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有關(guān)習(xí)慣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)習(xí)慣的作文,希望對大家有所幫助。
有關(guān)習(xí)慣的作文1
下午,我捧著剛買回來的《趣味數(shù)學(xué)》,邊看邊鉆研。
有一道難題,我怎么也解決不了。后來,腦袋里像灌了糨糊,更攪和不清了。吸取上次的教訓(xùn),我決定去問媽媽?墒,腳下卻移不動:“媽媽會不會說我笨那?”“不去問明白,下次再遇到這樣的難題,不是又要傻眼了嗎?”為了求知,我硬著頭去請教媽媽。出乎意料的是,媽媽二話沒說就耐心細(xì)致的向我講解起來,知道我弄懂為止。媽媽還說:“不懂的`地方問別人,不是丑事情,而是一種好習(xí)慣。
好學(xué)好問,就是要邊學(xué)邊問,勤學(xué)好問。
有關(guān)習(xí)慣的作文2
我有一個好習(xí)慣,那就是愛看書,比如我正在寫什么,要是有一本書,我會拿起來看。我一看就是沒完沒了,天昏地暗。
我就會拿著書看啊看,看完后我發(fā)現(xiàn)要寫的還沒寫完,就開始抓緊寫。如果我在寫作業(yè)時,沒書看的'話,我會回想起書里的內(nèi)容,想那些作文的好看部分,不過話說回來,我還提高了寫作水平呢。
這個好習(xí)慣也有不好的一面,因?yàn)橛幸淮挝铱磿粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,我被媽媽說了一頓,可我還是屢教不改,還在看,唉,沒辦法了,我還是我行我素,不把媽媽的話放在心上。
我最愛不釋手的書是《紅領(lǐng)巾》,和一些作文書。
為了不影響我的學(xué)習(xí),我今后一定要改掉做作業(yè)時看書的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文3
我有很多好習(xí)慣,但是也有一個壞習(xí)慣,它的名字叫做“小馬虎”。比如說,我一寫作業(yè)就馬虎,老做題不認(rèn)真,真是的!
有一次我寫媽媽讓我寫的'《一課一練》,那天晚上寫完檢查時,發(fā)現(xiàn)幾乎全部錯完了,哎呀呀,真是粗心大意,不該錯的全部寫錯了。于是爸爸媽媽給我起個外號叫“小馬虎”,我很不喜歡這個名字呀!
今后我一定不再馬虎了,這個壞習(xí)慣總給我?guī)砗芏嗟臒⿶,我要跟好?xí)慣做朋友,遠(yuǎn)離小馬虎這個壞習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文4
這個星期真累呀!終于撐到了星期五,好開心,因?yàn)榭梢孕菹⒘恕?/p>
吃過晚飯,我向爸爸媽媽宣布:“太累了,我現(xiàn)在就要睡覺,把這星期來不及睡的覺都補(bǔ)回來!薄吧敌∽,現(xiàn)在才六點(diǎn)能睡著嗎?”爸爸笑著說,“能睡著,我兩眼都打醉拳了能睡不著嗎?”說完就走進(jìn)了自己房間。
睡在床上閉上眼睛心想快點(diǎn)睡著,可是我翻來覆去怎么也睡不著。這時媽媽走進(jìn)我的房間,看見我還在翻身就問:“你怎么還沒睡?”我說:“哎,也不知道怎么搞的,想睡就是睡不著,真煩。”媽媽笑我這幾天都太晚睡,已經(jīng)習(xí)慣成自然了。
有關(guān)習(xí)慣的'作文5
人們從小到大,都有很多壞習(xí)慣,很多人的壞習(xí)慣都不一樣,而我的壞習(xí)慣是很愛喝可樂,每天中午,我回去 都要喝一點(diǎn)可樂再做作業(yè),媽媽讓我少喝一點(diǎn),我偏偏不聽。
一天,老師說:“可樂里面有對身體有害的成分”讓我們少喝點(diǎn)可樂,要多喝白開水,我回家問媽媽,媽媽也說可樂對身體不好,于是,我決定不在喝可樂了,我左思右想,終于想出了一個好辦法,我讓媽媽不給家里買可樂了,這樣我天天沒可樂喝,就養(yǎng)成了不喝快樂的習(xí)慣了,媽媽照我說的`做,果然,我改掉了喝快樂的壞習(xí)慣。我不喝快樂了,我心里比考100分還高興呢,因?yàn)椋医K于改掉了我的壞習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣的作文6
我以前有兩個讓老師和媽媽頭痛的習(xí)慣,一個是握筆姿勢不正確,一個是字寫得不認(rèn)真。此刻已基本改掉了握筆姿勢的毛病,還要把字寫好看。
我改正握筆姿勢用過千奇百怪的方法:有用三角筆來訓(xùn)練;用握筆器套在筆上來訓(xùn)練;用練字筆來訓(xùn)練。爸爸媽媽在一旁提醒我,我在寫字的時候也在默默地提醒自我……最后在眾多力量地幫忙下,我握筆地姿勢最后改正了過來,不再像以前那樣把筆握得豎直地寫了,跟寫毛筆字一樣。
此刻我要繼續(xù)練字,把字寫得更認(rèn)真,只有這樣,我才能寫出一手漂亮的,好看的'漢字。
有關(guān)習(xí)慣的作文7
自從參加了《大手拉小手》自愿掃樓道活動以來,我積極主動地認(rèn)真落實(shí)在行動上,并積累了一些掃樓道的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)樓道的衛(wèi)生也如自家的`衛(wèi)生一樣。平日我們在家里,發(fā)現(xiàn)地面上丟落的東西都知道隨手撿起,同樣,看到樓道里的一些小廣告牌及煙頭,我也及時撿起,每當(dāng)看見扶手上有灰塵,我就隨身帶一塊濕抹布從樓上一直擦到樓下。這樣,既不累人,又大大保持了樓道的衛(wèi)生面貌。
不過,美麗整潔的樓道衛(wèi)生還是要靠大家共同來維護(hù)的。希望那些亂發(fā)小廣告宣傳單的人及亂扔煙頭的人,請愛護(hù)您腳下的衛(wèi)生,珍惜他人的勞動吧!
有關(guān)習(xí)慣的作文8
我有一個壞習(xí)慣,那就是上課不帶練習(xí)本,丟三落四。
有一次語文老師上課 挑寫生字,我又沒帶練習(xí)本,就把老師挑寫的生字寫在語文書上。老師發(fā)現(xiàn)了很生氣,立刻打電話叫媽媽送本子過來。
媽媽很快拿著兩個本子來了。老師叫我出來,媽媽問我:“為什么不帶作業(yè)本?”我低著頭小聲地說:“我忘了。”:“老是丟三落四,不操心這樣能學(xué)好習(xí)嗎?”媽媽用手指著我嚴(yán)厲的批評了我。我一邊聽一邊不住的點(diǎn)頭,心里暗暗地下決心:我這個壞習(xí)慣耽誤了媽媽的`工作,更耽誤了自己的學(xué)習(xí),我一定要改正。
從那以后,每天晚上睡覺前我都會認(rèn)真的檢查書包,看學(xué)習(xí)用品帶全了沒,我再也不是以前的小馬唬了.
有關(guān)習(xí)慣的作文9
前幾天,老師給我們發(fā)了一張《28天,我們一起來見證》的表,并告訴我們說:“好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),堅持去做就可以成功!
每天放學(xué)后,我就立即寫作業(yè),讀課文。我還把用完的'用具放回原處 、整理房間、主動閱讀、遵守校規(guī)等。媽媽讓我洗碗,我立刻幫媽媽洗碗。我還自己洗襪子呢。因?yàn)槲蚁氲玫礁嗟摹癮很好”。
媽媽看我的表現(xiàn),給我填了很多“a很好”,還在評語上說我有很大進(jìn)步。我很喜歡這張表,是它讓我改掉了壞毛病,做個好學(xué)生。
我感覺自己真的很棒,我慢慢地養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比原來更棒了。
有關(guān)習(xí)慣的作文10
我有一個壞習(xí)慣,就是愛咬手指甲,為了這個媽媽批評我了很多次,說咬指甲最不講衛(wèi)生了,因?yàn)橹讣咨系募?xì)菌最多,還有每天用鉛筆寫字,鉛筆上的鉛都被我吃到肚子里了,過不了多久我的肚子里全是黑色的'了!
我也很想控制,可有時候就是不自覺地就咬了。媽媽就說只要咬指甲,就剝奪看電視的權(quán)利。剛開始,每天每個指甲都咬一遍,現(xiàn)在,有時候一天只咬一兩個,媽媽說這也是一種進(jìn)步,我爭取過不了幾天,一個指甲也不咬了!
有關(guān)習(xí)慣的作文11
星期一,我在國旗下,聽兩個同學(xué)講話,她們講的是與好書為伴,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。
我想,讀書是很重要的,有一本好書就等于有一個好朋友,有一本好書就能受益一生。但是,讀書千萬別看什么漫畫書,因?yàn)槊陨下嫊刹缓茫淳昧藭䦟W(xué)壞,慢慢的,會變成壞學(xué)生。暴力書更不能看,因?yàn)榭淳昧,就會把里面的臟話記下來,里面的暴力行為,也會留在你的腦海里。
我記得,關(guān)于書的名言有很多很多,比如文學(xué)家高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的`階梯。我看過一篇新聞,那個新聞的內(nèi)容是一個小女孩才七個月就看書三百多本。我當(dāng)時想,一定要比那個小女孩看更多的書。
看書能使你寫好作文,增長更多的見識,所以我們一定要看更多的好書!
有關(guān)習(xí)慣的作文12
說起習(xí)慣的形成,用一個字代替最為合適了,那就是“養(yǎng)”。其實(shí)在我們身邊有很多的好的.習(xí)慣,只是我們沒有用心去觀察。 我是一個熱愛運(yùn)動的人,因此我對“玩”就特別注意,怎么樣玩是對的,怎么玩是錯的。不要小看這個簡單的玩字,它的作用可大了。從我們中學(xué)生的角度來說,玩在運(yùn)動中占95%的。運(yùn)動時也要注意養(yǎng)成好的習(xí)慣。如:吃飯后不要立刻去運(yùn)動,那樣是對身體有害的。在長跑過程中
有關(guān)習(xí)慣的作文13
小豬胖胖和豬媽媽一起在小木屋里住。早上,胖胖在沙坑里玩球,豬媽媽做好了飯,叫胖胖一起來吃,胖胖看到了香噴噴的饅頭,迫不及待地跑過去,拿起香噴噴的饅頭,大口大口地吃了起來。豬媽媽看見了,趕快讓胖胖洗完手再吃?墒秦i媽媽再喊,胖胖也不去洗手。
中午,胖胖和好朋友一起玩。突然,胖胖的.肚子忽然痛了起來,胖胖迅速地跑到自己的家。豬媽媽看見了,趕緊送胖胖去醫(yī)院,醫(yī)生說:“吃飯前一定要洗手。”胖胖聽了,感到自己做錯了事,暗暗地下了決心:我一定要洗手!
小朋友們,我們一定要做到飯前便后要洗手。
有關(guān)習(xí)慣的作文14
我是小學(xué)一年級的班主任,開學(xué)至今,發(fā)現(xiàn)孩子們的行為習(xí)慣非常不好,多數(shù)受家庭環(huán)境影響,例如,有個孩子撿到十元錢,無論我怎么勸說,就是不上交,我對他說:丟錢的學(xué)生中午沒錢買飯,多著急呀……可是他卻說:媽媽告訴的,撿到東西一定拿回家。這樣的例子還有幾個,所以我真想呼吁:請關(guān)注孩子的.行為習(xí)慣吧!
有關(guān)習(xí)慣的作文15
新的學(xué)期到了,我有種想去又不想去上學(xué)的矛盾心理!叭ァ笔且?yàn)楹芷诖屯瑢W(xué)們見面,“不去”是因?yàn)樘鞖馓湎矚g暖暖的被窩,而且有個晚睡晚起又喜歡懶床的壞習(xí)慣。
開學(xué)第一天我就遲到了,老師沒有批評我反而被媽媽痛罵了一頓。媽媽擔(dān)心我早上起不來會繼續(xù)遲到,安排了時間表給我,我盡量的配合媽媽養(yǎng)成早睡早起的'好習(xí)慣,每天晚上7點(diǎn)半上床看書背書,8點(diǎn)半準(zhǔn)備睡覺,早上7點(diǎn)準(zhǔn)時起床洗漱;舜蟾1周時間,終于可以調(diào)整了我的時間和改善了壞習(xí)慣。
壞習(xí)慣好學(xué),好習(xí)慣難養(yǎng)!這都是要靠自己堅定的意志力才能去完成。堅持不懈我將會養(yǎng)成一個好學(xué)勤勞又認(rèn)真的好孩子!
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