成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
每個人都有自己的夢想和目標(biāo)，而我們也正是在對夢想和目標(biāo)的追逐過程中不斷長大，我的成長，我的夢作文。仔細(xì)回想起來，我感覺我的夢想很特別，因為到現(xiàn)在為止，曾經(jīng)有三個不同的夢。記得上幼兒園的`時候，爸爸送我上學(xué)，每次從月牙湖邊的后標(biāo)營路經(jīng)過時，我都會對那里的紅綠燈特別著迷。因為那里的紅綠燈經(jīng)常能自己發(fā)出聲音，提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去，則永遠(yuǎn)無法正常橫穿馬路。經(jīng)過爸爸的介紹，我還知道為了提高通行效率而專門設(shè)計的“綠波帶”。我好羨慕設(shè)計紅綠燈的人，是他們在暗自掌控著城市的交通秩序。那時的我就想，將來我要當(dāng)一名交通設(shè)計師，讓城市的道路更加暢通，更加人性化。后來上了小學(xué)，記得一年級暑假到南京科技館游玩，在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識，我記得當(dāng)時還玩了一次開飛機游戲，自由地在藍(lán)天中翱翔，小學(xué)三年級作文《我的成長，我的夢作文》。也許由于小時候上的是南京航空航天幼兒園，幼時接觸到了許多飛機、火箭等航空方面的知識和故事，此后，夢想的種子開始發(fā)芽了。那時我決定，長大后要當(dāng)一名天文學(xué)家，像以前我采訪的紫金山天文臺王思潮爺爺一樣，研究宇宙的奧秘。到了三年級后，我們新開了一門信息課。此后，我對電腦知識非常癡迷，本來我就喜歡打游戲，玩電腦，還聽爸爸說我們打的游戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。在家沒事時，我總喜歡把電腦屏幕、字體改來改去，我感覺電腦知識好神秘�。∽詮奈铱催^《丁克舅舅》這本書后，我知道了it精英這個詞，我就想，將來的我就像丁克舅舅一樣，做一名it精英。 雖然我的夢想一直在變化，但不變的是我的追求和我的努力，以及伴隨著夢想和目標(biāo)追逐過程中成長的點點滴滴。
成長的作文 篇2
翻開記憶的書本，往事勵勵在目，而讓我最難忘的是一次體驗，它讓我成長。
有一天，我和爸爸媽媽看完電影回家了，她們把我放在家里就走了，我哀求她們把我也帶出去吧！但是她們一點都不愿意把我?guī)С鋈�。我立馬打開電視機，坐在沙發(fā)上聚集會神的看起電視。
門慢慢地關(guān)上，我也慢慢地感覺有點害怕。我馬上開了燈，但是電燈過了一會兒忽然滅了。我馬上把我以前的生日蠟燭拿了出來，還點上了火，風(fēng)在外面呼呼地刮著，蠟燭慢慢的快沒了，我這時拿起了一本書，隨手翻了幾頁，可越看越覺得害怕，背上感覺冷颼颼的，因為書中寫著，一個人的父親是殺人狂，他把自己的隊友和隊長都給殺了，但是那個人一點也不相信他的父親就是那個殺人不眨眼的壞人。我連忙把這本書放到一邊，開始換成另一本書，但又是一本可怕的小說。我感覺身臨其境，邊上都是妖魔鬼怪。
我馬上跑到房間里把被子披在身上，還發(fā)出微微地顫抖。突然，一陣敲門聲，我一聽，想：會不會是怪物來到了我家，我越想越害怕，突然爸爸媽媽的`聲音傳到了我的耳朵。我馬上從門上的門洞里看見了她們倆，我立即開了門。
最后我終于知道了原來爸爸一直在門后，看看我的膽子大不大。
這件事深深地刻在了我的腦海里，回想這事，感覺像剛剛發(fā)生過，也讓我明白，做人一定要勇敢。
成長的作文 篇3
這段時間，特別是近一個月以來，女兒常常去好朋友家小住，甚至有時達(dá)兩三天不回家，還美其名曰：放我公休假，讓我多休息。
但是這段時間又是多事之秋：一是期中考試將近，老師讓家長配合復(fù)習(xí)，但是小女不回家，我這家長可怎么配合呢？我督促讓她回家做點題，小女居然說：“我都會”，撐的我是啞口無言，只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三（2）班在國旗下單獨演講，這可是要當(dāng)著全校師生的面朗誦，擔(dān)子可不輕��！我替小女捏了把汗。稿子讀熟了嗎？感情豐富嗎？聲音清脆嗎……一連串的問題纏繞著我。等我問女兒時，女兒卻信心十足地說：“放心吧！老媽，張老師早給我講過怎么朗頌有感情，還做了標(biāo)記呢！我練了很多遍，已經(jīng)通過張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時候，我還和芊芊、豆豆一起練習(xí)朗誦了好幾遍呢！”
真是皇帝不急太監(jiān)急，我急人家不急啊！心里是又氣又急又惱，但也束手無策，最后臨走時只好叮囑小女一定要上課認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，這周一的國旗下朗誦和周三的期末考試都過去了，原以為結(jié)果會是一塌糊涂，但是卻出乎我的所料，小女不僅朗誦得好，期中考試成績依然很好，似乎比以往還更細(xì)心啦！語文數(shù)學(xué)都是滿分100，英語99分，據(jù)說是抄錯了個字母。然而面對女兒這么好的成績，我居然高興不起來，這個結(jié)果是偶然，還是必然？我百思不得其解。
小女現(xiàn)在上三年級，再過一個月就滿8歲了，這段時間很明顯感到女兒已經(jīng)不是那個每天圍繞在我身邊的.小女孩了，有了自己的朋友圈，有了自己的想法，……總之，不再像以前那么聽話了。
呵呵，今晚和女兒的干媽一家一起吃過晚飯，女兒又要鬧著去干媽家小住周末，怎么勸也勸不住，無奈，還是那句話，叮囑孩子一定要好好完成老師布置的作業(yè)，其它的自由安排吧！
哎，曾經(jīng)自認(rèn)為教育孩子方面很專業(yè)的我，現(xiàn)在好像也手足無措了，迷茫了，孩子在一天天長大，我都不知道該怎么做好了！對待女兒的學(xué)習(xí)和生活是該慢慢放手，還是繼續(xù)緊隨其后，希望有過類似經(jīng)歷的家長能夠提點寶貴建議，最好也能推薦我一本好的家教書看看，先謝謝啦！
成長的作文 篇4
每個人從出生后，就在不斷地成長，身體由弱小變得強壯，思想由單純變得理性，行為由幼稚變得成熟。
一個人的成長過程，就好比毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程，這個過程有苦有樂，有悲有喜，在這個過程當(dāng)中，我們會領(lǐng)悟到人生的真諦。
我剛上小學(xué)一年級的時候，不懂得什么叫理解和幫助。因此許多同學(xué)都和我漸漸疏遠(yuǎn)，脾氣暴躁，性格怪異，更不懂得和他人溝通，常常和他人發(fā)生矛盾。
每次別人來向我請教，我不僅不會耐心的給別人講解，反而會嘲笑他，說他沒用，一天上課都不知道在干什么，把他羞得面紅耳赤啞口無言，最后他只好掃興而歸�？吹剿@樣，我不但毫無內(nèi)疚之感，反而還沾沾自喜。
有一次放學(xué)，我高高興興的'背著書包走出了教室，突然看到了和我同班的兩位女同學(xué)在一個墻角里有說有笑。我本想上前去湊湊熱鬧，由于生性好奇的我，就躲在另一個角落想一探究竟。我聽到她們說：“我理解你，你是我的朋友嘛！是朋友就應(yīng)該相互幫助和理解！”我不禁大吃一驚，原來朋友之間就應(yīng)當(dāng)以理解和幫助為重。我邊走邊思考。
又過了一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然我的鉛筆斷了，我就到處和同學(xué)借鉛筆，可幾乎沒有一個同學(xué)愿意借給我，就在我騎虎難下時，我最瞧不起的那位同學(xué)卻把自己鉛筆遞到我手里。我頓時被羞得臉紅了�；氐阶晃椅罩你U筆沉思了許久。
從此以后，我逐漸改變了自己為人處世的方式，積極和班上同學(xué)搞好關(guān)系，慢慢地我有了許多好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起畫畫，一起游戲。有人傷心時，我去安慰他；有人困窘時，我去幫助他；有人獲獎時，我去祝賀他。
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