實(shí)用的小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花，這里有綠草……”今天是個艷陽高照的好日子。（農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^，也是二十四個節(jié)氣之一春分）我們小記者團(tuán)又一次相約植物園賞花、栽花找春天活動。
在大記者和植物園白科長阿姨的帶領(lǐng)下，我們開始了今天的尋春之旅。一進(jìn)園，我們眼前一亮，植物園內(nèi)百花齊放，爭奇斗艷，一片生機(jī)勃勃的景象。我們依次欣賞了海棠園-櫻梅園-木蘭園，一路上我們歡呼跳躍，搶拍美景，還聆聽了專家講授的.花卉科普知識，了解了海棠花是咱們的市花，每種花都有它獨(dú)有的神奇奧妙。攝影老師還手把手的教我們?nèi)绾握_使用照相機(jī)，如何選擇角度，調(diào)焦距等拍攝技巧。最后還專程為我們每人準(zhǔn)備了三色堇花苗，讓我們體驗(yàn)勞動的快樂，我們用小鏟鏟個小坑，把花苗小心翼翼的放正在里面，一手扶花枝一手培埋上濕潤的土，看著自己栽好的花和臟手，心里卻樂開了花，想對小花說：“小花小花你快快長大吧！開出更多鮮美的花朵，把植物園打扮的更美麗吧！......”
今天我很開心，因?yàn)槲艺业降拇禾欤w會到了種植希望，收獲快樂！感受了勞動的艱辛和樂趣。我們每個人都要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園是我們每個人的責(zé)任！
小學(xué)生作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去珠江新城的廣東省博物館參觀。
我在博物館里看到了恐龍化石、海洋生物、有古董的碗碟、有鳥類的標(biāo)本、還有恐龍的骨頭和恐龍蛋化石。
我還發(fā)現(xiàn)有些恐龍的骨頭藏在石頭里面……參觀完博物館，爸爸媽媽還帶我到附近的花城廣場，還有海心沙公園游玩，爸爸帶我圍繞著海心沙公園走了一圈，看到了亞運(yùn)會開幕式的場地，還有公園到處都有很多漂亮的.花。離開的時候我們乘坐了無人駕駛的APM，我坐在車頭，透過玻璃窗，可以清晰看到軌道，還看著列車拐彎進(jìn)站呢！
今天我們一家三口玩得很高興！
小學(xué)生作文 篇3
今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)呼呼地吹著，下著幾滴綿綿的細(xì)雨，我們來到荷花池觀賞荷花。
一到池邊，我就看見原本白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣美麗的荷花蕩然無存了，只留下了橫七豎八的枯枝敗葉，原來高貴嬌嫩的葉莖，現(xiàn)在看來只有幾根豎立著，可已經(jīng)成灰黃色的了，大多數(shù)的都像考試考了不及格的小學(xué)生，低著頭，臉色有些不對勁。原來緑如墨玉、鋪天蓋地的荷花，也只是留下了腐爛的枯枝：有的'有氣無力的仰在水面上，有的實(shí)在堅持不住了，就沉下了水底。
眼前剩下的是那或濃或淡、或緑或青的浮萍，給死氣沉沉的荷花池，增添了無限的生機(jī)。
還有三四只鴨子，在橋洞中緩緩游出，聚在一起，這個荷花池像似鴨子們玩耍的樂園，也給池塘增添了生機(jī)。
我正在為荷花感到無比可惜時，突然看見了在一陣微風(fēng)和細(xì)雨面前毫不示弱的莖，我對荷花的敬意油然而生。荷莖雖然早就已經(jīng)枯萎了，但是它從來不向任何人低頭，永遠(yuǎn)直直地挺立在水中，保衛(wèi)著自己沒有往日風(fēng)光的家園。
荷花，你出淤泥而不染，很有生命力，我很佩服你，只等著夏天一到，你又會出現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花變樣紅”的景象！
小學(xué)生作文 篇4
大年三十那一天媽媽說今年的年夜飯咱們?nèi)ワ埖瓿晕腋吲d的跳了起來。
晚上， 六點(diǎn)我們來到飯店一進(jìn)房間哇！ 姥爺姥姥還有姑姑表哥表姐他們已經(jīng)來到了。這時候服務(wù)人員拿出了照相機(jī)，我們一大家人照了張全家福。 然后大家對號入座歡歡喜喜的吃起了年夜飯，我們幾個小孩子由哥哥帶頭給大人們敬酒，當(dāng)然大人們也少不了掏紅包啦！這頓年夜飯大家吃的都很開心，吃完了年夜飯，大人們有說有笑的在聊天，我們都跑出去玩了。
天色很晚的.時候，年夜飯也該結(jié)束了，大家各回各家，在家里我們一家子看起了春晚，當(dāng)然少不了歡聲笑語啦！這個大年三十過的真是開心�。�
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