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人生成長作文

時(shí)間:2024-02-06 10:26:21 話題作文 我要投稿

人生成長作文常用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的人生成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生成長作文常用(15篇)

人生成長作文1

  人生就像一座山,有俊秀挺拔的高峰,也有坎坷不平的低谷,等待著我們?nèi)ヅ实牵?/p>

  人生就像一條河,有洶涌澎湃的急流,也有流水回徜的淺灘,等待著我們?nèi)秤危?/p>

  人生就像一條路,有平坦寬闊的大道,也有崎嶇蜿蜒的小徑,等待著我們?nèi)タ缭健?/p>

  人生的成長過程,就是跨越一道道坎坷的過程。

  在我讀小學(xué)的時(shí)候,我寫的字總是向左傾斜,很不美觀,被同學(xué)們笑稱“斜體”。結(jié)果自然是被父母罵,被老師訓(xùn),被同學(xué)笑話。在承受多次冷嘲熱諷之后,我變得非常自卑,開始逃避,盡量不寫字,盡量不讓別人看到我寫的“斜體”。這時(shí),是老師鼓勵(lì)我:“必須跨越這道坎!毕胂胍彩。于是我不再在乎別人的'諷刺,首先學(xué)會(huì)把練習(xí)本擺正,再在大腦里想象出一個(gè)個(gè)“米”字格,堅(jiān)持練習(xí)把字寫正。通過刻苦練習(xí),我成功了。

  小學(xué)六年級時(shí),我一度迷上了游戲和小說,沉溺于虛幻的世界中。很多時(shí)候?yàn)槟骋环N游戲徹夜難眠,為小說的某一章節(jié)而浮想聯(lián)翩。因此漸漸地荒廢了學(xué)業(yè)。多少次被父母責(zé)罵過后,我想痛改前非,但總是抵制不住游戲和小說的誘惑而難以自拔。我恨自己的不爭氣,精神幾乎崩潰了。這時(shí),是老師的諄諄教誨告訴我:“必須戰(zhàn)勝自己,必須跨越這道坎。”是啊,我不能讓寄希望于我身上的人感到失望,我必須跨越這道坎。于是我把小說放到一個(gè)不起眼的地方,實(shí)在堅(jiān)持不住了就看作文書。每當(dāng)路過網(wǎng)吧時(shí),我總是把眼光朝向另一旁,使自己不看到網(wǎng)吧。慢慢地我抵制住了它們的誘惑,終于以優(yōu)異的成績升入了重點(diǎn)初中。

  進(jìn)入初二后,我又再一次誤入歧途。思想變得很叛逆,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,與父母難以溝通,學(xué)習(xí)成績也一落千丈,由前幾名滑到三十多名。對于父母苦口婆心的勸說或暴跳如雷的怒吼,我感到無動(dòng)于衷,結(jié)果我與父母間的代溝越來越深、越來越寬,與父母變得像陌生人一樣。幾次跌倒后,我也感到無比后悔,下定決心要努力學(xué)習(xí),可就是對學(xué)習(xí)提不起興趣。這時(shí)又是這句話“必須跨越這道坎”鞭策了我,在期末考試前一個(gè)月,我起早貪黑的苦讀,除了吃飯睡覺,就是學(xué)習(xí)。通過一個(gè)月的苦讀,我的成績大幅度上升,我終于成功跨越了“厭學(xué)”這道坎。

  “必須跨越這道坎”,這句話似乎與我們的現(xiàn)實(shí)生活隔著千山萬水,但是,回首往事,看看自己的過去,我們所突破的每一個(gè)不可能,我們所創(chuàng)造的每一個(gè)奇跡,我們所跨越的每一道鴻溝,沒有一個(gè)不是因?yàn)橛羞@一個(gè)信念。面對人生的每一個(gè)困難,我們必須有勇氣跨越這道坎――跨越人生路上的每一道坎,才能達(dá)到光輝的彼岸。

人生成長作文2

  人潮中幾處淺影,散盡的余熱不再浮躁。走走停停,也許是自己愛好,在巷子角落駐足。柳樹、微風(fēng),還有爽朗的笑聲,伴攜知了的鳴叫。

  懶懶的挪動(dòng)下步子,準(zhǔn)確來說是調(diào)整狀態(tài)。

  看著柳樹下幾位老者下象棋,我仔細(xì)地觀察著象棋的移動(dòng),好似每步都走得至關(guān)重要,圍觀的人卻更為興奮,連聲叫好的同時(shí)也不忘稱快。下棋的老者似乎置身于整個(gè)棋藝切磋之中,而外界的早以透明!叭松缙澹迦缛松!蔽曳路鸲靡恍,只是很冒昧的'評論這場棋局,我沒有嫻熟的技藝,更沒有資格。

  觀眾最在乎的不過是結(jié)局。但是誰輸誰贏也不過就是名譽(yù),過程的重要性淹沒在名利之下,誰又會(huì)細(xì)細(xì)去了解?這大概不是粗心大意,也不是忘記,而是太過隨意。幾位老者之所以能過如此境界,想必把人生參透的更為開闊了。

  一陣掌聲嘩然,拉扯回我的思緒,耳聞幾人饒有興趣地討論輸贏,在我看來市井懂得很“單純”,我也不例外。寥寥添上幾筆,只嘆人生……

  上前幾步,在散去的人潮中尋覓到老者,正想開口請教老者,卻欲言又止,不知該如何開口。大概是過于憂慮我請教的問題會(huì)驚到老者,不與年齡相符合的總會(huì)遭到不同眼光的打量與鄙夷。

  最后戰(zhàn)勝了狹隘的思想與循規(guī)蹈矩!

  “下棋您是在意過程還是結(jié)果?”我小心翼翼的問道。滿以為自己的提問夠水平,卻不料引來老者大笑。

  “同學(xué)是在詢問人生吧!”我不得不承認(rèn)老者的反應(yīng)很快,暗自稱他是智者。我點(diǎn)點(diǎn)頭并示以微笑。

  “人生就如棋,怎么走要看下棋人的想法,而你不經(jīng)過幾次深思熟慮,你能保證自己一定沒走錯(cuò)嗎?人生又如每一顆棋子,每一步都要認(rèn)真走,每一步都至關(guān)重要。下棋最在乎過程,你能懂為什么嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,大概是明白了吧!

  老者說的正如我所想,也確實(shí)簡單明了。而不懂的人大概也怪罪不了他們,這種思考需要閑適的心情。他們,單單只為了生活操勞就很忙了。對于他們而言人生是需要忙忙碌碌的。而對于我,現(xiàn)在能懂得不過是少數(shù)。

  懂我的人應(yīng)該能明白我要說的是什么?這種看似矛盾的文字道出我的心言。人生也不過是生活的代名詞,我去追逐、去閱覽,最終能憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)踏上人生的征途。

  也罷!

  夜幕籠罩了城市,卻也迷惘了我……

  城市的氣息漸漸平緩,隨著夢里的喧囂迎接新的朝陽。

人生成長作文3

  人的一生,道路是崎嶇的,充滿荊棘的。遭遇挫折,我們應(yīng)該怎樣面對?是一蹶不振,還是笑對痛苦?

  面對挫折苦難。我們不應(yīng)該氣餒。挫折,是讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的,相反,我們要感謝挫折和苦難。古有西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國語》。生命就是要經(jīng)歷磨練,才能完整。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無一不是因作者飽受苦難而成。只有經(jīng)歷過苦難的磨練,生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮,只有在苦難中奮進(jìn),生活的花朵才會(huì)鮮艷芬芳!

  面對苦難挫折,我們應(yīng)當(dāng)坦然,不論遭到什么打擊,我們也要用堅(jiān)強(qiáng)的軀體,道出最健康而豐富的思想。體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是坦然的明朗與快樂,用睿智的言辭,來照亮在挫折面前我們?nèi)找嬗陌档男摹?/p>

  人是萬不可追求什么絕對公平,永遠(yuǎn)的利益以及完全無憂無慮的所謂的"幸福"的。所以,如果當(dāng)命運(yùn)的毒針刺向我們時(shí),學(xué)會(huì)坦然接受,成功已經(jīng)邁進(jìn)了一大步!

  面對挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。如果司馬遷屈服了命運(yùn),放大了痛苦,則無《史記》,那他也不會(huì)流芳百世。由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)該過分沉迷于痛苦失意的陰影中無法自拔;面對挫折,我們不應(yīng)該整日浸泡早悲傷痛苦的泥淖中;面對挫折,我們不應(yīng)該長期頹廢而迷失眼前的方向!遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,如果一味沉迷于挫敗的痛苦中,又怎會(huì)知道"梅花香自苦寒來"的`甘洌滋味?

  前事不忘,后世之師。古人已經(jīng)為我們做出了許多榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會(huì)里,挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,不坦然接受,就會(huì)遺憾終生。遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣清風(fēng),讓它從你的耳旁輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為微不足道的小浪,不要讓它在你的心中掀起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一粒塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒!

  在人生的際遇中,總有這樣那樣的挫折或困境。然而,挫折便是我們收獲成功的奠基石。我們?nèi)缣炜盏捏@飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中畫出一道宏偉的弧線。在挫折與困境面前,坦然面對,轉(zhuǎn)念一想,便收獲了"柳暗花明又一村"的驚喜。

  遭遇挫折,坦然面對,擦掉眼中的淚水,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草,以及我們嘴角那淡淡的微笑……

人生成長作文4

  成長,是人生中一道華麗精美而又必不可少的風(fēng)景線,它讓我們在知識(shí)的浩瀚海洋中乘風(fēng)破浪;它讓我們在人生的跌宕起伏中砥礪前行;它讓我們從愚昧變得聰慧,讓我們從幼小無知變得知情達(dá)理。成長這段艱辛的歷程,也正是給那些曾經(jīng)拼搏過,成長過的我們細(xì)細(xì)回味,慢慢感悟……

  當(dāng)我每每路過那條舊街、當(dāng)我每每經(jīng)過那棟樓房、當(dāng)我每每望向那個(gè)拐角,那一幕便浮現(xiàn)在我的眼前。

  那是一個(gè)秋天,這條街顯得格外安靜,大雁南飛,秋風(fēng)送爽,可仍沒打破這份寧靜的氣息。就這樣,環(huán)境僵持了。人們默默地走著,寂寞的氣息又給大地增添了一絲格外的深沉。這時(shí),在這毫無生氣的街道邊,樓房下,拐角里,幾株稚嫩的三葉草正在無聲無息地生長著,沒人能發(fā)現(xiàn)它們,沒人能注意它們。其中,最小的,最綠的,也挺著小小的身軀,面對太陽,汲取著營養(yǎng)。他在邊上,是陽光第一個(gè)照到的。

  正在它們沉醉于陽光的沐浴中時(shí),一只腳無情地踩向了它那嬌弱的身子,一股黑暗席地而來,接著,時(shí)間長久的沉寂。它倒下了,嫩嫩的莖上多了一道深深的傷口,里面的汁液晶瑩閃爍,那是他的血,那是他的營養(yǎng)。他的四肢無力/的伏在地上,再無了動(dòng)靜。

  太陽憐愛地將陽光投灑在它的身上,日復(fù)一日,它醒了。昂首挺胸,傲對碧空。它知道,它迎來了新的開始,踏上了新的歷程。終于,在無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨黑夜里的不顧打擊;在無數(shù)個(gè)雷電交加陰天里的執(zhí)著不屈,在無數(shù)個(gè)無情踐踏浩劫里的不離不棄,它那飽經(jīng)風(fēng)霜的傷口愈合了。在那道歷盡歲月磨礪的.傷口上,多了一片翠綠的葉子,它是一個(gè)長了四個(gè)葉子的三葉草,這,是它用傷口的折磨下?lián)Q來的第四片葉子,這是堅(jiān)強(qiáng)的信物,不屈的回饋!

  是啊,連一個(gè)小小的三葉草尚能如此,我們?nèi)绾尾豢桑繌埡5显f:“即使跌倒一百次,也要一百次地爬起來!必惗喾业睦щy,他克服了,為世界留下不朽樂章;華彥鈞的困難,他克服了,為人生奏出了凄婉悲壯;奧斯特洛夫斯基的困難,他克服了,為世人鑄出鋼鐵心志。這,就是風(fēng)雨之后那道艷麗無比,充滿歡悅的七彩虹光!緬懷遠(yuǎn)古,無一人之成不乃艱辛刻苦所至;回望今朝,無一人之績不乃奮斗終生所造!

  失敗是成功之母,在堅(jiān)強(qiáng)的意志下,在不屈的精神下,在不停的奮斗下,就讓我們用拼搏,用成長,感悟出人生的意義,感悟出人生的韻味!

人生成長作文5

  成長是什么?這個(gè)問題在我的腦海里不斷徘徊,我也不止一次思考過這個(gè)問題。成長是人生的一次旅行,但在這次短暫而又漫長的旅行中總要經(jīng)受酸、甜、苦、辣,悲、歡、離、合。當(dāng)然,成長也是一個(gè)人走向成熟的重要標(biāo)志。

  童年時(shí),我總認(rèn)為自己,成長了長大了。但這不是真正的成長,那么成長到底是什么?有一次考試成績出來了,這個(gè)分?jǐn)?shù)對于我來講,簡直就是晴天霹靂。我竟然從前十名退到了十九名,這使我一蹶不振,但我自己心里非常清楚,這只不過是我的成長路上的一次挫折,不必太在意它。盡管我這樣安慰自己,但是我的淚水卻不受我的控制,一滴一滴的還是流了下來。

  經(jīng)過自己的努力,最終我還是戰(zhàn)勝了它,戰(zhàn)勝了挫折。又從十九名回到了十三名,雖然不太理想,但是這對我來說也是個(gè)好消息。然而,再仔細(xì)一想,這不正是成長了一次嗎?只要自己努力付出,成長竟如此簡單。

  人們都說,困難是成長路上的攔路虎,我也贊成這樣的說法。人生不可能是一帆風(fēng)順,但人生也并不是絕境。只要遇到了困難,我們就努力想辦法去解決戰(zhàn)勝它。成長的道路上有太多坎坷,但它不是把所有坎坷堆積在一起的,它一定是分散開的。那么我們只要做到逐個(gè)擊破,這樣困難也算不上什么攔路虎了。那只不過是我們走向成功的一個(gè)輔助罷了?,在成長路上遇到困難的時(shí)候,我們想辦法去戰(zhàn)勝它,這無疑不是一次成長么。

  青春是熱血的,青春是激情的。同樣青春也是最值得付出奮斗的好時(shí)機(jī)。而成長的旅行必須要經(jīng)歷青春,青春是我們有自己的`理想,有自己的抱負(fù),有自己的夢想開始的地方。我們要在青春的時(shí)候敢于做自己無愧于心的事,敢于做自己正能量的事,這樣才能體現(xiàn)青春的激情與熱血。

  有人說過,“青春是感嘆號(hào),人生的成長是句號(hào),而人生是省略號(hào)”。因?yàn)槿松嗟氖,是我們無法預(yù)料的。但自己的成長與青春則是自己能夠做主的,只有經(jīng)歷過一次次的挫折,那么人才算成長長大了。經(jīng)過這么一想,我頓時(shí)豁然開朗,成長是什么?成長到底是什么?原來成長無非就是這些戰(zhàn)勝挫折,想辦法面對困難坎坷,還有最重要的青春年華。

  人生旅行說長不長,說短不短,但是人要想活的有意義、走向成功,那么就必須經(jīng)歷一次一次的真正成長。所以在青春年華這美好的時(shí)光里,我們珍惜時(shí)間,不負(fù)韶華,勇往直前吧!這就是真正的人生成長。

人生成長作文6

  成長或許磕磕絆絆,成長或許一帆風(fēng)順,每個(gè)人在成長的同時(shí),也在譜寫屬于自己那華麗的樂章,豐富而精彩。

  我們不是貝多芬,沒有樂曲音符飄渺的成長;我們不是達(dá)芬奇,沒有藝術(shù)畫筆飛揚(yáng)的的成長;我們不是愛迪生,沒有科學(xué)研究漫漫的成長。但我們有著獨(dú)一無二,不同凡響的成長。雖然它并不華麗,但它是我們用心血換來的一番歷程,樸實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。

  成長就像交響曲,起伏高低。成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就如重音符號(hào),敲擊著心靈。中考,高考,是眾多學(xué)生的鬼門關(guān),他們堅(jiān)強(qiáng)不息奮斗,在茫茫人海中,拼搏名額極少的優(yōu)等學(xué)校。一路上,他們就如革命烈士,不少還未到達(dá)理想中的城寨就已倒在沙場上。或許他們夠堅(jiān)強(qiáng),他們夠勇敢,能堅(jiān)持不懈迎向勝利的輝煌。拼搏,揮汗,只有付出才會(huì)換來成功,看看誰能笑到最后。

  我曾想過如果我是大海上的一滴水,我的成長歷程時(shí)候會(huì)更輝煌。如果我是一滴水啊,我會(huì)不會(huì)成為泰坦尼克號(hào)的第一個(gè)發(fā)掘者呢?如果我是一滴水啊,我會(huì)不會(huì)看到礁石上暗暗抹淚的美人魚呢?如果我是一滴水啊,我會(huì)不會(huì)化成水蒸氣再降落在森林里,滴進(jìn)樹枝深處,在黑暗中獲得永生呢?啊,現(xiàn)在想來,這么做只是在逃避,我應(yīng)該正確面對人生中的困難,即使再累,即使再苦,也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)克服。我們身體流淌著炎黃子孫的血脈,繼承著祖祖輩輩的希望,我們要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,要好好珍惜生命,有所作為,轟轟烈烈地過完這一生,不留任何遺憾,不辜負(fù)長輩對我的希望,為未來的子孫開辟更優(yōu)秀的.環(huán)境,打下龍的傳人的嶄新的里程碑。

  我們雖然時(shí)常有過錯(cuò),甚至有時(shí)會(huì)沖昏腦袋一時(shí)失去理智陷入歧途。這時(shí),父母、老師,便是我們的指南針,牽引我們回歸正道。我們倔強(qiáng)而任性,即使懂得“不聽老人言,吃虧在眼前”,但也肆無忌怠,瘋瘋癲癲,玩轉(zhuǎn)著時(shí)光。時(shí)間在針眼里迅速溜去,年輕力壯逐漸變化為老弱病殘。老了,后悔卻早已來不及了,想要后悔藥?那只過是黃粱一夢,輕浮而虛幻。現(xiàn)在我們還年輕,天無乏天之術(shù),一切及時(shí)轉(zhuǎn)變還來得及,扭轉(zhuǎn)乾坤,鋪開光明大道。

  將心比心是美德,關(guān)心人體諒人,亦云:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”自己不想要的東西就不要施加給別人,相對應(yīng)自己所喜歡的東西則應(yīng)該和別人分享。一份快樂,與人分享就會(huì)變成兩份。我們何必獨(dú)吞那份愉快,而不去和他人分享,獲得更多的喜悅呢?人之美德,終身之福。

  人生,我們應(yīng)當(dāng)正確面對。困難,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)克服。成長,展示著我們一生的精華。人生,成長,精彩而動(dòng)人。心血和淚汗,揮灑著我們的青春。人生之道,蹣跚,崎嶇。生命之力,強(qiáng)大,勇敢。

  奮斗是我們的口號(hào),勇敢是我們的個(gè)性,團(tuán)結(jié)是我們的力量,堅(jiān)強(qiáng)是我們的動(dòng)力。

人生成長作文7

  人生如歌,她由生命譜寫;人生如畫,她由感動(dòng)描繪;人生如詩,她由心靈吟誦……人生是一支歌,是一幅畫,是一首詩,她需要人們?nèi)プV寫、描繪、吟誦,才能綻放那璀璨的人生。

  人生若要璀璨,就需要感動(dòng)。人生中本就充滿了感動(dòng),歲月無痕,翻閱心中的回憶,感動(dòng),便如潮水般涌來……感動(dòng),并不是實(shí)在的物品,它是一道無形的風(fēng)景。它是春天的一只蝴蝶,飛舞盤旋在你冷漠的心頭,為你提供一道溫暖;它是夏日的一抹涼茶,為你緊張的心靈帶來輕松;它是秋天的一片落葉,無形的感化你心中的孤獨(dú);它是冬天的一縷陽光,為失落的你驅(qū)逐嚴(yán)寒與冰冷,帶來無限溫暖。

  體味人生中的感動(dòng),綻放你美麗的心靈之花。

  人生若要璀璨,就需要逆境。巴爾扎特說過:“逆境,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵!辈煌娜嗣鎸Ь,卻有不同的表現(xiàn)。胡蘿卜面對開水,他變軟了;雞蛋面對開水,他變強(qiáng)了;咖啡面對開水,他改變了逆境。我們是否也應(yīng)該想雞蛋一樣,勇敢地面對逆境,更應(yīng)該想咖啡一樣,去改變逆境!袄щy像彈簧,你弱他就強(qiáng)。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!薄吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村!薄俺缘每嘀锌,方作人上人。”這一句句刻骨銘心的警示名言,使我們的內(nèi)心深受鼓舞。

  感受人生中的逆境,點(diǎn)燃你內(nèi)心的生命之火。

  人生若要璀璨,就需要快樂。不畢抱怨命運(yùn)對你的不公,上帝為你關(guān)上了一扇門,就必定會(huì)為你打開一扇窗。生命中的磨難,是為了獲得更多的堅(jiān)強(qiáng);生命中的不幸,是為了獲得更大的幸福。面對人生,微笑吧!做一個(gè)樂觀的人,做一個(gè)快樂的人。樂觀是人生道路上的一朵鮮艷的花兒,讓我們盡享花兒的`芬芳。

  體味人生中的快樂,揚(yáng)起你嘴邊的一抹微笑。

  人生若要璀璨,就需要寬容。把心扉敞開,容納你生活中的一草一木,一鳥一石。人應(yīng)如大海,容納江河,更應(yīng)如天空,容納世界。小不忍則亂大謀,必要的時(shí)候人應(yīng)該容忍,學(xué)會(huì)想韓信受胯下之辱一樣的忍耐。把心放開吧,不要遇事都鉆牛角尖,能忍則忍即可。

  感受人生中的寬容,散去你心中的一縷烏云。

  人生若要璀璨,還需要很多,需要感恩,需要友誼,需要希望,需要毅力……但這些都不是問題,只要你有一顆真摯的心,面對人生,那你就一定能做到!

人生成長作文8

  成長的過程就像畫一幅畫,將我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫在一張干凈的白紙上,使我們這幅畫惟妙惟肖。

  成長的顏色五彩斑斕,成長的道路披滿荊棘,成長的過程充滿磨難,成長的滋味酸甜苦辣。

  從我們呱呱墜地而起,成長就是一張白紙,沒有一絲雜質(zhì),純潔無瑕。以好奇的心態(tài)接觸生活,感受生活。

  等我們長到童年時(shí),為何不在白紙上加一點(diǎn)熱烈的紅色,畫個(gè)太陽,照耀大地,溫暖人心。那火一般的顏色,不正如我們的童年嗎?蓬勃朝氣,天真爛漫。在那溫暖的陽光下,我們盡情的歡樂,盡情的游戲,沒有拘束,沒有阻攔,快樂的就像個(gè)天使。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了一個(gè)俊朗的少年,我們需要一點(diǎn)醇厚的橙色,一圈一圈縈繞在太陽周圍,灑下金色的光輝,照亮了世界。這個(gè)年紀(jì),我們已經(jīng)有了一些成熟,開始步入我們期盼已久的中學(xué)生活,認(rèn)識(shí)了不少的朋友,一起享受學(xué)習(xí)的快樂,運(yùn)動(dòng)的愉悅。不禁讓我們感嘆生活的美好,成長的快樂。

  隨著我們的成長,澀澀的青色慢慢點(diǎn)綴著你。綠茸茸的綠草生長了出來,在陽光底下,一棵棵嫩綠的幼苗盡管有青澀,但依然茂盛的生長著。就像我們風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。即使有莽撞,有幼稚,有叛逆,有羞澀,但這一切都阻攔不了我們成長的腳步。我們年輕,我們活力,我們用激情感染著每一個(gè)人。老人看了感嘆道:啊,年輕真好。

  再往后,我們的成長中出現(xiàn)了沉穩(wěn)的藍(lán)色,用這個(gè)顏色裝扮我們的天空真是再合適不過了,它寧靜曠遠(yuǎn),包容一切。就好像經(jīng)過了童年的喧囂,少年的激情的我們,會(huì)變得成熟穩(wěn)重,胸懷寬廣。生活會(huì)把我們打造成一塊堅(jiān)固的鋼鐵,無堅(jiān)不摧。時(shí)間帶走了我們的'莽撞和幼稚,在我們最美的年華里打造出一片屬于我們自己的新天地。努力吧,奮斗吧!

  漸漸的,我們呈現(xiàn)出老練的紫色,那遍地的綠草已經(jīng)開出了紫色的小花,經(jīng)過了一季,綠草早已變得高大,那紫色的小花不正是它辛苦奮斗的成果嗎?而我們,已經(jīng)到了中年,一切名利早已不再那么重要。我們收獲了美滿的家庭,孝順的子女,我們會(huì)覺得那么滿足,那么幸福。

  終于,我們度過了生命的褐色。用這一點(diǎn)褐色畫些落葉,從遠(yuǎn)處飛舞而來。就像我們不再年輕,可我們依然有夢想!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”完美詮釋了我們這個(gè)年紀(jì)。

  我相信這幅畫畫好以后,我們也就有了一個(gè)充實(shí)又美麗的人生。

人生成長作文9

  在不知不覺中,我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐;

  在時(shí)間的流逝中,我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳,變得很深沉; 在歲月的變遷中,我那活潑開朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝,變得穩(wěn)重了起來; 在人生的道路上,我在不屈不撓地一直向前走,在不知不覺中,我長大了,在時(shí)間的洗禮下,我變得成熟,在歲月的抨擊下,我變得沉穩(wěn)。

  現(xiàn)在的我正處于青春時(shí)期,處于童年和成年的交界處,既渴望成年后的`自由,又渴望擁有童年時(shí)的無拘無束。但由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,社會(huì)的閱歷很少,我們無法擁有一位成年人應(yīng)有的思維與經(jīng)驗(yàn),所以無法完成成年人應(yīng)盡的責(zé)任。又因?yàn)槲覀冊诓粩喑砷L,總有一天要踏入社會(huì),我們又不得不涉足于社會(huì)這個(gè)大家庭,遠(yuǎn)離自己的童年。真不知現(xiàn)在正處于青春期的人在社會(huì)中到底扮演著一個(gè)怎樣的角色?應(yīng)該給我們劃分在哪一個(gè)領(lǐng)域里呢?是童年?還是成年?

  記得有一次因?yàn)閶寢尩膸拙渖埔獾摹皣Z叨”我便向她大發(fā)雷霆,閑她嘮叨,媽媽很生氣,卻很無奈,因?yàn)槲耶吘归L大了,他不能且又舍不得打我,只好無奈的說了一句:孩子你長大了,開始嫌棄媽媽啦!看著媽媽那無奈的表情,我真的好痛恨自己,可我卻沒有勇氣向媽媽道歉。因?yàn)槲腋杏X我長大了,所以對媽媽的“嘮叨”感到厭煩,又因?yàn)槲胰允莻(gè)孩子,所以無法讓媽媽放心,又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。

  現(xiàn)在的我真的好矛盾,真的不知自己應(yīng)該是以童年來衡量自己,還是應(yīng)該以成人自居?

  記得姐姐的一句話讓我豁然開朗,姐姐曾說過:每個(gè)人都要長大,都要經(jīng)歷歲月的變遷,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)自己的事自己做,但這并不意味我們就要脫離父母。對,我不能退縮,我要逆流而上,我要敢于向歲月挑戰(zhàn),我要學(xué)會(huì)長大。我要更好的處理與媽媽的關(guān)系。

  我現(xiàn)在長大了,但長大了不一定要脫離長輩的溺愛,不一定要為所欲為 ,不一定要事事稱心,長大并不意味全面的自由,而是人生旅程的又一段路,我們不要把長大看做受拘束的結(jié)束,自由的開始。其實(shí)長大后也會(huì)有煩惱,長大后的我們會(huì)為未來擔(dān)心,會(huì)為家庭操心。所以不要把長大看得很簡單,只有我們在童年努力啦!我們在成年的路才會(huì)很平坦,才會(huì)很通暢,我們的未來之路才回伸得更遠(yuǎn),我們的另一段旅程才會(huì)更加精彩。。。

  為了我們有一個(gè)精彩的未來!為了我們的未來不是夢!我們一定要在現(xiàn)在努力!

人生成長作文10

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!比松拖褚患芎荛L很長的階梯,而每個(gè)臺(tái)階正是由源源不斷的知識(shí)壘起來的,懂得的知識(shí)越多,臺(tái)階就越牢固,人生就越充實(shí);反之越少,則會(huì)顯得很空虛。

  ------題記

  書,能夠賦予人們智慧和才干,能夠陶冶人的感情和氣質(zhì),能夠使一個(gè)個(gè)歷史學(xué)家取得成就并流傳千古,能夠使一座城市甚至一個(gè)國家繁榮強(qiáng)大起來。歷史學(xué)家之所以流傳至今,是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧苏痼@后人的成就,而那一個(gè)個(gè)成就是常人所想不到的才能,那些才能都是源自于豐富的知識(shí)。每一個(gè)國家或城市都有一個(gè)悲慘的過去,都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實(shí)致使這種變化的原因都是知識(shí)充裕了一位位偉人,一點(diǎn)一滴的聚小知識(shí)為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國家,知識(shí)來自于書,所以說書很重要!

  冰心曾經(jīng)說過:“童年,是夢中的真,真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!”的確如此,書點(diǎn)綴著我的童年時(shí)代,走過了我人生中的一一個(gè)站口。

  記得小時(shí)候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這里面沒有什么豪言壯語,可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來讀著一本本童話故事,走進(jìn)了那夢幻般的童話世界,認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主。隨著時(shí)間的推移,我漸漸喜歡上了讀書,開始醉心于古詩文的熏陶,學(xué)會(huì)感悟古人的感情,學(xué)會(huì)體會(huì)整齊的韻調(diào),學(xué)會(huì)思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

  在現(xiàn)如今標(biāo)新立異的.社會(huì)中,書越來越成為人們不重視的讀物,人們可以輕松自如的敲擊鍵盤,打出自己想要說的話,有了煩惱可以隨意去發(fā)泄,早已忽視了書的存在。其實(shí),這樣錯(cuò)了,書就是一位醫(yī)者,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對癥下藥,書能開拓人的心靈,瓦解人的煩惱,陶冶人的情操,愉悅?cè)说男那,好讀書、讀好書,有何不好呢!

  就這樣,伴著書香我一步步成長,讀書充實(shí)著我們的生活,成就我們的人生。庫法耶夫說過:“書不僅是生活,理想的書籍是智慧鑰匙!迸θニ褜儆谧约旱哪前呀痂匙。趁現(xiàn)在正年輕,多讀書,讀好書,好好體會(huì)平淡生活背后智慧多彩的世界吧!

人生成長作文11

  女孩快升高二了,學(xué)校要求選科。女孩的成績不錯(cuò),選政治選物理都沒有問題?墒,這沒有“問題”才是最難抉擇的大問題。因此,月朗星稀的晚上,四口之家隆重地舉行家庭會(huì)議。

  “下面請妹妹陳述一下選政治或物理的利與弊!备绺缫砸回灥陌喔煽跉庹f開了話。

  “我覺得自己的物理成績比政治要好,可是以后物理能否跟上是一個(gè)問題。假如讀物理的話,我會(huì)讀建筑;讀政治的話,就讀國際公共關(guān)系,讀管理!迸⒁荒樐唬路鹪谡f著與自己不相干的事情。

  “讀物理吧,我希望你能成為工程師!弊鰴C(jī)械工程師的爸爸首先發(fā)表意見。兩年前,哥哥報(bào)物理時(shí)他是多么高興——報(bào)物理才能夠自成父業(yè),F(xiàn)在到女兒了,他也抱有同樣的希望。

  “不,報(bào)政治!毕騺硎前职终f一不二的媽媽居然持了不同的意見,“女孩子還是報(bào)文科好,而且讀公共關(guān)系比讀建筑要有前途!

  父母倆各執(zhí)一詞,一時(shí)就吵開了。屋子里醞釀著令人窒息的緊張氣氛。兩人都并無道理,兩人的道理卻又不足以駁倒對方。一對一,兩人四目,便都投向了兒子。

  哥哥不緊不慢地抿了口清茶,長睫毛掩映下的銳利目光落在妹妹的臉上。妹妹的臉白里透著暈,烏黑的睫毛跟著眼簾如瀑布般垂下,雙唇微微地合著。哥哥想起十七年前搖籃中的洋娃娃,那時(shí)的可愛,已換成今天的幾分亮麗。

  “我覺得現(xiàn)在物理成績好就該選物理。但是以我的經(jīng)驗(yàn),物理班里面的女生一般不會(huì)太出眾。但以你的性格,選政治衛(wèi)冕少了點(diǎn)挑戰(zhàn)。所以我不發(fā)表意見!”

  一對一,就是說決定權(quán)應(yīng)該落在女孩手上。女孩是多么害怕出現(xiàn)此情此景,從開始考慮這問題起她就害怕,她寧愿別人幫他選擇,都不希望以后后悔責(zé)備自己。

  女孩,哥哥,爸爸,媽媽均無言,屋子里只有一片沉靜。爸爸,媽媽,哥哥都若有所思地把目光落在女孩身上。風(fēng)兒吹過,撩起雪白的窗紗,掠過女孩的心弦。女孩抬頭,望見哥哥那仿如深潭的眼睛正盯著她,哥哥的嘴角是一抹堅(jiān)定的.笑容。女孩心里一片疑惑,這笑,以為著什么呢?

  “好吧!”哥哥終于打破沉默。“這里有一個(gè)硬幣,公仔的一面就選理,字的一面就選問!睕]等女孩答應(yīng),他便把硬幣高高地拋起。

  硬幣在空中閃爍著寒光,留下一條美麗的弧線。

  就這樣決定了嗎?我的人生就這樣選擇?女孩不停地向自己詢問。硬幣急速下落,閃爍的寒光映上了女孩的臉。

  “不!”就在硬幣落地的一瞬,女孩把它接住了,狠狠地扔到窗外。又是一條美麗的弧線,硬幣便消失在夜色之中。

  “我的人生由我來決定!”女孩轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)哥哥的笑,更堅(jiān)定了……

人生成長作文12

  好不容易放了一次沒有作業(yè)的假,本來想好好睡覺,把以前虧的、落的、睡好的覺統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來,沒想到媽媽扯了個(gè):“讓我氣質(zhì)好,動(dòng)作文雅,不要半途而廢”的借口,千言萬語、死拉硬拽地想讓我“重操舊業(yè)”繼續(xù)去學(xué)古箏,唉,這個(gè)假期的美夢又報(bào)銷了?,今天陽光明媚,溫暖如春,空氣清新,不好好玩一玩真是辜負(fù)了上帝的好意,可是我卻要去上枯燥無味的古箏課,我只能和表妹坐在車后坐感嘆連連,大人們太不理解上帝的心啦!爸ā币宦暎粭澦奚針橇至⒃谖覀兠媲,我慢慢吞吞地邊下車,邊感嘆現(xiàn)在的'科技真發(fā)達(dá),下車跑的這么快,讓我緊張的心情那么快就到來了。

  進(jìn)了電梯,按了10樓,一切照常進(jìn)行。到教室了,我和表妹像小偷一樣偷偷摸摸地透過鐵門往里看,“嘎吱—”一聲,一位有點(diǎn)微胖的女老師站在我們面前,姑媽連忙打招呼,嘰里咕嚕地說了一大堆后,我和表妹就開始上課了。

  那老師聽說我學(xué)過一點(diǎn)古箏,就叫我彈一首曲子,就自己先去教表妹一些古箏指法,接下來就輪到我郁悶了,我學(xué)古箏是上個(gè)世紀(jì)初的事情呢,都是那么舊的事情了,我記憶力再好也不可能記得那密密麻麻的曲譜啊?!再三思索之下,我湊合地彈了一首〈〈小星星〉〉,簡直是曲不成曲,調(diào)不成調(diào),那老師愣了一下,用極為難的口氣說了一句:“還行。”我心里比誰都明白,這肯定不是真話,可能是因?yàn)槲覀兊谝淮我娒,想給我個(gè)好印象吧!雖然話是這樣說,但是我還是興奮了好一會(huì)兒,至少說明了這個(gè)老師沒舍得讓我一開始就碰釘子。后來老師讓我練指法,我練了一會(huì)兒,就覺得無聊了,開始自編自唱,還興奮得翹起了凳子。

  俗話說,天有不測風(fēng)云,就在我興高采烈到忘我之時(shí),身后響起“啪!”的一聲,我原本翹起的凳子被打了下來,一個(gè)聲音響起:“彈古箏事凳子一定不能翹,而且必須要坐直,手腕必須拱起來,還有,你彈的是什么曲子?我怎么沒聽過?”我轉(zhuǎn)過去一看,竟然是這個(gè)培訓(xùn)中心的主任,我還沒回過神呢,主任卻在意外地抓起我的左手放在琴上,說:“左手要順著琴碼的方向斜著放好,這樣才對!眲傉f完,主任拍了一下我的右手,嚴(yán)聲厲色地說:“手腕拱起來!”接著她拉了一下我的凳子,說:“往后坐,身體離琴要有一個(gè)拳頭的距離!痹捯粑绰洌呌猪懫鹄蠋熃逃(xùn)表妹的聲音:“不是這樣彈,是大指和食指同時(shí)撥響,還有彈琴的聲音再大一點(diǎn)!碧ь^一看,老師手里還拿著一把尺子,看來老師要“新師上任一把火”了,看來以后的日子就只能熬著過了。就在老師們的你一言我一語中,時(shí)間分分秒秒流逝,一小時(shí)很快就過去了。

  經(jīng)過汽車的飛馳,我回到了可愛溫馨的家里,回想著老師讓我們回家練琴兩個(gè)半小時(shí),明天來上兩個(gè)半小時(shí)的課的“忠言”,嘆一口氣,今晚又要度過一個(gè)不眠之夜。

人生成長作文13

  前些天,我在整理舊物的時(shí)候,偶然翻出一幅畫,它藏在玩偶小熊的后面,藏在舊相機(jī)的鏡頭里,藏在了我童年的記憶中。

  畫中,雪花漫天飛舞,一個(gè)拖著黃色行李箱的男人走在遠(yuǎn)方,穿件有些不太合身的紅色羽絨服,正依依不舍地回首告別,那紅色被我涂抹得很濃,顯得格外鮮亮。男人的身影用稚嫩的線條,被扭曲成了怪異的形狀。

  六歲的那年冬天,天正悄無聲息地下著雪,誰都不想離開蕩漾著無限溫暖的家,而走向外面的寒冷,可是他又要走了,他是我的爸爸。爸爸在我很小的時(shí)候就在外地工作,一個(gè)月才回家一次,我很想念他,總是盼望著有一天他再也不會(huì)離開,可每一次我的希望都落空了,所以我開始討厭那離別的腳步卷起的微塵。此時(shí)的我正郁悶地坐在床邊,晃悠著兩條腿,看著爸爸收拾行李的身影,戀戀不舍地問:“你可不可以不要走呀?”爸爸笑著刮了一下我的鼻子:“不去工作,哪來的錢給你買玩偶熊?”可是我心想:我寧可不買小熊,也不要和你說再見。相聚的時(shí)間總是像與人賽跑般過得飛快,我站在送別的路口,極不情愿地向爸爸揮手說再見。雪越下越大,整個(gè)世界變成了白色的一片,天空灰蒙蒙的,似乎也在為這離別的時(shí)刻營造著傷感的氣氛。我看著白色精靈落在爸爸的肩上,涌上心頭那淡淡的憂傷,難言的`酸楚,化作淚水模糊了我的視線,終于忍不住順著通紅的臉頰流淌下來。我哭著撲到爸爸懷里:“我不想和你說再見,爸爸不要走…”爸爸摸摸我的頭,吸了吸凍得巳發(fā)紅的鼻子說:“女兒聽我說,在我們的一生中會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次分別,也會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次相聚,要學(xué)會(huì)分別,才會(huì)有下一次的相聚,這是成長!我相信你會(huì)明白這個(gè)道理的。”說完又指指自己的羽絨服:“看,紅色是溫暖的色彩,所以我要留給你最溫暖的背影!”我看著那紅色,心里多了份感觸!澳敲,再見吧!”他對我說。我噙著眼淚微笑說:“再見!”爸爸那紅色的身影在風(fēng)雪中慢慢走遠(yuǎn),大雪紛飛中那身影漸漸消失不見了,只覺得爸爸在遠(yuǎn)方對我的不舍與我對他的思念融合在一起,一直溫暖著我的心。那一刻,我覺得自己突然長大了,懵懂地體會(huì)到,原來這種既痛苦又幸福的感覺就是成長。就像毛毛蟲的繭,蛻變成蝴蝶的那一刻,是幸福的、美麗的,卻會(huì)有一段痛苦的蛻變過程。那一刻我懂得了離別、經(jīng)歷了成長!

  提起筆,記憶落于紙張,畫了這幅畫——爸爸那紅色的背影,又刻意把紅色涂抹的格外濃重,因?yàn)樗o予過我溫暖。畫的背面是我的字跡:相遇和離別,仿佛一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)身,一圈一圈,連成生命的圓滿。

  我將這幅童年的畫,又仔細(xì)地放回了原處,讓它繼續(xù)看時(shí)光飛逝,等經(jīng)過時(shí)光的打磨后,還會(huì)再將它翻出來回味,畫中雪花靜靜飄,那抹紅色之中有溫情,有生活的沉重,也有成長的幸福。

人生成長作文14

  不得不承認(rèn),時(shí)間過得很快,快得讓自己措手不及。

  從未想過自己也會(huì)有一天為了這而感嘆。

  有時(shí)真不知道這樣的日子一天一天地過,到底有什么意義。卻又安安分分地?cái)?shù)著日子從身邊走過,不催促不挽留,只因知道那無用。時(shí)光飛逝,在懵懵懂懂中無可逃避地成長著。

  我只是個(gè)平凡人,渺小得如海底的一顆小小沙礫甚至更小。想著是否有天可以進(jìn)入貝殼里,成為奪目的珍珠。原諒我也有這樣的夢想。而這過程中的痛苦與艱辛只有自己知道。這我很清楚,但卻不會(huì)有悔。有時(shí)苦不需要旁人知道,更不會(huì)讓旁人知道,只是不想被旁人看到自己的狼狽。默默努力著為了成為最好的,看,其實(shí)我們不甘平凡。

  想起從曾經(jīng)的蹣跚學(xué)步,一直走到如今成年。笑與淚,悲與喜一路摻雜著陪伴自己,灑滿自己成長的道路。讓回憶充實(shí)地沖擊著心田。時(shí)間一年一年消逝了,不再天真,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了感恩。自然也明白了社會(huì)的殘酷、生存的困難,明白了父母的辛苦。無法報(bào)答,始終是以種錐心的痛與無奈。清楚應(yīng)該說句“謝謝!您真的辛苦了!”殊不知,意識(shí)與行動(dòng)并不能一致?偸窃捯训窖屎韰s始終不知該如何出口,怕尷尬還是怕矯情,或許都是或許都不是。又或許,真正的原因是自己還沒有那份勇氣。

  原來,感恩也需要足夠的勇氣。這算是飛逝的時(shí)光還與自己的補(bǔ)償吧。

  曾經(jīng)的單純不再,遠(yuǎn)離了天真。不再想王子與公主,一步步的成長讓自己不得不接受,現(xiàn)實(shí)中沒有英俊的王子與美麗的公主的事實(shí)。更不必說相遇、相戀,最后必定會(huì)幸福地在一起。生命中的過客來了,終也有一天會(huì)離去,而后又會(huì)有新客到來。這樣周而復(fù)始地循環(huán)著,慢慢地學(xué)會(huì)了處世為人,學(xué)會(huì)有時(shí)必要的.世故,即使那曾是自己不齒的行為。懂得了在不同的場合面對不同的人做不同的事說不同的話。

  這也就是成長。

  一直在成長,總會(huì)不由自主地去想很多很多,大概不算是什么風(fēng)花雪月。

  我想我是羨慕三毛的,準(zhǔn)確點(diǎn)或許應(yīng)該說是佩服。她似乎生來就屬于流浪,又或者說“流浪”一直在等待她的到來。她一路上用著屬于她自己的方式記錄著她的旅途,既真實(shí)又浪漫。讓人想起了那片叫撒哈拉的沙漠,我想三毛就如那金黃沙漠中的一泓清泉或一絲清風(fēng)。我放任自己折服于她的勇敢和她的哀傷,我找不到理由說服自己不去佩服她的干凈與純粹。

人生成長作文15

  人們常常會(huì)設(shè)想——假如我是明星、假如我是億萬富翁……我,一位全球著名的“假如”收藏家,費(fèi)盡30年的心血終于創(chuàng)作出了一本《人生中的N個(gè)“假如”》,此書剛被“假如出版社”出版,就被“假迷”們一搶而空。下面,就由我來為大家講講書中的內(nèi)容吧!

  時(shí)間:小時(shí)候假如:我家住在牧場

  “大家好,我乃‘假如’收藏家的兒子是也,要問我最喜歡吃什么,牛奶當(dāng)然是我的最愛。哦!說著我就忍不住流口水。但是,由于俺老爸工資有限,所以俺只能做“白日夢”,唉!假如我家住在牧場,那該有多好呀!每天都有源源不斷的新鮮牛奶進(jìn)入我那可愛的小肚肚,那滋味,別提多開心!哎呀,不說了,不說了!越說越難過,要想改變成我想象中的那種生活,不知要等到什么時(shí)候啊!嗚嗚……”

  評論:“咳咳,好小子,你還敢揭你老爸的短兒,人們都說‘家丑不可外揚(yáng)’,你咋偏偏把這事寫到書上來了!工資少怎么了,總比你沒工資好,整天只知道吃,不好好學(xué)習(xí),我看你長大后吃什么.嘿,你別跑呀,你這小兔崽子,給我站住……”

  時(shí)間:正處少年假如:沒有作業(yè)

  “哎喲,都仨小時(shí)了,咋這作業(yè)像是越寫越‘多’呀!現(xiàn)在的老師就是怪,人家都提倡為學(xué)生減負(fù),我看是越減越負(fù),要是沒有作業(yè)那該多好!誰叫‘考試考試,老師的法寶,分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根’呢!唉,真是應(yīng)了那句話‘叫天天不應(yīng),叫地地不靈.’我的神吶!你快來救救我吧!快來救救埋在‘書海’里的我吧!”

  評論:“叫你快點(diǎn)寫作業(yè),你怎么又偷懶了,是不是欠揍呀,你看看鄰居家的小明,人家考試回回都得第一,你呢,從來就沒有靠過倒數(shù)第二,總是倒數(shù)第一.我都快被你給氣死了,你讓我這老臉兒往哪兒擱呀!我的小祖宗,要是我小時(shí)侯能有你現(xiàn)在這么好的條件,早就考上清華、北大了!喂,你到底有沒有聽我說話呀……”

  時(shí)間:20出頭假如:能找個(gè)好工作

  “一晃,20年就過去了,20出頭的`我現(xiàn)在正面臨著一個(gè)影響我一生的事情——找個(gè)好工作唄!已經(jīng)三個(gè)月了,啥也沒找著,誰叫俺五官不端正,倆眼兒一大一小,耳朵一高一矮。人又長的不高,才1.45米,都快成侏儒了,又沒有文憑,唉!我的命好苦呀!蒼天呀!你開開眼,可憐可憐我這個(gè)命苦的人吧!”

  評論:“呵,活該!誰叫你小時(shí)侯不好好學(xué)習(xí),該找工作了又找不到,我早就告訴過你的,要好好學(xué)習(xí),你就是不聽……”

  時(shí)間:中年期假如:我是億萬富翁

  “人到中年……”

  打住——

  由于本書被群眾們看后,大家異常憤怒,說是暴露了他們的私生活,所以把我控告上了法庭,我現(xiàn)在該忙著去找律師了,就不跟你們聊了,真希望大人們能好好想想,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵小孩,我們也是有自尊心的呀!

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