氣之下沖到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭里一定有蟲！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥，干嘛啄我的頭呀！要啄啄你的樹去！”我看著這即將要倒下的樹，眼里含著淚光。

　　人類呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應(yīng)該珍惜自己的家園，而不是應(yīng)該去破壞，我們啄木鳥已經(jīng)做到了，那……你們?nèi)祟惸兀?/p>

關(guān)于昆蟲的作文8

　　假如我是一只小螞蟻,那該多好呀。我會干許多螞蟻不會干的事。我會與其他的螞蟻搬運(yùn)糧食，但我也會嘗試自己運(yùn)東西。我還會在很隱秘的地方挖一個洞，這樣，人類就不會發(fā)現(xiàn)我了。陰天快下雨時，我會選擇一條不明顯的路，不同伙伴們一樣。如果許多螞蟻聚集在一起，太引人注目，會招來殺身之禍的。如果有一大堆蜜汁，我不會太貪婪的，因為淘氣的小孩會把我踩死。我還要認(rèn)許多字，成為螞蟻王國里最有學(xué)問的螞蟻。

　　假如我是一只小螞蟻，我會交許多的'朋友，我每天都會去朋友家串門。我會玩很冒險的游戲，比如跑到人類的家里去玩，一定有意思極了。我會在家里放上許多好吃的東西，來請好朋友們吃飯。我要做許許多多的家具，讓螞蟻們來贊嘆我的才華。我還會從自家往朋友挖通連洞，隨時都可以去朋友家。

關(guān)于昆蟲的作文9

　　這段時間，你觀察了什么？是觀察了秋天的變化？植物的生長？小動物的生活？還是……把你的發(fā)現(xiàn)寫下來吧。和大家一起分享你發(fā)現(xiàn)中的快樂。注意用上平時積累的詞句，題目自擬。

　　昆蟲大戰(zhàn)

　　星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路過水泥地的'時候，突然我看見一只大昆蟲和一群螞蟻在大戰(zhàn)。有一只最大的螞蟻爬到了大昆蟲的頭上，好像是“螞蟻王”，挺神氣的。我就叫我的朋友來看，“螞蟻王”咬著大昆蟲的頭，大昆蟲頭搖來搖去的，也甩不走“螞蟻王”，把大昆蟲疼得要命，我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。

　　這時“螞蟻王”帶領(lǐng)“螞蟻軍隊”包圍了大昆蟲。我看見有四只螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬，咬得大昆蟲無法攻擊，大昆蟲用的“手”把螞蟻給打了下去，再慢慢地靠進(jìn)“螞蟻王”，一個“拳頭”把“螞蟻王”打到了5厘米左右的地方�！拔浵佂酢钡摹靶”�”從后背攻擊大昆蟲，把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻，因為我看見大昆蟲躺在地上起不來了。我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方，再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪里，它慢慢地走回洞里去了。

關(guān)于昆蟲的作文10

　　我仔細(xì)觀察了草叢中的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對觸角（蝸牛有兩對觸角，所以仔細(xì)觀察）。我用手指一碰它，觸角就縮回我的腦袋。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時，它慢慢地伸展身體，警惕地環(huán)顧四周，然后繼續(xù)做他們想做的事情。蝸牛如何移動？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛在殼下一只腳在動。我查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這只腳叫做腹足動物。

　　蝸牛喜歡吃卷心菜、蘿卜和其他蔬菜的葉子。我拿卷心菜葉子喂蝸牛，但蝸牛突然鉆進(jìn)了殼里。我該怎么辦？我用木棍敲了幾下蝸牛殼，但它就是出不來。我把蝸牛放到水里。過了一會兒，蝸牛把頭伸了出來。我把它從水里拿出來。嗯?？蝸牛像昆蟲一樣有一對觸角。所以蝸牛也可能是昆蟲。然而，昆蟲有很多腳。一只腳是昆蟲嗎？我問爸爸，爸爸不明白。所以我們在網(wǎng)上查了一下。最初，昆蟲以觸角為特征，身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對腳，大部分昆蟲有翅膀。在這種情況下，蝸牛不是昆蟲。我們還發(fā)現(xiàn)蝸牛是軟體動物。

　　自然界有無限的`奧秘。我以后會多觀察他們。

關(guān)于昆蟲的作文11

　　有一天我對著墻打乒乓球發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，俗話說的好�。∥浵伆峒乙�下雨，我想這天肯定會下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來。

　　這些螞蟻似如一個大家庭，小螞蟻搬著東西走在最前面，大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧，但是，科學(xué)家證明螞蟻能舉起比自我重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎？

　　有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙，俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體，分工很明確，有組織，有紀(jì)律，每位螞蟻成員都會發(fā)揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的東西，會有兩只螞蟻和四只螞蟻一齊搬。難道你能說螞蟻不團(tuán)結(jié)嗎？

　　觀察了這么久，令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪里？”經(jīng)過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源：螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率十分高的“發(fā)動機(jī)”，比航空發(fā)動機(jī)的`效率還要高好幾倍，就這樣產(chǎn)生了很大的力量！

　　原先如此，人人都說螞蟻力量大，果然是名不虛傳啊！從螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我意識到人人都想螞蟻那樣團(tuán)結(jié)，有組織，有紀(jì)律沒有什么事做不到！

關(guān)于昆蟲的作文12

　　七星瓢蟲俗稱“花大姐”，以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為生，食量很大。成蟲卵圓形，背面光滑、拱起呈半球狀，體上具有紅、黃、黑等斑點和花紋，幼蟲長形或紡錘形，體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊，身體兩側(cè)有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發(fā)生有一定的抑制作用。

　　捉一只瓢蟲，用手指頭輕輕捏一下，手指頭馬上就會沾一滴黃水，這是它的'保護(hù)液，氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的時候，就立即分泌這種難聞的黃水，使敵人聞而生畏，倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領(lǐng)，當(dāng)它遇強(qiáng)敵感到危險時，立即從樹上掉落地面，把它那三對細(xì)足收縮起來，像“失去知覺”一動不動，裝死躺下，瞞過敵人。根據(jù)七星瓢蟲的假死習(xí)性，你突然搖動植物枝條，地面往往有裝死的七星瓢蟲。你能用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹?xì)ゃ@出的七星瓢蟲，呆在蛹?xì)ひ粍硬粍�。這時候，你能做一個有趣的實驗：用手指頭突然推它掉下來，嚇唬一下，過了一天多，七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬，可是七個斑點始終不能出現(xiàn)，成為一只“無斑點”的七星瓢蟲！

關(guān)于昆蟲的作文13

　　今天，何老師讓我們觀察螞蟻。

　　吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自己的前足擺弄觸角。過了一會，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。

　　我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自己鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻在叫救兵時，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時間太長了，我們就去觀察另外的螞蟻。

　　我們來到草坪的'旁邊，看到了一只特別小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈，然后再啃一啃，看看這個東西合不合適，再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點點。

　　螞蟻可真厲害��！

關(guān)于昆蟲的作文14

　　我從媽媽買回來的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個黑乎乎的東西，仔細(xì)一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！

　　蝸牛是一種軟體動物。身后有一個灰色的小殼，殼是螺旋型的。經(jīng)常在樹上或其他植物上爬行，以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的伸縮蠕動，緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體，能分泌出很黏的液體，有助于它的爬行。蝸牛所到之處，總會留下一條長長的痕跡。

　　我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開始，蝸牛沒有發(fā)現(xiàn)青菜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了食物后，便慢吞吞地爬過來，然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的，包括它的牙齒。一對小黑點一樣的.眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地擺動著，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會兒，蔬菜上面就出現(xiàn)了一個個小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來。

　　蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢，但是聽說蝸牛是個寶，既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽(yù)吶！

關(guān)于昆蟲的作文15

　　這天下午，我正在被日記所困之時，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一齊來看一看吧!

　　午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

　　下雨前，我經(jīng)常看見有許許多多的`螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻明白快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬�？磥�，螞蟻還會預(yù)測天氣呢!

　　之后，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半立刻逃跑了。

　　昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索

【昆蟲的作文】相關(guān)文章：

昆蟲的作文07-25

捉昆蟲作文05-06

小昆蟲的作文09-01

昆蟲的智慧作文04-15

小昆蟲作文08-24

昆蟲大戰(zhàn)作文08-24

寫昆蟲的作文08-03

關(guān)于昆蟲的作文07-23

觀察昆蟲的作文07-24

描寫昆蟲的作文07-26