成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
褪去兒時(shí)的羞澀,似乎走了很遠(yuǎn)。不知不覺中,感覺自己長大了,成熟了,縱有疾風(fēng)起,也永不言棄。
走著走著,一路上,遇見太多的風(fēng)景。時(shí)而喜悅,時(shí)而心酸,一步一步成長,一步一步前行。生活,似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。
成長,也因一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
一切的源頭始終于一個(gè)暗淡的雨季,卻因有你,斑斕了四季。
也(這個(gè)字沒錯(cuò))是一個(gè)雨天,望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)淡定的拿著傘出校園,我內(nèi)心焦慮起來。“完蛋了,怕這一回去,全身都濕透了!蔽液孟胙b的淡定,但伴著雨聲越來越大,我不由得焦慮起來。
“走啊!等你媽媽送傘?”哦!原來是小唐!鞍ミ希瑳]拿傘!彼χ贸鲇晏臁熬刃恰,說:“好巧,我有!闭(dāng)我想問“我們能搭一個(gè)傘嗎”的同時(shí),他已脫口而出,那我不客氣了!我道了謝,美滋滋的搭了“順風(fēng)傘”。短短一路,我們聽風(fēng)伴雨,一路閑談,知道媽媽出現(xiàn),徹底“解救”了我。我笑著說了一句“謝謝!”正在他轉(zhuǎn)身一時(shí),我看見他一邊的衣袖濕了。
原來,他在打傘時(shí),把傘往我這邊傾斜過去,以便我不被淋到。
學(xué)到了,成長的那一刻,我得到了友情的價(jià)值與珍貴。
原來成長只是一剎那間的綻放,我們一路成長又一路收獲,成長的歲學(xué)好長,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的'去感悟,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而洶涌澎湃,有哭,有笑。愿做自己,似陽光一樣溫暖,青山一樣堅(jiān)毅,晨風(fēng)一樣清爽,湖水一樣淡泊,白云一樣寧靜。
成長的那一刻,青春的轉(zhuǎn)折,想一直微笑,不在孤獨(dú)。
成長的作文 篇2
成長,是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹。
小時(shí)候,總希望自己快些長大,為自己編織了許許多多的夢。然而,我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知,面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻,就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對。是的,學(xué)習(xí)與生活密不可分,可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜,甚至是一個(gè)無解的問題。無知的我們面對學(xué)習(xí)的挫折,難道只會(huì)退縮嗎?成績的.優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱,父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已,老師失望的目光讓我們無地自容。這時(shí),無助的我們只有選擇放棄,似乎在我們傷心的世界里,放棄成了我們唯一的選擇!
可是,我們不會(huì)甘心就這樣沉淪,因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變,我們的美好未來在心中是永不褪色的!所以,我們決定重新站起來,尋找那份屬于我們的快樂。自然而然,朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中,我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣,但我們更加明白,這一切并不可怕,可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對,而錯(cuò)過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地,原本烏云密步的空中,被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。
成長中,我們明白了,懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂,也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長,體會(huì)出成長的美好!
荷花,在風(fēng)雨中微笑,在風(fēng)雨中昂揚(yáng),盡管折斷的綠葉是沉重的代價(jià),但那是在積蓄力量,重新編織糖果色的夢。
我的心漸靜,漸凈,荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼,醉在一方荷塘之中。
在心中種一朵荷,觀看她與風(fēng)雨搏斗的颯爽風(fēng)姿,此后,我將無畏于坎坷,只因心中有荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量,在風(fēng)雨中成長!
成長的作文 篇3
在成長的歲月里;我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時(shí)候,這些都讓我長大了許多。在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。打開我的成長記憶,看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車,我就由不得的笑出聲。七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!騎自行車一定很簡單吧!
我一定會(huì)出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的.平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是!爸爸真有一手,果然我學(xué)會(huì)了許多。
我對爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來試試吧!”爸爸說:“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長的大道理:“學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功!边@就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長大,催我奮進(jìn)。點(diǎn) 評文章通過學(xué)習(xí)自行車一事描寫了做事的態(tài)度,心理活動(dòng)寫的較具體,寫作手法能運(yùn)用到實(shí)處。不足之處,在敘事地過程中,沒有面面俱到。
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