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成長作文

時間:2024-02-06 10:15:47 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長作文匯編(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長作文匯編(15篇)

關(guān)于成長作文1

  不知不覺我已經(jīng)長到十一歲快上六年級了,期間少不了父母對我的呵護(hù)、老師的關(guān)心和同學(xué)對我的幫助,是他們使我快樂成長,也是他們讓我感到無比的幸福。

  當(dāng)我呱呱墜地的一刻,就已經(jīng)得到父母無微不至的愛護(hù),我被他們的愛包圍著,漸漸長大。父母對我總是有求必應(yīng),還帶我出去,積累知識。上個星期天,媽媽帶我和我的'好朋友去爬長城,正當(dāng)我累得氣喘吁吁、滿頭大汗,像泄了氣的皮球一屁股坐在臺階上,嘴里不停地說:不到長城是好漢!一步都不想再走時,媽媽看出了我的心思,不斷地給我打氣、加油。功夫不負(fù)有心人,我終于登頂了。我迎著撲面而來的涼風(fēng),鳥瞰祖國大好河山,心情無比激動,張開雙臂大喊:祖國我愛你,我要在你的懷抱里快樂成長!

  當(dāng)我遇到不會做的題時,是老師不厭其煩地講解,直到我弄明白為止。老師不僅教會我們知識,還教會我們怎樣做人,怎樣和同學(xué)和睦相處,又怎樣做個拾金不昧的好孩子,使我們這個班集體充滿了快樂、溫暖。

  在我成長的過程中,同學(xué)們同樣給了的很大幫助,帶給我很多快樂。我們一起玩游戲、學(xué)知識、做手工。我們互相幫助,互相鼓勵,共同進(jìn)步。如果沒有我的同學(xué)和好朋友,我的童年就不會那么精彩,我的人生就不會那么有意義,是他們給了我那么多令人難忘的回憶。

  今后,我仍然會在幸福的包圍中自由自在、茁壯成長,我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,長大后回報祖國、回報社會,回報我身邊關(guān)心和照顧我的每一個人。

關(guān)于成長作文2

  “書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的`朋友”這是家喻戶曉的名言。一本好書不但豐富知識,增添智慧,而且還能使我快樂。

  其實一開始我對讀書毫不感興趣,但是媽媽每天晚上都給我講有趣的童話故事,漸漸地我喜歡聽故事了。一年級的時候,媽媽給我買了一些帶拼音的書,媽媽和我一起看,一起讀,當(dāng)我讀完一個故事后,我會感到很激動,慢慢地我愛上讀書。從此之后,我每天擠出時間來看書,一天不看書,心里就覺得空蕩蕩的。好書伴著我成長,給了我很多知識,使我懂得了很多道理。

  書帶我走進(jìn)多彩的世界,它帶我飛上了藍(lán)天,了解宇宙的奧秘;它帶我進(jìn)入大海,讓我了解海洋的神秘;它帶回到古今中外,了解過去的事情……在好書中行走,我感到幸福快樂,溫馨寧靜。書不但使我快樂,而且對我寫作文也有很大的幫助,每當(dāng)寫作“山窮水盡”的時候,一個個好詞,一條條佳句,在我眼前浮現(xiàn)出來,使我茅塞頓開。好書伴我成長,好書使我進(jìn)步。書,我愛你,你是我一生的朋友!

關(guān)于成長作文3

  從小,爸爸就告訴我:“書籍是人類的營養(yǎng)品,生活中沒有了書籍就好像天空中沒有陽光,智慧中沒有類書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。如果我們的一生能與好書相伴,那么我們的靈魂就不會空虛,我們的頭腦就不會愚鈍。”爸爸的話給我?guī)砹撕艽蟮挠绊,所以,每次到書店,我都會讓爸爸媽媽買一些書給我們看。

  每天晚上,我都會安排一些時間看課外書,在白色的燈光下打開書,一縷書香就飄了過來。在我讀低年級時,爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣,童話成為了我的第一個營養(yǎng)品。

  待我長大一點時,童話已經(jīng)不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》,那是一本美繪版的.書。主要是將海倫凱勒的醫(yī)生盡力。讀了這本書,我明白了許多的道理。這本書,我整整度了三遍了,幾乎都能把內(nèi)容給背下來了。爸爸看見了,鼓勵我要繼續(xù)加油并且告訴我:“這是一本對你有益的書,好好看吧!甭犃税职值脑挘腋矚g它了。

  最近,我又看了一本書《西游記》,那是全彩版的,適合我們小學(xué)生看。那里面有許多的歇后語,剛開始,我一竅不通,但是后來經(jīng)過爸爸的講解,我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語,我聽得津津有味。

關(guān)于成長作文4

  記得那是去年冬天的一天,我和小伙伴們在院子里放鞭炮,大家你放一個,我放一個,可開心了。這時,一個鞭炮飛到了草堆上,草堆很快冒煙了,我們都嚇慌了,和伙伴們約定好:不管怎么樣都不能說是誰干的。然后就分頭跑回家了。

  回到家中,我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安,心理越想越不是滋味,萬一火著大了怎么辦?萬一把別的東西燒毀了怎么辦?萬一……我的心里矛盾極了,急的眼淚都快掉下來了。這時,我想起讀的《一千零一夜》的故事書里面有一篇《樵夫與財寶》的故事。

  這個故事讓我知道,對別人隱瞞事實真相會使你的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個誠實的.人。

  我知道自己錯了,決定把這件事告訴媽媽,就壯著膽把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了我說的事,趕緊撥打119,不一會兒,消防車就趕到了,在消防員叔叔的搶救下避免了一場火災(zāi)。

  事后,媽媽批評了我,但是我為自己戰(zhàn)勝了自己,是一位誠實的孩子而感到高興。

  讀書,讓我成長!

關(guān)于成長作文5

  樓梯,是人們發(fā)明的多么偉大的工具啊。我們借助它,從低處到高處,去往我們想要的地方,看看更美的風(fēng)景。

  我小的時候,家里是一棟兩層的土房子。房子有個樓梯,用木頭做的,特別寬大。我喜歡從第一級階梯走上去,并且一級一級地數(shù)。數(shù)上幾遍,然后扯著爺爺?shù)囊陆髥査趺次颐看螖?shù),都不一樣呢,爺爺說:那是你不聽話,樓梯在跟你開玩笑。我把這信以為真,每次哭鬧,爺爺就拿這件事說,然后我就停止哭泣。

  后來長大了,也也沒跟我提起這件事情,我就會笑起來。那個時候的我,竟然傻到那種程度。我不再一級一級地數(shù)階梯,我每天都走上幾時個臺階,去玩我的教室。我的五年級一班,在教學(xué)樓的三樓。我在那呆了一年,爬了一年的樓梯,也走下了一年的.樓梯。我在這樓梯上,變得越來越有知識,越來越懂禮貌。我開始受到別人的關(guān)注,身為家長老師們眼中的好孩子,同學(xué)們的榜樣。有一次,我參加數(shù)學(xué)競賽得了一等獎,校長親自來我們班表揚(yáng)了我。那個時候,心里喜滋滋的,就像一罐蜜糖打在心尖上。就這樣,在樓梯上慢慢成長。

  人往高處走,希望我們在這階梯上,越走越穩(wěn),越走越順利。

關(guān)于成長作文6

  快樂是對童年棒棒糖的完美回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

  從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當(dāng)我站在隊旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

  在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的'值日生標(biāo)志,這個標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

  此刻,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩搞笑的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識,鍛煉自我的潛力,增加自我的見識,廣交朋友,增強(qiáng)自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見聞,

  快樂還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

關(guān)于成長作文7

  明亮但不耀眼的繁星布滿了深邃的天空,我抬起頭仰望這期盼已久的寧靜,感受著心靈的慰藉……

  隨著時間的.流逝,我漸漸長大,心里也成熟了很多。我不會在像是之前那樣僅僅是為一個別人虛構(gòu)的世界而落淚。有時看到重蹈覆轍的小孩那樣的神情時,我甚至還會笑,那是在嘲笑他們的無知而不是理解。我開始追求現(xiàn)實的生活,追求屬于我自己的夢。而我依舊閉上雙眼反思這一天內(nèi)發(fā)生的事情的對與錯,從而反省自己。我感覺我已經(jīng)長大了,可以自己思索人生,于是我抬起頭,滿臉迷茫的質(zhì)問自己:“我的未來是什么?”我開始不顧一切的憧憬、幻想、質(zhì)疑,卻發(fā)現(xiàn)我錯了。我的思想是那么單純,那么的不切實際,系住思想的那根線無形之中與童話打了個死結(jié),它絆住我,拉住我,無論怎么掙扎也逃離不了這思想的囚牢……

  如果成長道路上不經(jīng)歷挫折呢?可能會有人這樣問。那么,我會給予你嚴(yán)肅的回答:不可能!即使你再怎樣優(yōu)秀,成長的道路上,有些挫折是不可避免的。也許,就是因為這些挫折,就是因為你的努力,你才能變得優(yōu)秀,你才能成為成長道路上的佼佼者。

關(guān)于成長作文8

  我們成長中有很多樂趣的事情,但也要細(xì)細(xì)去體會,去感受樂趣。每個人對樂趣也有不同的理解,而我對樂趣的理解是這樣的。

  那是2008年5月12日汶川大地震的時候,也是我剛轉(zhuǎn)到這個新環(huán)境的.時候。那一天,正好是星期一,舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開始升旗,五星紅旗隨著鋼絲的拉動,緩緩上升,到達(dá)頂端時,又往下降旗,降到了一半。因為今天是汶川發(fā)地震的時候,是全國人民悲傷的日子,我為什么會樂趣呢?

  緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢,走向募捐箱,獻(xiàn)出我們?nèi)嗳说膼坌摹.?dāng)我把募捐款投向箱子里的時候,此刻的我感覺到了滿心的愉悅,感受到了一種神圣感,覺得自己是全天下最樂趣的人了。我獻(xiàn)出愛心,給予別人,我是樂趣的。

  我對樂趣的理解就是這樣的,與朋友玩耍,那是樂趣的笑聲;得到老師的表揚(yáng),那是樂趣的成就感;而給予別人,會非常樂趣,讓自己的生活充滿樂趣,讓自己每一天都樂趣。在自己樂趣的同時,你所給予的那個人也會同樣的樂趣。當(dāng)你困難時也會受到別人的給予,自己又會再一次樂趣。

關(guān)于成長作文9

  教育家說:“書是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯。”政治家說:“書是時代的生命。”經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:“書是致富的信息。”文學(xué)家說:“書是人類的營養(yǎng)品。”學(xué)生們說:“書是不開口的老師。”迷惘者說:“書是心中的啟明星。”探索者說:“書是通向彼岸的船。”奮斗者說:“書是人生的向?qū)。”求知者說:“書是饑餓時的美餐。”

  是呀如果我們生活沒有書,那我們就像小草沒有陽光一樣,無法生長。

  我們永遠(yuǎn)生活在書的世界里,步入小學(xué),我們就接觸到了各種各樣的書:在教科書中學(xué)到知識;在漫畫書中得到快樂;在《十萬個為什么》中知道了自然界中的問題的答案……

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边M(jìn)入三年級后,我們不讀作文書的`話,寫作文就會寫流水帳,爸爸媽媽便給我們訂了很多的作文書,我們的視野便會開廣起來,優(yōu)美詞句便會多越來越多,作文一上一個階梯。

  就說我三年級時一次考試,我的閱讀和作文扣了許多的分?jǐn)?shù),之后媽媽在郵局給我訂了《課堂內(nèi)外——創(chuàng)新作文》這本書,讓我都要每天看一兩文章,漸漸的我的詞句庫越來越豐富,視野越來越開廣,我的閱讀水平和作文水平漸漸的提高了,考試中扣的分越來越少了,現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了讀書,每天晚上都要讀一個小時的書。

  現(xiàn)在書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友,它將永遠(yuǎn)伴我茁壯成長。

關(guān)于成長作文10

  好書伴我成長這幾天,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。而且一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生,讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。這本書記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,有螢火蟲、螞蟻、密封和蟑螂等等。

  在大自然中是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,如果繁衍后代,在雷雨中的以生存的等等。在這本書中,我知道了一些平常我不了解的,例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的。胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點綴著幾顆小紅點,如同穿了一條美麗的裙子,在這本書中我還了解到可愛的螢火蟲是一個肉食主義者,獵物竟是如櫻桃般大小的'蝸牛,這真是我萬萬不曾想到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲竟會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象,這讓我聯(lián)想到一個在動物界人類界,甚至昆蟲界都行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”。我除了螢火蟲,還了解到一種有趣的“泥水匠蜂”,它造的屋子全部有泥土做成,也沒有加水泥,或其它堅固的東西,那它的房子怎么住呢?其實,它們用的是從濕地上去來的潮濕的泥土,且泥水匠蜂直到做好房子才休息,做好后不易倒塌很堅固。

  讀完這本書,我了解到昆蟲界竟有如此之多的昆蟲,也了解到它們各種生活習(xí)性,讀完后,我也想像作者一樣,去大自然中探秘,去了解而各種昆蟲,這本書讓我更愛大自然。

關(guān)于成長作文11

  作為學(xué)生,書我們的必需品。除了課堂上所學(xué)之外,在課間之余我們也應(yīng)選擇一些好書來讀。高爾基曾說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!毕胍蔀橐粋有道德修養(yǎng)的人就應(yīng)該多讀書;想要實現(xiàn)自己的理想也要多讀書,書是我們成長的伙伴。

  從小,媽媽就教我讀唐詩宋詞,培養(yǎng)了我對書籍閱讀強(qiáng)烈的渴望。長大后我會自覺的讀一些富有哲理的文章,或是一些意味深長的詩篇。在我的成長中書籍起了巨大的作用,它使我瘋狂愛上了語文,寫作水平不斷提高,語文成績名列前茅。

  書籍不但可以在學(xué)習(xí)中成為你的好朋友,它還可以在心靈上給你巨大的安慰。

  在我傷心失意時,我總會向我的好朋友——書,訴說我的委屈,它總是語重心長地告訴我:“不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨!碑(dāng)我遇到挫折失去信心時,他會鼓勵我說:世上無難事,只怕有心人!碑(dāng)我的`成績不理想時,他會安慰我說:“別人能做到的你也一定可以。”在書籍的陪伴中我漸漸長大,與它成為了形影不離的好朋友。

  書籍是燈,照亮你灰暗的心;書籍是火,點燃你破滅的夢;書籍是路標(biāo),伴你走過人生的路;書籍是鼓勵,鼓舞你勇往直前。

  書籍,我成長的伙伴,一位難得的朋友,我會好好珍惜我們間的友誼!

關(guān)于成長作文12

  書籍是人類文明的長生果,書籍是全世界的營養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

  在我幼年時,晚上媽媽常常坐在床頭邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個又一個動聽、有趣的小故事,讓我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。一天,爸爸還給我買來了一本連環(huán)畫,上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事,爸爸看著精致的圖,慢慢給我訴說著小故事,我聽得可認(rèn)真呢!

  上幼兒園了,每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時,老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書給我看個夠,我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明,我便每每看到親朋好友都會打招呼。

  要上小學(xué)了,從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了,新的老師,新的同學(xué),還有新的'書本。一本本書籍讓我的知識越來越多,隨著年級的升高,我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

  要上初中了,上了初中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變,但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我,讓我的視野日益增長,也讓我慢慢離不開它了。

  是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長的一層層知識階梯,讓我們以書為了,做它的好朋友吧!

關(guān)于成長作文13

  當(dāng)謝老師手拿著一盆郁金香,應(yīng)著鈴聲走進(jìn)教室,同學(xué)們紛紛議論:“謝老師到底要干嘛?”謝老師神神秘秘的說:“今天呀,我們要學(xué)習(xí)《神奇的書》這首詩歌,誰最認(rèn)真我就將這郁金香的花瓣送給他!贝蠹易孕艥M滿,誓要獲得小禮物。

  首先,同學(xué)們齊讀了詩歌,謝老師笑著說:“每個小組討論詩歌都寫了些什么!痹捯魟偮洌业亩锞投嗔艘黄懻撀。謝老師走到一組同學(xué)身旁,聽完討論后,就指導(dǎo)一組同學(xué):“你們應(yīng)該從各方面去研究,不能只研究一個一個方面……”時間到了,謝老師請小組匯報成果,可沒一人舉手,大家都東瞅瞅,西看看,最終,我們組舉起了小手,同學(xué)們都為我們的勇氣鼓掌,由我先匯報:“這首詩歌主要講了書對我們的.好處,還……”就連我們組學(xué)習(xí)最困難的建宇同學(xué)也在大家的幫助下發(fā)揮出最好的水平,全班再一次為我們鼓起熱烈的掌聲,謝老師將手里的郁金香花瓣送給了我們。有人歡喜有人愁,其他同學(xué)自然不愿意落后,就連平常不愛吭聲的同學(xué)也得到了小禮物。

  “叮叮!毕抡n了,謝老師安慰道:“那些沒得到小禮物的同學(xué)不要灰心,以后的機(jī)會多的是!

  這次的語文課不僅讓我們學(xué)到了知識,還讓我們在玩兒中獲得了快樂,這節(jié)課真是讓人難忘呀!

關(guān)于成長作文14

  回頭看看,在成長過程中有許多事值得讓我們回味。

  記得去年寒假里,爸爸、媽媽出門辦點事兒,把我一個人扔在家里。兩天。∫磺卸嫉米约簞邮肿,沒有人可以依靠。當(dāng)然,最重要的是吃飯,每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右,家家戶戶都開始做晚飯啦,我也不例外。我和好面后,去點火,等過熱后放入面餅,用鏟子翻了幾下。

  俗話說的好:“人要是倒霉,喝涼水都塞牙!蔽覄偤脦讖堬灒@是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚,放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒,我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了,我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看,餅已成了灰碳,臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。

  唉!原來什么事都不是一帆風(fēng)順的!

  在我們的.成長中時時刻刻都發(fā)生著有趣的事。

  聽有人在叫……

  昨晚,我怎摸也睡不著,腦海里浮現(xiàn)了一個好笑的想法,把白床單披在頭上站起來學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲,是老師來了,立刻裝睡,那個老師把我們批評了一頓,舍長也因此被說。

  社長真對不起你,因為我的一時歡樂,引來你遭了一頓批評。

  讓我們珍惜成長吧!多回頭看看,就多一份美好的記憶。

關(guān)于成長作文15

  成長,是人生必不可少的一節(jié)課;成長,是記憶海洋里不可或缺的一部分;成長,是記憶星空里不可缺少的一顆星。成長,是那么重要,又是那么的簡單。

  那是一次競賽,我滿懷希望地去參加比賽,并認(rèn)為自己一定能拿到一個獎項。不久之后,成績單出來了,令我大吃一驚的'是,我竟然只拿到一個“鼓勵獎”。我不禁萬分失落,一蹶不振,甚至開始懷疑自己的能力。

  我又像往常一樣,漫無目的的瀏覽著網(wǎng)頁,聽著歌曲,渾身沒有精神。突然,音響里傳出一段優(yōu)美的旋律,一個渾厚的男聲合著旋律也傳了出來。一曲終了,我的腦海里還繚繞著那旋律,那歌詞……我振作起來,我要像歌詞唱的那樣,“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請照亮我前行……”我馬上找來資料,分析自己錯誤的原因,并找來習(xí)題,練習(xí)自己的薄弱之處。后來,我終于又在另一個競賽中拿到了好名次。當(dāng)我捧著獎狀,心里的喜悅再也按捺不住了,這不僅是能力的提升,更是一次成長的蛻變!

  以后的日子里,每當(dāng)我灰心喪氣,我都會想起那首歌,那一次經(jīng)歷。然后重新振作起來,做好休整,自信地迎接下一個挑戰(zhàn)。

  當(dāng)你墜落在無盡的黑暗里時,千萬不要驚慌,因為夜空中最亮的星會指引你走出黑暗,繼續(xù)前行……成長,會經(jīng)歷許多事情,每一次經(jīng)歷都有各自的價值,指引你走向成功!

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