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讀書成長作文

時間:2024-02-06 11:34:35 話題作文 我要投稿

[優(yōu)秀]讀書成長作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讀書成長作文9篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]讀書成長作文

讀書成長作文 篇1

  漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼( k é)!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的'驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么!薄班蓿∈恰鹣s脫殼( qi à o )’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

  曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是!讀書得好處無窮無盡。

讀書成長作文 篇2

  “讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心!

  兒時的我,每遇雪天總會想起姥爺教給我的這句詩。自那時起,我就在懵懵懂懂中明白了讀書的重要性。在那之后,我的身邊總有書香縈繞,伴我成長。

  小時候最愛的書是童話?粗∶廊唆~化成泡沫;聽著夜鶯最后一首啼血的歌;聞著糖果屋散發(fā)出的誘人氣息。一本《格林童話》成為了我童年時最美好的回憶。

  直至少年時,喜愛的書的種類便多了些。從沈石溪的動物小說,當年明月的《明朝那些事兒》,到老舍的《四世同堂》,梁衡的《數(shù)理化通俗演義》……每一本都曾是我的'心頭好,每一本都讓我對“生命”有了不同的感悟。

  沈石溪將我?guī)雱游飩兊那楦惺澜。一個個個性迥異的動物,一件件令人感同身受的悲涼故事,讓我明白“生命”個體雖不同,對于自然而言卻不盡相同。不要自認為高人一等,時刻保持對大自然的敬畏之心。

  當年明月把我拉入明朝盛世?粗偷膩砣,皇帝的生死,王朝的興衰,讓人不禁慨嘆世事難料。唐太宗李世明曰:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替!弊屛颐靼住吧痹趯(quán)下的弱小。“海青天”一生清廉,最終卻落了個家破人亡。只有明主才能掌握自己的,只有強大才能使生命有其意義。

  老舍是我走進中國歷史上最為動蕩的時期——民國,民不聊生也不過如此了吧。一家,四代。卻是一個時代的縮影。在這種情況下卻依舊有人站出來為了人民,為了自由而付出自己的生命!袄戏蛄陌l(fā)少年狂,莫思量,自難忘!”讓我明白“生命”在某一時刻也只是一種無可代替的消耗品。但他們的犧牲并非沒有意義,他們?nèi)计鹆巳嗣竦亩分尽_@也是人的一種本能吧,看見光亮就忍不住沖過去,不在乎要經(jīng)歷什么,也不在乎那光亮后的是什么。只是為了那虛無縹緲的希望去搏一把。而那些被認為做了無意義的犧牲的人則恰好是點燃那點光的火柴,為后輩留下希望的火苗。

  梁衡為我展開了一幅世界科學的發(fā)展史。前人為科學進步所做出的犧牲是我們無法想象的。年復一年,縱使犧牲不斷上演,而科學工作者們卻依然為了守護內(nèi)心的真理奮勇向前讓我明白“生命”是珍貴的,但總有一些東西是值得我們用生命去守護。

  讀書伴我成長,也讓我成長。讓我們一起暢游書海吧!

讀書成長作文 篇3

  成長路上總是會有很多陪伴,而我還在媽媽肚子里的時候,讀書已經(jīng)開始陪伴我成長了。媽媽的孕期讀物,我嗷嗷待哺時媽媽的育兒心經(jīng)。我咿呀學語時,媽媽開始給我看些非常簡單的書,比如認識形狀呀,小動物呀,小王子呀等等,這些趣味與溫暖并存的繪本伴隨著我從嬰兒到兒童階段的成長。

  現(xiàn)在我成為一名三年級的小學生,看書的內(nèi)容也越來越廣,比如宇宙,恐龍,探險,偵探等等。寫完作業(yè),與媽媽各自看著自己的書,是我們家最具代表性的親子畫面?粗依飼裰幸粚訉拥臅蚁胱x書也將會是陪伴我一生中最美好的'時光!

  繪本是我們小朋友最喜歡的書,可是隨著年齡的增長,媽媽開始要求我閱讀文字為主的書籍。那時候,我非常不習慣,看著那一行行的文字,一點興趣也沒有。每次媽媽問我讀的怎樣,好玩嗎?我只說好玩好看,其實根本沒記住什么內(nèi)容。直到有一天,我跟著爸爸媽媽出去吃飯,同桌的叔叔阿姨也帶去了自己的孩子。哥哥姐姐們當時已經(jīng)讀五年級了,雖然我讀二年級,但是因為我比較高,他們并沒有把我當小孩子對待。我們一起聊天,很多時候都是在聽哥哥姐姐說。

  “你知道恐龍為什么會在這個世界上消失嗎?”大姐姐問到

  我有些茫然

  “你知道食肉恐龍中身形最巨大的是誰?”我記得自己看到過這本書,可是卻怎么也想不起來具體答案。

  大哥哥在旁邊,所有問題對答如流。他們聊的更開心了,我有些難過,不知道怎樣參與到這場話題中。

  突然,我靈機一動,想起來家里有本科普類的書,名字是《魚為什么會放屁》。

  “哥哥姐姐,你們知道什么魚會放屁嗎?”哥哥姐姐笑的很大聲,覺得好像是個笑話。

  我看著他們,心里有些不自然。但我還是把其實大部分魚類不會放屁,但是有一種會放屁的魚是青魚,以及青魚放屁的原理認真的講了出來。

  看著哥哥姐姐專心聽我講的樣子,我還有些小驕傲呢。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了讀書的好處。這會為我拓展知識面,很多不能親自去看,親自去體驗的事情,我可以通過讀書有種身臨其境的感覺。

  我很幸運,成長的路上有讀書陪伴!隨著越來越忙碌的學習生活,我要學會調(diào)配時間,繼續(xù)保持閱讀的好習慣!

讀書成長作文 篇4

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂,給我以啟迪,伴隨我成長。

  當同齡兒童還在咿呀學語時,媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始,我只對五顏六色的插畫著迷,對其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶,媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,處處都有我的《幼兒畫報》、《東方寶寶》,慢慢地看書就成為我的習慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會悲傷;當聽到兩個奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來。

  隨著時光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級的小學生了。我讀書的內(nèi)容和范圍,也從童話書到了中外文學著作。書架上已放不下我的'書的了。書房的地上,臥室的柜子上,也都整齊地放著我的書?杉幢闳绱,我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書,有時在書店一呆就是半天。

  通過讀書,我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我仿佛看到了自己快樂的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國的歷史;讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了有種奉獻來自于友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會成為一個成功者,一個英雄。

  低年級的時候,我的作文總寫不好,總感覺無話可說,不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。于是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當我有些飄飄然時,讀書使我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進步。我便不再竊竊自喜。

  書,是我的良師益友。書使我快樂,使我進步,讀書伴我成長!

讀書成長作文 篇5

  “書是人類進步的階梯”,“讀一本好書就像與一位高尚的人談話!泵恳槐緯际俏覀兊牧妓帲@個小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快;讓每一天都特別充實。這正對著劉向說得:“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚!

  你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦,噓!我開始讀書了,要安靜、細細的、慢慢的去品味書中那動人的故事。

  你愛讀書嗎?反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦,讀書要精讀,讀到一瞬間,忽然不讀了,他就不會出現(xiàn)。我熱愛讀書,我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺前在偷偷看幾篇,有時看著看著,我還情不自禁的.笑起來,有事故事中人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。

  我熱愛讀書,他就像我的一日三餐,我的日息規(guī)律。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西,這好比陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪!

  讀書帶來了許多東西,這些東西就是熱愛讀書的饋贈,我以前的作文內(nèi)容不充實、不打動人心、不運用好詞好句,讓整篇文章枯燥乏味?墒亲詮奈覠釔凵献x書后,我的作文更上一層樓,我的成績步步高。這就是讀書帶來的饋贈。

  讀書帶給我無窮無盡的樂趣,他讓我的合不攏嘴,在于大家面前講我的看法,大家情不自禁的笑了起來。讀書的樂趣有很多,在這里,我不一一介紹了,讀完了書,答案馬上揭曉。

  讀書給我的快樂是無窮無盡的,他就像一個快樂的小精靈,讓我飽覽其中的快樂,學習里面的知識,我相信,只要我認真、努力一定可以從書中找到快樂!

  我熱愛讀書,你呢?

讀書成長作文 篇6

  鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。這是李苦禪先生的一句話,我很喜歡,我把它寫在我的記錄本上,時時激勵我讀書。

  小時的我不會讀書,只會聽書。因為那時的我還不會說話,更不識字。聽媽媽說,每次臨睡覺的時候,她都會給我講故事,我就安安靜靜地躺在那里,聽得可認真了。

  隨著年齡的增長,我進入了幼兒園。老師教我認識了圖片上的數(shù)字和漢字,但離我自己能讀書還差很遠。于是,每次我和媽媽共讀一本書,《貓和老鼠》中鮮亮的色彩、生動的造型吸引了我,《交通標志圖冊》中的紅、黃、綠三色燈和斑馬線讓我有了清楚的.交通意識。

  三年的幼兒園學習和鍛煉,我的語言表達能力有了突飛猛進的提升,我順利升入了小學。老師開始教會我拼音,寫字,誦讀古詩。這時的我可以獨立閱讀文章了,心情別提多高興了!我陸續(xù)讀完了注音版的《十萬個為什么》,知道了年的來歷,還知道了向日葵為什么總是圍著太陽轉(zhuǎn)等等千奇百怪的問題。

  隨著年級的升高,所學的知識也越來越多,特別是學會了查字典以后,我覺得沒有什么能難倒我,我的讀書之旅也更加順暢了。我開始讀長篇小說《手斧男孩》、歷史題材的《中華上下五千年》、國外名著《父與子》……這些書籍不但開闊了我的事業(yè),也增強了我閱讀的信心。

  書籍已經(jīng)成了我形影不離的好朋友,也是我成長路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下,我的人生之路會越走越精彩!

讀書成長作文 篇7

  冰心奶奶曾經(jīng)說過多讀書,讀好書,好讀書。然而讀書的興趣卻不能強制性的逼迫,只有慢慢的深入體會,才會慢慢的喜歡讀書,熱愛讀書。在書的王國里遨游,成長。

  一年級時,我的房間里只有成堆的漫畫書。阿衰和豌豆在我的童年中,顯得意義非凡。每日的笑聲伴隨著我,無憂無慮的生活是多么的美好!

  上了二年級,我的房間中,不止有漫畫書,而且還有作文書。作者稚氣,但又有趣的文章深深的吸引了我。比起阿衰和豌豆又顯得有趣了許多。我開始慢慢的模仿,借鑒。以此來達到我得到老師夸獎的目的。

  三年級啦,我的主課中加了一門英語。學習負擔一日又一日的加重了。作文書成了我的全部,每日的日記不在是借鑒和模仿直接變成了抄襲。作文水平也下降了許多。書也不會再認真的看,每日隨便翻幾頁來應付媽媽。

  轉(zhuǎn)眼之間,一年又過去了,我也成了一名四年級的學生。雖然學習任務更加的忙碌,但是經(jīng)過一年的努力已經(jīng)習慣了許多。作文書和漫畫書已經(jīng)滿足不了我的好奇心。我便開始讀少兒文學小說, 每次翻開一個章節(jié),我邊會深深的被吸引住了,仿佛和主人公一起身臨其境。經(jīng)歷著不同的困難,體會著各種愉悅的.事情。

  五年級時也在讀,但畢竟長大了一歲,理解事物也更加的透徹。一本又一本的書讀下去了我卻又重新拿起來,重讀一遍;貞浺槐樗闹饕獌(nèi)容,它的章節(jié)。

  我現(xiàn)在上六年級,在偶然的一次語文課上老師介紹了三本書給我們:《安娜.卡列尼娜》,《復活》,《戰(zhàn)爭與和平》。這三本書通過一件事來體現(xiàn)出沙皇統(tǒng)治時期的黑暗和老百姓們生活的艱苦還有當時貴族生活的奢侈。盡管我還不能完全理解透這些書的意思。但也同情那時的老百姓。

  讀書是人類進步的階梯,更是人類精神的糧食。這六年的每一天我都通過讀書,獲得樂趣,悲傷,還有憤恨。還讓我學到了知識,提高自身的修養(yǎng)?傊疫是一句話,多讀書,讀好書,好讀書。讓讀書,陪伴我們成長。

讀書成長作文 篇8

  書,是在我們成長道路上不可缺少的一部分。書,讓我們懂得了許多道理。如果沒有書,我們會失去許多樂趣。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  我讀過很多書,書是我最好的朋友!它不但帶給我快樂,帶給我道理,還帶領(lǐng)我進入奇妙的世界,和書中的人物一起分享喜怒哀樂。我從小矮人那兒學會了善良,從海倫·凱勒那兒學會了堅強……

  當我們讀了許多書以后,每當和別人交流時,帶有好詞好句的話語就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。如果書看得多了,那么作文寫得也一定會好。這些都是多看書的好處。

  書就像飯桌上的飯菜一樣,如果只吃飯,那會覺得難以下咽;但要是伴著菜吃,那就會吃著很香。我看過《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》……我只要一看書,所有不開心的`事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣,但是我醉的不是酒,而是書中的奇妙故事。是書中的內(nèi)容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈,使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德……我呼吁大家多讀書,讀好書。

  大家快來讀書吧!讀書伴我成長!

讀書成長作文 篇9

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一塊文明的沃野。包多萬象,藏珍蘊奇,使人心醉神迷,流連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏,無論是月光如水的夜晚,還是風雨大作的天氣。打開書,我就忘記了一些悲傷和孤寂,心頭充滿了愉悅和寧靜。從而,我在啜飲知識的瓊漿中,慢慢成長。

  讀書,讓我從一個懵然無知的孩童,變成一個世界有初步了解的,并懂得思考的少年。

  讀童話,我走進一個純凈美麗的世界,當我看到童話里的主人公,憑借勇敢和智慧,戰(zhàn)勝邪惡時,我高興不已。當我看到童話里的主人公美人魚為了所愛的王子,毅然放棄生命化為海中的泡沫,我又忍不住潸然淚下。

  那天我整個下午,我都在小溪邊徘徊,看著清澈的流水。想到美人魚的善良和美麗。一種難言的憂傷和真誠的感動,占據(jù)了我小小的心靈,從此我的心里種下了真善美的種子。

  我的`世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。在《水滸傳》中,我結(jié)識了仗義疏財?shù)乃谓。在《三國演義》里,我了解了足智多謀的諸葛亮。在《鋼鐵是怎樣煉成的》我擷取了戰(zhàn)勝困難的力量。

  在書中,時而,我變成一條小魚,在書的世界里暢游;時而,我變成一只雄鷹。在書的天空中遨游。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的海洋,讓我忘記了所有憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給我無盡的希望……就這樣,書陪伴我度過一個又一個春夏秋冬。在書香,我中漸漸長大。

  讀書,真好!同學們,和我一起來吧,都讓我們打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望和美好吧,讓智慧之聲響徹美麗的人間!

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